責任國小作文（通用45篇）
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的責任國小作文（通用45篇），希望能夠幫助到大家。
責任國小作文 篇1
每個人，在茫茫生命之海中或許渺小如蟻，卻同時也是參天大樹中堅實的一枝一芽。在這裏，它們或許平凡的毫不起眼，或許絢麗而多姿，卻都在堅守着一份屬於自己的責任，散發着自己獨有的光芒。
對每個父母來説，堅守責任，就是堅守住兒女心目中那一個偉岸的背影。有一位父親家境貧寒，面對生活的壓力，卑微而無助。然而當面對自己的孩子時，一直卑微拘謹的他挺直了身子。這或許便是因為他心中堅守的那份責任。他是一個父親，他要成為兒子心中那座高大而可靠的大山。這是一份多麼温暖的責任！試想，若是沒有每一個父母的這份堅守，便不會有勇於承擔責任的兒女們，又何談一個堅守責任的民族呢？
從精神層面看，堅守責任，就是堅守住自己熾熱的、流淌在靈魂深處的一份信念。我身邊有這樣一位可敬的'人：他每週堅持來給熱愛音樂的孩子們排練、指揮，不顧自己已然邁入耄耋之年，不顧已經些許顫抖的雙手；他曾經對我們説過，自己有這樣一份責任，也有這樣一種信念，要把中國的合唱藝術傳到世界去，要讓每一個孩子愛上音樂。正因為他心中的信念，才得以驅使他風雨無阻的趕來；也正因為他所堅守的責任，才讓音樂的種子在我們心底生根發芽，開出絢爛之花！
從民族層面上看，堅守責任，更是堅守住每一位華夏兒女那份不斷的血脈。戈壁大漠中，幾十位科學家正緊張地奮筆疾書，做着最後的檢查工作……隨着一聲巨響，一朵蘑菇雲在西北荒漠上轟然炸開！這些科學家們不願看着中國漸漸落後於強國的步伐，不願看着他們的民族最終屈服，所以他們共同用肩膀擔負起了這份振興中華的責任。或許當一條巨龍騰飛於天際時，自豪的不僅是他們，更是我們，每一位中華兒女！這份堅守，如同一陣温暖的火光，照亮困境中的黑暗！
縱觀歷史，放眼今朝，有多少政府官員因貪戀娛樂而忘記了自己的本分之務；有多少文人學者因沒有堅守自己應盡的責任而一無所成——不守責任，必然會遭到歷史的唾棄！
徘徊在人生漫漫長途上的人們，請堅守自己心底的那份責任吧！堅守責任，人生會因此愈加精彩！
責任國小作文 篇2
醫生有醫生的責任，老師有老師的責任，每個人的責任各不相同上週是我們五一班擔任特訓班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學校，為了同學，因此我的責任重於泰山，高於一切。
我的責任範圍區是週日入校、週會、週五離校、就餐、統分。週日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進校，我不停的勸導，可家長不僅不理睬，反而説我一頓，我很傷心，但是當我想到我的責任重於泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，於是我讓家長記下學生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，後來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強，也要嚴格要求自己，做同學們的榜樣！第二天早上，我帶着本子到老教學樓一、二樓檢查週會情況，前面還一切順利，可到了後來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來
問我有沒有扣分，我只好如實招來，後來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是着急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任説過的話：要公平公正，堅持正義，於是我便跟老師説必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。
我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重於泰山，高於一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。
在這次值周班的.活動中使我受益匪淺，即使以後我不是小特訓了，我又會遵守校規，做一名優秀的國小生！
媽媽對值周班活動點評：學校有這樣的活動，能增強學生的工作心理態度，有勞動觀念，希望學校能多搞這一類活動，見這樣的機會來鍛鍊孩子，為以後孩子們工作、生活打下良好的基礎！
責任國小作文 篇3
當我看到“愛，就是一種責任”時，我就會情不自禁地想到您。您把所有的愛都奉獻給我，奉獻給您的崗位。我有千言萬語想對您説。
爸爸，我清楚地記得，今年大年七年級，您值班，清晨五點不到，您被手機鈴聲叫醒，説是單位電話都不通了，要您馬上去搶修。您二話不説，一把拎過包，抓起工具就出門了。您整整幹了三個小時。您幹完後，已是汗流浹背。但您好像一點兒也不在乎一串串的汗珠和勞累，又跑向單位工作。您回來時，我們早已吃完早餐。您盡職盡責地工作，帶領着一班人，管理着張家界永定區、桑植縣、慈利縣電路的維護、保養和檢修工作。有時候要帶彎刀披荊斬棘，走懸崖峭壁，隨時都有摔傷的危險，有時候在雨中工作，被瓢潑大雨淋成一隻落湯雞，有時候飯也顧不上吃。您還經常要加班到深夜，難怪您被評為了國網公司的.省勞動模範，還經常獲得領導的表揚。全省電力技工的技能比賽，您還得了一等獎。您常説：“幹一行就得愛一行，愛崗敬業，才能為祖國做貢獻。”
您還記得嗎？前年春天，我支原體感染，高燒四十多度，燒得神志不清，彷彿到了另一個世界，是您和媽媽輪流陪護我。整整住院了一個月啊！您白天上班，晚上陪我，還要抽時間給我補習功課……您不累嗎？我一出院就碰上單元測試，哈！語數都奪下了全班之冠。我很慶幸沒有辜負您對我的期望。
去年，您又把我送到長沙讀五年級，每個星期你都會來長沙看我、輔導我、怕我不成器。有次週五，您勞累了一天，又從張家界搭便車趕到長沙。到了都已是晚上十點多了，您到家後，喝口水就去房間睡着了。我清楚地知道，您是多麼的辛苦，您好好休息吧！女兒會聽您的話。您對我要求嚴格，還常説：“養不教，父之過。把你培養成一個合格的人，是我的責任。”
親愛的爸爸，我深深地懂得：您愛您的工作，愛我，對工作、對我負責。我一定會努力，不辜負您對我的期望。做一名合格的新時代少年。努力成為一個像您一樣對社會和家庭負責的人，為國家做出貢獻。
責任國小作文 篇4
3月4日那天早上，大約八點多鐘的時候，我們聚在一起開始舉行結營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。
宋教授一上去，就給我們講了一個故事，故事情節是這樣：在中國，很多小孩嬌生慣養，不講文明，不講衞生。在中國遊玩是，日本小孩沒有丟一塊垃圾，全部都是中國小孩丟的。在日本，那裏冬天非常冷，還下了雪。在中國，中國小孩都穿了很多衣服，躲在家裏，躺在牀上。而在日本，下雪時，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽了後，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那麼懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事後，班上兩名女同學掉下了眼淚。
就在這時候，宋教授説了一句話：哪位同學願意當班上的小領袖，這位小領袖將為班級上承擔全部責任。話音剛落，同學都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮文。教官指揮大家做動作，錯的`同學，動作慢的，講了話的，自己舉起手向前邁一步，大聲説：”對不起，我錯了。“如果沒舉起手，被教官指出來，小領袖就要多跑一圈。這時候，錯的同學都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開始跑了，跑到第四圈，我非常口渴，但我想這：”我是小領袖，我必須為班上承擔責任，“我一定要堅持下去。這時候，同學們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來，説：”六圈夠了。教官讓我們去拍一拍同學的肩膀，並安慰一下他們。我看這同學們哭着，我心裏特別難受。我走過一個同學一個同學地拍着肩膀。有許多女生餘我擁抱，説：“如果我能代替你就好了。”聽了這句話，我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學們對我的關心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩，學會承擔責任。
我想起了以前每次我想快點把作業寫完，我六點吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒回應，也不主動幫媽媽準備碗筷，就是一個小公主。
通過了這次軍訓，我明白了，要學會自己的事自己做，承擔自己的責任。我決定以後一定要多幫父母幹家務活，好好學習，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應先跟媽媽講，不讓她再擔心。還應該學會獨立生活，多看課外書，使成績更好，不讓父母操心。做一個有責任心的好孩子。
責任國小作文 篇5
每個人都會有屬於自己的責任。懂得承擔責任，是一個人成功的關鍵。
擔當大致可以理解為承擔責任，責任可以分為很多種：對自己的責任，對家庭的責任，對國家的責任等等。也許有人會問為什麼要承擔責任。我認為之所以承擔責任是因為內心的責任感。一個有責任心有擔當的人，可以以此為媒介最終走向成功，而一個沒有責任感，沒有擔當的人，也許會失敗，也許會碌碌無為的渡過一生。
毛姆曾經説過：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任史最有效的方法，美國總統喬治。華盛頓就是一例，在華盛頓9歲那年，他的`父親外出回家時帶回了一把精緻的斧頭，父親告訴他：這把斧頭鋒利無比，要小心使用。有一天父親又出門去了，華盛頓就想試一試那把精緻的斧頭到底有多鋒利。於是便到了園子裏的一棵櫻桃樹下，便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發現心愛的樹被砍倒，感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜後，抱住華盛頓。説道：你的誠實和擔當是100棵櫻桃樹也換不來的呀！從此以後華盛頓以這種擔當不斷成長，最終成為了美國的第一任總統。
就像秦王朝，秦孝公時期，秦國開始崛起。直至始皇，秦一統了天下，到了秦二世始皇一統的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子，從小倍受寵愛，性格乖張，不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶，年幼的他因為害怕受到責罵，在始皇問及的時候就推説是扶蘇打破的。後來當他每做錯一件事，他就會選擇逃避，而從未承擔，從小養成的個性決定了他統領天下終會走向滅亡。就像雨果所説的那樣：“高尚，偉大的代價就是承擔責任。
一個人能夠承擔多大的責任，就能獲得多大的成就，只有學會承擔責任，才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。
