精選國小五年級學生作文300字彙總八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的國小五年級學生作文300字8篇，歡迎大家分享。

國小五年級學生作文300字 篇1

新學期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由於他在我們班學習不好，又不講衞生，我很煩他。

上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練着。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對他大罵：“長眼睛喘氣的！”“誰讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。

從此賀世偉在我的印象裏越來越壞了，由於一件事，使我改變了對他的看法。一次，語文測試，我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看：鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對待他了。

賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，説：“想學，我也教你。”我十分高興，於是跟他學了點修理小竅門。

老師總講，同學之間要友好，團結的合作，不要斤斤計較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

國小五年級學生作文300字 篇2

今天我們終於可以如願以償，可以去春遊啦，大家高興的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水庫出發。來到肯巖水庫，漂亮的風景讓我看得目瞪口呆：綠油油的綠葉襯托在花兒下，漂亮極了，有野黃菊，等等，還有其他説不出名字的花兒，給遼闊的大草地增添了不少漂亮，讓人賞心悦目，心曠神怡，讓人流連忘返，我真想在這大草地裏和朋友嬉戲，和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片，記下這漂亮的景色！我們燒烤，吃飯，吃到直到肚皮圓滾滾的之後，又去尋找春遊的美景了，一起去探索吧。我又發現了一個漂亮的地方，有一條清澈的小河，有事變換成藍色的，有時變換成綠色，在陽光底下上閃爍爍，啊，真美。我在小河上臭美的“照鏡子”，真清晰啊，像一面大玉鏡似的，這真不愧是自然的“寶物”，有些美景，可是連大藝術家都無法想象的呢，我讚歎道。

這次春遊不僅好玩，吃到了美味的燒烤，更重要的是，這次春遊我找到了春天季節，找到了自然，我喜歡這次春遊，如果以後還能得來這地方，和春天季節自然親密接觸，我做夢都會笑出聲來的。

國小五年級學生作文300字 篇3

我家有隻可愛的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買回來的。我非常喜歡這隻小狗。

它的頭圓圓的、小小的，像一個小皮球。它的羽毛是純白色的。他有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對長長的耳朵,像兩片被吹了風霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽到遠方的聲音，我叫“佳佳”的時候，它都急匆匆的跑過來。

“佳佳”的尾巴有短有軟，翹起來像一朵大菊花。每當媽媽下班回家時，他都使勁地搖動着那美麗的尾巴，並興奮的跳來跳去。“佳佳”吃飯的時候，總是等我們吃完飯再吃。我常常問它為什麼，它像對我説：“你們吃飯時，給我吃，當然是留着肚子吃你們的啦！”

“佳佳”睡覺的時候，總是把身子捲成一團，像一團團純白的棉花，真可愛！

我這隻小狗真是生氣勃勃，天真可愛！

國小五年級學生作文300字 篇4

在我身邊發生過許許多多的事，其中有太多事都被我淡忘了，唯有那件事讓我終生難忘，它一直提醒我要做一個懂得感恩的人。

記得那是盛夏時節的七月，我吃過早飯後便去等車。大約過了五分鐘車就來了。上車後我往口袋裏一掏，咦！錢不見了。糟糕！一定是忘記帶了。

這時的我急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉，如果不坐這班車去美術班就該遲到了，怎麼辦？我紅着臉用蚊子一樣小的聲音和司機叔叔商量：“對不起叔叔，我忘記帶錢了。”司機瞪了我一眼，大聲説道：“沒帶錢，那你做什麼車？下去！”

正當我垂頭喪氣要下車時一位叔叔説道：“小朋友你先等一會。”我把頭轉了回去，見他迅速往投幣箱裏扔了一元錢，對司機説：“這位小朋友現在可以乘車了嗎？”那位司機沒再説什麼。

我的心靈頓時被他深深感動了。我們只是素不相識的過路人，他卻用他的一顆真摯而又火熱的心來幫助我。如果我們人人都像他一樣及時伸出援手，那麼，我們這個大家園該有多美好呀！

一枚硬幣也許對很多人毫無用途，但是，這時它對我來説無比珍貴。這件事過去很久了，我卻銘記在心，感動的事無處不在，只要你有一雙慧眼，就一定能發現。

國小五年級學生作文300字 篇5

元宵節晚上賞花燈是泉州古老的傳説。元宵節晚上，我和爸爸媽媽好不容易來到僑鄉體育館，可是一進館裏面，只見人山人海根本擠不進去，我們只好打道回府。

今天是花燈展的最後一天，為了看到美麗的花燈，所以我趕快吃完晚飯和爸爸媽媽冒着毛毛細雨到了僑鄉體育館。由於天空下着雨，所以體育館裏沒什麼人。進了展區，一眼望去，我看到五顏六色、各式各樣的花燈簇擁在一起爭奇鬥豔。我們沿着圍欄一路邊走邊看，只見旋轉的宮燈裏，各色傳説的人物栩栩如生，呼之欲出；美麗的蓮花燈嬌豔欲滴，爭相開放；動物造型的卡通燈可愛逼真，吸引了許多小朋友參觀駐足……

“哇，好漂亮！”我忍不住發出一聲驚歎，眼前是一隻騰雲駕霧的大金龍，昂着高高的龍頭，似乎要騰空而起，直衝雲霄。“來，站好，照張相！”爸爸趕緊對我説。我便高高興興地和這條大金龍來了個合影。

在回家的路上，我興高采烈地和媽媽談論着晚上觀賞到的花燈，意猶未盡……

國小五年級學生作文300字 篇6

我的成長過程，全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。

這張照片是我今年“六一兒童節”照的。因為媽媽想鍛鍊我上台的颱風，就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的'是《在山的那邊》朗誦完了，同學們都抓耳撓腮，都好像聽不懂，老師給我媽媽説：“朗誦的不錯，就是題材太深奧，怕同學們聽不懂。換個“六一”的題材。

媽媽回到家，就急忙打開電腦給我找題材，找了好長時間了。終於找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂，三天以後，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過了，我和媽媽心裏甭有多高興了。

“六一”一大早，我們到了演出現場，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了台，大聲而有激情的朗誦，台下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀着詩歌，整個會場被我轟動起來了。很多人為我拍照和錄像。

下了台，媽媽把我抱起來，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿着相機，抓住了這瞬間，成為了永久的紀念……

國小五年級學生作文300字 篇7

一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小夥伴心情愉快地走着。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心裏想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢？

於是，他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀！這是誰丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環境的衞生。小明與小紅生氣極了：這是誰幹的？

小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾撿起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裏，環境乾淨了一點，但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。小紅納悶極了：他在幹什麼呀？只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後，小明和小紅開心地笑了。

從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環境也變得乾乾淨淨的了。

文明——只差一步，邁出這一步，環境變得乾淨；收回這一步，環境變得骯髒。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。

國小五年級學生作文300字 篇8

在我們這個温暖的集體背後有許多熱心的家長,一直默默地支持着我們。

我們班主任是一個有許多神奇點子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊的時候,教室裏多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小傢伙。

它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網兜，這些頑皮的小傢伙被整齊地掛在教室後面的牆上，它們眨巴着大眼睛靜靜地陪着我們上每一節課。來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖佔滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣杆。它不僅佔地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。

正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣温暖。