關於自立的作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的關於自立的作文，歡迎閲讀與收藏。
自立的作文 篇1
自立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能衝破黑暗。
自立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
自立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學會自立。
自立能夠鍛鍊人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人揹着幾十斤的石頭，繞着山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發現，他們這樣做是為了鍛鍊自己的意志。試想一下，飛虎隊不能自立，其後果是怎樣?國際恐怖組織是一隻猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動盪不安。是自立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是自立，讓世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。
自立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發展就比西方發達國家慢。隨着世界全球化的發展，各種各樣的思想衝擊着我們。我國是世界上最大的發展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎?大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。自立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;自立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙，建立經濟特區，這一次次的自立，都在讓我們的國家變得更加強大。
沒有了自立，那意味着什麼?
拋棄自立，在黑暗中我們只會是一隻盲頭蒼蠅，毫無方向。
捨棄自立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄自立，在國際上我們只會原地踏步，為後人恥笑。
在新的時代裏，一次次新的自立，那就象徵着一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
邁出自立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
自立的作文 篇2
在日本有一項教育措施：讓5—12歲的小孩組成營獨自闖過森，做自己想做的事情。有人對此發出議論：怎麼讓小孩子做這麼危險的事，但教育部門人不會理會。
我對此做法表示贊同，因為一個人要自強首先要自立，自立是自強的根本。
縱觀歷史，多少人在逆境中自立，成創出巨大的成就。漢高祖幼時，家人都對他躲避，讓他獨自一人流浪，他在逆境中努力，打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活，浪跡天涯，後成為明朝創建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺，在外流浪卻創造了屬於自己的一片天地，這些英雄偉人的事蹟告訴我們：自立方可自強。
在我們的生活中，我們必須自立，若不能自立，遇到挫折和逆境時，就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事：一個懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門後，懶漢因懶得轉動餅了而餓死了。生活不可萬事都靠別人。
在生活中，我們會受到很多幫助，但不應以此成性，如三國時的劉禪，少年劉禪，在五軍進犯時鎮定如初，先請皇太后出來鎮壓眾臣。後請孔明，到孔相家，並非火急火燎的詢問，而是側立一旁，以暗示責備的話語質問孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智，英明果斷。但劉備臨終“全聽孔相吩咐”，而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起，而是因孔明“扶”的太多了。
如今，面對快速發展的時代，我們應努力拼搏奮鬥，走出家庭的“温室”，否則將被社會所淘汰。
自立才能自強，讓未來準備大展的人，自立吧!自立，才能擁有輝煌的未來!
自立的作文 篇3
我們這一代孩子，都是温室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做温室裏的花朵，要學會自立自強。
有一天放學回家，咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就説：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙説：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得説不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做温室裏的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。
自立的作文 篇4
隨着時間的流逝，我們也在逐漸成長，在成長的過程中，我們學會懂事，學會自立。
每一個人的身邊都有些愛自己，關心自己的人，面對這些人，我們心懷感激，但該怎麼回報他們呢?我想最基本的也應該做到懂事、自立，讓那些愛我們，關心我們的人為我們少操一些心吧。
家，是我們的避風港，家人則是組成一個家，不可缺少的一部分，父母總是把最好的東西給孩子，我們能給父母端盆洗腳水，為他們捶捶腿，父母生病時，我們難給父母拿來藥和水，我想父母看到這樣的我們，會感到很欣慰吧。
老師是我們的第一位父母，在人生道路上，他們為我們指點迷津，在我們迷失方向時，指引我們走向光明的道路，老師還教給我們做人的道理，教給我們淵博的知識，我們無以回報，只能用行動來證明一切，用我們所嚐到的知識來告訴您們：您們的辛苦沒有白費，您們所付出的一切是值得的。
和我們日益相處的同學總是默默和我們一起承擔着，無論是憂也罷，喜也罷，總之，當遇到事時，內心最需要的，不是父母，也不是老師，而是朋友，這些朋友永遠都不會傷害你，也不會遺棄你，在你想找個人談話時，朋友永遠都是你最忠實的觀眾，哪怕你講的事再乏味，再平淡，朋友也會認真的聽你講完最後一個字，直到你沒話可説為止。
懂事，其實很簡單，就是在父母煩惱、勞累時，道一句辛苦了!在父母出門時，道一句“路上小心!”就是父母苦掙的血汗錢，我們能珍惜，不隨意揮霍;就是在老師付出心血後所做的事，我們能夠尊重他的勞動成果;就是在閒暇時，能夠給關心自己，愛自己的人一句親切的問候;就是能以一顆真誠之心對待他人。你看，懂事不難，只要我們能多為他想一點，就夠了。
追隨成長的步伐，讓我們一起走向自立，一起學會關心他人吧。
自立的作文 篇5
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。
可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈!
