校園真美麗作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園真美麗作文，希望對大家有所幫助。
暑假過後，我們的校園一下子變得美麗起來！教室裏更換了嶄新的桌椅，操場擴大了許多，教學樓、教室的牆壁也粉刷一新，而且還建了一座新的辦公樓。操場裏乾乾淨淨，一塵不染，許多地方還張帖了保護環境的標語，教育我們愛護環境。操場旁邊有一個花壇，那是花兒、草兒的搖籃。一陣風兒吹過，花壇裏散發出陣陣清香。在校園的門口有一塊巨大的石頭，我們的假山就是利用這個大石頭建造的，假山上面生長出許許多多細小的花紋，好象一幅美麗的圖畫。學校是我們學習的地方，我和同學們一起學習，老師在辛勤教育我們，所以我要好好學習，天天向上，長大了做一個對社會有用的人，決不辜負老師對我的期望。
學校不僅是我們學習的地方，也是帶給我們快樂的地方。下課鈴聲響了，那是屬於我們自己的快樂世界，天空，同學們玩的內容豐富多彩！有的打籃球、有的打乒乓球，有的跳繩，有的做遊戲。你聽——同學們的歡笑聲打破了校園的寧靜，那是一陣陣快樂的聲音！
啊，我愛這美麗的校園！
校園真美麗作文2今天，天空下起了綿綿細雨，她滋潤了花朵、滋潤了草地，為大樹增添水份，讓大樹茁壯成長。
不一會兒，雨停了，天空中出現了一道彩虹，太陽也出來了，露出燦爛的笑容，空氣很清新。
校園裏，剛剛被滋潤過的鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的仿天。花朵的花瓣兒摸起來嬌嫩纖弱，花兒們輕輕地吐出醉人的香氣，每一朵鮮花都代表着春天的氣息。
小草也被春雨染綠了，遠遠望去，像一條美麗的綠毯子，快看，上面還“繡”着一些花朵呢，是誰能把這幅畫畫下來？那肯定是一個很了不起和“畫家”！
大樹也增添了水分，你瞧，大樹正在慢慢地吐出新芽，慢慢地長大呢！它是一個綠色工廠，它想長成參天大樹後為人們淨化空氣。小河裏的魚活蹦亂跳，好像在説：“雨停了，雨停了！”為春天增添了幾份色彩。
咦？操場上怎麼又熱鬧起來了？哦！原來是下課了，同學們在操場上玩耍，有的跳繩、有的踩水。
雨後的校園真是絢麗多彩！
校園真美麗作文3踏進校園，在涼爽的秋風中，在明媚的陽光裏，在同學們的笑聲中，一個個幼小而跳躍的身影映入大家的眼簾，這就是我們的校園。現在就讓我介紹一下吧！
首先，我們南津關國小是一所農村學校，每個班人數不多，是一個標準的小班化學校，可以讓我們在課堂上有更多的鍛鍊機會，這是最讓我自豪的。在西陵區教育局的英明領導下，學校的教學設施從無到有有了翻天覆地的變化。為了讓我們學好知識，在每個教室裏都安裝了電子白板。
你再來看學校的環境。整潔的教學樓、辦公樓，運動場上環形的跑道、乾淨的主席台和籃球場，一棵棵參天大樹遍佈校園，收穫的季節，我們在這優美的校園收穫着知識、收穫着人生的足跡。
從班內到班外，從校內到校外，一陣陣朗朗的讀書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，一張張燦爛的笑容在證明。
我愛我的集體，我更愛我的校園！
校園真美麗作文4春天到了，放眼校園，第一感覺就是美！
伴隨着春回大地的腳步，原本光禿禿的樹木上又穿上了五彩繽紛的衣服。
走到樹下，我發現下面鋪滿了葉絮，彷彿是一條“花路”。一陣春風拂過，樹上的葉絮輕輕滑過我的身體，有的跟着風兒轉了幾個回合，在空中劃出一道弧線，然後又輕輕地飄落下來；有的在陽光下閃耀着，像一張張嬰兒臉在向我點頭示意。
樹上的葉絮許多都是一片連着一片，形成一朵緊密連着的花絮。有的'只長了一半，中間冒出一點兒綠葉，像幾位小公主手拉着手圍着那嫩綠的葉子；有的像用久了的羽毛球一樣，只剩下幾瓣；還有的只剩一瓣，獨守在嫩葉旁………
看到這，我情不自禁地伸出雙手，接住飄落下來的花絮。它們靜靜地躺在我手心中，彷彿在向我訴説着春天的故事……
啊，春天的校園真美呀！
校園真美麗作文5和煦的陽光灑滿大地，每天早上踩着輕快的腳步，走進校園裏，映入眼簾的是兩旁美麗的花花草草和一棵棵站的直挺挺的大樹，像是歡迎我的到來，展開一天校園的生活。
