【精選】班級作文4篇

來源:文萃谷 1.77W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的班級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】班級作文4篇
班級作文 篇1

《班級寵物一家親》這本書是陽光姐姐:伍美珍寫的。書中講的是:李彥寬的媽媽買回來一隻可愛的斑點狗,李彥寬十分開心,把那隻狗取名為伊利小蒙牛。就在這時,班裏舉辦了一個有趣的活動,老師讓每個同學都養一隻寵物,並且為自己的寵物開一個博客。同學們知道後,開心得手舞足蹈,也都為自己的小寵物開了一個博客。其間發生了許多有趣的事,讓李彥寬明白:原來大家都很喜歡小動物,喜歡和它們做朋友。

讀了這本書之後,我打心眼裏羨慕這本書的主人公和他的同學們,他們能得到老師與家長的理解與支持――養寵物。在現在這個社會,大部分的孩子都是獨生子女,父母都忙於工作,幾乎沒有時間陪我們玩,所以我們難免會感到孤獨。於是就想養一隻寵物來陪伴自己。有了寵物,我們就不再孤獨。寵物會陪伴我們,成為我們最好的朋友:在我們煩惱的時候傾聽我們的訴説;在我們傷心的時候安慰我們;在我們無聊的時候與我們玩耍。可是我們的家長並不這麼想,因為在他們眼裏,這些小動物身上帶有可怕的細菌,跟自己的孩子在一起,會把細菌帶給他們,加上這些動物就像剛出生沒多久的小孩子一樣,生活不能自理,會把乾淨的家弄得一團糟,所以家長們也就不讓我們養寵物了。而書中的主人公的媽媽卻是個例外,她不會阻止孩子養寵物,所以我很羨慕小主人公。我更羨慕他的班級,可以舉辦讓所有的孩子都夢寐以求的活動。如果我們班級也舉辦這樣的活動,我一定開心得連做夢都會笑醒。

我希望我們的父母都可以像主人公的媽媽一樣,讓自己的孩子養寵物,希望你們理解我們對動物的喜愛,沒人陪時的孤獨。動物是我們人類的朋友,你們不可以只看到他們的壞處,嫌棄他們髒。在以前,馬在戰場上不顧生命的與主人們並肩作戰;狗則是獵人最好的朋友,幫助他們捕到獵物;牛任勞任怨的為人們犁地……我們不可以因為現在的科技發達了就嫌棄他們。動物永遠是我們人類最好的朋友!

真希望大人們也來讀讀這本書,希望你們讀完之後能像這本書的作者一樣――理解和支持我們,讓我們有更大,更多的自由空間,來發揮我們的想象力和創造力,也讓我們多接觸大自然和小動物,充實我們的生活,使我們更能真正快樂地成長!

[點評]:希望得到“理解和支持”,這是小作者讀完伍美珍寫的《班級寵物一家親》後的真情流露。的確,我們大人們整天忙於生計,對孩子的物質需求儘量給予滿足,卻忽略了孩子的情感空間。小作者以自己的親身體驗,説出了自己的心聲――希望得到“理解和支持”。文章或敍述,或説理,“讀”與“感”緊密結合,足見小作者較紮實的語文基本功。

班級作文 篇2

在我們班有一個多管閒事的“小老鼠”知道為啥叫她“小老鼠”嗎?很簡單有兩點,一她很愛管閒事不管什麼事只要被她看見的她總要管一管,在每次上課她總要轉過頭來問東問西的。二她特別喜歡翻別人的.鉛筆盒,有時沒經過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一隻筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她。

不過還是有許多人還是喜歡叫她“繡花鞋”,因為她很千總是對別人拋眉眼,她不管男的還是女的,不管老師還是學生總要在説話時眨眼睛。説到管閒事這可是她最善長的事了,她不管什麼時間總要管管別人的閒事。

説完了小老鼠我該給你介紹介紹在我們班出了名了的"大嘴巴"。

"不是這樣的!"有名的大嘴巴有喊起來了,沒錯他就是我們班的大嘴巴,他不光嘴巴大而且嗓門也大還很多管閒事,他就是有名的一起抄呵呵!我又唸錯了應該是祁一超,每當茅老師剛剛説完他就張大他的大嘴巴問了起來。每次他不是坐在下面大喊就是亂説話。就因為這樣茅老師在他身邊安裝了一個"縮音器"她就是他的同桌,每當他亂喊時她就會把他的音縮小。

班級作文 篇3

也許,在不知不覺當中,一份份友誼早已悄悄地在心中紮根,悄然到自己竟都沒有發覺。直到現在,直到你們要離開,才驀然驚醒。發現一直以來自己認為的普通一點都不普通。能一起上學、一起回家、一起聊天、一起玩耍……和你們在一起原來是那樣珍貴的。

還沒來得及做好準備、沒來得及珍惜,就這樣失去……伴隨的後悔、失落在這時覺醒、澎湃。

分離原來是這樣的滋味,一點感覺也沒有,因為、痛得失去了知覺。想要陪伴着度過更快樂的日子。但是,這一切現在已是空想罷了。

不知道到了學校會是什麼樣,剩下的空蕩許多的房間和人,掩藏不了的不捨和感動。

六年級(*)班,一個只屬於我們63個孩子的班級,認識你們我不後悔,感謝你們帶給的回憶與感動。不要忘記了一個屬於我們的班級!

班級作文 篇4

班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發展。

愛班級,要樹立培養我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的奉獻,並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,和諧共處,努力搞好班級羣體。並且要確定目標,激發我們為集體奮鬥努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那麼,我們的班級羣體就會不斷地成長,形成一個優秀的班級羣體。

愛學校,學生要愛護學校的各種設施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規章制度,認真地去執行,要心存學校,以學校為重,着顧大局,會懂得替學校着想,維護與創建學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班級羣體,那麼就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班級羣體而組成的麼?

熱愛班級羣體,熱愛我們的學校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關愛同學。敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學習。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發點一切都是為了我們。

熱愛自己,要會為自己着想,搞好自己的學習,讓自身不斷地提高;並且,從衞生,行為,品德修養等各方面,都要以審視眼光開待着自己,彌補自己的不足,要學會取長補短,不恥下問,虛心學習。關愛同學,同學之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相瞭解,做到誠實、守信。並且要給予需要的幫助,在別人最需要關懷時雪中送炭,並且共同學習,共同進步,共同努力。

新的學期,我們又面臨了更多更重的學習任務,會碰到更多的大小困難。但是,只要我們團結一心,並確信每個人的心中都印有“我愛我班,我愛我校”這八個字,就會激發我們前進的動力,使我們一一地克服。

我們的班級是一個團結的集體,我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很温暖,我們的學校是人才的搖籃;文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創新的品質,善意的微笑,禮貌的問候,友愛的眼神,温和的話語,我們的校園生活是美好而温馨的!

同學們,讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班級羣體,處處開滿温暖之花的校園吧。

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