責任國小作文 篇6
很多人感歎珍珠的圓滑潤美、光芒四射，但你可否知道蚌所承受的痛苦？責任，就像一顆珍珠，一開始，是從一點一滴的行動積累起來的，但它也漸漸地束縛了我們的行動，使我們不能那樣放縱。這就像不起眼的沙粒，雖然使蚌承受了很多痛苦，但終有一天，這個沙粒，會變成一顆璀璨的珍珠！題記
當清晨的太陽把温暖灑向大地，我們知道，給予世界温暖是太陽的責任；當綠油油的青草挺直了腰站在小區的草坪裏，我們知道，裝點世界是小草的責任；當汩汩溪流吟誦着動人的小詩，我們知道，養育自然的生靈是小溪的責任。看到清潔工人起早貪黑地維持城市整潔的面貌，看到醫生不惜自我救死扶傷，看到教師在深夜為學生們的學習操勞，看到農民伯伯頂着烈日在田地裏耕作，我們知道，這些不得不去做的事，就是責任。
從降生到這個世界的那天起，在我們的成長道路上，就有了一個擔子責任。隨着我們漸漸長大，這個擔子、越來越重。責任的定義，在我們的腦海裏也漸漸清晰。我們知道我們有責任孝順父母，我們有責任感恩世界，我們有責任保護自然
我們很多人可能做不到林肯那樣人所能負的責任，我必能負；人所不能負的`責任，我亦能負。但我們起碼懂得古人那句流傳千古的名句天下興亡，匹夫有責。每個人，都要以自己的行動，自己的方式，自己的能力，去建設這個世界。
責任，就是擔當，就是付出。
作為大自然的孩子，世間萬物的生靈都有自己的責任。趴在無盡的原野上，看到螞蟻揹着比身體大過兩三倍的食物，在草叢中奔走；徜徉在無盡的花海中，看到蜜蜂不斷在每個花朵間飛來飛去，忙忙碌碌；站在生機盎然的花園裏，看到向日葵在用迷人的笑臉迎接陽光，帶給世界活力和快樂。
從家庭，到社會，到國家，再到世界，責任都是必不可少的。可是，沒有人抱怨自己的責任，不管它帶給了我們多少不便。因為，責任能讓一個人變得美麗，讓一個人的生命綻放出金子的光芒。正因為有了每個人的責任，才能組成一個和諧的世界，我們才有這個美好的家園！
責任國小作文 篇7
媽媽從小教育我，要做有一個責任心的人。可是，我從來就沒有責任心。媽媽讓我做一點小事，我都做不好。但是我終於為自己的行動所後悔，做出了一件負責任的事情。
在一個寒冷的冬天，我洗完澡從浴缸裏出來。這時，我被眼前的景象嚇了一跳：只見衞生間內滿地是水，就像發洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫，就像肆意生長的藤蔓一樣，沒人可以阻止。我往衞生間一看，只見水龍頭還在流着水——原來我沒把水龍頭關緊，水都溢出來了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯誤，我不應該再讓媽媽替我操心了，我犯下的錯誤就由我自己承擔吧。
於是，我關緊水龍頭，把衞生間的門關上，防止水蔓延至客廳，再拿來拖把和抹布。我先把衞生間的排水口打開，用拖把把水往排水口的.方向拖，水就好像聽話的孩子，等水都流下去後，地上還有點濕，我就準備用抹布把衞生間地上的水擦乾。我先把抹布放在拖把上，然後用拖把一點一點地把地上的水拖乾淨。“唉呀”！只聽“咚”的一聲，因為地面太滑的原因，我滑到在地上，我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起來，然後繼續用抹布擦。就在此時，媽媽在外面不耐煩地問道：“洗個澡也要洗那麼久，好了沒有，快點啊。”我假裝很淡定地回答：“額，再等會兒，馬上就好了。”在回答這句話的同時，我就像打雞血似得，加快了手上的動作。終於，在我的努力下，地上的水終於被擦乾淨了。我吧抹布上的水洗乾淨後，就把所有的東西放回了原處。頓時，整個衞生間煥然一新，地板都可以清晰地倒映出人影。
就在這時，媽媽也進來了，我把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽先是因為我的粗心而批評了我，同時也是因為我的責任心而表揚了我。
我第一次體會到負責人是多麼的重要，一定要為自己所做錯的事情負責。這真是一次負責人的行動啊！
責任國小作文 篇8
我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚朋友，對自己的職務，大至國家和社會，這些責任多半是應該承擔的。
承擔責任是每一個人走向成熟的必經歷程。對於人的成長來説，承擔責任，是走向成熟的重要標誌。
“最美司機”吳斌，在被突如其來的石塊砸中時，強忍着劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開車門，扶着欄杆站了起來，捂着腹部對乘客説：“不要亂跑，等待救援。”然後就倒在地上。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛的`崗位上。一個人惟有對自己的人生負責，建立真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責任。正如歌德所説：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛，責任本身就成了生命意義的一種實現。吳斌用他的實際行動，完美的詮釋了“盡責”兩字。
不僅僅是普通司機吳斌表現出強烈的責任意識，時光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節，他高遠的責任意識更是令人所讚歎。
公元前100年，蘇武被匈奴所擒，面對美女酒色不為所動，匈奴迫於無奈將其流放，面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊羣相伴19年，始終不辱漢使節氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月，他忍耐與堅守保持漢使之節操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其保回，回朝之際，名振四海，流芳千古，經磨難而不屈的堅貞不渝的民族節氣和愛國之心，千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個人都對社會，對國家負責，真正做到視天下為己任，整個社會才能向前發展。正如范仲淹所説“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”因為承擔責任，社會才得以發展。相反，如果這些人把盡責不是看做從外面加給他的負擔而勉強接受，而是看做純粹的付出而索求回報，整個社會乃至國家都會停滯不前。
責任國小作文 篇9
在我們短暫的生命裏，朋友是終究要路過的風景，我希望我的生命裏永遠能充滿這些不變的風景！這樣我會幸福。如果給我一片沒有風景的荒蕪，那麼生命的意義就是空白。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋，才有了許多過橋的朋友。那麼，溪和橋也成了過路的風景，四季的見證了。人，彷彿是一條歡快的溪流，不覺間就會匯入江河湖海；人生，又彷彿是一條橋，俯瞰橋下的溪，承載着千絲萬縷的.足跡。溪，是帶！橋，是樑！有了紐帶橋樑的坦然面對，才有了歡聲笑語的無悔人生，才有了生命的意義。
人生，好比四季！朋友，好比四季中的風景！每個人在不同的季節裏收穫着不同的朋友。春季裏，因為你有了含苞欲放的魅力，草黛的蔭綠，蓬勃的能量，擁有朋友才會自然、簡單、真是向上。夏季裏，因為你有如火的激情，在陽光雨露的崔潤下，能如詩渲染奼紫嫣紅般的滿是繁華，才會擁有不邀自到八方賓朋。秋季裏，因為有了天高雲淡的清醒，才能使繁華退盡後，有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜，才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領。冬季了，你會數着滿身的年輪，撫摸着歲月紋理，笑迎風寒，矗立在雪地裏，如數家珍去的回味着四季變換中讓你幸福，讓你傷感的朋友，用樂觀和堅定豁達去固守着生命的友誼與永恆！
所以，生命不是永恆的，朋友也不是永恆的，只是那段美好的友誼的精湛是永恆的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客，不必牽強付累的去攀緣它，自然地來，自然地去，才是朋友中的珍品。朋友的來去，就如同四季的循環往復，自然流暢，隨意去留，風濃了雨來，雲淡意去，就這樣淡淡的來，淡淡的去，留下的是美好，是刻骨的記憶，就讓溪和橋永遠成為過路朋友見證中的風景吧！朋友永遠是我生命裏甜蜜的責任，我願意擔負這份甜蜜的責任，因為那是我的幸福！
責任國小作文 篇10
責任，象徵着一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任，無論大小，我們都必須負責。
一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上週，老師交給我一些信紙和信封以及一個名單，告訴我："這是書法比賽的信紙，名單上寫着我們班寫字漂亮的同學的名字，你認為可以修改的.地方可以換人，然後把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項。這件事你來負責。"老師淡淡的看了我一眼，我應了一聲。晚上班回事，老師強調了書法比賽注意事項，並要求我們自己把作品寄出去。
第二天，我把信封和信紙發給了同學們，並提醒每個人："注意事項都標在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦。"做完以後，我發現我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去，心裏有些不踏實，想要再去説一遍，可我又懶得一個一個叮囑，於是我僥倖的想，不説也罷，反正老師提醒過了。之後，我們迎來了國慶假期。一個長假，我寄出了自己的作品後，就一點也沒再想起過關於書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時，一名同學突然在網上問我："書法作品是帶到學校統一交還是自己寄出去？"我彷彿遇到了一個霹靂，全體都震悚起來。一名同學不知道，剩下的同學也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負責"，感到羞愧難當，這是我的責任，我就是這樣負責的嗎？就算是再小的事，也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這，我急忙拿起手機，用了所有聯繫方式告知同學們寄信，並送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及，但我知道這是我的責任，無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事，對他人造成損失。做人，一定要有責任感。
責任，不是一個簡單的詞語，它承載了一個人的品行、修養、價值。做人，一定要對自己的責任負責。無論做什麼自己負責的事，我們都應牢記：這是我的責任。
責任國小作文 篇11
每個人來到這個世界上，都扮演着許多角色，而這些角色都有這一份責任。雖然對一些我們無能為力的事情充滿無限遐想，那為何不在生活中，在處處展示你的這份責任呢？
