【實用】與動物作文集合九篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的與動物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
與動物作文 篇1
一個烈日炎炎的下午，鴨媽媽帶着覓食後的小鴨們悠哉悠哉地在馬路上散步。
過來一會，他們走到了一條車水馬龍的街上。
這條街不僅車多，下水道也多。
當鴨媽媽正準備帶這小鴨們回家時，回頭一看小鴨們都不見了。
鴨媽媽十分着急，它東張西望的在茫茫人海之中找小鴨子們。
當它走到一處下水道口時，它忽然聽見下面傳來一陣陣鴨叫。
它往下看，它看到了自己的孩子們。
鴨媽媽高興極了，但是片刻過後，它又沮喪了起來，這是為什麼呢?原因是：鴨媽媽在想該怎樣把孩子們救上來。
忽然鴨媽媽看到了救星：一名巡警正在向這邊走來。
鴨媽媽飛奔過去，盡全力咬住他的褲腳，把他拖往“案發現場”。
巡警被拖到下水道口後，他聽到下面傳來一陣又一陣的鴨叫，他忽然明白了發生了什麼事。
巡警俯下身子往下水道里看，它看見了幾隻小鴨子。
巡警立刻找來工具往下面撈，把小鴨子們都撈了上來。
鴨羣為了報答巡警，所以一起鳴叫起來，好像在唱一支感恩的歌。
與動物作文 篇2
我看見過五顏六色的小魚，活蹦亂跳的小兔子，愛動的烏龜，但是我卻喜歡小貓。
我養了一隻小貓，它可是一隻懶貓，雖然懶但是特別調皮。它那張貪吃的小嘴，靈敏的小耳朵，鋒利的小爪子，機靈的眼睛，它的嗅覺很靈敏。它黃白相間，看着是多麼的可愛！
我把這隻小貓當成了家庭的一份子，也當成了我的‘好朋友’。
一天我放學回家看見小貓在自己的窩裏睡覺。我就用冰涼的手放到了它的肚子上，它馬上就醒了，我把它抱起，它在我懷中掙扎的四條小腿不停地蹬着，還不停地叫着，之後我立馬把它放到了地上。它迅速的跑回了它的小窩，縮成一個‘球’又睡着了。
我養的這隻小貓已經在我家裏生活了兩年多，剛生下斷了奶後就被我家人抱了回來。直到今年它才正式開始迅猛的長身體，越吃越胖，越來越懶。
又是一個星期六的早晨，我起牀後走出了自己的屋子，看見那隻小貓東走走西走走，也不知道要幹嘛。於是我把它抱到了牀上，打開電腦。我沒想到的是這小貓即然過來用爪子劃了我一下在我手上留下了三條爪印，我用手扒拉它一下它坐起來兩個爪子高抬開始和我鬥，當然我不會和動物計較。我一下把它弄倒了。這小貓跳下牀自己打開門走了。
哦，對了，我家的這隻小貓可是會開門的哦！很神奇吧!
我家的小貓一聞到我吃東西的味道它馬上跑過來，嘴裏發出‘咕嚕咕嚕’的叫聲，我這時就很不解，為什麼這小貓會發出‘咕嚕咕嚕’的叫聲呢？想到了很多，最後也不知道。算了吧愛是什麼是什麼吧。
這小貓有時候在我睡覺的時候過來用鼻子蹭我臉，用嘴添我的臉，把我弄醒，也不知道它要幹嘛！之後我起來後它馬上鑽進了我的被窩趴下睡了起來。 真搞不懂這種動物什麼思想，放着自己的窩不睡非要搶我的地方睡，算了吧，誰叫它那麼可愛呢！
我和這小貓在這兩年中發生過很多事這只是其中的幾件事，我小貓是那麼的可愛，希望這隻小貓可以一直這樣陪着我！
與動物作文 篇3
冰心老人曾説：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。”從這句話，我感到了和諧的美。可是“和諧”似乎是一個容易理解的詞但是要真做到人與人，人與動物……和諧相處，卻是難於上青天。有一次，我讀過兩則故事後，深深地感受到了和諧的真正意義。
一則故事是這樣：一羣猴子偷偷摸摸地跑到一個農家裏偷吃花生，結果被農夫看到了。農夫隨手拿起一塊石頭就往猴羣扔了過去，恰好不偏不倚打到了一隻猴子的.腿。那隻猴子和猴羣們跑回了山裏，就把事情的來龍去脈，告訴了它們的“大王”。於是，它們來到了農家裏，剛剛好那一天農夫出去了，猴子們為了報“一石之仇”就把他家的雞，毛拔了個精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。
