關於介紹一件的作文四篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的介紹一件的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

介紹一件的作文 篇1

奧運會已經過去了，但是我卻還記着一幅關於奧運的畫，最讓我吃驚的是着幅畫告訴了我們一個受益終身的道理。

畫裏一位身穿中國運動服的舉重運動員將槓鈴舉過頭頂，臉上顯現出嚴肅的神情，幾顆豆大的汗珠掛在額頭前，好象要掉下來似的。他的眼神凝視着裁判，雙腳穩穩的放在了地上。在他的身後一張計分牌掛在那裏，上面清楚的記錄着，中國以取得了冠軍，原來那位運動員想打破世界紀錄。在畫的左邊，中國教練注視着運動員，嘴張的很大，彷彿在為運動員加油。教練身邊是另一位取得銀牌的中國運動員，他臉上雖然顯得十分輕鬆，樂呵呵的，可是他的雙手卻握在一起，左腳向前跨了一步，彷彿想上去幫他，這足以可見他的緊張的心情。

圖中雖然沒畫觀眾，但我卻進入了畫的意境，聽到了吶喊聲，我彷彿也在現場觀看，不禁為運動員抓了一把汗，只見台上運動員穩穩的舉着槓鈴，我心裏也隨着三盞燈的逐漸亮起一點點激動起來，"他成功了，我在心裏大喊，為他高興，為他鼓掌。而他與其他運動員抱在了一起，教練也微笑的點了點頭……

"中國是強壯的"，我心裏不由得發出感歎！中國從剛開始的懦弱到現在的富強，經歷了多少風雨，難道不是與這位運動員一樣的嗎？我們光知道他的光榮，難道我們不應該想想為什麼會這樣？

"要想人前顯貴，就得人後受罪。"這句話在所有取得成功的人身上充分的體現了，任何人做事不可能一步登天，只有一下一下去努力。學習不也是這樣的嗎？，只有一點一滴的去積累，才能獲取很大的智慧，寫到着，我不由得想到我自己：我比其他人學習優異，取得了非常多獎狀，因為我比其他人更努力過，因為我懂得，只有十分耕耘才會有一分收穫。

這幅畫給我的感悟與道理，我已經深深的記在了心裏，他將陪伴我一生。

介紹一件的作文 篇2

我非常喜歡魚，爸爸就給我買來了三條小金魚，讓我學會照料它們，我對爸爸保證一定會把魚養得又胖又大的。

於是，我給三條小金魚安了一個家，是個造型漂亮的小魚缸，又買來了魚食。每天我都給小金魚換水、餵食，看着它們爭先恐後地搶着魚食吃，吃完後又搖搖尾巴快活地游來游去，我也特別高興。

星期六，我要去外面學習，看看小魚兒正在休息，我也就不打擾它們，出門了。晚上，我回到家已經很累了，忘記給小金魚換水了。第二天早上，我去看看小金魚，發現兩條魚兒肚皮朝上一動不動，我感覺事情不妙了，馬上叫爸爸來看。爸爸仔細一看説：“這兩條魚已經死了。”我又驚訝又傷心，問爸爸怎麼會的？爸爸説：“可能水太髒，魚兒沒有足夠的氧氣呼吸造成的。”這時我想起昨天忘了換水，我後悔極了，都怪自己沒有照顧好小金魚。我把兩條小金魚輕輕地拿出來，包在紙裏，埋了起來。我真想擁有一根魔力棒，可以把魚兒恢復生命，想着想着我傷心地哭了。

現在，魚缸裏只剩下一條魚，看着它孤獨的樣子，我又想起了另外兩條死去的魚兒。我下定決心，要把最後一條魚照顧好，不再讓傷心的事發生。

介紹一件的作文 篇3

我的四迪航模飛機和你們的不一樣，我的四迪飛機可以照像。

四迪航模飛機，可以成兩中，一種是飛機模式，一種是動力滑翔模式，我的四迪航模飛機是飛機模式的，也可以變成動力滑翔模式。

我先從遙控上來介紹它，他的遙控上有五個按鈕，一個是開關的`，一個是安全起飛的，一個是安全下降的，一個是拍照的還有一個就是拍視屏。在遙控上有一個長方形的顯示屏，顯示屏的旁邊，有一個小口，把我們飛機上專用的卡插進去，顯示屏就會打開，它的作用是，可以為我們偵查地圖，拍照效果。

四迪航模飛機它有四個機翼，飛起來的時候，很清，不容易碰到什麼東西，讓我的飛機飛去來的時候，如果在飛的時候按一下安全起飛，他飛的就很穩很穩，如果沒有不按它安全起飛的話，飛機就會很不穩定，容易碰到東西，如果讓他再來，按一下安全下降，他就會自動飛到，裏遙控不遠的天空，慢慢下降。

他的充電方式也和其他的飛機不一樣，他充電必須而要遙控，只要把遙控裏面的十五塊電池充滿了，到了什麼地方，都可以充電，一快電池的電量，最多了可以玩2-3小時，他充電的速度很快，5分鐘多左右就可以了。

他的拍照功能很好，這個四迪航模飛機最好的地方也就是照相，你比如要拍一個東西，因為太高，拍不好，你就可以用它，你先打開顯示屏，在顯示屏的左上角和右上角，都會出現扭動器，如果你按下右下角的就是拍視屏的，如果你按在左上角的，飛起來，你就可以晃動扭動器，攝像頭，就會動，那扭到了你要的地方，你就可以吧扭動器按下去，他就把照片拍下來了，如果你發現他在天空中不動了，就説明，已經拍好照了。

這就是我的四迪飛機，你們也可以去買，它很便宜的。

介紹一件的作文 篇4

星期六早晨，媽媽提着一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準備將它們賣給廢品收購站。

媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢。”説着，小明便從媽媽手裏拿過袋子，跑到家裏，放下袋子就往外跑。

小明走到小剛家樓下，衝着小剛家喊：“小剛，快下來。”小剛從陽台探出頭來，問小明：“有什麼事呀？”。小明説：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們製作成工藝品吧。”小剛説：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家裏。他們想：‘做什麼好呢？’小剛提議：“我看見學校裏的花籃很好看，我們就做花籃吧，”於是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最後，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭台，是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個燭台就好了。

這時，媽媽看見桌上的工藝品，對他們説：“你們的手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護了環境，又美化了房間，真是一舉兩得。”