關於以探索為話題的作文

終於盼到了“十一”放長假，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心裏別提有多高興了！

武漢科技館內的展覽內容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研製和發射的第一顆人造地球衞星——東方紅一號，以及通信衞星、東風Ⅱ型導彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理，以探索為話題的作文。接着，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳裏，擺放着49個實驗裝置。每個實驗設備，都標着它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學實驗裝置，顯示出科學的奧妙無窮，真是又希奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放着一個管好光滑透明的玻璃圓球，裏面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發電的一種表現形式。玻璃球體內充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的激發下，惰性氣體便會發出光來。由於高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的分佈，於是發光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理製造的。

最後，參觀的是《院士科技影視廳》，這裏介紹了我們武漢地區48位中國科學院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學家“獻身、創新、求實、協作”的`科學精神和先進事蹟深深感動，我一定要好好學習，將來也要向他們一樣……。

今天，我看完了《無畏的探索者》的最後一章，合上書時，我的眼前出現了一幅“江海奔騰圖”，在惡浪滔天的大海上，航海家哥倫布帶領着他的船隊在前進……

為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國、印度，然後再繼續西行返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓地奮鬥了一生。雖然在前進的道路上遇到過挫折和失敗，但他不怕，他無畏，他探索，這就是我在這本書裏所受到的最大教益。

探索，是人類文明發展的動力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的每一點成果都是勇於探索的結果。攻克一道難題，叫探索，學一件自己不會做的事，也叫探索。

生活中還有許多未知數等待我們去解答。探索吧！勇敢地去探索吧，正像哥倫布所説的那樣：“探索是我唯一的興趣”。“……往前走……再往前走”。

朋友，一起去探索未來吧！

“轟”，外面一陣閃電和響雷，媽媽開始發話了：“姍，為什麼會先閃電後響雷啊?”媽媽的問題一出爐，我就立即被打敗了:“不知道。”“你怎麼不去查一查資料呢？”媽媽有些不高興了，我立即放下手上的活，扎進書海里了。

“我知道了！”媽媽看我欣喜若狂的樣子，就催我快説了：“因為雷公電母本是一對好夫妻，一次他們倆吵架，電母生氣出走了，雷公只好去追，從此便是先閃電後打雷了。”媽媽微笑着點頭：“嗯，肯請‘書老師’是好習慣，不過就是沒有科學依據！”我聽了很慚愧，又回房做實驗了。

我找來手電筒和筷子，一邊開手電筒，一邊敲桌子。敲了半天也沒敲出個名堂來。我火了，把所有的書都搬外來一本本的翻閲。

“哈，這下真找到了：因為光的速度要比聲的速度快，所以先見閃電，後聽見雷響。”“對!”媽媽這笑咪咪地豎起一根大姆指：“真棒！”

看來任何事都要留心觀察才能發現奧祕，探索真有趣！