在熟悉的校園中，隨着季節變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦！在春天，五顏六色的花朵搖曳生姿，處處生氣盎然，昆蟲們來回不停穿梭真是有趣；在夏天，樹上知了大聲鳴唱，樹葉沙沙作響，猶如天然樂章，陣陣微風吹拂，頓時暑意全消；在秋天，像是豐富的調色盤，恣意在大地抹上許多色彩，樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢！在冬天，落葉隨風起舞，花朵不再爭奇鬥豔，但其實它們正在醖釀能量，準備好明年春天來臨時，再次以完美的姿態現身。
美麗的校園不單純只是汲取知識及學習的場所，更是放鬆心情的地方，用心去觀察，用心去感受，將會發現美景竟是在身旁。
校園真美麗作文6啟平——我的學校，它可真是美極了，它環境優美，讓我們在這裏好好學習，天天向上。
走進校門，向裏走十到十五分鐘，就會看見一排排整齊的法國梧桐，昂首挺胸地守着學校。梧桐樹旁邊是三角綠化帶，裏面有羅漢松，神氣十足得好像在和法國梧桐比威風，可真是浩氣長存呀！
接着往裏走，就看見操場，可寬了呀，跑道全長200米呢！裏面有籃球場和足球場。操場四周的花競相開放，比誰更美麗呢！只要一到下課，同學們，就奔向操場，有的跳繩，有的打球，有的跑步，可真開心啊！操場旁邊是教學樓，一共有五層樓，裏面有教室，電腦房，實驗室，閲覽室……
有一次，我和同學在玩時，我看見幾個人在破壞學校的花草樹木，我看了很是生氣，就上前阻止他們，這麼美麗的校園怎麼能不愛護呢？
以後，我只要一生氣，我就會去走廊透透風，這樣就會感覺輕鬆多了。
啊，學校就像是我的母親，教會了我知識，教會了我做人。
校園真美麗作文7我們的校園是美麗的，可愛的，我是真的很喜歡它！
清晨，我們伴着小鳥歡快的歌聲走進教室，開始讀書。我們在這裏歡快的學習，盡情地遨遊在知識的海洋。你瞧，教室兩邊的牆上貼着讀書名言，後面的黑板上也寫滿了名句，而且每週都會有變化，它時刻激勵着同學們奮發向上，不斷進取。你聽，教室裏那琅琅的讀書聲，有誦讀古詩詞的，有背誦散文的，抑揚頓挫，此起彼伏……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗台上，似乎再説：“同學們，你們真積極呀！”
下課了，我們在操場上盡情的玩耍。看，同學們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞。啊，我們真快樂，連花壇裏的桂花都被我們的開心感染，爭先恐後綻放了燦爛的笑臉，它們是那樣的可愛。遠遠望去，滿樹黃金，微風拂過，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫，那畫家的本領真了不起啊！
我們的校園美麗吧？歡迎你來哦！
校園真美麗作文8我的學校是一個美麗的學校，雖然以前不咋咋地，但後來重修學校，才變得美麗了。是怎樣美麗呢？讓我來給你介紹介紹吧。
學校裏有四個小花壇，每一個季節都四放光芒：春天，黃黃的迎春花綻開了美麗的笑臉；夏天，梔子花開放了，雪白的花瓣如潔白無瑕的白玉一般；秋天，各色的菊花栽種的枯草中開放；冬天，在雪如鵝毛紛飛的時候，松樹是的小投針指向各方。柳樹姐姐在春風中梳頭，楊樹大哥是個高個兒，傲然挺立……
早上，校園裏發出幾聲朗朗的讀書聲，一陣優雅的花香，一股涼爽的清風；下午，烈日炎炎，但同學們頂着烈日在院裏玩，扔沙包。丟手絹……
我愛校園，多彩美麗的校園，使我們學習認真，決不馬虎。
四年級：趙廷峯
點評：文章內容新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生很好的印象。文章前後連貫，形成完整的形象。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：對於春夏秋冬四季節的的描述均為一句話，顯得單薄無力。文章第二段結尾寫春的景物放在了冬天後面，若是寫出四季交替輪迴之感還好，不然有失恰當。
小作者可對四季的景物多些筆墨描寫，使文章更加飽滿鮮活。
校園真美麗作文9我愛我那美麗的校園!