生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻説：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因為日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。
所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢?沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立!
自立的作文 篇6
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎麼辦？打電話讓你從十萬八千里趕過來？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。
有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！”於是他漸漸的知道了，家務不是他乾的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，説自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那麼小怎麼行呢？我不放心！”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢？
希望我們廣大的家長，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現！
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。
自立的作文 篇7
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”在暑假裏，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本藴含着許多人生哲理的一本書。
這本書講的內容是：魯濱孫是一個熱愛航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程。可不幸的是，途中遇上大風，把他吹到了一個荒無人煙的孤島上。於是他開始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上，他開墾荒地種植，圈養動物，學會養活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船隻在附近停泊着。他發現這艘船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年後，終於回到了英國。結束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學會生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會上，許多的孩子都在父母的溺愛中成長，被父母寵着，不會自立。拿破崙將軍曾經説過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”同樣的，如果我們事事都過多的依賴着自己的朋友、父母這些人，當我們要自立生存時，就無法適應這一切。但若反過來説，我們平時自己就生活的自立，那麼，我們在遇到一些突發事情時就能夠自立面對，並以冷靜沉重態度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時，自己不會煮飯吃，等着爸爸媽媽回來，寧可餓肚子，也不自己動手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學會自立，自己養活自己，而不是過着衣來伸手，飯來張口的日子。
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脱困境，實幹比信念更重要。
我會記住這本書，我也會隨着它一起成長，自立生存!
自立的作文 篇8
花兒之所以美麗，不僅僅在於絢爛的色彩，更在於花中藴含着耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在於外形的漂亮華貴，還在於那種發自於心靈深處的自立。
自立之於人生，就像是生機之於花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅，還是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士，他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺着，糾結於一個難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作，為何無人欣賞?對於一個畫家，這是何等的恥辱!
幸而，他看見了一陣風穿過向日葵田地，向日葵那種自立自強昂揚向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!於是，憑着自立自強的精神支撐，他創作了無數幅畫，他終於成功了!
曾記否?海明威的《老人與海》中的主人翁--老人桑地亞哥，面對着猛勇兇狠的惡鯊，憑着堅強的意志硬是拖着疲憊不堪的身體與之進行不解的鬥爭!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶湧的波濤，挺着胸脯，以撼人的氣魄從他嘴裏發出：“一個人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強，只是行屍走肉的活着，聽過一則諷刺意味濃重的故事：有一個孩子從小被呵護寵溺着，甚至連自已吃飯都不會，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時侯吃。等爸爸媽媽回來時卻發現他餓死了。原因是他連轉餅都不會，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎麼辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個道理：生活能力與自強是多麼重要，沒有自立自強就沒有生活的資本!
生活就像小溪，有過平緩，有過激進，也會有阻擋，而自立自強的人永遠存活着。
記得一句話：“當死神露出尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑!”很欣賞作者的風度，也想學者吟一句：當挫折與逆流逼近時，我們能做的就是持起自立的矛，堅強的盾，勇敢迎上去!
