【精選】四年級作文彙編五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級作文彙編五篇

四年級作文 篇1

在某城市中心.有一棟智能校園

當你走進校園門口時門口有一架攝像機它會對着你的臉刷一下.通過面部識別驗證才能進入校園。如果有外來的教師或同學,他(她)們就要向門衞處登記,這樣可保障校園的安全。

進入校園來到樓梯口,你會發現樓梯不見了,取代的是高智能電梯。進入電梯,只要報出自己的班級它就會直接進入班級房間。教室裏冬暖夏涼,因為教室牆壁就是温度控制器。它能根據外面的温度反向調節教室裏的温度。上課時眼睛看不清楚的同學不用擔心,在每一張課桌上都有一面模擬電腦顯示屏。裏面各種各樣的課件都有,如果你那個問題不懂就點它一下,就會自動給出解釋,如果你還不懂,就再點一下它,它就會放出動畫生動的讓你更容易理解,也增加了國小生對學習的興趣。

操場上見不到任何體育器械,體育老師或活動老師需要什麼工具就喊一聲,工具就會自動的從地下升起運動到指定地點。每個器材都有保護措施,比如有人從單槓上摔了下來堅硬的地面馬上變成柔軟的海面墊,再重的人摔下來也不會受傷。

校園的餐廳也智能化了,只要你做到位子上虛擬的點餐屏就會自動顯示當天的各種營養套餐,自要你點好喜歡的套餐不到一分鐘就由送餐機器人送來啦!用餐完畢按下回收鍵,餐具自動回收。

校園中的智能機器各有各的職能,分工負責,同時又互相鏈接,以便對環境作出綜合判斷,為教師和同學提供良好的教學環境和服務。智能生活-智能社會-智能發展...

四年級作文 篇2

我的故鄉--武漢,坐落在滔滔的長江邊。

近幾年,長江沿岸新建江灘公園,龍王廟,南岸嘴等景點。給忙碌了一天的人們提供了一個舒適而休閒的場所。孩子們在那兒放着各種各樣的風箏,爺爺、奶奶們在那兒慢慢的散步。

到了武漢,你一定要到四大名樓之一的黃鶴樓看看。那裏有古往今來的詩人留下的一首首精美的詩詞。站在黃鶴樓上看到閃着金光的長江,長江上有着中國最早的大橋——長江大橋。“一橋飛架南北,天塹變通途。”還有古琴台,流傳着高山流水遇知音,鍾子期和俞伯牙的傳奇故事。武漢有着全國最大的市內湖泊----東湖,在炎熱的夏日 ,泛舟湖上,波光粼粼,湖風輕輕地吹,送來遠處荷花淡淡的飄香,遠遠望去荷葉叢中有幾個嫩黃的蓮蓬,幾朵盛開的蓮花。

到了武漢,不要忘了品嚐武漢的熱乾麪,那柔軟的麪條加上一勺香濃的芝麻醬,簡直是回味無窮。還有武昌魚、鴨脖子······。回家的時候一定要帶給親朋好友。

四年級作文 篇3

記得有一次,我們正在上課。所謂六月的天,孩兒的臉,説變就變。開始還是晴空萬里,這會兒天空烏雲密佈,像倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣,電光閃閃,不一會兒豆大的雨點就落了下來。由於雨下得突然,我沒帶上雨具,去上廁所時,我又跑得慢,一去一回讓我即將成為落湯雞了,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼的,但還是咬牙挺着。老師看見後。她上下打量我幾眼,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進她的大手裏,疼愛地説:“唔,手冰涼,穿少了吧,瞧,衣服也淋濕了。”説着,她麻利地脱下自己的外套,不由分説就給我穿上,再幫我扣好鈕釦。穿上衣服的那一刻,我感到有一股温暖的味道,使我全身都熱乎乎的,不再那麼冷了。這雨再大,也沒有老師對我的關心大啊,她為我擋住了風雨,她保護了我幼小的身軀。

