我美麗的校園作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我美麗的校園作文，歡迎大家分享。

我的校園的美景，就像一幅美麗的圖畫，畫出了五彩繽紛的美景；我的校園就像一朵芳香四溢的花，使人陶醉其中；我的校園的美景，就像人間仙境一般哪！下面，大家跟隨我的腳步參觀一下我的校園。

剛踏入校園，首先映入眼簾的是一條蜿蜒着向前延伸的石頭小路，它的前方有一座小亭子，下課時，那裏常常充滿了歡聲笑語，一陣微風吹過，便把這快樂帶到了校園的每一個角落。

學校的小農場也是頗有特色。那裏的蔬菜、植物應有盡有：一朵朵金黃的油菜花，緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，像一片金色的海洋，一陣風吹過，海洋裏便掀起層層波浪。玉米敞開外套，張開嘴巴，便露出了滿口金牙，你不覺得它就像一個活潑可愛的小孩子嗎？

學校中最美的要數花圃了：只見一棵棵挺拔的柳樹，頭髮長長的，青翠欲滴，它們隨風飄蕩，柳樹們翩翩起舞，展現着它婀娜多姿的舞姿；海棠樹上已經長出了綠葉和含苞欲放的花骨朵，綠葉襯托着它們，它們顯得十分小巧玲瓏……

校園啊，我多想化作一陣清風，給你帶來涼爽；我多想化作一隻蝴蝶，在你的每一個角落自由飛翔；我多想化作一片落葉，永遠都陪伴着你生活！

綿綿的春雨，暖暖的春風，盈盈的春光，春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟，它們身姿筆挺，彷彿正在向我們問好呢！花壇裏的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節白蠟爭奇鬥豔。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓台一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓台上，它在台子上打了幾個滾兒，然後舒服地躺在上面，似乎在對乒乓台説着自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後，學校響起了“同學們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓台圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓台上歡快地跳躍着。乒乓球觸碰乒乓台的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，為校園增添了不少活力，給同學們留下了美好的回憶。

啊！我愛你，美麗的校園！

走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧着鍾，他一定是在趕時間，跑着去上學。他的姿態時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧着一本書，飛快地跑着，追趕着時間，充滿了對知識的渴望，跟着老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。

我一眼又望到了後教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷着我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

噴泉停了，我順着它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇裏荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

雕塑、噴泉、小花叢、還有校園裏的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

校園是一張潔白的紙。

春天，春姑娘拿着一支筆，畫着她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

夏天來了，夏姑娘拿着彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮着太陽，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！

秋天來遮陽，發現白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽。“紙”享受的聽着，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心裏説。

冬天來聽樂曲，冬伯伯也發現了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面。“紙”也開心，它和冬天一樣。

這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

我的學校坐落在美麗的山城南山腳下——-珊瑚實驗國小。

踏進校門，兩個漂亮的花壇映入眼簾，裏面種着各種鮮花，散發出陣陣香氣。順着花壇往裏走，是一個寬闊的操場，是全校師生活動和聚會的地方，操場旁邊一排排整齊的樹木像衞士一樣守護着我們的校園，也讓校園變得更加美麗了。操場旁邊有一幢高大的教學樓，我上學的教室就在這裏，這棟樓一共四層每層樓六間教室，每間教室裏都排列着整齊的日光燈、風扇和課桌椅。

我最喜歡學校的後山，走上教學樓旁邊的台階，八棵桂花樹和各種各樣的花花草草就展現在眼前，旁邊還有一個鐵絲網做的門進去以後這便是後山了。記得一年級老師第一次帶我們來活動後我就愛上了這裏，尤其是這裏的風車小屋體驗讓我記憶猶新。風車小屋裏有三台風力發電機和電燈泡，旁邊還安裝了手搖把手，當你轉動把手發電時，燈泡就會亮起來，真是太有趣了。

