【熱門】感人作文彙總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的感人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人作文 篇1
雨還在不停地下着，可八年級的1500米要開始了。
我們班跑1500米的是汪俊枝。我對這個1500米始終抱着“比一千多五百米”的想法。所以跑之前並沒有為他喊加油！而他冒着雨走到跑道上去了，我看着他在雨中的背影，突然有一種情緒湧入心頭。
一聲槍響，他們已經開始跑了。看他邁着輕快的步伐奔跑，又一臉輕鬆的樣子，我只是小聲地應和了兩聲“加油”，就去休息了。
跑到第六圈的時候，他已經不再是那麼輕鬆，雙腿像灌了鉛一樣，沉重的抬起來又向後蹬，頭儘量仰得夠高，手也在機械地擺動着。
看到他衝到終點後，我的心被感動了。他竟這般努力地奔跑着，我想必須要為他做點什麼，哪怕是最最微不足道的遞水，也是對他心靈上的支持和安慰。那對他的攙扶和遞過去的水是一個悠閒的人對一個堅信拼搏的運動員的愧怍。
我連忙跑過去扶住他，連忙把他往班級等等座位區扶。我的耳邊能狗聽到急促的呼吸聲 ，還有快到顫抖的心跳。手臂也不像平時那樣有力。整個人都癱在我身上。猶如一隻軟弱無力的章魚，是那樣的無助與痛苦，雙腿也蹣跚的在路上走着，好像如果不是我扶着他，他就會倒下一樣……
我們倆一步步的走着，好像路很長一樣。雨時不時的滴在我們倆的身上。我只好加快邁着的步伐。越過了人羣，回到了位置上。又急忙遞水給他。友誼的氣氛就在不知不覺中產生了。過了一會，雨又停了。
現在窗外又下起了雨，雨卻還沒停的意思。可我卻並不覺得這雨很惹人煩。因為感動的眼淚和友誼更相配。
感人作文 篇2
我愛的他，走了。消失在茫茫的人海里，我還在傻乎乎地尋找着。
寧可也不願相信他走了，走得如此輕鬆，如此憂愁。我心裏罵道：“你為什麼要走？為什麼要離開我們？” 你天生心地善良，也當過兵，有着一種革命精神。你是那麼得疼我，那麼得…… 我想：上帝一定把你叫去當天使了。我常常會這樣安慰自己，我不想講話了。我也想遠離這個世界，和你一起走。
忽然，身邊得一切事物都變得不美麗了。似乎生活在虛擬得空間。雖然，自己還是像原來一樣的高興，可我卻覺得一切都變了。
地球停止裏轉動，時間也停止了。好像世界上缺少了主宰的人，一位失去了你，我的人生變得好孤單。
是不是因為你的離開，我變了？是不是一位我承受不了壓擔，我變了？是不是地球停止了轉動，我變了？
我恨他，他的離去，使我整個人都變了。但我卻少不了對他的思念和牽掛。
你別忘記我們的約定，我要叫你兩個簡單的英語單詞在每個星期的週末。可你，不遵守我們的約定，離開了我。你的離開，你知道，我有多麼痛苦嗎？痛苦的想要和你一起走，走向天堂。
現在，那個家裏沒有你的存在，我連一步也沒有踏進，怕回憶起童年的傷心往事。
我喜歡藍天，因為有你的存在。藍色有一種親切，嚮往着感情。
因為其中有一朵白雲，就是你居住的地方，我也想去看看，可一直都沒有機會。
爺爺走了，永遠走了。
感人作文 篇3
愛就像一個五彩繽紛的匣子，裏面裝着父愛、母愛、友愛等一些閃閃發光的珍珠，但我認為最大、最亮、最耀眼的珍珠就要數母愛了！
母愛，是一個平凡而又偉大的詞啊！愛，能讓多少億個母親變得堅強、勇敢，為了自己的孩子赴湯蹈火，在所不辭。我的媽媽也不例外，在她認為做得一些是微不足道的小事卻讓我感動。
在一個下着滂沱大雨的傍晚，媽媽正要帶着我回家時，突然，她發現一位沒帶雨傘的小女孩站在校門口東張西望地等着她的家人。媽 媽走過去小心翼翼地問道：“小姑娘，你的家人呢？”小女孩哭啼着並膽怯地説：“媽媽有事脱不開身，無法來接我。”“哦，原來是這樣。那你家住在哪兒？我帶你去。”媽媽慈祥地看着小女孩説。“真的嗎?”小女孩彷彿看到了一線希望，“我家住在黃河花園6地塊。”“那正好順路，我帶你去！”當我看着小女孩歡天喜地地鑽進媽媽的雨衣裏時，只有我知道，那只是媽媽美麗的謊言。
把小女孩送回家後，為了讓小女孩欣慰，不看出破綻，媽媽只好繞道而行。一路上，媽媽為了我，而被大雨淋成了落湯雞。回到家，媽媽關切的問我：“孩子，冷嗎？”“不，媽媽，您還是快去換衣服吧。”我望着媽媽濕漉漉的衣服催促道。在我的軟硬兼施下，媽媽終於同意換衣去了。而我站在原地回味剛才在大雨中出現的情景。媽媽把母愛前後給了小女孩和我，而為自己的卻微乎其微，真是太偉大！我想着想着，淚水濕潤了我的眼睛。
鮮花如此美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹如此茁壯，是因為它得到了雨露的愛；我們在健康成長，是因為在生命的每一天裏，得到了母親博大的愛……“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您這種樂於助人、為我操心的精神永遠銘刻在我心中！
感人作文 篇4
們身邊有不計其數的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重複一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室裏聽老師上課，我忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲，我忽然想起自己沒帶傘，心裏就有一種不好的心情，天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室裏，看着同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬着頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心裏一直怨恨媽媽怎麼還不來，我努力跑到了一個小店門前站着，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經濕透了，手裏還拿緊握着雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這首歌的時候，我總會想起一件讓我深受感動永生難忘的事。