另一則故事是這樣的：一位旅行者，在一望無際的沙漠裏，見到了一隻餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這隻狼終於被救活了。有一天，旅行者被一羣狼圍住了，狼準備把他吃掉。旅行者知道：“自己是一個手無縛雞之力的人。於是他閉上眼睛等着狼張着血盆大口，把他吃掉。可是等了許久卻不見狼來吃他。他覺得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發現上次他救過的那隻白狼在身邊……旅行者脱離虎口後，恍然大物，只要我們對動物好一點，它們也是知道報答的。
這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發生各種各樣的悲劇。
與動物作文 篇4
理察·基爾飾演的大學教授帕克在小鎮的車站上偶遇一隻可憐的小秋田犬，它孤苦無依的身影惹起他的憐憫，多方尋找它的主人卻無果，只能暫時寄養在家裏，雖然妻子（瓊·艾倫飾）極力反對，並想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對它無微不至照顧和由衷喜愛，終於決定讓它成為家庭一員，因為知道這隻小秋田犬來自日本，並且項圈上寫着“八”，代表幸運，於是帕克為它取名“八公”。
八公陪着帕克全家一起成長，從小狗漸漸變成龐然大物。温文儒雅的帕克在自己的閒暇時間訓練八公，甚至趴在地上自己用嘴示範撿球動作給八公看，但卻無法教會八公撿球回 來，後來帕克的朋友提示，日本犬不像美國犬，而且秋田犬這個犬種不會特意去討好主人，Hachi和你要好是因為它和你之間有着感情上的牽絆，除非你和它之間有了什麼轉機，它才會去撿球。
八公每天準時陪伴帕克上班，傍晚五點準時出現在火車站門口迎接帕克下班，這可是他們的約會時光！在小鎮車站的站長，賣熱狗的小販，附近商店的老闆娘的眼中這都是已經習以為常的畫面，周圍的人都很喜歡Hachi，肉鋪的老闆娘會餵食給Hachi，並囑咐它不要告訴自己的老公，而有趣的是他老公也會瞞着老婆偷偷給Hachi餵食，看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“Hachi”，八公興奮地撲上前去撒嬌的樣子，已經成了車站每天上演的畫面。然而，有一天當帕克和往常一樣去上班的時候，八公突然反常對着他叫，可能動物對未來有一定的預感，八公知道他的主人將會發生不測，所以儘量的拖延時間希望它的主人可以留下，以前從來不屑於玩撿球的八公一反常態的叼起了球。然而，帕克教授卻沒能理解那位日本朋友説過的，秋田犬如果撿球的話肯定是因為有特殊的原因，八公最終無力挽回一切，只能眼睜睜的看着主人離去...
就在那一天，帕克在大學演講時突然倒下，他因心臟病突發而死亡，再也沒有回到車站，後來，帕克的女兒帶走了Hachi，希望Hachi能和她好好生活。然而，Hachi卻一次次從家裏逃出來，還去了原來的房子，可是那裏已經有了新主人，之後，Hachi去了車站，一直守在那裏等待着，無論什麼天氣，每天傍晚五點，八公都來到火車站裏等候、凝視第二天、第三天從夏季到秋季，一直等到自己變老變弱，等了整整十年。十年時間裏，八公依然風雨無改，周圍的人都已熟知它，並親切地和它打招呼。十年後，帕克的妻子回來了，遇到的Hachi，並知道它在這裏默默守了十年，她坐到Hachi身邊陪它一起等，這一幕使周圍的人濕了眼眶。直到Hachi最後死去，它始終如一，它在死前看見了帕克從車站中走出，親切地對它説：hey！Hachi。一如十年前，Hachi滿足地緩緩閉上了雙眼。
與動物作文 篇5
媽媽把它放在了一個大籠子裏面，我沒給它關門，晚上，我們回來的時候，發現籠子裏面沒有小兔子，原來它還很調皮，趁我們不在家的時候從裏面跑了出來，我們趕緊找，最後在桌子下面發現了“歡歡”，它還睡呢!