這一天，我正走在喧鬧的路上，天空烏雲密佈，陰森森的天空讓人看着毛骨聳然。突然，天空一陣“轟隆隆”的巨響，我朝天空眯眼一望，不是吧！打雷啦！漸漸的毛毛小雨頃刻間變成了傾盆大雨。我心裏一陣着急：“怎麼辦，雨下得那麼大，這可怎麼回家呀？我也沒有帶雨傘呀！”我眉頭一陣緊皺，面部也變得着急的樣子。我左顧右盼，突然看見了一個避雨的地方，便向那個方向衝了過去。
我站在這兒，發呆……忽然，我好像又想起了什麼，在那裏的左右來回着急的埋頭走。心裏有些害怕起來：“馬上還不回家，家人就得着急了。可那麼大的雨怎麼回去呢？”剛決定好準備衝出去的時候，有一位面部和藹可親的.大姐姐走了過來。頓時，我好像有點緊張，總想向她求助，問大姐姐能不能借我傘。這時，大姐姐朝我走來，問道：“小妹妹，你是不是覺得雨太大，回不了家了？”“嗯……大姐姐你怎麼知道的？”我有些小心翼翼地問，但心中卻是激動不已，終於有希望了。“呵呵，我在老遠就望到你臉上的焦慮了，就好像寫上了兩個大字：“着急！”大姐姐樂呵呵的笑了笑。我撓了撓頭尷尬地笑了笑：“姐姐，你可真會開玩笑。”“好啦！走吧，我送你回家吧！”我有點膽怯，似乎有點怕了大姐姐，“怎麼你怕我是壞人？”大姐姐似乎有猜到了我的心思了。“你搞錯了，我是好人，送你回家是應該的！”我點了點頭，跟着大姐姐走了。在路上的一番談話，我又進一步認識了這位好人。原來她是大學生，放假了出來體驗幫助生活。
到家了，我十分感激地謝謝了這位姐姐，我看到她肩頭那一大塊，早已被大雨淋濕，我的眼角濕潤了，我再次謝謝她。只聽到姐姐輕輕答了一句：“沒什麼，幫助需要幫助的人是我應該做的，這是我的責任！”説完姐姐轉身走出了我的視線。
那句話，現在還印在我心中，那被淋濕的肩，現在還回憶在我眼前。那一句話，迴盪在我耳邊：“一種責任叫做愛！”
責任國小作文 篇12
責任感是什麼呢？在當今的社會中，人們總是説責任是必不可少的，也就是説，擁有責任感是必要的。
責任感是一個人做人的成功與否的關鍵，它代表着一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責任感的人，他的舉手之間都透着責任二字。有人也許會問，“你説責任是必不可少的，那責任又從何而來呢？”是的責任不是與生俱來的，責任也不能説明一個人的信念與否，但不可否認的是一個擁有責任的人，他在社會中要比一個沒有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。
責任，它每時每刻都會出現。
因為先天不足所以自小痴傻的女兒儘管成年卻仍做着小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責任；應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的.照料他，這是作為妻子的責任；飽受風濕病的老爺爺每當深冬就會卧牀不起，作為兒子的他會揹着自己的老父親上牀下牀不厭其煩，這是責任。
這些例子都能説出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責任這個社會才會更加美好，因為有了責任這個社會才會更加和諧，因為有了責任這個社會才會更加關愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風的揉捏，飽受飢餓的折磨，這是為什麼呢？因為他們的父母沒有責任，也正是因為他們的父母沒有責任才會造成他們如今的狀況，才會使當今的社會不是特別的和諧。
因為責任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿着愛與温暖。
責任國小作文 篇13
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可並不見得熱鬧。爸爸長年出差外地，媽媽經常加班，連退休的爺爺和外公也經常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質問媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒時間陪伴我玩，這是為什麼？”媽媽一邊摸着我的頭，一邊俯下身説：“寶貝，每個人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學生。他們都是遠離家鄉求學的大哥哥大姐姐，出於信任，碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責任！
而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的'港灣，這是爸爸工作的責任！”
後來媽媽告訴我，小時候她也經常埋怨外公，週末沒時間陪她玩。後來長大媽媽才明白，外公是一名建築工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建築項目安全完成，讓每一個買房子的客户住得安心。這就是外公作為建築工程師的責任！
現在，我終於認識到，再也不能無理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業。正如少先隊隊歌裏唱的：“我們是共產主義接班人，要繼承光榮的革命傳統。”爸爸媽媽就是我最好的榜樣，我默默地在心中許下心願：“要用自己的智慧創造祖國的未來，要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責任！”
責任國小作文 篇14
什麼是責任？似乎很難用語言文字解釋得清楚。可當你喝完一罐飲料，小心地將飲料瓶投入垃圾桶時；當你見到你同桌的筆壞了，主動地遞上一支時；當你扶着老奶奶過馬路時，便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責任。
叔本華曾經説過：“上帝給我們一具肩膀，就是教你挑擔子的。”責任維繫着人與人、人與社會的關係，促進社會進步。
我們每天讀書來充實自己，反省自己，這是對自我負責任；經營者出售價廉質優的商品，誠信交易，這是對消費羣體負責；遇到歹徒行兇，見義勇為，這是對社會負責任；邊防兵在邊防線上時刻堅守着，這是對國家安全負責任。由此看來，責任涵蓋的範圍是廣泛的。
《三國志》的作者陳壽，能夠不計私仇，公正客觀地評價諸葛亮，這是對後世讀者負責任，是“古人”之負責任；《環球財經連線》財經評論員葉檀，從不同角度分析股市走向，這是對全中國股民負責任，這是“今人”之負責。民族英雄在槍林彈雨中強行穿過，不畏生死，只為報答祖國，是“中國人”的`負責任。當“泰坦尼克”號將要沉沒時，船員們能恪守自己的職責，救助婦孺，這是良知，對“紳士風度”負責任，是“外國人”的責任。由此看來，責任無時不在，無處不在。
看到了這麼多關於責任的事例，其實它們共同之處是一種精神之力，信念之力，意志之力。責任無論大小，人與人構成社會，而責任對社會的進步起到巨大的作用。
責任是相互的，如果你自己承擔起對他人、社會的責任，他人也會為你承擔起責任，這就是“我為人人，人人為我”的道理所在。如果你不承擔責任，那你有什麼理由要求他人付出呢？責任往往是無情的，它會懲罰你的不負責。
作為青少年的我們，要明辨是非，瞭解自己承擔的義務與責任，把握好學習的責任，開闊視野，認識到自己該為社會做什麼，瞭解國情及趨勢，認識到時代的緊迫感，激發我們的社會責任感，承擔振興民族精神的責任。
責任國小作文 篇15
一直一直都相信啊，在這個世界上有很多東西都是要等價交換的。
因為我很幸福所以我有責任。
如果説我是一條小溪，那我的爸爸媽媽就是一條寧靜的大江。在爸爸媽媽為我所營造的温暖港灣裏，我可以恣情的嬉戲，是他們讓我感受到了沒有暴風雨的寧靜。在爸爸媽媽面前，就算長的再大也是小孩子，在爸爸媽媽面前，就算有天大的事情也可以很安心的睡覺，因為有爸爸媽媽在，就什麼都不怕，沒有壓力。
如果説我是一條小溪，那我的朋友就是一路與我同行的涓涓細流，因為有她們在，所以，追隨太陽的腳步一路上不會寂寞。漫長的`旅途，有了他們的陪伴而更加歡樂，是她們讓我感受到了生活原來可以如此精彩。
一路走來，一切的一切，在我的身邊，匯成了愛和被愛的海洋。
是她們給了我幸福，是她們讓我感受到愛與被愛原來是如此的快樂。
所以我有責任，要讓身邊所有的人幸福。所以我的努力不僅是為了我，也是為身邊所有愛我和我愛的人。我有責任要儘自己所有的力量讓他們感到幸福。所以，追求幸福，是我的責任也是我的義務。
所以，我會一直一直朝着太陽的方向奔跑，把我感受到陽光的温暖傳給身邊所有愛我和我愛的人。
責任國小作文 篇16
責任從不是行為的枷鎖，而是靈魂的依靠——亞伯納罕·林肯
一點清明火若滅，半生浮名為哪段？責任於心不於言，縱然萬死難卻辭，曾經國鍾長嗚咽，疫苗事件一出，疫苗對於孩子，對於病人而言究意有多重要已不用明言，而龐某這種置他人生死於度外的行為簡直令人髮指，“這無疑是在殺人！”北大學者憤然指責。
身陷囹圄空悔歎，獄外家屬淚長流，一具具因引此事而亡故的年輕的身體漸漸僵硬疊加，一聲聲因痛苦而崩潰的父母的哭喊久久縈繞不散，青天白日，冤魂於側，我忍不住責問：你們的良心與責任呢？
一個人可能對社會絕望，但一個民族卻不能讓世界寒心，驀然回望中華的身影，從風華沉寂踏向今日桃花十里、生機熠熠，我看到的是火，先祖執起石塊的第一次敲擊，微弱的火星卻落地蓬髮，點燃瞭如海奔騰的智慧和民族的精魂，如石如水，堅穩熱烈。
中華民族當真如火。2015年8月12日，天津塘古天空被一團巨焰生生撕烈，震耳欲聾的轟鳴震碎了玻璃，震裂了大地，也震碎了國人的心。跳動的火焰如死神桀桀的笑聲，奪人魂魄，孩子失控地哭泣，男人奔跑地喘息，所有的聲音似乎跳出了世界的框架，聲聲入耳，世界的一切都以爆炸點為中心迅速遠離。唯有一列身影，那是怎樣的身影，那是怎樣的人？烈焰可以吞噬得他們的身體，卻無法灼燒盡他們的精神，錚錚鐵骨的男兒氣概，捨己為人的愛國情懷，縱然千般噬骨疼痛難忍，縱然熱浪撲面烈火焚身，腳步又怎敢有停頓和拖延，前方是未知的死亡，身後是人民羣眾的生命安全，責任一詞，字字千鈞，可敬的消防員們，用生命搭起了一座從死亡通向生存的橋。
每個人都有其自身應負的責任，縱然我們還年輕，還沒有走向社會，但也需要去學着承擔。我們的'確是年輕的一代，但永遠不會最年輕的一代，總有一天，警察會是我們，商販會是我們，甚至連也會是我們，若身為餐飲店主，請守護責任，拒絕地溝油；若身為法官，請牢記使命，勿斷人情案。
如果千百萬年前人類的始祖猿猴的一部分沒有擔起下樹於地上生活，從而解決空間危機的責任，如今的我們也許仍然以樹為棲，以獸為鄰，佝僂屈身，匍匐前行。是責任讓人類挺起腰桿，主宰蒼穹，也希望你、我，每一個或鮮衣怒馬，或清寒貧瘦，或萬人簇擁，或踽踽獨行的人，都能在人生中時刻燃起責任的肩燈，以靈魂站立的姿態與世界相擁。
責任國小作文 篇17
放學回家坐公交車回家時，看到車上是一位女司機，司機坐後面一排的位子上坐着一個5、6的一個小男孩，旁邊是男孩的爸爸，那司機就應該是男孩的媽媽。車還在緩緩的開着，男孩開始煩躁不安，好像是因為餓了想回家就開始哭鬧，司機讓孩子坐到司機坐旁邊，非常有耐心的講到：“乖啊，別哭了啊。”
男孩揉揉眼睛，儘量把眼淚擦乾，撒着嬌説道：“媽媽，我想回家。”
男孩的媽媽語重心長的開導着男孩：“媽媽還要把哥哥姐姐，叔叔阿姨送回家呢，如果我們回家了，那叔叔阿姨們怎麼辦呢？”
男孩似懂非懂的點點頭又搖搖，還是説：“媽媽，你不要開了好嗎？我要回家。”
“這是媽媽的工作啊，開車送叔叔阿姨是媽媽的責任啊，責任就是我們應該做的，那這些事就是媽媽必須做的啊！”這位媽媽雖然是一位基層工作者，但責任心卻是偉大的啊！
