精選我眼中的美麗作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我眼中的美麗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我眼中的美麗作文 篇1
我的家鄉沒有黃河，長江那般雄偉壯闊；沒有杭州西湖那般如詩如畫；沒有北國那般銀裝素裹；沒有大漠那般廣闊無垠。但在我的心裏我的家鄉如小橋流水一般寧靜，悠遠。
我的家鄉可以算的上一個偏遠的小山莊。雖然遠，雖然小。但卻不像城市那樣喧譁。在這裏生活就如同在那世外桃源中一般。不僅可以遠離世俗，城市紛擾，同時老鄉們也生活的安貧樂道，幸福美滿。
近幾年來隨着家鄉的不斷髮展，家鄉也變得越來越來美麗。棲龍灣，玻璃吊橋，黑龍潭等等一系列的家鄉美景都在不斷向家鄉的人民，向給來家鄉旅遊的人展示着家鄉的無限的美麗風光。
汽車緩緩的從剛建成幾年的油柏路山緩緩的行駛。迎面下來就能看到一座雄偉的，高大的門樓，門樓上正中央寫着“李寨”兩個大字。街道上零零散散的有着幾個村名在閒聊，這就是我們家鄉最繁華的地方。每到一個月的初九，在這裏就會有一次趕集活動周圍的村莊的村民都會趕到這裏買一些生活的日常用品，每到這天，村子裏就會非常的熱鬧。
順着大路繼續向前行駛，道路兩旁種植着青翠的樹木，農田中種植着各式各樣的莊稼。風一吹便會傳來啦啦啦的聲音，好像在預告着秋天的豐收。一路還是那個還會途徑一個又一個的村莊，村名門民風淳樸，熱情好客，每一個來到這裏的遊客都能體會家一般的温暖。
在我眼中家鄉最美地方就是那青山綠水之美了。春天萬物復甦，一切都充滿了生機與活力。山上的樹木都發新芽，抽新枝。從遠處望去大山就像一道道綠色的屏障，又像一條巨大的青龍。初春，沉寂了一冬天的河水也解了凍。像一個活潑的孩子一樣順着河道歡快的向前奔跑着，還伴隨着叮叮咚咚的悦耳的笑聲。秦山綠水的照應下一切都是那樣的寧靜而又美好。
至於夏天隨着天氣的炎熱，一切都沸騰了一般，各種生物都充滿了對生命的嚮往。河水在炙熱的陽光的照射下更顯得清澈，無邊。
秋天山上的樹木開始落葉，葉片都由翠綠慢慢變為黃色，流水卻依然不停地向前流淌着。
冬天一切都歸於寧靜，大雪覆蓋之下是來年的美麗。
家鄉的美麗如此之美麗，無論何時，無論何地家鄉的美永遠在我的心中。我愛你家鄉，我愛那美麗又可愛的家鄉。
我眼中的美麗作文 篇2
博興縣實驗國小，是一所古老的學校，它建於1973年，校園雖小，卻充滿了歡聲笑語和勃勃生機。
走進校園，給人的感覺是那麼的整潔，沒有一點點雜物和碎屑，這給校園形象增添了光彩。這些功勞不僅是一個班級的勞動果實，而是全體師生在一個彎腰一伸手這麼一個簡單的過程來換取的，雖然是一個小小的動作，卻是老師們教給我們做人的大道理。只有辛勤的勞動才能換來美麗的生活。校園裏到處是意想不到的美景，樹葉就像翡翠雕刻的一樣晶瑩剔透，樹幹就像棕色油漆刷過一樣顏色格外的鮮亮，朵朵鮮花像是被彩色染料染過似的羣芳吐豔。學校的中央立着一塊泰山石，是一座大山的形狀，寓意是：讓我們在母校六年的時間內學到的知識積累成一座大山，用到後來的學習和做人當中去。
遠遠望去看到的是學校裏錯落有致、整齊美觀的大樓，有老師們辛勤工作的計遠樓，有供學生們施展才華、培養愛好的博雅樓，有希望六年級大哥哥大姐姐志在遠方的致遠樓，最熟悉的就是我們的教學樓——毓秀樓，上課時，我們坐在寬敞明亮的教室裏學習、學畫畫、學唱歌、學制作。每位老師對我們就像自己的媽媽一樣關心我們的學習，愛護我們的成長。下課時，我們就在鋪着塑膠的場地上盡情的撒野，在燦爛的陽光下蹦蹦跳跳。
以前什麼也不懂的我，經過在校三年的學習，變成了現在的一個愛唱愛跳的陽光女孩，由只知道在外邊玩耍的小孩變成酷愛讀書的學生，這都是母校的功勞啊！這都是班主任和任課老師對我教育有方的結果呀！
啊！是母校給予我知識和快樂，是母校教給我做人的道理！是母校給我打下堅實的基礎。我愛您母校，我愛您我的老師，我愛我所有的同學。
我眼中的美麗作文 篇3
