精選國小作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“老爸，老爸，我們去哪裏啊？......寶貝，寶貝，我是你的大樹......”隨着《爸爸去哪兒2》的主題曲我們來到了建德新葉古村。

到了目的地我們每人手裏拿了兩張任務單，我們按照順序一個一個完成任務。不知不覺來到新葉籃球場，在這裏要完成投籃任務。我拿着籃球用力往投籃框裏拋進，球《嗖----》的一聲投進筐裏，《耶！》我邊喊邊高興地一蹦三尺高。投籃對我來説簡直是小菜一碟！

接着在旁邊我看到了幾輛獨輪車，這也是任務中的一項。我立刻跑過去，媽媽笑着問：“想試試嗎？”“當然了！”我的心癢癢的，當然想試試。我一彎腰，拿出初生牛犢不怕虎的架勢，兩隻手抓起獨輪車的扶手就準備大步跨，卻沒想到，車子卻不聽我使喚，一下子就翻倒了。媽媽被我心急的樣子逗笑了。“心急可吃不了熱豆腐，推獨輪車可是有講究的，先讓媽媽來指點，你再試試！”媽媽説：“推車不能只顧埋頭，不看路；光顧着抬頭看路，掌握不了手上的平衡也不行。”我按媽媽説的要領，再次推起了獨輪車，試着瞻前顧後。一開始車子象在路上畫蛇般歪七扭八，我的腳也象是喝醉了一樣，不聽使喚。可是想到媽媽就在身後為我保駕護航，我又充滿了信心。慢慢地，車子沒有原先那樣左右晃動得厲害，我也慢慢掌握了平衡。

我推着獨輪車往前跑了一段路，媽媽在一邊不停地鼓勵我。額頭開始冒汗了，我也顧不上擦。在我堅持不懈地努力和實踐下，這項任務順利完成了！

星期六下午，我照常來到小桔燈來上課，不過這次課我們從小桔燈的課堂移到了德克士，聽説還要親手做漢堡，聽了這個消息，我們高興的手舞足蹈。

進入德克士大廳，我看到大廳裏的環境非常乾淨，地面一塵不染，像一面明亮的大鏡子。桌子擺放的的整整齊齊的。那裏的工作人員熱情招待我們，給我分好組，戴上口罩和頭套，排着整齊的隊伍走進了做漢堡的房間。裏面熱乎乎的，我想：在這裏工作的人員他們是多麼的辛苦啊！我們先洗了洗手，可是，那裏的工作人員讓我們洗了四次。説如果不洗這麼多次，是不能做漢堡的。我大吃一驚，心想：洗手這麼小的事在這裏要這麼麻煩。我看見有許多機器，有漢堡機、保温機……發出轟鳴聲，這讓我大開眼界。

我們參觀完之後出去跳舞，伴隨着動聽的音樂，我們跳起了舞蹈，我們跳得非常好看。跳完舞，最激動人心的時刻到了，做漢堡，工作人員已經把做漢堡的材料給我們準備好了，有白白的沙拉醬、兩塊黃黃的雞肉、綠綠的生菜，金燦燦的麪包……首先，我把麪包小心翼翼的掰開，把沙拉醬擠在一片面包上。接着把雞肉和生菜放在上面，再把麪包輕輕地蓋上，一個漢堡大功告成了！

我看着做好的漢堡，嘴裏直流口水，我吃了一口，説；‘‘真好吃啊！’’我便津津有味的吃起來。我想；還是自己做的漢堡好吃！

今天我特別開心！

春天是萬物復甦的時節，到處都是一片欣欣向榮、生機勃勃的氣象。人們都喜歡到郊外踏青，各地的春遊活動更是豐富多彩。

趁着這美好的春光，週末我和爸爸、媽媽一起到郊外踏青去。

這天，田野的空氣清新柔和。我走在田間的小路上，小路兩旁的迎春花綻放出了笑臉，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫着。穿過花叢，引入眼簾的是一大片綠油油的草地，在這碧綠的的`“地毯”上盛開着奼紫嫣紅的花兒，像比賽似的競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，繁花似錦，花色無暇。微微閉上雙眼，一陣陣淡雅的清香迎面撲來，讓人不禁陶醉在這抹春光中。蜜蜂們在辛勤的工作，嗡嗡地飛來飛去，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞着，這是來自春天的舞蹈，也是在對我盛情的邀請，我怎麼能拒絕？

