【精選】五年級寫事作文集合5篇

來源:文萃谷 2.4W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級寫事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級寫事作文集合5篇

五年級寫事作文 篇1

我生在離成都只有八十多公里的一個小村裏,我那裏屬於丘陵地帶,從小到大,在我的印象裏我們那裏的端午節一定要喝雄黃酒(在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶裏,到了第二年端午節就可以用喝),小孩還要在額頭擦一點雄黃酒.同時在當天中午自家要煮吃鴨蛋,記得小時候每年我們都要吃2個,因為我家條件不好,平時是很少有機會吃到蛋的,那時的我挺喜歡過這節,因為不光可以吃鴨蛋,還要吃粽子,雖然從小到大我都沒有看到過我媽包粽子,但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次,每年都是吃外婆送來的。

記得我家剛建完房子的那一年,由於家裏的儲蓄全用完了,還欠了不少債,父母只好從節約上出發,那一年,我婆也到小姨家去過節了,我想肯定吃不了,結果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個,從那以後我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭,甚至到了現在,我都愛吃這兩樣食品,條件好了,我也工作了,有能力購買自己喜歡吃的東西了.也就是在去年,我蘇州一個朋友結婚,去她家才真正第一次看到包粽.因為她們那裏有一種習慣,結婚時要吃粽子。

還有一次,那是在我過生日的時候,我一個人在外地讀書,那天我特想吃粽子,就去超市裏買了幾個粽子和鴨蛋,同時請我同學吃,她們還笑我説,那有這樣過生日的人呀,太對不起自己了,同時也説我小氣,不請她們吃大餐.而今天也是我的生日,我卻不能吃到粽子,雖然有太多好吃的東西,以及禮物,但是,從內心來説我還是想吃個粽子。可是沒有會請我吃,所以我昨晚專門去買了粽子,做為自己送給自己的生日早餐。

五年級寫事作文 篇2

人與人之間有許多相互關心的例子,今天,我就來寫一寫,一位我熟悉又陌生的人給我的關愛吧!

這位熟悉又陌生的人其實就是我們學校門衞的保安叔叔。説熟悉是因為我經常在校門口看見他,説陌生是因為我從來沒有跟他説過話。那一天,是星期五,氣温只有0度左右,風呼呼地吹着,整個世界彷彿只剩下呼呼聲了,我戴着帽子,手縮在了袖子裏,脖子和肩膀幾乎合併為一體了,牙齒在激烈地打架。雙手不停地摩擦着。我放學了,我外公外婆還在買東西,就算馬上回來也要三點半,爸爸媽媽也在上班,沒人來接我,我打電話給外公,外公讓我在學校等一個多小時,他已經在回來的路上了。

我在門位等了很久,看着同班同學,同年級同學一個個離去,卻不見外公的身影,我很焦急!在校門口踱着沉重的步子,一步一步地從左走到右,從右走到左。三點多了,同學們都走完了,只剩下我了,這時,只聽見一個粗粗的聲音:“小姑娘,你冷不冷呀!,進來吧!“我回頭一看,那位門外叔叔正站在門框邊,抬起手臂,在向我招手,讓我進去。

我走進了門位室,他微笑着讓我坐下。我坐在了一個小凳子上。叔叔對我説:“小姑娘,你的家長怎麼還沒來接啊!”我把原因告訴了叔叔,他説“哦。”説着坐在了木椅上。我們聊了一會,他問我:“你餓不餓啊!要不要吃餅乾。”我微笑着搖了搖頭,説不用了。心想:“這位叔叔真關心我,還問我要不要吃餅乾!換作別人都不會理我,我們聊的很開心,忘記了時間,不一會兒,外公就來接我了。我有禮貌地和叔叔告別,然後就離開了。

我現在還記得那位叔叔給我的關愛。

五年級寫事作文 篇3

我們不應該流淚。那對於心來説,等於是身體的敗北。那只是證明了,我們擁有“心”這件事,根本就是多餘的。

——題記

眼淚,似乎是最能表達人類感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的,或喜或悲,都是那樣的真實。

人悲傷的時候會流淚。這點是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄,淚珠像脱韁的野馬奪眶而出,心裏的壓抑也隨着淚去了,一切都明白了,懂了,釋然了。

猶記我前一任的同桌,是個十分高大的女生,卻偏偏喜歡上一個比自己矮了許多的男生。我靜靜地看着她一次次追求失敗,她很勇敢,我很殘忍。終於熬不住了似的,她在某一天,趴在桌子上,抱着雙臂,哭了。

