遇見作文500字錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的遇見作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

遇見作文500字 篇1

操場四周，冬青環繞，春夏秋冬，四季常青。

夏天，驕陽似火，那毒辣的太陽一天天地炙烤着大地。但冬青始終不懼怕來自炎熱的挑釁。

體測，在冬青環繞的操場上。我們約定好，彼此鼓勵，相互支持，誰也不要掉隊。踏上紅色的跑道，站在操場的拐角，握緊雙拳。聽，一聲劃破天空的哨響，我們像勇士般奮勇衝鋒。周圍的冬青啊，為我們吹響戰鬥的號角。在操場上，跑完了一圈，又一圈，無論我跑在哪裏，前方，總有等我衝過去的冬青。冬青告訴我：“不拋棄，不放棄，要堅強，笑到最後才美麗。”最後200米，我鼓足力氣，奮力衝過了終點線。

運動會，在冬青環繞的操場上。我選擇了跳遠。站在起跑的位置，我深吸了一口氣，看見前方的冬青在為我招手，為我吶喊。我凝視着前方的沙坑。“三、二、一！”我疾速跑到了起跳的位置，覺得前方的沙坑近在咫尺，縱身一躍，跳入了沙坑裏。冬青，在遠處靜靜的注視着我，笑了。遺憾的是，我犯規了，內心受到了極大的衝擊。再看冬青，彷彿它正微笑着一步步向我走來，拍着我的肩膀對我説：“加油！這沒什麼，要堅強，盡力就好。”我再次起跳……

軍訓，在冬青環繞的操場上。我站的位置，剛好能看見冬青，一棵棵冬青挺拔地立在那裏，活像一個個威風凜凜的軍人。我們也要像軍人一樣筆直地站着！過了許久，渾身難受，汗珠不停地滾落下來，而冬青依然挺立，對我説：“要堅強啊，這是體現你耐力的'時刻！”我也像冬青一樣繼續挺直了身板。

冬青環繞着操場。只要站在操場上，無論何時，都能看見為我加油的冬青，都能一次次地遇見堅強。

遇見作文500字 篇2

我們有着同樣的愛好，同樣的夢想，同樣的追求，你的起點卻比我高！

去年夏天，我遇到了你。你手握麥克風，站在練習室裏一個人練習，問你為何唱歌，你答：喜歡；問你為何參加比賽，你答：喜歡站在舞台上手握麥唱歌的感覺；問你為何晝夜練習，你答：為了證明給那些不相信我的人看，你們錯了！

懷揣着同樣的夢想，同樣想要證明給那些不相信自己的人看。為了實現它，你在70個小時只睡了3個小時，將近8個小時在練習發聲。本來每天練習發聲半個小時夠了，你卻認為要突破自己唱別的類型的歌而切換練習各種發聲方式。

謝謝，讓我遇見了你，讓我知道什麼叫做努力，什麼叫做拼搏！

你認為自己是“ds”，化學元素中最不穩定的那一個。

你説，做事只憑直覺，一切隨遇而安，習慣不穩定，這就是賽場。只有自己去隨環境而改變，而不是讓別人或環境來迎合你。我們只能接受自己的失敗，為下次的成功做準備。

謝謝，讓我遇見了你。讓我知道要接受命運，因知道命運才要去改變命運。

唱歌，是因為喜歡！

跳舞，是因為唱歌！

你説你要嘗試不同類型和風格的音樂，從抒情緩慢的情歌到嗨爆全場的搖滾、rap，你説你要突破自己，為了音樂去學了從未接觸過的街舞。“即使動作很簡單，也要把最好的舞台呈現給觀眾。”這句話，我印象深刻，你説比賽不顧名次，只要讓自己對得起自己，對得起舞台、觀眾、麥克風和為你付出過的人就好。

比賽失敗的事常有，你卻從不主動與他人提起，因為你不想別人因自己而沮喪，你説：只願將快樂帶給別人。

謝謝，讓我遇見了你，讓我感受到了這種舞台精神。

做最好的自己——wink。謝謝遇見了你，改變了我許多。

遇見作文500字 篇3

雪鄉的雪白茫茫一片，讓人看着心裏真舒服。

雪鄉有個特好玩兒的項目：坐着一個橡皮圈，從一個又高又陡的大雪坡上滑下來。那感覺太刺激了。拉着橡皮圈上坡，我迫不及待地想玩。這時，我發現一個女孩和一個很瘦的小夥子，小夥子總是戴着墨鏡，好像一直在裝酷。媽媽怕我害怕，就讓我和他們一起玩，我和他們連成“一條龍”，從高坡上滑下。滑到底，那個女孩子和我握了握手，女孩告訴我，那個小夥子是她的表叔，女孩還給他取了外號，叫“李公公”。