“等媽媽下班了，再給你講關於責任心的故事吧，你就會明白了。”男孩的媽媽邊説邊換着檔位。
男孩便不再作聲，靜靜的看着路，安靜得像個兔子。
如果每個媽媽從小就教育孩子要有責任心，這責任就會在心中深深埋下，生根發芽，開花結果，這影響的可就是孩子的一生吶！正如歌德説過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”可見責任多麼重要。
我不禁回憶起讀過的一個故事：
一個公交司機在拉運乘客的途中，突然心臟病發作，極度痛苦，公交車在面臨失控的危險，但他還是仍堅持完成了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看着乘客一個一個都下去了，才無力得倒在方向盤上，再也沒有醒過來。
在現在的.社會中，有很多負責任的經典實例，但這位同學，請到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭着，走向黑板，手裏拿着粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話着自己，想都不會寫，還敢做白日夢。從此，我對責任有了一些瞭解，至少，我知道了自己的責任是好好上學，認真聽講，按時完成作業。別再瞎想了，我告誡自己。
後來，我長大了一些。識字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中瞭解到了責任就是義務，義務就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。
我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我瞭解了責任的含義。我想，為了責任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。
責任國小作文 篇18
盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會，走向未來。
在家庭生活中，有着關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養育、教導着我們，激勵着我們走向未來，走向成功；我們應盡的責任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養；我們還應該盡到的責任是對於朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的嚮導。
在學校生活中，有着父母般的老師、姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。在學校裏，我們應盡的'責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現，一個班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中，有着繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模範人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們
應盡的責任還有愛護環境，因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，只有環境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學生，才能夠開創出嶄新的局面。
來吧，同學們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
責任國小作文 篇19
責任，對於一個人來説是很重要的，尤其是一個愛國的人。
恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，啊！此人不正是屈原嗎？我走上前，問道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長歎一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國於水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅。”我見他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。
“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法後日益強大，常對六國發動戰爭，惟齊國能與之抗衡。於是你主張改良內政，對外主張聯齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的'排擠和陷害。”
“糊塗的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇啊！”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。
“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。”
我點點頭，充滿了對他的敬佩，“可是你並沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛，為我們後人留下了千古不朽的詩篇。！”
屈原轉身望着我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”説完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。“屈大夫，不要！”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現出兩個字：責任，深深的震撼着我的心靈，久久不能逝去。
責任國小作文 篇20
每一個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習，教師的責任主要是給學生傳授知識，警察的責任主要是維護社會治安，而清潔工人的責任主要是打掃衞生……
我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇於積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起
威信，就必須做到四個字——有責任心。馬卡連柯曾經説過：“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話説得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結向上的班級，那麼他自己身為一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。
有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不苟地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店裏，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎麼辦？是接受這個工作？還是另謀職業？考慮再三，她決定還是先聽聽負責人怎麼説再作決定。於是，負責人把她帶到廁所，並告訴她廁所要清潔得十分乾淨，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責人一邊説就一邊開始給她做示範，並且最後還從馬桶裏舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什麼是工作，什麼是責任心，於是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此後的歲月裏，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶裏的水她也喝了不知多少次。她就是後來成功成為了日本郵政大臣的野田聖子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責和勇於擔當責任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。
負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的`主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。
責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也註定會使自己走向失敗。
擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！
責任國小作文 篇21
隨着我年齡的增長，我的內心已經越來越成熟，在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧，讓我更加覺得這個做哥哥的一定要有責任心，一定要履行我這個哥哥的職責，在弟弟妹妹面前樹立榜樣。
步入國中，我進入了叛逆的時期，也不少與父母發生爭執，同時也對弟弟和妹妹發過火，導致他們現在都有一些怕我，這讓我很自責，因為我沒能給他們樹立好形象和榜樣，沒有好好地照顧好他們，在加上我有時脾氣頗為暴躁，兩個星期才回家一次所以很少在一起，我又是一個網癮少年，他們對我彷彿有一層隔閡，我們之間越來越疏遠了，致使我們之間的關係僵硬。
作為大哥，將來不僅要承擔自己的事情，還有家中的瑣事，如此重大的擔子挑在我身上我不能沒有責任心，不能讓自己在這個青春的黃金時期頹廢下去，我要表現出我的'責任感，我要為家人着想，不能只顧一己之利。
如果沒有勤奮，沒有機遇，沒有熱情的提攜者，人就是再有天才，也只能默然無聞。我們能走到現在，最主要的還是這一路的奮鬥努力，既然自己已經堅持了這麼多，又為何不嘗試一下繼續堅持下去，相信吧，只要有恆心有毅力，成功就在眼前。
責任國小作文 篇22
作為一個21世紀的國小生學習固然重要，但我們的責任不只是學習，當然也不是玩耍，對於社會我們還有相應的責任，對父母我們也有責任。總之我們的責任有很多很多。
班主任魏老師手拿一本黑夾子，皺着眉頭走進了教室。我被魏老師沉重的心情所震驚，心想：莫不是發生了什麼事？令魏老師心事重重。魏老師站在講台桌前，兩隻眼睛像發光似的在班級中尋找。突然，她的眼睛停留在我的身上，像找到寶藏一樣，露出了開懷的微笑。這讓我十分驚奇，一向嚴厲的魏老師今天怎麼這樣反常？魏老師終於開口了，説：“曉蕾，你以後要負責我們班的`課堂記錄打分。每天早上，先去大隊部把打分表領來；老師們上完課，你就拿着打分表給老師打分；在下午放學時，再送回到大隊部。”我找到了想要的答案，可這突如其來的任務讓我十分矛盾，想大聲告訴老師：我一定能出色完成任務，不會讓班級失分。可又擔憂自己不能按時完成任務……魏老師看出了我此時矛盾的心理，她走到我身邊，和藹可親的説：“曉蕾，我把關係到班級排名的是交給你，是因為我相信你一定會做到的。最重要的是你有能力完成。”魏老師的鼓勵，使我信心大增。我抬起頭，很堅定的告訴魏老師：“老師，我不會讓你失望的。”