沒有驚天地泣鬼神的哀號,只是趴着,肩不住地顫,像要把整具身體都抖碎了似的。我有點不忍去看她,也不忍去打擊她。那些話哽在喉嚨裏,含在舌尖上,説不出口:喜歡一個人沒什麼錯,只不過,在我看來,那淚——太便宜了。

我追求更高的境界——這絕不是一種變相的自誇。失敗了,不值得流淚。失敗是對你的心的考驗,你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅硬。也許那很難,也許那需要幾十年甚至一輩子的時間,但值得,有一顆堅強的心,不論局勢如何,處境如何,總是能笑到最後的——那時候再來喜極而泣,對我來説,才是真正的,應該流淚的時刻。

這種意志深深地印刻在我的腦海裏,使我掉落挫折的深淵時,會努力地向上爬,而不是,坐在原地哭泣——那些眼淚,只會淹沒自己。

五年級寫事作文 篇4

暑假到來,一羣孩子們在大樓下進行拔河比賽,我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊!

哨聲一響,比賽終於開始了。一隊四人,幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢,成工“部式”,腳頂着腳;身子住後傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,像一隻只猛虎似的。

我們的'腿慢慢地在往後移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,對方個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉,我們還沉浸在勝利的“夢”中呢,鬆懈了一下,唉,我們又失去了優勢……紅領巾離對方愈來愈近,怎麼辦呢?旁邊多了一些人觀賽,看到這,也不禁揮起雙手為我們加油!

有了他們的支持,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往後拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,“贏了!”我們歡呼道。

這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悦,更增進了我們的友誼,這種喜悦是父母、老師無法帶給我們的,所以,我們也要為我們的勝利而高呼:“啊!我們贏了……”這種聲音,也是勝利的聲音,也是團結的聲音。它,在天空中久久迴盪着。

啊,多麼刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團結,還給我們帶來了無比的快樂。

五年級寫事作文 篇5

水,一種再平凡不過的東西;水,一種再珍貴不過的東西。你能想象嗎?如果沒有水,地球會是什麼樣的呢?我在這兒告訴你,那將是一片的枯黃,一片的死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動物,更沒有人。所以説水是生命之源。

水在許多人的眼裏是取之不盡的。可是我在這裏提醒你,不錯,在地球上確實有許多水,但你知道嗎?在地球為人類提供的“大水缸”裏,可以飲用的水實際上只有一湯匙。地球有70。8%的面積為水所覆蓋,但其中97。5%的水是鹹水,無法飲用。在餘下的2。5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅約佔地球總水量的0。26%。即使如此,總體而言,世界上是不缺水的。但是,世界上淡水資源分佈極不均勻,約65%的水資源集中在不到10個國家,而約佔世界人口總數40%的80個國家和地區卻嚴重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢。上個世紀90年代中期以來,全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海,造成35。5億立方米以上的水體受到污染。

怎麼才能讓人們不浪費水呢?這個問題大家説起來容易,做起來卻無比艱難。因為有有些人很不自覺,總聽不進別人的意見。我就想,可不可以讓人們少用自來水還能得到足夠的水呢?有一次,媽媽在做飯時,她一個人忙不過來,媽媽見我正悠閒自得地看電視,便説:“別看這麼多電視,對眼睛不好,你沒事的話,來幫我燒一壺熱開水吧!我等着急用呢!”我聽了媽媽的話,無精打采地走進了廚房,把水壺灌滿水,眼睛還不禁地向電視機瞄幾眼。不一會兒,水壺裏就發出“咕嚕。咕嚕”的聲音,水蒸氣從水壺裏飄了上來,我驚訝地發現水蒸氣飄在牆上時,沒過一會兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心,我想起老師説過水蒸氣遇冷會變成水,我便有了一個大膽的想法:我們可不可以發明一個能把水蒸氣化作水的機器呢!我希望它是這樣的:底座是一個吸盤可以固定在任何東西上,把它固定好後,要有水蒸氣飄出來,它的一個口會把水蒸氣“收”回來,另一個口會把新鮮的空氣釋放出來的同時淡水也會從一個管子裏流出來。

我深信只要我們珍惜,愛護水資源,把水合理用好,不濫用,不浪費,不污染水源。這個世界將會更美好。

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