精選一件好事作文300字7篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一件好事作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好事有許許多多，好似天鵝羽毛也似海中之貝，太多太多，身邊隨時可發生，可是，令我最難忘的還是年年一次拾蘋果。

去年十月中旬，我和爸爸媽媽去九公里奶奶家去拾蘋果，一路上，我心情舒暢， 天色藍藍的，落葉從樹上飛下來，放眼望去，金燦燦的，果子紅的紅、黃的黃，風兒們送來陣陣涼爽。

放下大包小包，換上破褲子，舊衣服走到田裏去拾果子。

挎上籃子，蹲下身子開始始，一個，二個……，“唉呀呀，怎麼還沒一筐”？最後小爸爸説：“拾一籃子一塊錢，想要錢就快快拾果子”。

小爸似乎看透了我的心思，只聽“加油加油”這一塊地拾完了，每棵樹下才有幾個個，我站了起來，哇！好痛，原來是蹲的太久了，腳，腿都麻木了了接着，趕快動起手來，累也要盡一份力，我又拾了幾筐最後得了五六塊錢呢！累死了！

回到家，我雖有點苦，但看了那幾張 “票子”我心裏吃了蜜：蘋果汁蘋果都有是來源於勞動者的雙手，哪個蘋果不是用雙手摘、拾，揪下來的？這些飲品，蘋果槳、果子中有我的一份呢！何況我勞動了，拿了錢可以買想要的東西多好，想到這，我很高興，這難道不是件好事嗎？春天到了我又盼望秋天的到來。

風踏着輕快的腳步，邁過緑色的田野，在草原上奔跑。愛因斯坦曾經説過:‘‘ 憂他人之憂，樂他人之樂。’’在這個陽光明媚的夏天裏，唯一想做的事兒就是好事。

當第一縷陽光射進窗户時，植物們伸了伸懶腰，在風中綻開了笑臉。媽媽從小就培育我辛勤勞動的好習慣。我拿起一盆水 ，有次序地澆好。便蹦蹦跳跳地跑出去玩了。

我和小夥伴跑到公園裏嬉戲玩耍，遠處隱隱約約能看到一些白色的東西在空中飛來飛去。走進一看，竟是一大堆白色的垃圾，散發出的臭味使人不敢接近。正説着，一團裝在黑色垃圾袋裏的垃圾，剛好不偏不倚地大眾我的頭。幸好裏面是橘子皮，如果是磚塊之類的的東西，那我的腦袋早就開花了。看那地上，一團又一團的口香糖粘在路上，簡直是一個垃圾堆放場。於是，我們下定決心一定要保護環境，接着，我們就“全副武裝”。我先把垃圾上的蒼蠅;蚊子給趕走，然後一點一點地把它清理掉。不一會兒，我們就大汗淋漓。看着那一大袋的垃圾，我喜滋滋的，只有這樣，地球才會更加美麗！！！

美麗是要付出勞動的，只有人人都做到保護環境，地球才會更加美麗！！！

體育課前一天，體育老師張老師讓大家明天的體育課上準備跳繩或毽子。

轉眼間，一天過去了，體育課上，張老師讓大家自由練習，我和王光宇一組，我們在練習，王光宇練習踢毽子，我在練習跳繩，我在跳繩時，發現杜躍辰什麼也沒帶，正巧我帶了一根跳繩、一個毽子，我的毽了沒有用，不如幫助一下杜躍辰。

我拿出毽子，向杜躍辰走去，我對他説：“杜躍辰，我這裏有一個多餘的毽子，我借給你用。”

“thank you(謝謝)，你真是太好了。”他非常感激。

我心中不由地想起了一句話：幫助別人，別人快樂，自己也快樂。想到這，我笑了起來，然後繼續去跳繩了。

下課了，杜躍辰把毽子還給了我，説：“你真是個樂於助人的好同學，今天真是太感謝你了。”我聽了説：沒關係，這是我該做的。”

今天早上，我一覺醒來，模摸糊糊看了一下鍾，“哇”，嚇我一跳，都九點鐘了。今天是補習班考試的日子，我穿上衣服，飯也顧不上吃，就大步大步的來到了補習班。

“哎”，終於趕上了考試，我放下口袋，氣喘吁吁地拿到卷子，準備了草稿本、筆，細心的做了起來。做着做着，我遇到了難題，思考了很久，汗都流了出來，腦瓜都快想破了，還是沒想到怎麼做，就胡亂做了一通。