幾個星期過去了，對魏老師的保證，我也漸漸淡忘了。
星期一的下午，天色十分陰暗，但我卻十分高興。不僅因為中午媽媽給我發了零花錢，而且早上魏老師當着全班同學的面表揚了我，是我心裏美滋滋的。一回到座位上，順手拉開拉鍊，突然發現少了打分夾，熱騰騰的心一下子了你卻下來。我把書包翻了個底朝天，還是沒有找到，想起早上魏老師對我的表揚，淚水立刻湧上了眼眶。回家拿——這個想法馬上出現在腦中。我一轉身，像草原裏奔馳的野馬一樣。可預備鈴響了，離上課只有短短的10分鐘了，如果坐車回家，我這一星期的零花錢可要泡湯了；如果不坐車回家，來回最少也要50分鐘，第一節課都已經下課了；不去，又會讓魏老師失望……身體裏發出一個聲音一直在提醒我：魏老師吧怎麼重要的事情交給了你，不管事情結果怎樣，你都不能讓她失望。我看見一輛車朝我站的地方奔馳而來，我再也不想東想西了，伸手攔住了車，把我一星期的零花錢給了他。我拿到打分夾回到學校時，正好上課，真是有驚無險。
願世上所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
責任國小作文 篇23
責任是什麼？責任就是關心生活中的細節。責任是什麼？責任就是做好生活中的小事。責任是什麼？責任有時就像撿起地上一張紙那麼簡單。
福特公司是世界著名的公司之一，有一次在招聘經理人時有三人應聘，其中一位相貌平平，能力也一般的`年輕人也在這三人之中。但是就是這樣一位平庸的年輕人竟然打敗了比他優秀許多的對手，成功的成為福特公司的一員。這位年輕人成功的祕訣很簡單，他在面試時看到地上有一張白紙，就順手把他撿起，就是這一個小小的舉動，順利的讓他進入了福特公司。因為他的舉動讓面試官覺得他比別人更有責任心！
讓我們做個有責任心的人吧，從小事做起，它會讓你的生活更加精彩，更加燦爛！
責任國小作文 篇24
小時候經常聽爺爺説人生路漫漫，每個人都要承擔一定的責任。責任是什麼？責任是一種生活態度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責任的意義。三年前的一個炎熱的下午，知了在樹上開了一場演唱會。佳樂噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎着強烈的陽光走在回家的路上。路邊有個小攤，裏面都是水。好奇心促使我擠進去。乍一看，原來是個茶攤。我剛要離開，一個衣衫襤褸、白髮蒼蒼的老人走過來，看着阿姨手裏的幾碗茶，久久不肯移開目光。顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前説：老先生，你要來碗茶嗎？老人點點頭，又搖了搖頭，但説：我沒有錢。你做夢去吧。估計這個阿姨應該是個好心人。她同情老人，拿起一碗茶説：沒關係，老頭。我請你喝這碗茶。老人看着姑姑手裏的`一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖着雙手接住了茶。老人慢慢喝着茶，臉紅了，不好意思地對阿姨説：姑娘，能給我這個碗嗎？阿姨很驚訝，他不解的看着老人。跟你説實話，我得了肺結核。老人説，對別人來説，我的職責是防止疾病傳染給別人，而對你來説，我的職責是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉身默默地離開了。
看着老人漸漸消失的身影，舅媽站在那裏，眼裏含着淚，久久不動。
一個老人和一碗茶的故事教會了我要負責任。
責任國小作文 篇25
有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什麼是責任？”上帝説：“人間裏有答案，你到人間走一趟吧！”於是，波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學校，只見學校門口站着一位女老師，他正在對位國小生進行思想教育。一小時過去了，而這個國小生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學生根本就對你不理不睬，你為什麼還這麼鍥而不捨地教育他呢？”女老師微笑着用温和的語氣説：“這是我的責任。”布爾明白了，原來鍥而不捨地教育學生就是責任。
波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務員拿着各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什麼不讓他們自己拿飯菜呢？”服務員輕聲説：“這是我的責任。”布爾明白了，原來遞給客人的飯菜就是責任。
最後，波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的'老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎麼這麼堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責任。”波爾明白了，原來堅持掃地就是責任。
波爾回到天界，結束了他的旅程，上帝問：“現在你知道什麼是責任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地説，“鍥而不捨地教育學生就是責任；給客人遞飯菜就是責任；堅持掃地就是責任！”上帝讚許的點點頭説：“其實這些都只是責任的一部分，責任是無處不在、無時無刻的，做好你自己應該做的事，就是你的責任。”
責任國小作文 篇26
責任是什麼？
英國王子查爾斯曾經説過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。”“責任”不是普通的詞彙，因為它有着沉甸甸的份量；“責任”不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽，責任使精衞化作青鳥投石入海，責任使始皇攻克七國統一天下，責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠，責任是李密“烏鳥私情，願乞終養”的孝，責任是昭君大漠深處的身影，責任是王安石田埂上的喟然長歎。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的'樑羣蘭，在丈夫騎摩托車撞了人並選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家裏的全部積蓄，賣了家裏所有值錢的東西，並外出打工，甚至沿街乞討……樑羣蘭説：“既然事情發生了，就應該正確面對，做人要有良心，要講責任。”她的責任心打動了全社會，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當得知自己被評為“年度十大法治人物”時，樑羣蘭笑了，笑得如此開心，笑得如此燦爛。樑羣蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富，令全社會為之感動，就是她不知道的啊！
當我們有許多責任需要肩負並且這些責任又相互牴觸時，就要做出選擇。正如《天職》裏的那位醫生，他給到自己家裏偷東西的小偷免費治療了兩個月，卻把手術刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任，那位醫生知道，與將小偷送到拘留所比起來，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來，反抗侵略者才是重中之重啊！由此可見，我們對責任的選擇，決定了我們肩負責任的意義。於是在責任面前，我們要做出正確的選擇。
責任國小作文 篇27
隨着中國人世的迫近，大量外商紛紛湧人中國進行考察和與洽談，就連我們這個名不見經傳的小鎮也熱鬧起來了。但是前不久卻發生了令人不快的一幕：一羣學生公然在大街上對兩位來自中東地區的婦女指指點點，還不時地發出嬉笑聲。
自始自終，兩位外國友人都處於尷尬的境地。學生們的行為不僅使中國人的品德修養在外國人心目中留下了陰影，同時也讓上海這個海納百川的都市形象遭到了破壞。
事實上，學生們起鬨的`主要原因是由於這兩位婦女頭上披着一條紗巾。雖然在我們看來是有些奇怪，但這是中東地區特有的民俗習慣。因此，我要強調“尊重”，要尊重別國的習慣，因為尊重也是文明禮貌中的一項重要內容。當APEC會議在申城召開之際，一定會有更多的外國友人來到上海，這些來自不同國家、地區和民族的客人都擁有自己特有的民俗習慣，我們對此一定要持尊重態度。否則，上海的形象就會大打折扣，也會使外商在滬投資的興趣削減大半。
作為一個上海市民，我希望大家將尊重他人作為自己應盡的責任，因為我們國家人世後要走的道路還很長，而在這漫長的道路上，人與人、國與國之間的互相尊重是必不可少的。
責任國小作文 篇28
責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……
於是我在班級裏尋找着，發現着，試圖找到答案！王小秋同學在班級中負責管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。“秋風無情”吹颳倒花盆，又有誰看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點一點埋在花根部。一隻手的.勞作，艱辛但是毫無怨言。花自從受了“打擊”後就日漸萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼裏，急在心裏。當他還是默默無聞的堅持着工作……他每天跑上跑下，大家以後了，於是問：“你為什麼每天要跑上跑下呢？是鍛鍊身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆裏的土不夠，我去挖點泥。”多麼簡單質樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學的責任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗工作的快樂——一種平凡的快樂。正是這種熱情，促使他對工作的責任心！沒有責任，哪來大唐的“貞觀之治”？
沒有責任，哪來馬克思《資本論》光耀後世？所以讓我們從小培養責任心！
責任國小作文 篇29
責任如同一根沉重的擔子，你要將這沉重的擔子扛起來；責任仿如一座山，你不管花多大的力氣也要支撐下去；責任猶如一條茫茫大海，你要相信自己能跨越大海……那麼責任究竟是什麼呢？
在老師佈置你完成某樣事情時，下決心一定要認真地完成，做到令老師滿意，這就是責任；在你身為班幹部時，當同學遇到難題時，你會毫不猶豫地去輔導他們，直到教懂他們為止，這就是責任；在老師信任你，讓你寫一篇作文拿到區裏去比賽時，你應該努力去寫，抒發自己的真情實感，交給老師看的是一篇優秀的'作文，也不辜負老師對你的希望，這也是責任。