我一直想我能在這麼美麗有趣的學校裏讀書，感到無比自豪！等我長大我要建一所比這更有趣的學校，讓所有沒上學的小朋友都來上學。

我的學校位於蘭州市城關區立德巷1號，叫水車園國小。我認為我們的學校是最美麗的，她雖然沒有風景如畫、設計精巧的園林式校園，也沒有設備先進的寬闊操場，更沒有其他學校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學樓，但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息，深深地吸引着我，感染着我。

穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷，就來到了我們的學校。走進大門，靠左手邊的牆上整齊的排列着很多獎牌，在這每一塊的獎牌後面都凝結着歷年來多少師生的心血啊！在右手邊的傳達室旁邊有兩座水車，它們整天吱吱溜溜的轉着，好像在向我們訴説着古老的水車文化。牆壁上赫然寫着八個大字“黃河品質 水車情懷”這就是我們學校的文化精髓。

再往前走幾步，就來到了操場上。在這裏，學校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得乾乾淨淨的，這裏可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的牆面上有我們的文化藝術長廊，展示着同學們精美的作品，有作文、繪畫、攝影、手工等等。

操場的南面是教學樓，我們全校所有的班級和教師辦公室都在這個樓裏。我們每個班都有各自不同特色的班級文化，每個班都有一個寓意深刻、極富內涵的名字。譬如，我們班的名字就叫“小水滴”班，它預示着我們每個人都是一滴小水滴，逐漸彙集成一股清澈的溪流，在老師帶領下，快樂地奔向知識的海洋。它同時也預示着我們是一個團結、奮進、快樂的班集體。另外，我校在每個年級開展讀書月活動，每個班都設有圖書角。這些書大多是我們從家裏拿來的自己最喜愛的書，供大家互相借閲。我們就像一葉小船兒一樣暢遊在書的海洋裏，享受着書的氣息。這也是我們學校的特色文化之一，如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走，感受一下吧！真是“要知廬山真面目，就請我校走一回！”

操場的東面是逸夫綜合樓，那裏有計算機教室、書法室、體操室等，這裏可是我們快樂的“第二課堂”。在這裏我們不僅學習了各種知識和技能，而且極大豐富了我們的課餘生活。

這就是我美麗的校園----水車園國小。我喜歡她，更愛它藴含的特色文化，還有那些任勞任怨地傳承着黃河文明的老師們！

嘩嘩譁……是哪兒傳出那麼爽朗的書聲呢？原來是一座經過無數風雨的百年老校呀！——前川一小。

春天，百花齊方放，一進校園就能聞到那一叢叢、一簇簇鮮豔的花兒發出的一股淡淡的清香，微風一吹，杏花發出的香味傳得很遠，就連在校門外都能聞到，還真像古人所説，杏花一開，十里飄香。

夏天，綠樹成蔭，突然，一聲槍響打破了這寧靜，仔細一看原未是學校在舉行運動會呀，一個個小運動員們個個仰首挺胸，好像很自信的樣子，運動會舉行到白熱化的時候，連樹上的蟬和知了都叫了起來，好像在説：“大精彩了，加油！”

秋天，校門口那邊的一棵老樹挺直的支在那裏，像一位軍人莊嚴地站在門口。保護着我們的安全，別的樹都枯萎了，但這位“老軍人”卻沒有枯萎，好像在説：“我要堅持到最後一刻也不放棄。”

冬天，白雪皚皚，下課了同學們在做雪球、打雪仗，一切都是那麼銀裝素裹，一片雪白。那老樹依舊陪伴着我們，使我們快樂成長。

這就是我的校園，我美麗的校園。

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的.驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高樓房，你就會看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，中心國小

走進了校園，向前走正前方就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的教事。

雖然長們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許偽知識，教室裏的教室有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏有花，我的校園裏也有花，我見過紅豔的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊！

這就是我的校園，即使有一天都畢業了我們也不會忘記這所國小，因為這所國小讓我的童年更加豐富多彩。

校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們；像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。我的學校非常美麗，它的名字叫：滎陽市第一國小。