走進校園，你可以看見一個美麗的大花園，那裏鮮花五彩繽紛，紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當下課的時候，同學們紛紛跑到花園來觀賞這美麗的花兒，一陣微風吹過，花兒隨風起舞。跳着優美的舞蹈，真是美極了!
再往東北走，就來到了大操場，這個大操場是長方形的，內設有籃球架、乒乓球枱……下課時，操場上頓時人聲鼎沸，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢毽子，整個操場成了孩子的樂園。
再向西邊走，就來到了教學樓，教學樓高高的聳立着，上面刻着“南睿樓”三個字，有四層樓，每當上課的時候，校園裏頓時傳來同學們琅琅的讀書聲、嘻嘻哈哈的笑聲，激烈的討論聲……
最後向東北走，就來到了升旗台。每當星期一升國旗的時候，全校老師和學生們的臉上露出了滿意的笑容，學生們鮮豔的紅領巾迎風飄揚，像一個穿着紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。
這就是我那美麗的學校。歡迎你來到我的學校上學!
校園真美麗作文10大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學校。我的校園環境美、學問美，處處都是美。
我呀，給大家介紹學校的三處美吧！
你走進校門就會看見一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻着兩個大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個字是什麼意思，但一定有着什麼特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹，樹下躲着幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍佈着彩色的花兒，這些穿着彩色小短裙的小姑娘也許是想打着小傘彰顯自己的美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌豔，還散發着迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？
告別校門的大黃石，再走一會你就會見到一個大大的操場，那裏鋪着青色的草坪，上面印有許多腳印，有運動員踢足球留下的，有小夥伴瘋跑後印下的，有同學們做遊戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。
接着往上走到教學樓二樓，這裏的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個圓圓的小草叢，草叢前面擺着幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是濕濕的，上面撒滿了同學們的愛心水珠。
瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨一無二的。
校園真美麗作文11校園是同學們一個熟悉的影子。每當進入校園都會看見一種美麗的景象。
春天是一個鳥語花香的季節，走進校園，花兒全都開了，一羣羣蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂翁翁的叫着好象在説：這兒的花真香啊。“小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫着好象在説：這兒真美啊，都讓我陶醉了。’’
夏天是一個炎天暑月的季節，校園裏的同學們累的滿頭大汗，但只要一聞道那陣陣芳香，好象一陣帶着清香般的風迎面吹來，涼絲絲的舒服極了。
秋天是一個一葉知秋的季節，桂花開了，清早起來讀書的同學們在校門外就能聞到那陣陣芳香了，秋天樹葉兒都落下來了片片金黃的枝葉落在地上好像一個撲在地上的金黃色的地毯。
