關於植物的作文彙總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的植物的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
植物的作文 篇1
大約三年級時，姐姐帶回來了一盆仙人掌，我面對渾身是刺的仙人掌一點也不高興，對姐姐説：“姐姐，買仙人掌幹嘛?一點也不好看，不是讓你買水仙花的嘛……”我隱約有些生氣，姐姐神祕的告訴我：“這個嘛……其中的奧祕還有許多，你猜一猜吧!”我氣笑了。我倒要看看這“醜陋”的仙人掌有什麼祕密，説完，我開始認認真真的觀察仙人掌。
我發現仙人掌其實長得挺有趣的：渾身墨綠，它們毛茸茸的，參差不齊，尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個白玉雕琢得長長的喇叭，正對着藍天白雲吹奏歌曲呢!真漂亮。我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。仙人掌的形狀就好像一隻奇形怪狀的大手，極力地張開着，外表着實不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會紮上那麼一根，嚴重時，還會有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心裏不經開始喜歡上仙人掌了!
我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天後，我越來越發現不對勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎麼辦呀?在一旁認真讀書的姐姐轉過頭來打開電腦，為我尋找答案，原來，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來身體裏就不缺水，每天只需一點點水就能生存，老澆水會把它淹死的。”在姐姐的幫助下，仙人掌又重新恢復了原來生機勃勃的樣子。我恍然大悟，心裏開始佩服起仙人掌了!姐姐又告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活。”起初，我有些不信，就試了試，連續幾天沒去給它澆水，它竟然活着一樣的滋潤。從此，我更喜愛仙人掌了。
從這次仙人掌事件裏，我懂得了：不能從外表來感覺某個事物或人的好與壞，應該從好處尋找每個人或某個物品的特點與作用!
植物的作文 篇2
在我國的文學寶庫中，花草一直就是文人墨客喜愛並藉以抒懷詠志的對象。特別是梅、蘭、竹、菊，更是久經不衰、流傳千古。
梅之傲骨、蘭之高潔、竹之挺拔、菊之孤傲，常被抒寫得淋漓盡致。如：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”、“採菊東籬下，悠然見南山”等數不勝數。
仙人掌既沒有挺拔的身形，也沒有婀娜的`姿態，他的身體似乎像是我們的一個手掌，呈綠色，表面覆蓋着一根又一根的小刺。它不僅平常，還接近醜陋，就因為這種模樣，因此常受到人們的關注。
我看到過一些介紹仙人掌的資料，才知道仙人掌的刺並非刺也。此刺乃是仙人掌的葉片。它生長在極度乾旱、極度惡劣的大沙漠中。天地之間，一片黃沙礫石，烈日燒烤，幾乎沒有植物可以生存。而就在一望無際的黃沙之中，獨有仙人掌，傲然挺立，給單調荒涼的沙漠平添了幾分生命的翠綠，給人以希望。而他為了適應沙漠這種讓植物們想都不敢想的地方而不得不把自己那葉片給變成了一根根小刺。不管是狂風還是沙塵暴皆不能對他有絲毫損傷，身體就似被武俠小説中的“少林金剛罩”護體。它也並非不能開花，只是仙人掌開花之時無人注意罷了。我真不禁要為它打抱不平了。
在沙漠之中，水幾乎是可望而不可及的。在這種環境中，仙人掌把自己根努力地向下生長。因為它明白，在沙漠中活下來的唯一辦法就是拼命紮根，獲得水分和營養。這才能使自己成長起來，並抵禦那些狂暴的風沙。
仙人掌在眾人看來，乃極平凡之物。它既沒有蓮花那種豔麗又無牡丹那種富麗堂皇，更無蘭的那種空谷幽香。但它卻具有頑強的生命力，能適應各種艱苦的生活環境，春夏秋冬永不凋落。
仙人掌的頑強不屈不正是一種精神的象徵嗎？在茫茫戈壁中尋找石油的工人，在一望無際大海中航行的海員，在崇山峻嶺中施工的建築工人……
他們無不具有仙人掌的頑強、努力，是值得我們崇敬、崇拜的人。
我願化為仙人掌，在沙漠中傲然挺立。
植物的作文 篇3
在一條清澈見底的小溪裏，有許多小魚、小蝦在嬉戲；小螃蟹在石頭下面玩捉迷藏的遊戲；小溪也歡快地彈着琴向遠方流去。小溪邊還有許多株植物，有樹、有花兒、有草。樹綠油油的，花朵五彩繽紛的，小草青翠極了，它的嫩芽軟軟的，可舒服啦！
有時，人們到樹下乘涼，坐在軟綿綿的草坪上，欣賞花朵的美麗，聞着花朵的芳香。口渴了，就到小溪邊喝水，“喝吧！喝吧！”小溪快樂地叫着。可是有一天，小溪的不遠處建起了幾個工廠。工廠裏天天發出隆隆的響聲，把植物、動物弄得雞犬不寧。“哎呀！還讓不讓我們睡覺了呀！”小魚氣呼呼地説。“是呀，是呀，如果不休息，我的皮膚就不好看了。”花朵愁眉苦臉地説。 響聲過後，工廠裏排出的污水流進了小溪中。“啊！真臭啊！”植物們異口同聲地説。小魚、小蝦、小螃蟹也臭得四處逃竄，小溪“嗚嗚”地放聲大哭起來。人們怎麼這麼不愛護環境呀！大家傷心地想着。
想想以前，花朵嬌豔，樹葉稠密，小草隨風起舞，溪水裏的動物歡快地嬉戲，小溪開心地引吭高歌。可是現在，一切都變了，小花兒枯萎、凋謝；樹葉飄落，樹光禿禿的；小草枯黃；溪水中的動物有的四處逃竄，有的始終沒有逃過污水的“毒手”；小溪發臭，行人路過時，總是捂着鼻子飛快地跑過。可是你們有沒有想過，這一些都是誰造成的呢？你們想過動物、植物們天天以淚洗面那痛苦、傷心的日子嗎？你們想過小魚、小蝦們餓着肚子四處逃脱污水的“毒手”那痛不欲生的日子嗎？植物、動物們常常這樣哭訴，哭訴大家痛不欲生的日子。人類朋友，你們聽到了嗎？
植物的作文 篇4
生活中的一草一木，都有許許多多的奧祕，但是我們往往會忽略它們。用心觀察，用心思考，就會發現很多很多奇趣的事，也會懂得很多知識。
前不久，我家就發生了一件“怪事”。媽媽喜歡養花，可是最近她出差去了,我和爸爸也忘了澆花,花就枯萎了。不澆水花就會枯死，這本來是件理所當然的事，但是我突然有個疑問:我們每天澆花，那麼植物“喝”的水都到哪去了呢？我去問爸爸，爸爸説:“水在植物中和你捉迷藏呢，你自己找找看吧!”