自立的作文 篇9
"天行健，君子以自強不息。"自立是我們人生道路上不可缺少的一種品質。如果長時間呆在温室裏，當裏面的人一出來，到室外來，會被室外的種種困難所阻撓，就不知道怎樣解決這些問題，不知道該怎樣自立。
我看了一部視頻，時間不長，但是它卻給了我很大的感觸。實際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過程，這個孩子才五歲。我看完這個視頻，既驚訝，又羞愧，驚訝是因為一個五歲的小男孩，就會烙餅，而且手法專業，和外面的大師傅一樣。羞愧是因為他五歲就會烙餅，而我呢？已經11歲了，連煮麪條都煮不好，更別説什麼烙餅了。這讓我明白：無論是怎樣的孩子，無論是貧窮還是富裕，都要學會自立。
做人要自立，即便是你的影子也會在黑暗離去。我已經11歲了，卻依然沒有自立的意識，沒有生活的自理能力，總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次，爸爸出差了，媽媽又要出門，我死活不答應，非要媽媽在家陪我，弄的媽媽不得不取消這次出門。想起這件事，我就對媽媽有深深地歉意。
這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”，我思考了一會兒，這句話中的"都能做好"，當然也是有條件的：一，家長要適當地幫助、教育孩子。二，孩子要認真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒有這幾點，也是沒有用的。
看完這個視頻，我深刻的體會到：要學會自立。我要多幫媽媽做家務，多和爸爸媽媽學本領，遇到什麼困難，我都要克服它。這樣，才能做一個對社會有用的人。
自立的作文 篇10
“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，但不代表我沒有想法……”我聽着這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個月以前在我的好朋友賈珍家發生的一件事：
“媽媽，你看你拖地這麼累，我來幫您拖一會兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽幹這麼累的活，便自告奮勇要來幫忙。“去去去，寫你的作業，這裏髒死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅趕着，賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候，賈珍又對她媽媽説：“媽媽，我的作業已經寫完了，讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開，別燙着你了!”賈珍只好作罷。
事後，當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時，我不禁擔憂了：如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷，或着怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務的想法，那麼也許孩子不會受傷，也許孩子不會中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱，在對面放一些小魚，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚不停地向那些小魚發起攻擊，可是屢攻屢敗，終於它灰心了，這時就算取掉隔板，小魚，游到它身邊了，它也無動於衷了。也許在屢次遭拒絕以後，孩子一輩子都不會再對做家務感興趣了。而且，這樣的話，孩子一輩子都沒學做家務，一輩子都不會做家務了。因為害怕孩子受傷，所以不讓孩子做家務，將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺於搖籃裏，這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務這件事上是怎樣做的：在不影響我學習的基礎上，讓我適量的做一些力所能及的家務活，當我搞雜了時，她不會罵我，而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學會自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會死讀書，不會做家務的“娃娃”!
自立的作文 篇11
幾千年來，一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動，開創了自己的事業，形成了勤勞、勇敢、無畏的優秀品質，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮鬥和自力更生是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今高度競爭的社會環境中，每個人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學習，為我們未來的社會發展打下堅實的基礎。然而，一個人不能嫉妒別人，因為他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人，還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應該虛心向他學習，用別人的長處來彌補自己的短處，這樣我們才能立於不敗之地。這是自我提高。
我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計而努力工作。我認為他們的職業困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作為一個積極向上的青少年，我們應該學會生活，學會自立，學會做自己的事，而不是依賴父母，學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長，不斷努力自我完善，才能磨練堅強的性格和良好的心態，從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨，怎麼能看見彩虹？
只要你一如既往地堅持你的人生目標，毫不氣餒地追求它，並且一直努力工作，你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經説過:成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強，為了我們美好的未來，我們必須共同努力！
自立的作文 篇12
父親常説，作為男子漢應當自強不息，就像蒲公英一樣，離開母體，到哪兒都可以萌芽。
父親常教我要自立，他説不想我成為一個只會依賴父母的孩子。所以我在很小的時候，他便無情地把我“驅趕”出大門，買菜、買日用品、參加夏令營、旅遊越走越遠。現在回味起來，才懂得當時稚氣的孩童，竟然成長了如此之多。
記得有一年暑假，我鬧着要去伯父家裏玩，圍着父親鬧了三天三夜，父親耐不住了，一句話拋過來：“要去自己去。”當天下午，父親就買好了車票。這下我較真了，七手八腳收拾好了行李包，背在背上。那黑色的巨大行李包，像高大的山峯一樣壓在我當時幼小的身軀上，小臉憋得通紅，還擺擺手説：“別管我，我能行。”就這樣，我被送到了車站。小孩的心情像天氣，變化無常。到上車的前一刻，我那倔強的氣勢竟然崩潰了。望着那旅行大巴，我出爾反爾了，哀求父親不要“趕”我走。父親笑了，被我像風一般的轉變都笑了。他蹲了下來，撫摸着我的頭，還塞了一張紙條給我，道：“這是地址，你過了海關後找到的士站，跟司機伯伯説就是了，記得找零錢。這是你的起點，希望你有一個愉快的暑假。”當時我並不明白那“起點”是什麼含義，只覺得經父親一説，出遠門就跟買菜般容易。最後，我真的去到了伯父家。那個暑假，除了快樂和成功的喜悦，我還收穫了一樣東西。
那就是自立。自立使我成長了，成長讓我明白了那“起點”的含義。每個人的童年和少年之間都有一個新的起點，那就是自立的起點。因為有了自立，我們才能一步步地走向真正的成熟。所以，我們應該收拾行裝，從自立的起點上，朝氣蓬勃地向自立出發!
