班主任給我的温暖作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的班主任給我的温暖作文，歡迎閲讀與收藏。

我們日復一日，年復一年，在愛情的長河中暢遊，感受着愛情帶來的温暖。除了母愛，父愛，師愛，友情愛。正是這些愛滋潤着我們的心，讓我們的心更加純潔。

初入國中的時候心裏很忐忑，總是很着急。但是班主任沒有責怪我們，而是讓我很快適應了國中的學習生活。

之後認識了所有的同學，交了一些朋友。我也知道我們班主任是一個嚴格的人，因為他總是嚴格要求我們做好每一件事，遵守規則，不犯任何錯誤。所以一些淘氣的學生受到了班主任的懲罰。她説的是懲罰，最多隻是懲罰寫自我批評，甚至很少懲罰寫自我批評。她通過語言教我們更多。班主任對我們很寬容。

有一次，我和同學在操場上被追着跑，被教導主任發現了。我們臨時帶走了學生證，被帶到了政教處。我們害怕被懲罰。班主任出現後，我們的心裏都鬆了一口氣，因為有班主任在身邊，我們都安心了。處理完這件事，班主任讓我們回班級自己學習。我們一個個離開了。我覺得我這次對班主任太對不起了，讓他很沒面子，被批評了。於是我自覺站在班主任辦公室，其他同學看到了，也和我一起佔了班主任辦公室。班主任回來之前，我們站了很久。他回到辦公室看到我們，先是盯着我們，然後很熱情地説:“我很高興你能認識到錯誤。只是你不能再犯同樣的錯誤了，你知道嗎？”班主任的這句話好像是一股暖流流過我的心，很温暖。

班主任辦公室正對着我們班的窗户。在課堂上，他總是關注我們班。同學一旦離校什麼的，班主任會在下節課把他叫到辦公室教育。如果有人在上課的時候犯了什麼錯誤，只要班主任發現，也會叫去教育。結果我們班幾乎所有的學生都受到了教育，我們班的學風和紀律變得非常嚴格，超過了其他班。學生的成績也取得了很大的進步。班主任對我們很負責。

班主任總是照顧我們，他總是收拾我們弄得亂七八糟的`東西。但是他從來沒有抱怨過我們，甚至是偷偷的。每天上課前，他都會給我們講一些著名的故事。聽了他的話，我們每個人都充滿了學習的熱情，都想好好學習，然後成為他口中的名人。她很關心我們。

班主任對我們的包容、責任和關心，都銘記在心中，深深地刻在記憶走廊裏。我很高興，他是我們的班主任。他的愛不經意間就出來了，但我們感受到的温暖卻一直在。