我們的校園一年四季都有不同的景色。

春天，校園裏的大樹，吐出了新的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動着樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑。大樹周圍的花兒也開了，最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒；有的飽脹得像要破裂似的；有的綻開了粉紅色的笑臉。當你走到它身邊時，就會有一陣花香撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙着採蜜，在花木叢裏翩翩起舞，不時地發出嗡嗡地聲音，好像在對人們説：“今年又有許多蜂蜜吃了。”花壇裏面的小草也醒來了，伸了個懶腰，就開始欣賞周圍的一切。

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，夏仙子把大樹變得枝繁葉茂，遠遠望去，像一把撐着的大傘。天氣炎熱時，大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球。同學們坐在下面乘涼，愜意極了，偶爾吹來一陣微風，讓人感覺神清氣爽。

秋季，樹上的葉子開始逐漸掉落，但是，這又迎來了豐收的季節。我們校園的葫蘆藤上已經結滿了葫蘆，葫蘆垂直地掛在藤上，像一個個小娃娃一樣。秋風吹來，小葫蘆們隨風搖動。當然，除了葫蘆藤，還有葡萄藤。葡萄藤上也結滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發光的瑪瑙。石榴也成熟了，它們裂開了嘴，露出了紅色的牙齒，像一顆顆美麗的紅寶石發着紅色的光。

嚴冬來臨。一場鵝毛大雪之後，你走進我們的校園就會被這樣的景色所吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，房屋也白了，雪仙子給整個校園披上了一層潔白的棉衣，這讓我想起了學過的一首詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，等到雪化時。”同學們來到操場玩起雪來，有的在打雪仗；有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時候，我們大家的頭上身上都是雪，彷彿我們進入了一個冰雪的童話世界。

這就是我們美麗的校園，我們在這座美麗的校園裏愉快的學習，快樂地成長。這裏每一棵樹，每一級台階，每一條走廊都是那麼親切，還有兩座教學樓，培養了一代又一代的學生，這樣美麗的校園怎麼不能使我們展翅高飛？怎麼能不使我們走向未來呢？我為我的學校而感到驕傲、自豪！

我的校園風景優美，要説最美的，那可就是：長廊、假山、花壇和世界地圖了。我們就先説説地圖吧，它就像地毯一樣平坦地鋪在校園的正中間。上面還畫着每個國家的所在地點，讓你可以認識各大洲的更多國家。冬天的時候，上面會很滑，我們可以把它當作滑冰場。不過要小心，上面很容易滑倒。

再説長廊吧，它不長，但也不短。怎麼説呢！也就是中等長，每天下學後，那都擠滿了人。同學們都是在那裏一邊寫作業，一邊等家長來。正是因為這樣，我才一直搶不到座位的。春天時，上面就開滿了紫藤花，漂亮得極了。

然後是花壇，先説大的吧！大的裏面有一座假山，它就聳立在那些花的正中間，像個花壇中的司令。最可愛的是這座假山的後面還隱藏着一個小梅花鹿，你可不要誤會，這可只是個塑像。

我的校園很美麗吧！至於剩下的兩處景色，還是由你遊覽後一一評價吧！我們學校的地址是；寧晉縣狀元路81號，實驗一小，歡迎來我們學校！

我在灃東實驗國小上學。三年前，我剛來到這所學校的時候，發現學校的牆壁和地板都是紅色的，這和我以前的幼兒園大不相同。

我們學校有四棟樓，分別是修遠樓、思遠樓、卓遠樓、行遠樓。我們的教室在修遠樓三樓東側，教室裏寬敞明亮，有整齊的課桌、高級的電子黑板，這讓坐在教室裏學習的我心中有了幾分欣喜。

每天下午放學時，我和同學們都會站在教室外的走廊上向外看，有時還會看到美麗的夕陽。此時的太陽就像一個雞蛋黃，散發出金色的光芒，把周圍的雲彩都染成了金色。啊，記得第一次見到這美麗的景象時，我開始覺得我們學校很不一樣。