我們總是一起滑下去，每當我們叫他“李公公”時，他就氣呼呼地説：“難聽死了，要叫取好聽點。”我們哈哈大笑。

“李公公”，二十二歲，江蘇人，總是很幽默，説起話來像是一隻尾巴被踩住的狗，非常滑稽。他問我家住哪裏，我説温州，他推了推他那貌似在裝酷的深黑色墨鏡，好像在思考，又好像在耍酷。過了一會兒，我補充了一下，住在浙江。他似乎在回憶中尋找温州的跡象。他和我説，他第二天要走，我心裏有種酸酸的感覺。

第二天，我坐上回機場的麪包車，我們還要去上海玩幾天。這時，導遊説：“還有人沒上車。”結果，上車的是“李公公”他們，見面後我們很開心，一直聊個不停。最後，我們在機場分手，當時我一句話也沒説，但心裏卻排山倒海地難受，因為走得匆忙，我連他的名字都來不及問。

至今，我還不知道“李公公”的真名是什麼，但名字不重要，現在，我還記得這位綽號叫“李公公”的墨鏡男。

遇見作文500字 篇4

上上週，我吃完飯準備去作文班的時候，看見櫃子上有爸爸新買的糖果。心想：不如拿幾顆去吃吧?於是我小心翼翼地打開瓶子，拿出糖，蓋上，放包包裏，出了門。

很快我來到了作文班，有一名女同學在課桌前複習，我放下書包，走到窗户邊，拿出一顆糖放到嘴裏，一邊吃糖一邊發呆。

突然那位複習的同學站了起來走到了我身邊，我心想：難不成她發現我的糖了?果然不出我所料，她問我：“你是不是在吃糖?給我一顆吧!”我大方地從包裏拿出一顆給了她。大禍就在一瞬間釀成了。

等我吃完後準備回座位時，那位向我要糖的同學又説：“你再給我兩顆吧。”於是我又給了她兩顆。我心想：她吃糖的速度也太快了，不是吃糖是吞糖。不一會兒一名男同學來了，搶糖團伙成立了!

這時搶糖團伙的老大——那位女同學對她的手下使了眼色説：“他有糖，我們去要一點吧!“停停停停停，你看看你那眼色，分明應該是説：“他有糖，我們去搶吧!“

於是他們就像惡狗看見骨頭一樣撲向了我。一轉眼我已經被他們包圍了。我驚恐地問：“你們是要做什麼!?”他們倆不懷好意地笑了笑：“肯定是搶糖呀!”聽到這我以光速護好了包，並迅速把包放在衣服裏。

“放手!”隨着一聲令下兩個小強盜一個拖一個拉，想把我分開，開始我就是紋絲不動，後來我的體力不支了，一點一點被拉開了，嘴上還在求情：“我求你們放過我吧，我下次給你們一人一百顆糖，救命啊!”

很快，一顆、兩顆、三顆糖被他們拿去了，我的寶貝糖啊!媽媽你説他們多壞啊!

他們露出得意的笑容，好像是在説：“我們倆第一次搶糖就獲得了那麼多戰利品，你快給我鼓掌呀!”

我以後再也不在作文課上吃糖了。

遇見作文500字 篇5

題記：最喜她啟脣輕語，最愛她笑靨如花，永遠躑躅在腦海的，是笑語嫣然的她。

任春秋輪換，生命輪迴，只要她在講台上，一切都不會變，只會一次次上演着最美的遇見。

空間中，我與她相遇。

在茫茫人海中看到她的那一刻，絕無半分感情。那時距今已是一年多了，當時我初次步入中學的校門，茫然地站在操場上環顧四周，她站在跑道上，身前是兩列學生，看上去那般威風、高冷。我有些畏懼，好在，我不必站到她身前，我屬於另一支隊伍。

這次相遇，我對她陌生、畏懼。

時間中，我與她相遇。

她成為我的老師，卻同時成為了朋友。我與她似乎從未有過年齡差，我活蹦亂跳，她童心未泯，我們一同聊天，散步，互懟……我對她的畏懼一點點消逝、融化，只因在漫長的時空中，她逆齡生長，來到我們的世界。

這次相遇，我對她喜愛、依賴。

心靈中，我與她相遇。

她為我們組織了各種主題的演講，我由緊張到自信，由磕磕絆絆到信手拈來，一切都是因為她。站在台上，我永遠試圖屏蔽同學們的目光，卻也永遠是白費力氣。手心在不知不覺中潮濕了，指尖開始顫抖，但看到她耐心的臉龐，我不再緊張。某次演講，她注視着我，説我們是知音時，我的心便於她的心相遇了。

這次相遇，我對她沉醉、痴迷。

講台猶在，時光未老，我們不散，在師生情誼的暈染下，上演着一次次最美的遇見。