每當到的中午，老師讓我把全班同學的本子交起來，並且再三叮囑我下午一定要教齊，還要檢查他們的作業是否完成，我爽快地答應了。口頭上聽起來很輕鬆的一句話，但做起來就沒那麼輕鬆了！不僅要把他們的作業交起來，還要圍着教室團團跑，更吃力的是一個個查誰沒做作業，沒做作業的要監督他們完成。半天下來，累得我滿頭大汗。心想：看看簡單，做起來可就不簡單嘍！“用別人喝咖啡的時間來學習。”這是海明威的一句話。是啊！我寧願用別人玩的時間來交作業，也不願讓時間匆匆地溜走。在放學之前，我總能將老師佈置我的任務準時的完成。這時，我才長長地吐了一口氣，不知什麼時候我也學會安慰自己：老師佈置你的任務，也就是看得起你，你應該盡力去完成。反過來想：在同學們的眼裏，我就是他們的“小老師”，再苦再累也值得，不是嗎？
我現在才知道，原來責任就是一座山峯，等着我去攀登，去爭取！
責任國小作文 篇30
“衝啊！”將士們的呼喊聲伴着鏗鏘有力的鼓點，在廣闊的戰場上擴散開來，一時間，萬馬奔騰，刀光劍影，利刃之間的碰撞聲，馬的嘶鳴聲，兵士的吶喊聲，都揉雜在一起，再聽不到除這以外的任何聲響。萬人之中最引人注目的便是衝於隊伍最前列的年輕的將軍，只見他騎一匹高頭大馬，身披鎧甲，眼神中毫無畏色，“殺盡金兵，收復失地！”他高聲吶喊，洪亮的聲音猶如戰場上的一道霹靂，燃起無數士兵昂揚的鬥志。他時而巧妙迂迴，躲過金兵殺氣騰騰的劍……
此人便是辛棄疾。
而我，是他身上佩戴的一把劍。
“將軍剛剛真是神勇無比！”觀者無不嘖嘖稱讚。“收復失地乃是我大宋子民的責任，我又怎麼不拼盡全力！”説着，他敏捷地將我拔出，眼神中滿是自豪與滿足。
夜晚，天空中一片黯淡與沉寂，而營帳中卻燭火通明。“耿京大哥，如今金兵已將其鐵蹄踏過這大半江山，百姓苦不堪言，讓人民安居樂業是我們大宋男兒的責任……”嫁軒看了一眼案上的我，神情中滿含自信。“好！”耿京大哥也被其慷慨激昂所感染，舉起酒杯，一飲而盡。
然而南歸之後，我卻再無機會伴隨將軍奮勇殺敵，而是被長期掛在牆壁上。一天深夜，我正陷入沉思，將軍勿然破門而入，喝得大醉。他步履蹣跚地走近我，凝視着我身上幽藍的`光，眼神中滿是痛苦與無奈，倏地，他輕彈我早已落滿塵埃的劍身，自言自語道：“物無美惡，過則成災。只是保家衞國是我一生的責任，我又怎安心任金兵胡作非為？”説完，一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視着他，這個視責任高於一切的英雄突然之間變得十分高大，十分可敬。
我的耳畔長時間地迴響着他的一言一笑一哭，他用一生詮釋了四個字“懂得責任”，如今我也懂得了責任。
責任國小作文 篇31
輕輕掃拂這覆蓋心靈上的薄薄塵埃。悠悠地打開心靈透亮的水晶盒子。
指尖輕輕滑過時間的扉頁，那雨中泛黃的往事，我開始領悟責任原來是這樣 的……秋天到了，一片黃葉從樹上悠悠落下與地面接觸時，發出了輕歎似的一聲微響。當葉落的時候，我的心裏充滿了惆悵。剛上國中的我，失去了以往的光芒，不再是那麼光彩耀人了，就連那分數也遠離了我。
那一次次考試，如同那警鐘，提醒了我，如同那噩夢，驚醒了我，如同那涼水，潑醒了我。母親依舊在車站，滿含微笑着等待着女兒。女兒一次又一次地讓母親的臉上失去了那迷人的微笑。但母親卻安慰着女兒。母親説：“愛你是我的責任。”我在心中納罕那個女兒的'不爭氣。燈還在發出它的光亮，我還在寫着作業。
門外卻有一個熟悉的身影來回徘徊。是她嗎？果然不出我所料。她雙手捧着那裝着我最喜愛的完整無損的板栗肉的碗。笑着對我説：“休息，休息吧！吃點板栗。”説着，放下碗，她便走了。我望着那板栗留下了眼淚，我仔細地品嚐着……從那天開始，我埋頭苦學，奮書疾筆。
終於拿到了較好的成績，媽媽的臉上又湧現出了那迷人的微笑。拿到成績時，媽媽只是説了一句話：“媽媽，相信你！你能盡到你的責任。”這句話一直在我的耳邊縈繞，它做春日的微風，夏日的太陽，秋日的落葉，冬日的雪花伴隨着我。
讓我一直提醒着自己：“讓母親的臉上永遠綻放笑容是我的責任。責任是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你築起堅強的信心：責任是一點雲朵，在你寂寞時，為你繡上一朵美麗的花瓣，讓你永不寂寞。
責任國小作文 篇32
對於涉世未深的我們來説，責任似乎是我們從來沒有思考過的問題。究竟什麼是責任？責任的範疇是什麼？怎麼做才算盡責？
責任像海市蜃樓，不可預知，看得見卻摸不着。
責任就像山上的冰雪，潔白中透露一種可望不可即的氣概。
責任就像包袱，飄洋於小河之上，重重的包袱會使我們沉入海底。
這些就是我對責任的理解，可是責任究竟是什麼定義呢？
香港歌壇天王張國榮的墜樓事件，相信也是家喻户曉的吧，究其原因，無人知曉，所有的迴應都只是猜測而已，對於其成就和影響，我們無法否認，可是對於其自殺的選擇，是不是可以理解為是對自己，對家人，對朋友，對歌迷不負責任的.表現呢？也許本不應對一個亡靈作如此評價，可是正是從他身上，我才真正瞭解，責任原來不只是一種承諾，它看得見也可以摸得着。我們只需要在選擇的十字路口，永遠地選擇負責任所在的那一方，那我們就可以真真切切地承擔責任了。
它也不再是可望不可即，我們毋須覬覦負責任能給我們帶來什麼好處，因為責任感本身就是一種奇怪的東西：也許是可以滿足我們那可憐的虛榮心吧，可是更多的是可以幫助我們更抬頭挺胸地生活！我們在孤海泛舟，不用被重重的“責任”壓得透不過氣，可以坦然地揹負起來，再昂首向前。
也許責任可以這樣理解——好好地活着。豐衣足食，盆滿缽滿當然是許多人對好好活着的理解，可是在滿足物質生活的同時，我們也要追求更高層次的生活，我們不僅要過物質生活，精神生活也要充盈。
活着不一定要轟轟烈烈，不一定要驚天動地，不一定非要有大作為，給陌生人一個微笑，給家人朋友一句問候，給自己一個健康的身體和狀態，沒有豐衣足食的物質生活又怎麼樣？大文學家列夫？托爾斯泰追求的不就是這樣簡簡單單地活着嗎？出身名貴的他，寧願追求精神上的滿足，也不要在弱肉強食的社會當一個貴族，這不就是對自己意志的負責嗎？也許會有人理解為是對家人的一種不負責任吧，可是家人朋友最希望的，不就是看到他好好活着嗎？所以，這種意識形態上的滿足，也許就是對自己的人生負責的表現。
當然，也不是提倡這種離家出走的行為，只是讚賞托爾斯泰對自己負責的勇氣和恆心。對於輕易放棄生命的人，或許是真的有什麼難以啟齒或無法擺脱的已有和困擾吧，可是這種對自己的人生不負責任的做法，我還是不敢苟同。
也許會有人認為一心對自己的人生負責是一種自私的行為。可是不首先對自己負責，我們又有什麼資格談對別人負責呢？對自己的人生負責，減輕父母的擔憂，減輕朋友的困擾，減輕後輩的重擔，不就是對他人負責人嗎？
所以，好好地活着，簡單地活着，負責地活着，就是對負責任最好的詮釋！
責任國小作文 篇33
在這次軍訓裏，我學到了很多。特別是結營儀式那個時候，我們留下的不僅僅是單純的的淚，這淚裏，包含的是我們對自己所做的事的後悔。
最後一天下午，我懷着複雜的心情迎來了結營儀式。太陽火辣辣地烤着大地，但是，這是最後一天了，我咬着牙堅持了下去。大宋老師告訴我們，每個班集體都要選兩個領袖，一男一女。一個人做錯，領袖們就要跑一圈，如果不誠實，就多加一圈。開始時，由於我們漫不經心，竟然有28個人做錯了！當教官高喊：“502班28圈”時，兩個領袖立馬愣住了，但是，肩上的責任無法推卸，他們只有一條路：毫無怨言地承擔責任。領袖們轉身，開始奔跑。我的心裏酸酸的，有一種説不出來的滋味。我一直認為，責任是沉重的，壓在了別人身上別人就會垮下，所以，我不願意自己承擔責任。而領袖呢，卻勇敢地揹負起了我們的錯誤，為我們奔跑，為我們承擔責任。我們的眼睛濕潤了，這就像我們的父母，奔波勞累，為的卻是我們。領袖終於停了下來，我們擁抱他們，安慰他們。第二次，全班人堅定的目光凝聚着力量，終於，領袖不用再跑了，他們不用再辛苦了。既然我們能做好，為什麼第一次不做好呢？而讓別人無辜地受罰受罪呢？
父母也是一樣，因為我們，他們的兩鬢已經有了白髮；因為我們，他們的青春不復存在。父母為我們做了這麼多，我們又做了什麼呢？在生氣時朝他們發泄，在不爽的時候把他們趕出自己的房間，這難道就是最好的報答嗎？
在參加這次軍訓前，我是一個讓別人替我負責的孩子，我根本沒有注意到，無情的歲月已經帶走了父母的身強體壯，銀色的髮絲爬上了父母的.鬢角，他們那麼辛苦，那麼勞累，卻依然用那飽經滄桑的手輕輕地撫摸着我…………
現在，我懂了，要為自己的錯誤負責，因為我長大了！我不會再在犯錯的時候奢望別人了，我應該勇敢地揹負起我自己的責任，向想為我負責的人説：“我長大了！自己的錯誤自己負責！”當你承擔起自己的責任時，你反而會有一種複雜的心情——愉快。現在，我可以自豪地説，在這次軍訓中我已經學會了怎樣做人，學會了怎樣承擔責任！
責任國小作文 篇34
社會上的人，都有各自的責任。老師有教育學生的責任；父母有撫育子女的責任；交通警有維護交通秩序的責任……，我們少年兒童應該有哪些責任呢？
首先，國小生最重要的責任是學習。達爾文曾説過：“我學到的任何有價值的知識，都是由中學得來的。”是啊，當今社會，你沒有知識怎麼行？讀書是人類進步的階梯，舉個例子吧，我的最大的`一位哥哥，從小刻苦鑽研，以高分進入了很有名氣的國小，到了國小，哥哥的成績更是突飛猛進，直接升入中學。哥哥常説：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”可不是嘛，就因為這句格言，激勵了大哥二十幾年。二十幾年裏，哥哥一直是一個優等生。可如果你沒有知識的，你的前途將一片渺茫。我對待學習，一直很認真，不敢有絲毫怠慢，雖處不上數一數二，也是名列前茅。我一定繼續努力。
我覺得我們還要負起保護環境，愛護綠化的責任。我們都要知道，地球只有一個，毀了就沒了，再多的金錢也沒有用，那時候人類哭都來不及。或許，有人説：“我每天只破壞一點點，可當全地球的人每天都只破壞一點點時，地球還能堅持幾個一天？”只要全地球人都栽上一棵小樹，世界將更美好！
我們還要負起體貼父母，尊敬長輩的責任。沒有母親的十月懷胎，哪來的你？沒有長輩的悉心照顧，哪來的你？長輩們付出的心血、汗水，有沒有想過要回報？母愛是慈祥的，父愛是無言的，孟郊曾寫過：誰言寸草心，報得三春暉。雖然報答不了，但也要盡力報答。我從小就體貼父母，所以父母對我百般疼愛，千般呵護。以後我還要繼續盡孝心。
我從小養成負好責任的習慣，將來才能做個有責任的社會人！
責任國小作文 篇35
什麼是責任？似乎很難用語言文字詮釋得清楚。可當你吃完一支冰棍，小心地將包裝紙投入垃圾桶時；當你遇到不懂的問題虛心求教，誠實而不自欺時；當你見到同桌的筆壞了而主動遞上一枝時；當你乘車時將自己的座位讓給身邊的婦孺老者時……便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責任。
每個人聯繫在一起構成了社會，人與人之間，人與社會之間的關係能穩定地維繫，以致不斷優化，全面發展，依我看，最關鍵的還是離不開“責任”這兩個字。
更好地完善自我，“吾日三省吾身”，這是對自我負責任；經營者出售價廉質優的商品，誠實守信，這是對消費羣體負責任；報刊雜誌撰文真實，正確把握輿論的導向，是對社會負責任；而我們人人保護綠化、保護生態環境，美化我們共同的家園，這是對全世界、全人類負責任。可見責任涵蓋的範圍是廣泛而又多層次的'。
《三國志》的作者陳壽，能夠不計私仇，公正客觀地評價諸葛亮，這是對後世讀者負責任，是“古人”之負責任；足球運動員在世界盃賽場上不計輸贏，儘自己的全力踢好每一場球，這是對世界球迷負責任，是“今人”之負責任；徐洪剛不顧自己的生命安危，勇搏歹徒，這是對受害者、對社會正義負責任，是“中國人”的負責任；當“泰坦尼克號”將要沉沒時，船員能恪守自己的職責、讓婦孺先行，這是對良知、對“紳士風度”負責任，是“外國人”的負責任。可見責任涵蓋着自有社會以來的每分每秒、每個角落。