作為一名城市的國小生，我生活安逸，見慣了高樓大廈，一日三餐花樣繁多，出門以車代步，對農村充滿了好奇。通過新聞，我知道了國家正在推進生態文明建設和美麗鄉村建設。利用假期，媽媽帶我進行了五天的下鄉採風。在這五天裏，我們走過了煙台市周邊100多個村莊，經歷了炎炎烈日和瓢潑大雨，讓我對農村有了新的認識。
第一天，我帶足口糧懷着無比興奮的心情出發。沿途我見到所有的景物都是新奇的，太陽對着我笑，小鳥衝着我叫，野兔時不時從路邊竄出，小蝴蝶不停地變換花衣，小燕子歡快自由地飛翔，小蜻蜓呆呆萌萌地落在草上，清澈的山泉從我身邊流過，隨處可見長勢喜人的農作物和五顏六色的花，我彷彿進入了童話世界。
第二天，我們驅車進入山區，山路崎嶇難走了許多。媽媽説以前村裏都是土路，在新農村的建設中實現了村內路面的硬化，村與村之間的水泥路互通，村民們親切地稱作“村村通”。這是我們國家對新農村建設的推進，對鄉村民生的關注。
第三天，我們發現了一處“世外桃源”。這裏雖然地處山區，卻是村落整齊，路面平整，路旁繁花錦簇，紅旗飄飄，户户白牆紅瓦，門前整潔。村內的小廣場還有供村民休息的古式小涼亭，村口的牌子上赫然寫着“幸福不會從天降，擼起袖子加油幹”。我想正是這股幹勁讓這個地處山區的村落可以煥然一新、與眾不同。
接下來的兩天，我們遇到了幾場大雨，由於“村村通”的實現並沒有影響我們的進程，我跟媽媽如期走完全程。
下鄉採風雖然辛苦，卻意義非凡，只有看過世界，才有世界觀！五天裏，我在腦海中收藏了一路的所見所聞。我發現了不同的村碑路界，遇見了親切善良的老鄉指路，嚐到了香噴噴的農家豬頭肉，見識了大自然神奇的泉水沉澱過濾自淨能力，看到了新農村建設的累累碩果。
我相信，隨着國家對生態保護的宣傳與重視，我們一定會攜手並進共建綠色生態家園，盡享環保碧水藍天。而我，作為一名國小生，會時刻牢記為國爭光，用自己所學報效祖國。只有祖國繁榮昌盛，才有我們幸福美好的明天！
我眼中的美麗作文 篇4
我現在居住在一個美麗的大城市——南京，我也住在裏面的一個大區——浦口區，我眼中的美麗新城作文450字。
浦口有許多好玩的旅遊景點，例如：浦口公園、雨山文化園，還有最著名的人人皆知的珍珠泉等。讓我的印象最深刻的就是南京的發展速度特別快，變化特別大。以前浦口的馬路旁邊都是一些野花、野草；而現在都變成了一棵棵高大挺拔的樹木了，如春天的榕樹，飽經風霜，大多數像龍一樣屈曲盤旋；秋天的楓樹，美麗至極，楓葉紛紛從樹上飄落下來，像是紅綢在飄舞，讓涼爽的秋天更加富有生機，以前的羊腸小路變成了縱橫交錯的大道；以前只有一二層的小樓都變成了高樓大廈，我家以前居住在一個只有我家和另外一個老人居住在一個用磚瓦砌成的房子裏。現在那裏蓋起了好多大樓，高的有幾十層，足可以住一百多户人家。我剛來的時侯，看見人們都穿着一些沒有鮮豔色彩和沒有款式的舊衣服；現在人們都穿上名牌的衣服，甚至還有一些海外的衣服顯得格外時尚。我在這裏已經居住了將近四年了。這裏每一年都比前一年好，每一年都比前一年強。我實在想不到以後的浦口會是什麼樣子，我也難以想象得到XX年以後的浦口會是怎樣的華麗，怎樣的富有？啊！我為我的家鄉感到無比的驕傲！
我眼中的美麗作文 篇5
生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，身邊盡是美好的事物。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
“沙、沙、沙”的掃地聲把走在大路上的我的注意力吸引住了，哦！原來是一位清潔工人在馬路上打掃。他身穿工作服，頭上戴着帽子，不怕髒、不怕累、不怕臭，正默默地打掃呢！過了一會兒街道上乾乾淨淨、煥然一新。
我走了一會兒，走到了公園，看見了幾位白髮蒼蒼的老爺爺在給公園裏的桌椅用抹布用力地在抹乾淨呢！本來髒亂不堪的桌椅變得一塵不染了。
我走了一會兒，便看見了幾位年青人在給草坪上的花草樹木澆水施肥呢！幾隻蝴蝶在這温馨的環境下翩翩起舞，過了一會兒，又來了幾隻小蜜蜂在花兒上採蜜。
我懷着喜悦的心情，踏着輕鬆的步伐，看着這世界上美麗的一切，我發現，很多人的心都是美麗的，我的心也是美麗的。
我眼中的美麗作文 篇6
“遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”，每當聽到這首歌，我便想起我們的祖國。