自立的作文 篇13
爸爸，首先我想對您説：“感謝您給了我一個舒適、和諧、温馨的家，感謝您十年來對我無微不至的關心和照顧。”但我也想對您説：“您對我太溺愛了，讓我好似温室裏的花朵，不用擔心什麼時候陽光才會照耀到我，什麼時候天上會下大雨。但我已經十歲了，已是個五年級的學生了，好多事情我自己都可以做了。”
爸爸，您每天工作都很忙，但您還是抽出時間為我做這做那，一年四季，每天早晨和傍晚您總是風雨無阻地送我上學和接我回家，我想，我已經長大了，可以和同學一起坐公交車回家。
在我三番五次的提議下，您同意我和同學一起踏上放學回家的旅途。那天放學後，我和同學來到公交車站坐上了車，那時人還很少，所以我們都坐到了位子。可過了幾個站車廂內的人慢慢地越來越多了，不知什麼時候，一位白髮蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對我説的話：“寶貝，在車上記着給老人讓座哦!”於是我急忙起身，讓座給老奶奶。老奶奶説：“謝謝你，小朋友。”我説：“奶奶，不用謝，這是我應該做的。”
回到家裏，我把這件事告訴了媽媽。媽媽説：“女兒，你長大了，真懂事。”我對您也説了，雖然您也誇了我，但又在強調：“自己回家要注意安全，過馬路一定要小心，要看紅綠燈”我想對您説：“這些我都清楚了，爸!”
還有一次我看見您和媽媽在廚房裏做晚餐，不時發出叮叮噹噹的聲音，猶如一場餐具交響曲。而我在學校裏已寫完了所有作業，我想，要不我也來幫幫忙?
可當我正想把大白菜拿來洗，卻被爸爸的“火眼金睛”發現了，您説：“乖女兒，快去看會課外書吧，洗菜、做飯這是我們大人的事。”可是我覺得：“爸爸，我該學會做點事了。”
爸爸，我知道您深愛着我，但我希望您別為我做這麼多事，別這麼溺愛我，我常想自己是一隻小小鳥，但苦惱怎樣才能掙脱您的溺愛，讓我飛向屬於我的蔚藍天空。
自立的作文 篇14
自理——自我照料；自立——不依靠別人，自己勞動生活。
我曾經一直想依靠在父母的臂膀之下，一直認為自理不是那麼重要，所以自然不會自立。當我翻開《魯濱孫漂流記》並閲讀它，才使我的思想受到深深觸動，意識到不可能一輩子依靠別人，必須學會自立！而要自立，首先要有自理能力。
《魯濱孫漂流記》中記錄了一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中不幸遇險了！狂風巨浪奪去了同船夥伴的`生命，只剩魯濱孫一個人漂流到孤島上。他沒有儲備糧食，沒有生活用品。離開了家庭，離開了集體，離開了社會，怎麼能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒，憑着自身積累的自理能力，開始了艱辛的自立生活。他先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，於是他嘗試併成功馴養了禽獸，並種植農作物，自己做衣服，自己治病，甚至還做出了篩子、木桌、罈子、碗碟、爐子等大量生產、生活用品。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年，最終脱困！他自立，不正是從自理開始嗎？可見，養成生活自理能力是多麼重要啊！
通過對照，使我認識到自己的生活自理能力與魯濱孫的巨大反差。
在家裏，我總是最悠閒的，很少收拾屋子，桌子上的書本、資料、文具堆得亂七八糟，地上到處是廢紙，地板弄髒了也不擦，而且很少幫父母做家務，所以就連縫塊布，釘釦子之類的小事對我來説都是很困難的。
在學校裏，我的書桌經常很亂，書桌裏的東西塞得滿滿的，桌面上墨跡斑斑。下午放學時手忙腳亂，不是外套沒穿好，就是書包沒收拾好，以致常常是班裏最後一個走出教室的。
魯濱孫在孤島上那麼惡劣的條件下，做了那麼多用具，聯想我以前嘗試做泥花瓶的時候，都弄得像個刺蝟，比起他，我真是羞愧難當。
冰凍三尺非一日之寒。要想自立首先必須要能自理，雖然和在孤島上獨立生活的魯濱孫比起來，我差的很遠很遠，但我已經開始鍛鍊我的自理能力了，以便為自己早日能夠自立打下良好的基礎。