更美的是我們的操場。操場四周種着銀杏樹和紅楓。春天，銀杏樹發出了嫩綠的小芽；夏天，銀杏樹綠色的葉子更像是給我們送來清涼的小房子；秋天，銀杏樹的葉子變黃了，滿樹金燦燦的，成了校園裏最美的一道風景；冬天，銀杏樹的葉子都落了，樹枝上覆蓋着一層白白的雪，非常美麗。

我在學校待得越久，就越喜歡我們學校！

我的學校是水心集團學校，我是集團學校二校區三年級的學生，也就是原來的水心二小。

水心二小是一座美麗的學校。

校園親愛面有一座圖書館，圖書館裏有許多書。比如：童話、世界名著、科學小知識等等。每次有空時，我們都會箭一樣的飛向圖書館去看書。圖書館週圍都是綠草坪，你可要愛護它哦！如果你踩了綠草坪的一根小草，可都是要扣你班級的分數哦。圖書館門前有一條鵝卵石鋪成的小路，如果赤腳踩上去舒服極了。

校園的正中央有一具很大很大的操場，操場兩邊各有一片草坪，上面開滿了五顏六色的花，粉的似霞，白的如霜，紅的像火，它們綠綠的草坪上爭芳鬥豔呢！操場中央有一個大排球場，下課後，大哥哥大姐姐們經常在這裏打球。操場四個角上分別藍球架，課餘時間，我們經常在這裏打球。操場邊上有3圈跑道，上體育課時，我們經常繞着跑道跑3圈。

我愛學校，愛這美麗的校園。

我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

往教學樓裏走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園裏綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裏的池塘裏游來游去，顯得格外壯觀。

生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽着手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望着天空，朵朵白雲，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。

我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦牀；我們的真大啊，大的像一個大草原。

操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨遊在知識的海洋中，在書香裏成長着！

我愛你——我美麗的校園！

早晨，小鳥的鳴叫喚醒了校園，校園打了個哈欠，揉了揉眼睛，啊！美好的一天開始啦！

晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹也長了幾片嫩芽，在晨風中飄舞；參天的大樹，舒展開了它又大又厚的葉子，一切那麼美好而又寧靜。

中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽公公曬得無精打采，就連小鳥也打着瞌睡，只有金魚們在水潭裏無憂無慮地游來游去，使潭水充滿着生機。

下午，玩耍的時候到了。小鳥在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無限樂趣。小草小花展開了它們生機勃勃的曼妙身姿，為我們增添了學習的動力。

到了晚上，同學們都放學回家了，校園裏又恢復了寧靜，一切漸漸進入了夢鄉。

夜深了，校園裏靜悄悄的，月亮眨着眼睛，整個校園在月光的照耀下顯得那麼祥和、寧靜。

我愛我們的校園！我愛校園的美麗景色。這裏的參天大樹、繁星般的小花小草、金魚碧水，陪伴着我快樂地成長。

我們的校園是一個美麗的校園。

一進學校的大門，就會看見一個美麗的大花園。那裏是盛開着各種各樣五顏六色的鮮花，還有那嫩綠的小草在鮮花周圍，默默襯托着花兒的豔麗。在大花園裏的還有高大的楊樹，翠綠的柳樹，葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一隻快樂的小麻雀，我一定會在樹上建一個家，天天觀賞者這裏的花、草、樹木。藏在樹上歡快的唱着一首首動聽的歌曲，小花小草聽着我唱歌，和我一起跳舞，那裏多麼歡樂

再往裏走，就是綠油油的操場和方方正正的升旗台，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。操場上一片歡歌笑語，許多小朋友在快樂的遊戲。有的在玩捉迷藏，在這裏找到了一個，在那裏又找到一個。有的在比賽跑步，誰也不服輸。還有的在跳舞，扭動着腰肢，高興極了。

學校有着整潔明亮的教室，時不時聽見朗朗的讀書聲。音樂教室裏，老師彈着琴，同學們放聲高歌，歌聲、讀書聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。

我愛這美麗的校園！