冬天是一個大雪紛飛的季節。人們好象來到了一個晶瑩剔透的世界。鬆的那挺拔，就向是走在路上的人們挺着腰桿走在雪花花的路上，白雪那清香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，白雪滴在臉上涼絲絲的好象什麼煩心事都沒有了。
啊，校園你真美。
校園真美麗作文12我就讀於市龍源湖學校，這裏一年四季都很美麗。
春天，校園裏綠樹紅花，小草探出了頭，像是一個剛出生的小寶寶，用好奇的眼光打量着這個世界。大樹也長出了嫩綠的小芽，小花園裏開滿了鮮花，紅的黃的紫的白的，五顏六色好看極了！
夏天，柳蔭深深。知了不知疲倦地叫着。校園裏的竹子一個個精神抖擻，在陽光的照耀下茁壯成長。下課了，同學們在碧綠的校園裏玩得熱火朝天。
秋天，校園裏紅葉似火，葉子紛紛從樹上飄落下來，在地上鋪成了一條金黃色的地毯，走上去舒服極了。操場上的爬山虎也由一個精神飽滿的年輕人變成了一個身穿深紅大衣的佝僂着背的老人，在默默地注視着我們。
冬天，下雪了，校園裏銀裝素裹，房子上、竹子上、花草上都是雪，到處都有雪娃娃的影子。
我愛我的校園，我愛這生機勃勃的校園，我愛這一年四季風景如畫的校園！
校園真美麗作文13我的校園非常美麗。
進入校門，兩邊的草坪裏種了一棵棵挺拔的大樹。裏面嫩綠的小草間，種了幾朵小野花。
過了草坪，就看到了一個大花壇，裏面有許多美麗嬌豔的花朵，有杜鵑、牡丹、百合……冬天時，在這個大花壇裏還種了許多的蠟梅，每次我一看到它們就非常神清氣爽。
繞過花壇，就看到了一個長200米，寬100米的大操場。下課了，同學們就在操場上玩，有的跳繩，有的打籃球，有的跑步……不光下課，上體育課的時候，我們練習廣播體操。各種比賽都在這裏舉行。
在操場的後面，有四座高大雄偉的教學樓。裏面有許多教室，四5班教室，就是我天天都要去的教室。教室裏，有兩個黑板，一個掛在前面，一個掛在後面，你可別看他黑乎乎的可它們的作用大着叱！前後都有黑板，前面的黑板可以讓老師上課寫字。後面的可以出黑板報。
在教室樓後面，在實驗室和音樂室，我們的科學課，音樂課都要在那裏上。
這就是我的學校，它非常美麗，你們説呢，它美嗎？
校園真美麗作文14校園是我們成長的地方，學習的的地方，每天都有讀書的聲音，英語歌的聲音，操場上快樂的聲音。
春天來了，校園裏的迎春花開了，桃花漲紅了臉，各種各樣的樹木打開了一把把綠油油的“大傘”，小草伸出一個個小小的腦袋，享受着美好的陽光，顯得我們的校園生機勃勃的。真好看!小鳥也趕過來了，站在樹枝上，仰着頭高唱着：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，好聽極了!
我們的教室裏，你看老師正在諄諄教導，同學們正在認真聆聽。那邊教室裏飄出了歡快的英語歌聲，那邊教室裏的卻又靜悄悄的只能聽見沙沙沙沙的鉛筆的聲音……
“噹噹噹”，下課嘍，同學們小鳥一樣衝出了教師，奔跑着到了操場，笑啊，鬧啊，追逐啊。怎麼這麼高興啊。當然，我們還有一些同學還在教室裏激烈的討論着課堂上的一些問題。怎麼這麼用功啊。
這一切怎麼這麼美呢。
美麗的老師，美麗的同學，美麗的操場，美麗的...校園真美麗
校園真美麗作文15一進校門，你就會被美麗的環境所吸引，呈現在我眼前的是一個美麗的小花園。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的好像在説：這裏花草真美麗；這裏的空氣真新鮮！
正對面是我們的主席台，每到星期一的早晨，我們都穿着整齊的校服在那裏升國旗，唱國歌，鮮豔的紅領巾隨風飄浮，真壯觀呀！前面是一個大操場，綠得就像柔軟的草地，下課了我們最喜歡在那裏自由活動。
最吸引人的是主席台旁的兩棵銀杏樹，它的身軀高聳入雲，它的小手就像一隻只小手在歡迎同學們的到來 。每當春天來臨的時候，銀杏樹上綻出了新的嫩芽，葉子小小的，像菱角形的花朵就悄悄地藏在裏面。滿樹都是翠綠的時候，夏天已經到了，樹上結出了許許多多的白果。我們常常在樹下做遊戲。到了深秋，銀杏樹的葉子 慢慢地變成金黃色。秋風一吹葉子隨風而動，就像蝴蝶在翩翩起舞。當銀杏樹變得光禿禿的時候，寒冷的冬天就來了。一年四季它都把醉人的芳香灑滿校園。
我愛銀杏樹，我愛我們的校園。