我決心逐步把自己鍛鍊成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人。
自立的作文 篇15
自立，就是自己的事情自己做。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。著名教育家、思想家陶行知先生曾經説過“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”可見，人生需要自立，學會自立。
曾經看到過一個真實的故事，13歲的神童魏永康以高分考進湖南湘潭大學物理系，17歲考上中科院的碩博連讀研究生。但是，3年後，他因為生活不能自理而被中科院退學回家。是什麼原因導致這個悲劇的發生呢?魏永康的母親曾學梅給了我們答案。曾學梅認為，孩子只有專心讀書，將來才有出息，於是將所有家務活都包下了。他就讀高中時，母親還要給他餵飯;讀大學時，下崗的母親決定繼續陪讀。這件事向我們證明了過分的溺愛也是一種毀滅，只有放手，只有自立，孩子才能去尋找那片寄託着自己夢想與未來的碧海藍天。
大家都知道著名殘疾人作家張海迪吧。她5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱，但她不向命運屈服，自學了國小到大學的課程，並攻讀了碩士研究生的課程。她還學會了鍼灸醫術，為鄉親們無償治療。1983年起，她開始從事文學創作和翻譯。她是我們的活雷鋒，是我們中國的“保爾”。在殘酷的命運前，她並沒有沮喪和放棄，而是與病魔作鬥爭，經歷嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她是我們的榜樣，她憑着自立自強的精神，有了今天的輝煌成就。
人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自立自強的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰!只有自立自強，才能創造出美好的未來。同學們，讓我們告別依賴，走向自立!
自立的作文 篇16
有一種愛像一點燭光照耀着我前進；有一種愛猶如大海震撼着我的心靈。那是父愛，奉獻、關愛和教導。
我的父親高高的像根柱子非常挺直，他很嚴肅卻又很愛笑。可直到上了中學我才真正認識了我的父親。
還記得那天，屋旁的小草捲縮着，樹葉落光了只剩下光禿禿的樹幹在寒風中顫抖，太冷了。我在被窩了緩緩挪移了下來，想到廚房找點吃的。
翻來翻去就找到了個蘋果，握着刀就如同握着冰塊一樣，一陣陣刺骨的痛。吃力地削着蘋果皮，好像在雕刻。風從窗口猛地躥了進來，我不禁抖了抖，這時手中的刀子像擦了潤滑油一樣墜到我的腳指上。麻木了的腳指感覺不到痛，只看見血液大斷地往上冒，聽見刀落地聲音的爸爸衝了過來看見刀子和蘋果掉在地上，血已把蘋果原有的色澤都染去了，又看看我緊緊地捂着腳，他先是一陣驚恐，可漸漸地又平靜了下來。
我想着爸爸會幫我包紮傷口，便顯得一副無奈的樣子。“你自己去抽屜裏拿個紗布包包，弄好後收拾收拾廚房。”爸爸若無其事地對我説道。頓時我用詫異的眼光望了望爸爸又低頭看看流着血的傷口，心裏一陣阻塞，爸爸回到了沙發繼續看着電視。而我還在原地蹲着不知所措，風吹着，身體感覺不到絲毫寒意，可心靈已結了厚厚的一層冰。
那天晚上，我和爸爸都坐在沙發看着電視時，在我的心裏突然覺得爸爸陌生了許多，有着一種莫名奇妙的感覺堵在我的胸口
去年，我升上了中學住入了學校，自己獨立生活，無意間回想起這件事，心裏頭一陣不知從何而的痛驚醒了我，細細思索着，沉思了一會。心靈的冰融化了，那莫明其妙的感覺也都煙消雲散了，那不是無情與冷漠，是爸爸給我的愛和教導，是我一生受用的禮物
父愛無言——自強，自立。
自立的作文 篇17
常言道：“大樹底下好乘涼”，然而庇護在大樹下的小樹苗是長不成參天的棟樑的。同樣，人也是如此，事事依賴於社會、學校、家庭和他人而不求自立的人，是不會有成就的。
現在中國的孩子，的確太需要自立了。我們難道忘記了那中日兒童夏令營裏的較量了嗎？日本人説：“這些中國孩子不是我們的對手。”小樹苗不經風雨長不成參天大樹，同樣，青少年不經自立、不經磨鍊，也不會成為棟樑之材。