有一次，媽媽在做飯，顧不上，讓我給歡歡換沙子。我跑過去一看，歡歡拉了也尿了。我先把它抱到地上，然後把報紙拽出來，在給它放進去一張乾淨的紙。當我給他拽髒紙的時候，聞到了它的氣味，可難聞了，我想媽媽每天給它換時也這樣，我也學媽媽不怕難聞，趕緊換好。換好後，我去找小兔子，它卻跑到媽媽那裏要吃的了，我把它抱回來，它在我的手上一直舔我，好像在説：“謝謝你，小主人，這下我又幹淨了。”這時的我一點也不覺得它髒，反而認為它既乾淨又可愛。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校裏我被同學誤會了，回到家就哭。這時歡歡來了，在我腳邊拱來拱去，用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱着歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的手裏，靜靜地扒着。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
與動物作文 篇6
同學們、老師們：
當你漫步在綠樹蔭蔭的森林，當你行走於青色一片的綠茵，當你輾轉於層戀疊峯之間……你是否想到如果能遠遠的聽到“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”的鳥鳴，如果能看見到穿梭於樹中的小猴的身影，如果能遇到溪邊飲水的小鹿……那麼，大自然會多麼靈動，多麼迷人。
誰不向往靜謐的田園生活?誰不渴望每天看見藍天白雲?誰不期待身邊有鳥語花香?聽着松濤低語，鳥鳴啾啾，看着苔蘚絨絨，樹葉飄飄，伴着流水潺潺，魚兒嬉戲，人都會陶醉其中。自從地球上有了人類，我們的命運就與野生動物息息相關，動物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨着前所未有的危機。全世界每天都有珍稀動物在滅絕，每天都有成千上萬的動物被獵殺。大自然的生態平衡被破壞，益蟲被滅，害蟲猖獗;森林被伐，災害頻繁;植物破壞，土地沙化……我們的自然生存環境正在惡化。可是我們又能怒誰呢?這難道還不是我們這些大自然的主宰者，獵殺動物、砍伐森林、摧毀植物所造成的嗎?這難道不是我們自己在破壞自己的生存環境嗎?
同學們，老師們，4月10日~4月16日是我國的愛鳥周，為了讓我們大家都能為鳥兒做一些有益的事，為了人類共同生存的環境，為了這個星球上的一切生物的未來，我希望全世界人們發出倡議：伸出我們的雙手，每年種上一棵樹;做一名保護野生動物的積極宣傳者;提倡不食用野生動物，樹立飲食新風尚;勸説、阻止傷害野生動物的人和事;讓我們行動起來，從我做起，從小事做起;讓家鄉的樹更綠、天更藍、水更美;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們人類在同一片藍天下和諧地生活;讓我們攜手共創21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!
與動物作文 篇7
我家養了一隻可愛的小狗,它全身都是紅毛,長着一隻黑色的鼻子,我給它繫了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，撫摸着它緞子似的皮毛。搶走了，在一旁津津有味的肯着雞腿。
我有一隻調皮可愛的小狗。小狗長着一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛裏，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。
我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。小狗特別愛吃餅乾，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接着用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去，我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。
與動物作文 篇8
在一座茂密的森林裏，住着一隻可愛的小鹿。在森林的附近，有一片汪洋大海，那是小烏龜的家。
小鹿和小烏龜是一對好朋友，他們經常在一起玩耍、聊天……開心極了！
一天晚上，小鹿和小烏龜相約在海邊散步。一彎新月高懸在夜空，皎潔的月光柔和地灑在金黃金黃的沙灘上，花花綠綠的貝殼在月光的照射下閃閃發光。他們興奮極了，情不自禁地撿起貝殼。只見貝殼有的像琵琶，有的像帽子，有的像羽毛，有的像葫蘆，大大小小，五顏六色，真漂亮！撿着撿着，小烏龜走不動了，小鹿連忙説：“烏龜弟弟，快爬到我的背上來，我揹着你走。”烏龜一聽，臉上樂開了花，小心翼翼地爬上了小鹿的背。
他們一邊散步，一邊聊天。小鹿説：“我要用貝殼做一條色彩斑斕的項鍊送給最好的朋友。”小烏龜説：“我想用貝殼蓋一座五彩繽紛的房子，和好朋友一起住在裏面。” ……
他們盡情地説着、笑着，浪花不時地為他們鼓掌，就連天上的月亮也彷彿被他們逗樂啦！
與動物作文 篇9
一天晚上，森林裏安靜極了。一隻烏龜在地上慢慢地爬着，它很害怕。
忽然，它聽到遠方傳來腳步聲，小烏龜連頭帶腳地縮進了殼裏。後來，腳步聲越來越近，烏龜更害怕。忽然，它聽到了有人在呼喚他，它才把頭慢慢地伸出來。
“原來是小鹿！”
小鹿説：“烏龜，你怎麼一個人在外面呀，多危險！”
烏龜説：“因為我一個人在家，很害怕，所以就跑出來了。”
小鹿説：“那我陪你走走吧！”烏龜説：“你真好！”
説着，小鹿讓烏龜坐在它的背上。小鹿望着一棵松樹，對烏龜説：“看，松鼠媽媽在和它的寶寶一起睡覺。”
烏龜説：“是呀！”
小鹿説：“烏龜，我們就在這棵樹下休息吧！”
烏龜説：“好呀！”
説完，它們看着朦朧的月色，慢慢地睡着了。