小時候，看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當我上學後，從課本上讀到了很多，我才明白，我們現在的幸福生活是多麼的來之不易啊！中國上下五千年的悠久歷史，凝聚了多少代人的奮鬥和拼搏，它是人文的、智慧的、美麗的！
就拿我最近的幾次旅遊來説吧：
大連之行—感受人文美
前年暑假，我和爸爸媽媽去大連遊玩，令我最難忘的要數海洋館了，那裏的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。
表演開始了，只聽“水獺小姐”扭着肥肥的身體“吹”響信號，一名海獅先生一搖一擺地走了上來，你可別看他在陸地上懶洋洋的，一到了水裏，比誰都靈巧呢！一名馴獸師叫他倒立，可它不聽話，調皮地吸了一口水，噴向了馴獸師，惹得觀眾哈哈大笑。
接着，游出了好幾名海豚小姐，她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目，整齊、優美的動作令大家驚歎。特別有趣的是最後的一名海豚先生，他要表演的是口算數學題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式：“1+1=？”當馴獸師用手勢問他會不會時，他毫不猶豫地點點頭，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了兩下，對了！全場響起了雷鳴般的掌聲。接着，他又算了兩條簡單的減法，都對了。最後一道算式是“3+4=？”，不知是不是有點不耐煩了，他只用嘴拱了六下，馴獸師想讓他重算一遍，又指了指算式問他會不會，他很自信地點了點頭，又游過去，還是隻拱了六下，哈哈！大家發出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚啊！
動物真是人類的好朋友，在這些馴獸師的關愛、訓導和呵護下，説不定它們能變得和我們一樣聰明呢！
北京之旅—感受智慧美
去年，我們全家乘飛機去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來，最令我驚歎的是雄偉的長城。“長城長，長城雄風萬古楊”，登長城前，我的頭腦中只有圖片上的模樣：彎彎曲曲，特別長的樣子。走到長城腳下，我抬頭望去，原來長城不光是長，還很高啊！我只能看到一堵特別高的城牆“站”在我面前，其它什麼都看不見，我想，一定是隻有登上去才會看到美景吧。
人家都説爬長城累，開始我並不覺得，只是比我們平時的'路陡一點，台階也沒有我們教室的台階高，可越到上面越窄，越陡峭，漸漸的，我們速度慢了，遇到有的地方都走不起來了，只好手腳並用地爬了，怪不得人們都説是“爬長城”，而不是“登長城”呢！
同行的有些人已經放棄了，坐在烽火台上拍照、休息。“不到長城非好漢”，只到半路就放棄也不是好漢，我們接着往上爬……啊！終於到了“好漢石”上了！我大着膽子放眼望去，哇！上面的風景果然不一樣：雲霧之中，連綿起伏的城牆像一條長龍卧在山上，一眼望不到頭，我就像一名勇敢的騎士，正騎着長龍遨遊在空中呢！
我真的被古人的智慧和力量征服了！
揚州之行—感受秀麗美
“煙花三月下揚州”，今年我們來到了揚州，親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園裏的竹子、石頭，真是讓我長了不少見識。
走進個園，你會發現裏面的竹葉都像漢字“個”，個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多：有中間突然凸起的羅漢竹，有葉子和竹杆都是金黃色的烏捕雞竹，有細細的黑竹，有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的，那裏應有盡有。
在個園裏能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石頭了。