自立，是生存的基礎，也是生活的前提。大家也許記得那轟動一時的報道：一個學習成績優異的大學生因生活不能自理而退學，當學校要求他復學時，他竟因害怕而墜樓自殺。我們青少年若是不自立，將來在這個有着高度競爭的社會裏根本就無法生存，那些理想、成就又從何談起？
自立首先要有一點自覺的精神，要自己追求自立，努力擺脱家長那過分的呵護，離開大樹的陰涼，自己的事自己做。其次要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下”，要先料理好自己的日常生活、學習：繼而學會自己去奮鬥，去拼搏，去競爭，去實現自己的理想。
自立是石，能激起你奮鬥的星星之火；自立是火，能點燃你理想的點點之燈；自立是燈，能照亮你前進的漫漫長路；自立是路，能引導你攀登人生的巍巍高峯。
作為2l世紀的接班人，同學們，讓我們追求自立到廣闊的天地中去接受太陽的撫摩，接受風雨的洗禮，成長為國家的棟樑之材吧！
自立的作文 篇18
在發達國家的家庭裏，父母都普遍重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發達的市場經濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大後才能自立。
在美國，家庭教育是以培養孩子富有開拓精神，能夠成為自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國的中學生有句口號：要花錢自己掙。美國前總統里根的兒子失業後，不依靠父親的權勢，而是自己謀生，自己找工作。
在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從孩子很小的時候就培養自食其力的精神。譬如：十六七歲的姑娘，國中畢業就去一家有教養的人家當一年左右的女傭人，上午勞動下午學習。這樣做一方面可以鍛鍊勞動能力，尋求獨立謀生之路；另一方面有利於學習語言。因為瑞士有講德語的地區，也有講法語的地區，所以一個語言地區的姑娘通常到另起一個語言地區的人家當傭人。
在日本，在孩子很小的時候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。並在生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多麼小的孩子，都要無一例外的背一個小揹包。要問為什麼？父母説：“這是他們自己的東西應該自己來背。”上學後，許多學生要在業餘時間參加勞動掙錢。大學中勤工儉學非常普遍，就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗，在商店售貨，做家庭教師等掙自己的學費。
自立的作文 篇19
自立是大人對孩子最常説的一句話，而要真正做到，要從實際生活中獲取經驗。
記得去年週五的最後一節課，同學們都在認真地寫作業，這時突然一陣閃電劃破了教室中寂靜的氣氛。同學們紛紛議論起晚上怎麼回家。教室原本不感到太亮的燈，這時也像充滿電一樣。而我卻不擔心，我知道媽媽一定會給我送傘的。
到了下課時，同學們陸陸續續被家長接走了，唯獨只有我還在教室。老師想要借傘給我，我相信媽媽一定會給我送傘的，所以，拒絕了老師的好意，過了很久，還不見媽媽的身影。我有些擔心，平時媽媽身體不好，我越想越害怕，立刻將書包舉過頭頂，一路飛奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，終於到樓門口，我三步並做兩步，飛奔到家。剛要開門時，門開了，媽媽已拿好毛巾，我問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽邊搖頭邊幫我拿下書包，説：“快去洗一個澡吧。”我一臉疑惑，不情願地走進浴室。
幾天下來，我對媽媽的態度有些冷淡。直到有一天，聽到爸媽的通話。媽媽説：“上次下雨天，我沒給他送傘，是為了讓他學會自立，你經常出差，我身體不好...”