可是通過這看似紛繁蕪雜的表象，你難道不能發現它們的一點共同之處嗎？這共同處便是“責任”的實質——一種精神之力、信念之力、意志之力。責任不論大小，只要人與人之間聯繫成社會，它便會起到促進社會進步的巨大作用。
當然，責任是相互的，只有主動對別人對社會負責任，別人與社會才會對你負責任，所謂“我為人人，人人為我”，正是這個道理。而一個人不願履行自己應盡的責任、應有的義務，甚至於玩忽職守、遊戲責任，則社會的懲處必然是加倍的。諸多亟亟於私利、蠅營狗苟之人在這方面，已為我們提供了前車之鑑。
對於我們中學生來説，從現在起就充分認識到責任之重大，以至於從今天就扛起應盡的責任、樹立遠大的抱負，已是當務之急。作為未來社會的建造者，社會賦予我們的責任也必然會更加重大。任重道遠，我們該如何履行責任、迎接挑戰，應及早予以深思。
責任國小作文 篇36
你有責任嗎？你敢面對責任嗎？你知道什麼叫責任嗎？責任是人生成就上的其中一把鑰匙，這責任如同是我們人生道路上的必不可少的一個後盾這個後盾是我們人生中遇到困難中最後的一個後盾，這個後盾在困難中給予我們力量給予我們信心，一個成功的人士都有自已的責任心，他們知道責任有什麼用，他們知道責任心有什麼利處可以給我們在道路中有什麼幫助，所以我覺得我認為有責任者事竟成，只要有責任心的人面地所有問題都可以克服，責任和動力就是信心就是預言就是命令。
父母有父母的責任，老師有老師的責任，學生有學生的'責任，只要有責任什麼事都能完成。我現在才明白別人為什麼能考一百分而我不能因為我還沒有責任，因為他們有責任感知道什麼該做什麼不該做，而沒有責任的我卻只能無奈在歎息懊悔……
小時候責任叫懂事，小時候因為我懂事所以，才和別的同學一樣能考90分100分，看小時候的我還知道爸爸媽媽不在家時要幫爸爸媽媽乾點家務活，這叫小鬼當家的責任。隨着時光的流逝和推移，我進入了中學現在的責任叫抑制叫剋制叫服從，因為總是要隨着成長改變性格的，所以我在驕傲下失去了信心失去了責任，或者是還沒有意識到責任的重要，才沒有別人考的那那麼好的成績，他們在自已的責任下克服了身上的種種壞毛病與困難，能控制住自已他們在成長中渡過了認識責任的重要性堅持了下來使自已能夠剋制住自已，不斷的努力拼搏。
把責任轉為動力，轉為信心所以才能考試考那麼的好。所以現在認識到責任之後才知道責任的重要性只能唯一的懂事而吧息。因為責任心在京舉行所以我應該努力的去拼奮要想再加自已的責任必須先為他人着想為別人着想為身邊的人着想，當想到父母的辛苦時，你坐不會剋制住自已的一舉一動讓自已剋制的住，只要你的心情越浮燥那就越不能提高成績，責任，只要心平氣和進去面對責任，才能提高自已的責任心，面對責任我們應該勇於面對，要想提高自已的責任心首先要學會敢於負責，主動員責的心態，一個人如果沒有責任心，就會失去人們的信任，就終於成就了一個國家沒有責任心，就會面臨亡國灰種的危險……如果逃避責任會付出更高額的代價這種責任的代價會使你更加無法墮胎，所以我們應該面對責任。
是的我們只有盡我們應盡的責任才能夠讓我們成為一位合格的中學生，才能夠開創出嶄新的局面，來吧，同學們讓我們攜起手，一起來為我們美好的生活盡上自已應該盡上的責任吧！責任重大。
責任國小作文 篇37
英國王子查爾斯曾説過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，那就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼，責任具有巖石般的冷峻。當你真正成為社會的一份子的時候，責任作為一份厚重的禮物便不知不覺的落在了你的肩上。責任是一個你時時刻刻不得不付出一切去呵護的孩子，責任給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，那我們為什麼還要揹負這樣的十字架呢？因為責任還帶給你我人生的珍寶——人格的偉大！
相信大家都知道一個道理：如果你用球去打破一個人家的窗户，那麼賠錢的一定是你，為什麼，因為你打破了窗户，這便是責任。打排球的時候，每個人都會害怕自己接不了球，但是，你必須盡力去接，因為，這就是——責任。
今天選修課排球賽。輪到我發球的時候，老師説我必須要用上手發球！我的心裏在打鼓，因為大家（排球隊的人）都知道，我純屬新手！我很想換人，因為我怕！但我無法逃避，我不得不硬着頭皮去發球，最後結果令我振奮：連得5分！因為這個優異表現，我竟得到大家難得的讚美，這便是責任的禮物——自我的突破和成功的喜悦！
我現在的班主任老師，是多年來少見負責任的老師。因為他，我們班開展了許多活動，什麼課前演講啊、每天日記啊、日行一善啊、跑步啊等等。大家都知道，他從不因為自己是老師，就草草了事，總是身先士卒地認真的對待每項班級活動。日行一善，他天天堅持第一個行。下午長跑，他也換身運動服跟我們一起跑。每天日記，為培養大家的興趣和習慣，他更是天天堅持改。我常常看到，辦公桌上的堆本子最多的就是他的了。每次去辦公室，我們都看見他埋頭在一作業堆裏。我們也跟老師説，您不用天天改這麼多作業嘛。可他這樣回答我們：等你們一個個學習習慣好了，自覺性強了，再説吧！天天這麼督促沒有其他目的.，只為了補你們大國小沒養好習慣的課啊……一個即使不是他自己教育教學範圍的事都關心都認真對待，毫不馬虎的人，這是一種什麼樣的品質啊？這就是——負責任啊！
高老師常常為逃避勞動，破壞紀律，抄襲作業的人深感痛惜，痛惜他們責任感的缺失。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人逃匿了，他們無法通過人生的考驗，；許多人通過了人生的考驗，最終戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間的流逝，什麼也沒有留下；通過考驗者也會在歲月裏流逝，但人們會把他們抬舉得很高很高。寫到這裏，才最終明白：老師痛惜，原來是不忍看到未來的我們成為不盡責任，一事無成的庸人啊！
同學們啊，讓我們每天都自覺地擔當起自己應盡的責任吧！願我們班所有的同學都擁有這樣的美好心靈，讓責任之幼苗早日在這樣的沃土裏成長為參天的大樹。
責任國小作文 篇38
人既然活着，就一定要有自己的任務和責任。所以，要給自己一份責任，增加自己生活的意義。
其實，想做到自己的責任並不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的'目標，知道自己想要做什麼，給自己前進的動力。也不能目光太過短淺，光對現在事情考慮。最後就是要有實際行動，而不只是口頭承諾。
我現在只是一個國小生，要做到的事情並不多。最起碼要按時完成作業，認真聽講，注意紀律。不過，我們不斷地在長大，大人對我們的要求也越來越高了，不把我當成小孩子來看待。所以，需要承擔的責任也隨之增加了。在家裏，要幫助家長們進行簡單的家務，少給家長造成不必要的麻煩，時刻牢記自己的責任。
不過會有人認為做這些事情的力量簡直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開始做起，才能做成大事。
要知道責任的重要性，也就是給自己一份責任的原因。要是世界上的每一個人都沒有自己的責任，那麼這個世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因為有了責任，現在的社會才有規有矩。
給自己一份責任，就是打好基礎，為自己的未來着想，打造一片蔚藍的天空！
責任國小作文 篇39
責任心就是要盡好自己的義務。像我們學生的責任就是讀好書，老師的責任就是教好書，警察的責任就是保護人民抓好罪犯。好習慣是好的習慣，比如：飯前、便後洗手，見面説聲好，分手説再見等等。愛迪生就是有善於思考、勇於實踐的好習慣而成為舉世聞名的發明家的。
以前，我當組長時，都不太負責任，只是偶爾改一下作業，不過檢查背書稍微負責一點。在杜橋國小時，由於我不負責任，組裏學習差的人就開小差了——作業一大堆沒做，都是同學從組員桌底下搜出來的，搜出很多空白作業本，像《每課一練》，《好幫手》等，因為我不負責任，所以他們也不負責任。幾天後，老師就撤了我。看來責任心很重要。
我喜歡看書，家裏書櫃上差不多一半都是我的，有時看書看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”後不情願地放下書。因為我有個愛閲讀的好習慣，所以我成績優異，名列前茅，在杜橋國小我每次語文考試都能站在講台前接受表彰（前十名就有機會）。但是也要有細心的習慣。在我念幼兒園時，有一次很簡單的考試，我覺得拿一百分應該沒問題，就如是“甕中捉鼈”，而我因為馬虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫，唉，就這樣與滿分失之交臂呀！所以養成細心的好習慣也很重要。因為不細心，馬馬虎虎處事一定會出大事的.。
“責任心是成功的起步，好習慣是人生的開始”這句話告訴我們做任何事都要有責任心，敍事作文，從小就應養成良好的習慣，這樣才能做大事，成大器。
責任國小作文 篇40
責任，我們現在談的越來越多，做的卻越來越少，因為我們越來越多的時候把越來越多的責任推開，或是一種自私的表現，又或是一種對自我的保護。
我們無法去責備每一個個體，去控訴他們的不負責，我們原本就生活在這樣一個大環境中，一個不負責的社會，生出這無數不負責的企業，而我們成長於其中，誰又能要求我們充滿責任感？
社會對我們的責任？我們沒有看到過，物價高高的漲起來，我們蝸居在小房子裏，看着《老男孩》流着眼淚，還有幾個人記着自己曾經的夢想，兒時仰望藍天時總會鬥志昂揚，可如今，再抬起頭，看到的只是灰色的天空，甚至沒有飛鳥的痕跡。
企業社會責任？我們從沒有體會到，企業永遠是利益至上，永遠是在榨取員工的剩餘價值，我們的boss永遠是會風光無限的站在眾人面前，苦口婆心的為我們召開一個個“動員大會”，為我們描繪出一副美好的藍圖，可最終，受益的也永遠只有那麼少的幾個人；
那我們個人呢？老闆教導我們要對企業忠實，要為我們現在的`事業而奮鬥，我不知道該哭還是笑，老闆需要我們的時候，我們要隨時準備付出所有，可當有一天，他不再需要的時候，他同樣可以隨時將你cut，在這種時候不要向任何人去講責任，那是不現實的，不理智的。默默流淚？好吧，也只能獨自感受這一切了。
夢想的顏色漸漸的淡下去了，甚至快要消失在這五彩的生活中，我們曾經為之奮鬥的目標消失了，我們在生活面前沒有了生氣，我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態，看向遠方，就只有一片模糊，因為眼中總是含着淚水。曾經信誓旦旦的對我們愛的那些人説要負責任，可如今，我們清楚了，真正對自己負責任的又有幾個人？在這個無限大的世界裏，大家都在尋找着各自需要的東西，金錢？權利？美色？我們無權責怪誰，只能説時代改變了，人也與時俱進了。
抱怨生不逢時，抱怨周圍人的世故，可結果呢？沒有誰會因為這抱怨而不安，只有自己，那顆火熱的心還總是在燃燒，只是不夠強大，不足以改變任何，但至少要對自己負責任，要對那慈愛的父母負責任。責任在我的心頭變得很重很重，可也許在某些人眼裏就只是兩個字而已。
讓我們一起談談責任！
責任國小作文 篇41
責任在當今社會裏，可能每個家長想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。