那裏的石頭大多是太湖石，春夏秋冬四個館裏的石頭各具特色：有的像破土而出的春筍，有的像威風凜凜的神龍，有的像仰天長嘯的老虎，有的像抓耳撓腮的猴子……
我特別喜歡冬館，那裏的石頭在陽光的照射下，看起來雪白雪白的，走近了，發現它們還像一個個的小獅子呢，所以那裏又稱“羣獅戲雪圖”。
我的願望就是快快長大，用我的雙腳走遍祖國的每個角落，用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方，一個又一個精彩，一個又一個美麗！
我眼中的美麗作文 篇7
“家鄉”——一個既普通又平凡的名詞，但這個詞語卻總會勾起我們心中的些許回憶和漣漪。我的家鄉在山西省澤州縣李寨鄉，我眼中的家鄉是美不勝收，獨一無二的。
“小家碧玉”的春
春風徐徐，走在田間的小路上，我感到的是“小家碧玉”的春。這時萬物已經復甦，路兩旁的花兒都只打開了小個的花骨朵兒，彷彿羞紅了臉的小姑娘，整個人在風中漫舞。迎面而望，滿目都是黃色的小骨朵兒，白色的小花苞，還有些許已開了一半的花，温婉而又令人憐愛，這就是“小家碧玉”的春。
“獨領風騷”的夏
頭頂驕陽似火，腳踏路面如鍋，此時的夏是“獨領風騷”的。與其他季節不同，夏日的景區格外受人青睞，無論何時，環山繞水的棲龍灣總有行人來來往往，絡繹不絕。景區四周小販的呦呵聲，樹梢上擾人心絃的蟬鳴聲，潺潺的流水聲，與遊人們談笑的聲音交織在一起勾勒出了獨特的夏日景觀，每一筆每一畫，無論濃墨還是重彩，此時描繪的都是夏日的“獨領風騷”。
“歡聲笑語”的秋
大雁南飛，碩果累累，使站在玉米地中的我感到了“歡聲笑語”的秋。放眼望去，到處都是豐收的氣息，無論是沉甸甸的麥穗，紅彤彤的果子，還是裹着厚厚衣服大腹便便的玉米，藏在豆莢裏不時跳出來的小豆子，都等着人們來收穫。每當這個時候，在外打工的人都回來了，收割機白天黑夜地忙，村子裏、小道上、田間地頭到處是喜笑顏開的忙碌的鄉親。晚飯時更是熱鬧異常，家家都彷彿大擺宴席一般，屋中傳出的悦耳歡笑，為原本清涼的秋夜增添了熱鬧的氛圍。晚飯後的家人們一邊快樂的聊天勞作，一邊幸福的剝豆子、掛玉米棒、擺晾柿子……美麗的大自然和辛勤的人們一起演繹着“歡聲笑語”的秋。
“運動不止”的冬
拿着鐵鍬，手握一團雪，我感到的是“運動不止”的冬。雪，固然是美的，誰會不喜歡乾淨的東西呢？但麻煩很快就來了，為了保證我們的正常生活和安全通行，這些“外來的訪客”是要被“請”到路邊花池裏的。一不留神的空子裏，衣服中就被扔了好幾團雪，匆匆放下手中的工具，與同學們開始了一小陣子的打鬧，但打鬧過後又是辛勤的剷雪，與緊張的上課時間。與此同時，校園外的清掃工作也已熱火朝天地展開，村子裏的大小街道被淳樸的鄉親清理的乾乾淨淨，鄉里也組織人工在公路上清雪，一派熱火朝天。勞動工具劃過的痕跡，勾勒出一幅熱鬧而和諧的畫卷。每個冬天都註定是“運動不止”的。
“家鄉”－－一個保存着我們美好回憶的地方：“小家碧玉”的春，“獨領風騷”的夏，“歡聲笑語”的秋，“運動不止”的冬，這就是我眼中的家鄉－－大美李寨。
我眼中的美麗作文 篇8
走進校園，聽着鳥兒的歌聲，踏着柔軟的草地，揹着輕捷的書包，呼吸着新鮮的空氣，哼着調子便來到教室前。這就是我希望中的美麗校園。
我眼中的美麗校園，有團結和睦的同學：大家在課堂上積極發言，課下盡情玩耍。同學們之間從來沒有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個轉身，就看到同學們那温暖人心的微笑。哦！同學們，你們的微笑我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有認真負責且幽默和藹的老師：哦！老師，您像蠟燭一樣温暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆！我們一天天長大，一生不知要經歷多少老師，但知識是從我們大腦裏一點一滴累積起來的，謝謝您的諄諄教導。我們學的不僅是知識，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹，那淵博的知識已深深刻在我們腦海裏。哦！