我聽到這，一把把門推開，抱住媽媽，眼淚順勢流了下來説：“媽，我錯怪你了，我明白您的良苦用心了。”
自立是人們必會的一項技能，這需要在實踐中磨練。你磨練的怎麼樣？
自立的作文 篇20
我是一個自強自立的陽光少年，我叫王羨妮，我是濱海縣東坎實驗國小三六班的一名學生。
記得學校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動，而我很榮幸的被選上了陽光少年，心裏無比的激動與萬分的自豪。記得老師經常教導我們，要勇敢，自信，獨立，要對自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！
我把老師這些話牢牢記在心裏，從那以後，我做什麼事從不依賴別人，遇到什麼事情我都會很堅強。
我要從媽媽的懷抱裏放飛到天空中自由的飛翔。
有一天天空突然下起了大雨，我剛走進校門就摔了一跤，腿上的皮都摔破了還流了血，當時我的眼淚忍不住的從眼裏流了出來，但是想起老師經常教導我們做人要勇敢要自強自立，心想這點小傷算不了什麼的，我咬緊牙關堅強的從地上爬了起來。
我是一名陽光少年，不會因為這點小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅強。我自強我自立，做好中國的陽光少年！
自立的作文 篇21
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是説，只有自立，一個人才能實現遠大的理想與目標。
自立包括生活自理與經濟獨立。對於未成年人來説，最主要要學會生活自理。比如説，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認為學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那麼外界的力量常常就會像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足；得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成為生活的強者，不當“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裏就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸與媽媽的溺愛中長大。她上國小時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學調到國小教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天後，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裏迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀！他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必説能在社會上佔有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，為今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從國小會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
自立的作文 篇22
一提起自立，就使我想到我們學校的辦學宗旨就是讓學生學會“自信、自立、自強、成人、成才、成功。”
什麼是自立，我想：自，就是自我，立就是站住、自主之意。
為什麼要自立？自立是一個人生存，成功的最起碼的要求。一個民族，一個國家不能自立、自主，必定會遭受外來的侵略，一個人不能自立就必然會失去生存的能力，談何成才、成功？人的一生可能燃燒，也可能腐朽，不能自立的人就像一個不健全的人，所以自立對於我們每一個青少年顯得尤其重要。
那麼如何才能自立呢？
要自立，首先必須樹立自信心，要相信自己的能力，而且要不惜代價，把這些能力發揮出來。
要自立，就要少一些依賴性，多一些主動性，努力在日常學習生活中勤學苦練，掌握多方面的知識與本領，培養自身獨立能力。堅持自己的事自己辦，自己管理好自己，不依賴他人，獨立完成任務。這樣堅持下去就會提高自我辦事的能力，否則難以自立。試想，那些剛出生的小動物，剛開始是依賴父母的，但過一段時間，就學會了生存的本領，開始獨立生存。我想，人也是一樣的。
要自立，還需要有堅強的毅力去戰勝前進中的困難，包括自我。人生坎坷，道路曲折，艱難無處不在，缺乏毅力的人會在困難中倒下，會腐朽。有了毅力，人生變得多姿多彩。温室中的花草畢竟經不住風吹雨打。要想成才，要想生活得好，就不能貪圖清閒安逸，就要在困苦的磨難中成長。偉大的文學家高爾基曾説過：“人最兇惡的敵人就是毅志力的薄弱與愚蠢。”故可以説毅力是自立之母。
要自立，就要有遠大的志向，青少年是祖國的棟樑，未來的接班人，要樹立雄心壯志。“人無志不立。”有了遠大的志向，就會激勵我們前進，促進我們成才、成功。