再看下一道題，“哎”，也是道難題，我真是出門不幸那，遇到這麼多難題，我仔細看了幾遍，終於想到了這道題的做法，就胸有成竹的做起來，終於把它做完了。

我把整張卷子做完了，細心的檢查了一遍，整張卷子就只有胡亂做的那道題我拿不準，另外的我覺得都是對的。

在老師的催促下，我忐忑不安的交卷了，心裏還擔心着會錯，果然不出我所料，真的錯了，老師給我講了正確的答案，我才放下心來。

看來知道錯誤是一件好事。

有句話是這樣説的：“愛心多一點，快樂多一點。”我想：只要你有愛心，你就會得到於愛心相應的回報。

有一天，媽媽給了我2元零花錢。我拿着錢來到了英語班時，心裏一直在算計，怎麼花這些錢。但我許露好像很不開心。我關心的問道：“怎麼了？”“我忘買聽寫本了，還沒帶錢，一會上課的時候要用，怎麼辦呢？”我看她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，便安慰她説：“沒關係，會有辦法的.”我邊想一邊看着手裏的錢，六神無主的想：如果給好買了本兒，零花錢就沒了。如果不給她買，我還哪兒有“哥們兒”意氣呀1最後，我下定決心做一件好事。我説：“等一會兒。”就箭一般的衝向文具店，把我僅有的兩元錢，買了一個英文本。回班後，送給許露，她一直向我答謝。我説這是小事一樁。

回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又給了我五元錢。我正想：老媽葫蘆裏賣的是什麼藥呢？媽媽説：“這是給你愛心的獎賞。”我聽後心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。

這件事讓我明白了：“愛心是一朵花，開在心底的花，它讓我聞到了快樂的芬芳”。

今天下午，老師走進教室裏，看起來很開心的樣子，隨後，老師説，要告訴我們一件“好事”。

“週五要開家長會。”這還是好事嗎？成績差的恨不得鑽到桌子底下去。比如我同桌韓靖禹，“不要啊！”都恨不得直接叫出來。

但是成績好的學生就完全不一樣了，比如我旁邊的劉芷含，笑得別提多開心了。我猜，她一定想把家長請過來。

然後老師加了一句，讓我的心更痛，“只挑20位同學。”啊，不會從那21位空題的同學中選吧，只有一個人不用參加，那我肯定被選上啊。這時，陳子達問了一句：“是不是從那21位空題的同學中選啊？”老師説什麼我沒聽清楚，但我怎麼感覺陳子達問這個有點奇怪，會不會他也是這21中的一位呢？

後來老師説，不僅家長要來，學生也要來，不是家長和老師好好溝通，而是學生和家長當着老師的面好好溝通。

我的心已經碎成好幾半了，老師你敢不敢説的要求再多一點？“還要準備稿紙，每人都要發言。”我心裏的痛苦已經不能用語言來形容了，如果選上我的話，回去之後肯定要捱打了，嗚嗚嗚......

在我們美麗的校園裏，除了上課、學習，還會發生很多事情，最近，我就做了一件好事，事情是這樣的：

有一天下課的時候，我和楊若萱要去上廁所，但是我們剛從教室裏走出來就發現地上有一個亮亮的東西,走近一看，原來是個優盤呀！楊若萱説：“優盤上一般都會有名字，我們看看這個有沒有名字吧！”我把優盤撿起來看了看，優盤後面果然貼着一個紙條，上面寫着“劉老師”三個字，看完之後，我們倆個覺得這個優盤有可能是教美術的劉老師的。於是，我們就商量了一下，決定等吃完中午飯利用休息時間再去找劉老師還優盤。吃完了飯，我和楊若萱把這件事告訴了薛老師，薛老師同意了，我們倆就去找劉老師了。我們首先來到三樓老師的辦公室，可是劉老師不在，楊若萱説：“劉老師一般都是在四班，我們就再到四班找找吧。”我們又來到四班，可是劉老師還不在，我們又去了三班、二班，都沒在，最後我們終於在一班找到了劉老師！我們在門口叫：“劉老師您好，我們撿到了一個優盤，是不是您的？”劉老師看到優盤，非常高興的説：“是的，這是我的優盤，早上丟掉了，還以為找不到了呢，謝謝你們倆。”

我覺得能夠幫到別人，真是一件開心的事，希望以後也能幫助別人。