實用的秋遊的作文500字三篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋遊的作文500字3篇，歡迎閲讀與收藏。

秋遊的作文500字 篇1

今天要秋遊，老師安排我們年段步行去人民公園秋遊，我很興奮，早上很早就起牀了。

來到學校，同學們都到齊了，正準備出發，卻又下起了雨。大家都着急地看着窗外，盼望着雨快點停下來。

終於，雨停了，我們可以出發了。大家背上各自的小包，跟着隊伍一起慢慢的朝人民公園走去。一路上，我們暢談着，歡笑着。路旁的人們都羨慕的看着我們。我們。走過了掛滿紅燈籠的社區小道。走過了車水馬龍的大街。又走過了擁擠不堪的十字路口，走到了人民公園。

人民公園的秋天真美呀！銀杏樹葉綠中透黃。香樟樹碧綠碧綠的，散發着陣陣清香。花壇裏百花齊放，五彩斑斕。草地上像鋪上了一層白霜。這是怎麼回事呢？原來是露珠。今天的露水銀亮地出奇。泛着一點點白光。我輕觸了一顆露珠，喲，冰冰涼的，多麼涼爽舒適呀！

我們沿着公園的小道散步，欣賞着別緻的景色。最後，來到幾棵銀杏樹下，開始撿樹葉啦。大家在柔軟的草地上跑來走去，挑選自己心愛的樹葉。“看，那邊有一片很新鮮的綠色銀杏葉，看來是剛落下不久的。”“瞧，那邊又有一片金黃色的銀杏葉落下來了，我要用它做書籤”我越跑越遠，鞋子也被露水浸濕了，忽然，我看見一根掉在地上的樹枝，上面長滿了葉子，“哇，找到寶藏了！”我趕緊摘了葉子放進了口袋。我選出一片我最喜歡的樹葉，在上面寫上名字和“清風送爽”，又讓微風載着它飛向遠方。

多麼有趣的秋遊呀！

秋遊的作文500字 篇2

秋天悄悄地來到我們的校園。趁着這美好的季節，我們全校同學在校長的帶領下，踏着歡快的腳步，揹着自己的“百寶箱”去爬西山的開漢樓。

我們排着隊來到西山腳下，我一抬頭：“啊！這麼陡的石梯，我們就從這兒爬上去嗎”不過，同學們臉上都露出充滿信心的微笑，好像在説：“石梯呀石梯，我們一定要戰勝你！”

大家兩人一排，一鼓作氣，使勁往上爬。我們滿臉通紅，汗水不停地往下流。走到半山腰時，很多同學都在叫：“好累呀！我爬不動了！”但看看其他同學奮力向上爬，又有了勇氣和力量。

終於爬上開漢樓了，大家都累得氣喘吁吁。在開漢樓門口，我們整整齊齊排好隊，老師給我們照了幾張相。

我們走進開漢樓，一些古老的枯樹幹直立着，看上去像一位位嚴格的老爺爺。它們好像在提醒我們，要愛惜這裏的東西。聽校長講，這些“枯樹幹”其實是名貴的烏木。 同學們便各自觀賞起自己喜愛的景物。

忽然，老遠就聽到“嘩嘩”的水流聲。老師説：“前面有瀑布，咱們看看去！”於是同學們排好隊高興地走向瀑布。

那瀑布從山上衝下來，好像一大塊白布掛在山前，忽然白布又被誰撕成了幾塊。山上有巖石突起，瀑布流過時，撞在石頭上，便飛濺起無數水花。那水花像春雨似的紛紛飛落。我們都有意走近瀑布，讓那飛濺的水花飄到我們身上，落到我們頭上，那感覺真舒服！

我一眼不眨地看着工人叔叔精心打造出來的這座瀑布，心裏充滿了驚奇和快樂。

該回去了，同學們都依依不捨地站在瀑布跟前，彷彿在跟自己的.好朋友告別。

秋遊的作文500字 篇3

光陰如箭，我們迎來了美好的秋遊。這次我們去的是——紅樹林。它真的是紅色的樹林嗎？

下了巴士，我們看到了一大片樹，可它居然是長在水裏；咦？樹怎麼會長在水裏呢？長在水裏不是會枯死嗎？為什麼它卻沒枯呢？噢！原來紅樹林是一種特別的樹，是一種稀有的木本胎生植物，可以生長在水裏。我們接着上了一條長廊，它彷彿一條巨龍，座落在水上方。我望着這一大片湖，覺得它既不像黃河那樣壯觀，也不像西湖那樣柔美。可我就喜歡它那安靜的美；喜歡它那時不時會湧波浪的美；喜歡它那波光鱗鱗的美……湖面被太陽曬得金燦燦的，像一顆顆寶石在湖面上，顯示它那萬丈光芒。我們往前走，看到牌子上寫着“災難修護區”。到底是什麼災難引起的呢？我帶着疑問，離開了這片區，到了貼滿圖片的牆上。噢，原來是1615年時發生了一場大地震，導致紅樹林被毀滅了一大半。

紅樹林很美，令人驚歎的表演也開始了，請大家不要眨眼睛噢！因為這些節目絕對會令你大叫的。

首先，舞台上的兩們主持人帶我們又唱又跳，先嗨翻了全場。這“開胃菜”還真好吃。許多節目映入眼簾，但令我印象最深的還是“牛魔王”的表演了。它拿着30米長的水管用嘴吹氣，還讓一位同學踩着水管中間，另一位同學拿着水管舉高，上面插着一隻手套，“牛魔王”竟然吹破了，真是太不可思議了。

秋遊結束了，可是我還意猶未盡，想再去一次，我永遠忘不了那些精彩的回憶。