要自立，還要不斷克服自身的缺點、弱點，養成良好的生活習慣，培養良好的心理素質。如：膽小怯弱，懶惰，不善於思考等。這些對自立極其有害。因為只有不怕困難的人，前面才有路，只有勤奮才是成功之母。因為不善於思考，就不能總結出經驗教訓，不能自我提高。怕吃苦就會消磨意志。過分貪玩，則會荒廢學業，韓愈講過一句話：“業精於勤，荒於嬉。”只有不斷克服缺點，才能走向完美，走向成功。
我堅信：堅持自立，必將成功！
自立的作文 篇23
自立就是自己的事情自己幹，明確自己的責任，並勇於承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學，於是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語與世界語，並攻讀了大學與研究生的部分課程。從那以後，張海迪走上了從事文學創作之路，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小説。編着了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先後在各國出版。
在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優越，生活無憂無慮，但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之後，他開始償試勤工儉學，先後做過推銷員、家教、服務生等工作，在實踐中學到了不少東西。臨畢業時，某著名公司來學校招聘人才，經過面試與考察很快相中了他。
這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那麼我們做人是失敗的，我們的命運是悲苦的！
自立的作文 篇24
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。依靠別人的民族永遠不會立於世界民族之中。“自立”是我們的需要，如果人人都能自立自強，那麼國家和民族就都有了希望。
我們都要學會自立，學會自立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣於“衣來伸手，飯來張口”的生活，不願依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對於我們未來的發展，是沒有一點好處的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學會自立對我們來説非常的重要。
我們不可能永遠生活早搖籃和温室中，終究要走進社會，經風雨，見世面。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程，我們要不斷地完善自己，增強自信，我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺地樹立自立的意識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中生存。
我們在的社會中，需要相互幫助、依靠，但自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇於承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足於自己當前生活，學習中的問題，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反覆鍛鍊，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
自立的作文 篇25
一個成熟的人，必定是一個自立的人。一個人唯有自立，才能變得強大。
記得那是在我二年級時的暑假，父母都去上班了，留下我一個人在家裏寫作業。突然，天開始陰沉下來，烏雲聚攏在了城市的上空，彷彿是讓人伸手不見五指。“轟隆隆——”遠處的一聲驚響炸裂了天空，彷彿雲端有一千個俠客在喊叫，又像是有一千個醉酒的詩人在吟詠。不一會，不遠處就閃起了一道道醒目的閃電，像一條條銀蛇利劍刺破天際。
我突然想起陽台的窗外還曬着幾件衣服，倘若這時下起暴雨來。那幾件衣服不僅會被打濕，還有可能會被狂風颳走。我急得像熱鍋上的螞蟻，偏在這個時候父母不在！我叫天天不應，叫地地不靈，我就像那狂風中的一顆微弱的小草，搖搖欲墜，畢竟曬衣杆對於我來説實在太長太沉了！
就在我一籌莫展的時候，我突然想到我可以爬到窗台上去，用手把衣服收到屋內。對啊！這可以一試！雖然這有些危險，但“生死存亡，就此一擲”了！
話不都説，我連忙搬來一把小板凳，三步並作兩步，像猴子一般靈巧地爬到了窗台上，可是那黑燈瞎火的，屋外有時電光閃爍，我不禁產生了一絲恐懼，有一點想退縮，可轉念一想：只有戰勝恐懼，學會自立根生，才能成為恐懼本身。於是，我抓過晾衣杆上那沉甸甸的，濕漉漉的衣服。一次次收衣服讓我的雙臂又酸又麻。但我終究是完成了任務。
雨水從天空傾瀉而下，在風的鼓動下一個勁兒湧入窗內。我使勁關緊窗門，才徹底結束了這一場“戰役”。
我長舒一口氣，這也令我感悟到唯有自立，才能突破自我，拯救自己。