老師，您的諄諄教導令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有承載着孩子們歡歌笑語的地方——操場：我們在那裏玩耍。那兒記載着我們的歡樂、難過、眼淚與微笑，記錄着我們的五味心情。我們在那兒有過勝利的喜悦、失敗的眼淚。每天來到校園，看到的總是晨練的同學；大課間，玩耍追逐的同學；體育課，在那兒鍛鍊的同學。哦！操場，你帶給我們的快樂我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有着美麗的生態環境：大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園，風兒搖曳着大樹，發出沙沙的響聲。花兒給我招手，灌木與我交換眼神。“這種感覺真是妙極了！”我不禁發出感慨。大家坐在教室裏學習，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開四面的窗户，一陣又一陣清風徐徐吹來，風中夾雜着花香，吹到身上一陣涼爽。哦！樹木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，就是這個樣子。她並不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了！
我眼中的美麗作文 篇9
我是惠風書院學校的學生。在我眼中，我的學校一年四季風景優美，是個可愛的校園。
我眼中的校園是生機盎然的。春天，操場上的小草都探出頭來，呼吸着新鮮的空氣。樹木都抽出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脱去了厚厚的棉衣，換上了春天的衣服，在操場上快樂地奔跑追逐。
我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天，校園變得更美麗了，花壇裏的花開得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的，展現出最美麗的風姿。女孩子們都穿着美麗的裙子，在大樹下翩翩起舞，整個校園被點綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天裏。
我眼中的校園是風歌蝶舞的。秋天，遠處的香樟樹，樹葉有些變黃。在秋風的吹拂下，樹葉從樹媽媽的懷抱掙脱出來，它們就像一隻只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上，踩在上面軟軟的，彷彿一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機勃勃的精靈，她們是使校園漂亮的天使。
我眼中的校園是寒風刺骨的。冬天，寒冷的東風呼呼地颳着，我們都不自覺地縮緊了脖子，操場上也沒有了同學們玩耍的身影，可能冬天真的太冷了，大家都躲在教室裏不想出去了。
這就是我眼中的校園！一年四季，風景優美，獨具特色！我愛我的校園！
我眼中的美麗作文 篇10
我的家鄉——濱海，是個美麗富饒的小縣城，雖然比不上大城市，但風景卻很獨特。
我們濱海最有特色的地方就是南湖了，剛進入大門就看到一座涼亭，這個涼亭建造的十分優雅，很有古代建築的風範。夏天的晚上很多老人和孩子在涼亭里納涼、聊天。老人們閒聊着白天和生活上的趣事，探討着養生和健康。孩子們則你追我趕的打鬧嬉戲，無邪的笑聲傳的很遠很遠。繼續向前，眼前出現的是一個寬闊的廣場，晚上廣場上擠滿了熱愛跳舞的人們，廣場舞，現代舞，偶爾還有幾個年輕人表演起街舞，真是讓人眼花繚亂，目不暇接。再向東走就是美麗的南湖了，湖邊的噴泉在音樂聲中，緩緩升起，不斷地舞動着、跳躍着。湖中心的橋上佈滿了耀眼的燈光，各種顏色絢麗奪目，真是美極了！
夏天的夜晚，美麗的南湖。充斥着耀眼的燈光，動聽的音樂，美麗的噴泉還有孩子們的笑聲，老人們嘴角的笑容。一切事那麼的安靜祥和，一幅安居樂業的景象。
這就是我美麗的家鄉——濱海的一個小角落，白天的忙碌之後，享受着夜晚的寧靜生活，如果你來濱海生活相信你也一定會愛上這顆黃海邊上的明珠。