哼，我一定要把它找出來。
水會不會就在花盆裏流失呢？這是我最初的想法。我把家裏的花盆找出來，仔細一看，真的在花盆下面找到了一個洞。哈哈，我明白了。不過轉念一想,好像不是這麼簡單，我要自己做個實驗看看。
爸爸給我從市場上買來一盆白色的菊花。我剪下一根小枝，放進一個透明的小瓶中，並往這個小瓶里加了大半瓶水。然後又倒了些色拉油，這樣就可以防止水從瓶子中蒸發出去。在倒好油之後，我在瓶子上做個記號，標出水的高度。
既然油把水“封”住了，水應該不會流失了吧。但是兩天後我發現，瓶子中的水面下降了很多！水跑到哪兒去了呢？
水既然不是從花盆漏出去的，那應該和花盆中的植物有關係了。可是我怎麼找出水與植物之間的關係呢？對了，老師告訴我們，植物是用根吸收水分的，那我給這盆菊花澆紅墨水，也許能發現一些線索呢！
想到了就去嘗試。晚上吃完飯，我就把一瓶紅墨水倒進了花盆中。會有什麼反應呢？我的花會不會死掉？我有些忐忑不安。第二天一早，我便忙着去看我的花！你猜怎麼着，白色的菊花變成紅色的了。而且越往花瓣邊上，紅顏色越濃。
水已經到植物的葉子和花上面了，然後它還能躲到什麼地方呢？
我又用透明的塑料袋套到植物上。不同的是，我選了這株菊花上的不同的枝，其中有一枝是有花和葉子的，而另外一枝的葉子、花都被我剪掉了。會有什麼變化呢？我一開始的時候也不知道，我只是想看看有葉子和無葉子的區別。
不過，一天過去了，我真看到了區別:套在有葉子上面的塑料袋，裏面可以看到霧氣和水珠，而另一個塑料袋裏沒有。
這次我真的明白了：我們澆到花盆中的水，由植物的根吸收，然後沿着植物的莖往上傳，直到植物的花和葉。水又在植物的花和葉子上蒸發出來，回到空氣中去。只有一小部分留在植物的體內，供植物的生長需要。所以，我們需要不斷地為植物澆水。
後來，教我們科學的孫老師告訴我，我的結論是正確的，這種現象在生物學上叫“蒸騰”。我找出了水在植物中的“行蹤”，非常開心！
植物的作文 篇5
辣椒花很漂亮，白白的，摘下來了一朵需要放在手心裏，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的邊緣學生帶着淡紫色，花心的人中間是一個或者淡黃色的花蕊，花蕊四周有5片綠色的小東西，輕輕一碰，淡黃色的花粉們便會開始紛紛學習落下。
大自然是美妙的，你可以想象這白色的小花會變成胡椒！
植物的作文 篇6
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛奇妙的玉樹。
玉樹的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的葉子，裏面會滲透出一點點汁水，聽説汁水落到眼睛裏會失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長的，很像直升機的葉片。它的枝幹有點硬，也有點軟。我家的玉樹葉子十分茂盛，壓得枝幹都塌下來了。
玉樹的生命力很頑強。只要剪一片葉子放在土壤上，它會飛快地長出來，甚至是它自己掉落下來的葉片，它也會生根發芽長成一棵玉樹。
大家可能不知道玉樹還會開花，但它開花的機率非常小，幾乎到了不可能開花的程度。有的人養了十年才開花一次，有的人養了18年才開花兩次，有的人甚至養了一輩子都沒開過花。我家的就沒有開過花，是不是很神奇？
玉樹是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹真是一位盡職盡責的工人。
玉樹喜歡陽光充足、通風的地方。冬天温度低於7攝氏度，它就會死去。所以，一般冬天就把玉樹放在家裏面。
玉樹是一名戰士，它不怕困難，奮勇向前！