記得9歲那年，放暑假後，我去了廣州。一天晚上，我和媽媽、阿姨去看一個表演，叫做《與命運抗爭》。當時我不想去，可媽媽非得讓我去，我只好聽從了。買了票後，一進那個影劇院。哇，好多的人啊！一眼望去，全是腦袋。於是，我的情趣大增，迫切地和媽媽、阿姨找到了座位。幾分鐘後，表演開始了，幕布慢慢被拉開，看到的是兩個小矮人，很矮，比兒童的我還矮半截。我心想：這麼矮的人都有啊？更不可思議的是他們都年近三十了。我驚呆了，我想他們很可憐，一定很自卑吧。
兩個小矮人是主持人，一男一女，男的戴着墨鏡；女的結了個麻花辮。他們有模有樣的指指畫畫，説一口流利的普通話。我又一次驚呆了。之後，演員們為觀眾表演了一個又一個節目，
他們也全是小矮人。
演員謝幕時，在主持人的介紹聲中，走出了一對小矮人，一男一女和一位健全的姑娘。通過介紹，觀眾知道；原來那對男女是一對夫婦，那位健全的姑娘是他倆的親生閨女，現年13歲，比父母高出一大截。首先，全場再一次愕然，之後爆發出一陣久久不息的掌聲。
此時，最讓人感動的是有一位先生主動上台捐款，他捐了二千元人民幣。全場的人都被帶動了，紛紛向他們捐款。我也去了，雖然錢不多，但也是份心意。看見小矮人流下感激的淚水，不知什麼時候，感覺臉頰濕濕的。用手一摸，噢！我竟然掉淚了。
這羣小矮人啊，他們創造了生命的奇蹟，讓我感受到自信與堅強；他們把個人的辛酸化作無比的歡樂奉獻給廣大觀眾，讓我體會到什麼是偉大。我不禁在心底默默地為他們祝福。走出劇院的時刻，我步履穩健，似乎成熟了許多。
感人作文 篇6
時間回到三年前，媽媽帶着我從老家來到縣城的這間中學，開始了我三年的國中學習生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不着。而如今，我結束了我三年的國中生活。畢業了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們嚮往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悦。看着樹枝上飽滿的綠葉，聞着空氣中浮動的花香，多麼愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶着這個目標，一起走過三年。
三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這裏快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏，教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裏畢業，走向下一個起點，不論走到哪裏，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年裏的成功與挫折。這三年裏，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎台上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，温暖着我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的`時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年後的今天，我們也將要分離，但是再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情，只能説一切盡在不言中。也許多年以後，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但是將來的事我們誰也無法預測，所以今天讓我們為每一個同學祝福，祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻，我們心裏充滿着一種依戀、一種不捨，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背後默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風，破萬里浪，張起雲帆在知識的海洋裏遨遊。最後，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師説一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優異成績，來報答老師的無私奉獻。
今天我畢業了，我拿着一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之後，我踏上了回家的路。也許以後再也不會回到這裏，但和同學老師一起生活過的日子我都會記在心裏。x
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束國小階段的生活，走進國中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如痴如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在紫藤架那兒，好像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園裏的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，國小生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悦，有憤怒。但是最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打着旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。説不盡的話語裏裹着無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
