國小三年級作文：爭當小歌手

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小三年級作文：爭當小歌手，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校要舉行三年級段小歌手比賽，音樂葉老師叫我們幾個唱得好點的同學留下，進行預選賽。每個同學唱了一首自己平時唱得比較好的歌，我唱的是我最喜歡唱的“金孔雀輕輕跳”這首兒歌。

葉老師認真地聽了我們的演唱後，就選了王易、陳佳瑩和我，準備參加三年級的.小歌手比賽。我當時非常激動，心想：自從學校開展了小能手比賽後，班裏很多同學都成為小能手了，有的是書法小能手，有的是跳繩小能手，還有是……，這次我終於有機會去爭當小歌手小能手了，回家後我一定要好好準備，以實現我的願望。

放學了，我蹦蹦跳跳地跑回家，把這個好消息告訴了媽媽。媽媽説：“恭喜你，但是你可要好好準備呀。”我一拍胸脯説：“放心吧，我會好好努力的。”我找出了許多兒歌vcd片，試唱了幾首，媽媽幫我選中了《媽媽的吻》這首歌。經過幾天的練習，我終於把這首歌練得又熟練又好聽。

到了星期三下午的第三節下課後，我們班的三名唱歌選手一起去五樓會議室參加小歌手選拔賽。到了那裏，我看見有幾個小朋友打扮得非常漂亮，個個胸有成竹的樣子。我心想：今天這麼多好選手參加比賽，我能不能得到好名次呢？我想到這裏，頓時緊張起來。

當我第六個出來演唱時，由於太緊張了，把中間一處的歌詞給忘了，不過我還算機靈，不像有的小朋友唱錯了，就傻呆在那裏不唱，而是把唱錯的像模像樣地哼了下來，然後連貫地唱下去。沒想到，唱完後還得到了評委們讚許的目光。

第二天，胡老師告訴我這次唱歌比賽得了第三名，我高興得一蹦三尺高。心想，功夫不忘初心人，我總算實現當小歌手的願望了。今後我要繼續努力，爭當各種小能手。