該我們這組做清潔了,也是我痛苦的時候到了。等到做清潔的那一刻,我們組的人不知都跑哪兒了,連個人影都沒看見。有什麼辦法,又讓我當一回清潔工,只好獨自一人將教室掃乾淨羅!我掃吧。可正當我掃到第二組時,垃圾竟被一個掃把一掃而過,我抬頭一看,原來有幾個熱心的同學,也拿起掃把,和我一起掃地。看着我驚訝的眼神,一位同學笑了笑説:“掃地也是為班級服務,看着你挺累的,這種事少不了我。”説完,他便又認真的掃起地來。雖然掃得是滿地灰塵,但灰塵裏散佈着同學們的熱心。就像陸游的詞一樣“零落成泥碾作塵,只有香如故”。這灰塵雖不是香的,但同學們的熱心卻是香的,它們會一直在教室裏飄浮,讓每一位同學能感受到,體驗到。

四年級作文 篇4

他,普通的平頭,樸素的衣服,不知道的還以為是來修日光燈的,他就是我們身邊最美老師——王德波。

上課鈴剛響,瞧,他來了——總是那麼準時。只見他很有架勢地拿着數學書,悠閒地從遠處走來,普通的'平頭,樸素的衣着,不知道的還以為是來修日光燈的。他走進教師,把三角尺,圓規往課桌上一擱,衝我們傻傻的一笑,就反背雙手,口託懸河的講開了。

枯燥的數學一進他口就變得饒有興趣,你不得不佩服他淵博的知識和嫻熟的講課技巧。上他的課,你即使忘了準備課本,也要做好笑的準備,因為他的課總是伴隨着此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢如破竹。每當這時,王老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已眯成了兩道彎縫,一臉的燦爛!王老師上課時喜歡“深入羣眾”,站在講台下的時間遠比講台上的多。

時間總是那麼快,又到了半期考的時候了,這一次,我一定會成功的,爭取考上九十分!!我鎮定地走向考場,按照王老師教我的方法,認認真真地看題目,做題,檢查,不敢有半點疏漏。最後發下來的成績和我的預期分數竟然高了整整八分,我以98分的好成績獲得了全班第二名,全年段十九名,領考卷的時候只見他在上面寫的四個大字:繼續加油!

這段往事我一直縈繞於心,也記得王老師深深的教誨,他雖然只有普通的平頭,衣着樸素,但卻是我們身邊最美的教師。

四年級作文 篇5

從做蚊子的那天起,我就開始刻苦練習飛行、唱歌,但是最重要的還是扎針。媽咪告訴我,針要扎得穩、準、狠,所以,我天天苦練基本功。現在,我飛行與扎針技術已達到了“蚊界”前300強,所以,我成為了一名“間諜蚊”,專門蒐集人類居住場所那些可以產卵和隱藏的地方。

今天,我被派住一個危險的三口之家,這裏的男人尤其厲害,已經幹掉了我們不少同胞。據可靠情報,他有5天不在。哈哈,這可是個好機會!白天,我左飛右飛,尋找合適的產卵和隱藏地點,一到晚上,我就開始“吃大餐”。我趁國小生睡覺時,瘋狂地在他臉上左叮右叮,直到吃飽喝足。

頭幾天還挺好,可是這天,國小生髮現了我,對我猛拍一掌,我一閃,他拍在了牆上。我本以為這事就此了結,可是,他卻還不放棄,又對我使出“天降龍爪手”,我沒能反應過來,被他抓去了一條腿。接着,他又用另一隻手使出同樣的“絕招”。我在一個坑可不會跌倒兩次,我一飛沖天,閃了過去。他又對我使出“連環絕招”,卻都被我一一閃過。他見打不着我,氣呼呼的出去了。我以為他要放棄,沒想到他居然回來了,手中還拿了個拍子。啊!是電蚊拍!他再次鎖定了我,對我使出了“閃電風暴”,我驚慌失措,亂飛一通,幾次都險些被電到,電蚊拍對我們蚊子來説可是揮舞着的高電壓。閃了好一會兒,我要被他打中了,已經不可能閃開了,我心想完了。可是天無絕人之路,打到我身上時,我沒有感覺到劇痛,而是輕微的麻,我驚喘不定,大呼幸運!原來電蚊拍沒電了,我瞄準機會飛快地從間隙中飛了出去。他幾乎放棄了,把電蚊拍放下,開始寫作業。我卻還是忘不了那一腿之仇,於是,瞄準他的臉衝了過去。結果,他用餘光看見了我,又用了一次“天降龍爪手”,我猝不及防,壯烈犧牲,享年半個秋天。

昏迷前,最後閃過腦海的念頭是:“看來,與人類“鬥法”,我們終究是螳臂當車,自不量力啊!”。

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