看，柳樹姑娘正披着長長的頭髮在春風中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的“步伐”，彷彿要飛起來，清澈平靜的湖水倒映出那多姿多彩的“身軀”，岸上的綠草和鮮花都倒映水中，彷彿是一個奇妙的的童話世界。

看，兩隻穿着紫衣服的小燕子託着剪刀似的尾巴閃動着勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的綠波上橫掠着，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地盪漾開去；水裏的蛙也不安分，不時地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。

在回來的路上，我暗暗在想，大自然的奧祕無窮無盡，我應該多在大自然中學習，多親近大自然。

隨風潛入夜，潤物細無聲。——題記

國小五年如白駒過隙，就這樣逝去。五年點點滴滴的回憶中，班主任王老師教會了我太多太多。

記得那是三年級一個寒冷的冬夜，同學們陸續被家長接走。望着校門外那條空寂的街道，我在心底默默流淚，怪媽媽的不準時。雪越下越大，此時的我已經支撐不住，倚偎在牆角，感覺雪花也是一個個面目可憎的魔鬼。突然，一個温暖的聲音刺穿我的耳膜，仿若一束陽光撫慰我的心房。“史夢琦，媽媽沒來接你？這麼晚了，我給你媽打個電話，跟我回家吧。”原來是王老師。跟王老師回到家，老師給我煮了好吃的麪條，看着我寫作業。直到深夜11點多，媽媽才加完班趕過來接我。冬夜的寒風刺骨，我卻一點也不冷。

四年級，經過努力，我已小有成就。在語文、數學、英語競賽中連連獲獎，自己不由得飄了起來。心理上的自滿和學習上的輕浮，讓我學習的弦放鬆了……殊不知，許多的同學都在悄悄地努力趕超我。那是一個晴朗的下午，而我卻因為考試失利而失落地漫步在校園的操場上，看着周圍嬉戲的同學，聽着他們愉悦的笑聲，心中的懊惱和羞愧，讓我沒有心思加入其中。這時，一隻手輕拍了我的肩膀一下，抬頭看到的是王老師平靜的面容。“怎麼了？沒考好難過了？”我無力地“嗯”了一聲。“人生時刻都是一場比賽，你不努力，就會被對手反超。一次的失利不算什麼，關鍵是從中反思，認識到問題所在的關鍵。老師相信你的實力，也相信你一定會再次衝到班級的最前面。”老師的信任和教導，頓時，讓我豁然開朗起來，自信回到了我的身邊。

時間是無情的，它不會為任何人停留。還來不及向童年告別，我已走出國小校園，被時間推上了開往青春的列車。雖然離別是傷感的，可王老師對我的那份悉心教導和關愛，我卻銘記在心。五年級快畢業的那段時間，總覺得快要畢業了，無形中自己在遵規守紀方面要求放低了。那天課間操，同學們都已站好了隊，可身為班長的我依然在與同學打鬧嬉戲，體育委員的口令，響在耳邊，卻充耳不聞。當懶散的做完操正想邁步回教室時，王老師叫住我，嚴肅地説：“史夢琦，身為班長，你今天的行為對嗎？公然違反班級紀律，怎能服眾？你是一個自律、懂事的孩子，現在你們都大了，學業又緊，班級紀律不好管，身為班長，要幫助老師管理班級，給全班同學做個表率。無規矩不成方圓，以後無論你走到哪裏，都要時刻記住，自由與約束是並存的。”老師語重心長的話，字字敲在我的心坎上，那一刻，我感到愧對老師的信任和囑託。那一天，老師讓我懂得了“自律”。一席話，就像警鐘長鳴在耳邊，伴隨我步入國中到今天。

冬去春來，寒來暑往，我一天天的長大，王老師成了童年最深的印記。老師就像一個明亮的燈盞，照亮我成長的路。當我不小心迷路時，會引我找到回家的方向；當我在坑窪處跌倒時，讓我看到前方是平坦大道。老師的光亮，一直在我的前方照耀引領着我。