每逢節假日，許多家長都要送孩子去上補習班。興趣班。每次媽媽騎着自行車送我去上興趣班，回到家時，還要洗衣做飯，這時，我會對媽媽説：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會那麼辛苦了。”媽媽總會撫摸着我的頭，微笑着對我説：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應該養育你，這是父母的責任，怎麼會感到辛苦呢？”在學校裏，老師讓我管理圖書角。每當媽媽來接我的時候，要是看到圖書角的書亂七八糟的話，就會用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神裏看出：她很生氣，因為我失職了。當我做完這一切，看着整齊的圖書角，心中不免有些慚愧。
媽媽經常帶我去菜市場買菜，我很不乖，像一條她隨時都尋不見的尾巴。菜市場人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚池裏看鯉魚。小蝦之類的，或是乾脆躲到牆角。媽媽幾次回頭看不見我，心裏便有了無明火。等她急急忙忙找到我的時候，我就會被她劈頭蓋臉一頓責罵，然後我低頭不説話。有位賣魚的倒是看不下去了，説道：“大姐，這就是你的不對了，何必跟小孩子較勁呢。”有個奶奶指着一個傻呼呼的阿姨對我媽媽説：“她是個瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場跑來跑去，小心會弄傷你的孩子，今天拿別人一點菜，明天又搶別人一根蒜，為此她的家人傷透了腦筋，但是別人對她都很好，尤其是她的兒子，是個賣魚的`，脾氣很不好，但是他可以用三輪車載這母親，像哄小孩那樣滿菜場的跑。我常聽到賣魚的説過這樣的話：‘別人説我母親耽誤了我做生意，我可不這麼認為，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務的，要有責任的善待我的母親。”媽媽聽完奶奶的一番話，默默無語。
我想：如果在我們中國建立一個“關心節”那該多好啊！在這一天裏，我們都不去上班，和父母談家常。幫他們做一些力所能及的事。陪父母聊聊天 ……要是我們每個人都對自己負責任，對社會負責任的話，那我們的國度將充滿温暖的陽光，幸福的花兒將處處開放！
責任國小作文 篇42
是什麼讓霍去病發出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什麼讓陸游發出“位卑未敢忘憂國”的慨歎？又是什麼讓顧炎武發出“天下興亡，匹夫有責”的呼喚？
是責任，是無數仁人志士記在心上、扛在肩上的責任！正是這責任，推動了歷史車輪的滾滾向前；也正是這責任，閃耀着人性中至真至純的光芒。讓我們帶着責任上路，無悔地走好人生的每一步。我心有責任，我的生活才會散發出光彩。
責任，是重如泰山的承諾。它推動着一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻着。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫護人員勇敢的衝向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰鬥中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕，卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧；有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
“化作春泥更護花”是責任，“蠟炬成灰淚始幹”是責任；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是責任；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是責任；“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”是責任；“醉裏挑燈看劍，夢裏吹角連營”是責任。我心有責任，我的生活才會散發出光彩。
在我們身邊，也有這樣閃耀着責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載着中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負着神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓鬚眉，縱橫於窮兇極惡的匪徒之間，肩負着保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的`美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有着數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮鬥的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔起了責任，他不辱使命。
其實，責任是人生的禮炮，為生命增添出絢爛的禮花。我心有責任，我的生活才會散發出光彩
責任國小作文 篇43
初升的朝陽灑下滿地金黃，為整個世界鍍上一層神聖的色彩。接過那紅色的標記，別在左肩，我開始履行那應盡的責任。
那一次，第一次懵懂的我跨入了了神聖的隊室。面對着隊旗，我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂，誓後看着隊室裏陳留的一張張獎狀，一份份榮譽，一股自豪油然而其。恍惚間，我似是看到了一些東西，看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領巾背後的含義，我明白了那屬於大隊部的榮光。於此，一股強烈的感情就此產生，一個長久的目標就此定下。
從學姐手中接過那代表榮譽的紅色，我跟着她一步步的學習，學着努力的工作，學着一切我應該肩負的東西。每週一次的值日雖然繁瑣，但跟着學姐我卻絲毫不敢懈怠。因為我明白這是我的責任，我身為大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促，怎麼會由此美麗的校園？抱着為學校營造更好的教學氣氛，我努力的學習着，進步着。逐漸的，我可以獨當一面。我一邊努力的工作，圍着學校盡一份自己的力，一邊積極參加各種活動，取得了多項榮譽。
終於，學姐畢業了。她交還了那個屬於她的標識，卸下了那份原有的責任。而我，這個當年的新生也已成了副大隊長，在隊室裏留下了那屬於我的'印記。於是，那份沉重的責任就落在了我的身上，輪到了我去帶領教導新一屆的大隊部成員。
看着學弟學妹們向着隊旗宣誓，那副認真的神情是那麼的似曾相識，就好像是多年前的我。我遞上那代表着認可的標識，教導着分配給我的國小弟，一如當年的學姐般，逐漸的把責任交予他們身上。
彈丸日月，美好的日子總是一去不復返，而我們又總是快到失去的時候才開始珍惜。離畢業還剩下不到一週裏，在這最後的幾天裏，我格外認真的帶着學弟工作着。因為我明白，當幾天之後，我將教出紅色的標誌，卸下那伴我幾度春秋的身份與責任。不免有着一絲淡淡的傷感，但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白，少先隊的存在是一代代的傳承，而如今，屬於我的傳遞即將結束，下一段傳遞即將開始。
迅日東昇的餘暉漸漸遠離，天地間充滿了光明。我結束了那最後一次執勤，不捨而從容的交還了那屬於我的執勤套。
責任國小作文 篇44
每個人都有自己的責任，當然我也不例外。我從四年級開始就一直是班上的勞動委員，一開始，我還挺抱怨這個職位，因為這可是一個“苦活”，每天來的比別人早，走的卻比別人晚，唉！這還可以忍受，可如果對值日生太兇的話，值日生們便對我破口大罵，這對於我這個性子急燥的人來説無疑是條“導火索”，只要別人一和我吵起來，我便會像一隻猛獅一樣，有時候，我真想辭職不幹，可想了想又覺得是自己的不對，管好班級衞生本來就是我這個勞動委員的責任。老師把這個職位交給了我，證明老師對我很信任，如果我辭職不幹，那又能代表什麼？那隻能代表我的`無能，後來我一直堅守在勞動委員的崗位上，再也沒説過任何怨言了，因為我知道，這就是我的責任。想到這，我的記憶之門也隨之打開……
“丁零丁零”放學鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊去了，教室裏只剩下我和這些值日生，教室顯得更加寂靜了，值日生們懶洋洋的，拿着掃把在隨意的亂掃，我叫到：“你們就不能認真對待一下自己的任務嗎？”我這一吼，瞬間打破了這寂靜的場面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩啊？我們知道！”我的心裏瞬間火冒三丈，恨不得將他們K一頓，可我還是忍住了，然後一絲不苟的檢查着，終於值日生們掃好了，剛準備逃出教室，卻被我拉了回來，他們不解的望了望我，我將手指指向了那兩個爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒一個人去倒垃圾，我十分無奈，想想我的職責就是管好班級衞生，於是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們早走了，可誰知他們卻沒有一個人先走，我一上來就有人幫我拿垃圾桶，責任的力量是偉大的，他能是別人給你一種不同的態度，從那以後，我在值日生中變得十分擁有威性。
責任是一種無形的力量，好好管你好自己的責任吧！
責任國小作文 篇45
一個人，一些人，有沒有責任，只在一念之間。
之前，發生了“小悦悦”事件，從小悦悦被車撞倒地時，途中18個路人從中路過，卻並沒有一個路人肯停下腳步，拿起手機撥打“120”求救，全都當看不見，讓早已趴倒在地上的小悦悦，又被不知情的第二輛的車碾了過去，血漿傾湧而出，幸好，在第19個路過的一個拾荒老太太看見了，過去報警，可是，此時的小悦悦已經是奄奄一息了。被送到醫院的小悦悦因搶救不及時，終於走了，永遠的走了。
小悦悦的事件引起了廣泛的關注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責任，而覺得事不關己，傳遞責任，共同生活。
還有最美乘務員，在列車上，突然就有一位女乘務員的孩子突發症病發，孩子臉色蒼白，嘴脣都發紫了，雙手抖動，全身也顫抖着，就在醫生簡單確定後，説要有人把鼻子裏的東西給吸出來，不然會堵住呼吸，會沒命的，此時，時間不多了，最美乘務員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時全列車掌聲響起，一路上，洋溢着大家滿臉的微笑。
最美的乘務員為救下嬰兒不顧甚麼，果斷，讓人欣慰。
還有最美司機吳斌，用生命守護了24名乘客安全，感動了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時候，行為英勇，是他長期品德修養鑄就的，短短一分鐘裏，注滿了他對人民的熱愛，對事業的忠誠，充分體現了吳斌同志捨己為人的高尚品質，他的行為值得我們深思，或許有的`人會説，那有甚麼大不了的，只不過是他工作的習慣罷了，沒甚麼好值得學習的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢？真是因為渺小所以才值得尊敬，才值得學習。
生活中，一個人，一些人，一份責任足矣。
