不一樣的假期國小生作文

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的不一樣的假期國小生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不一樣的假期國小生作文

  不一樣的假期國小生作文1

隨着一陣下課鈴聲的到來,我們愉快的寒假也來臨了,每個人都懷揣着激動開心的心情回了家。

和家人們在一起度過了一個月的快樂時光,以為很快就可以回到學校見到親愛的老師,和夥伴們愉快的玩耍了。但是萬萬沒有想到在新年結束之際,傳來了一個非常不幸的消息,那就是新型冠狀病毒。最開始的時候大家都沒有在意,以為是一次普通的流感,但是疫情蔓延越發嚴重,新聞每天都在報道相關的信息,大家開始變得人心惶惶,逐漸都帶起了口罩。由於不能按時開學,敬愛的老師們時時刻刻關注每一位同學的情緒,並且時常與我們的父母溝通,這讓我們在這次可怕的病毒面前變得不那麼恐慌了。老師們不辭辛苦的為我們開展網課,讓我們在家就能夠得到在學校一樣的教育。我並沒有因為不在學校學習而放鬆自己,每天按時起牀,規律飲食,認真聽講網課,並且及時完成作業。

希望疫情早點結束,也好讓我們重返校園

  不一樣的假期國小生作文2

在這段時刻裏我的作業有了開展有了打破,我時刻據守自己的.準則去作業。現在我對我20xx年裏的作業做一個總結。

一、實幹精神

咱們作業是需求實幹精神,對待作業要去奮鬥,假如來到作業崗位常識每天好像一個木頭相同的作業,沒有獲得任何的作用,僅僅重複一次又一次,這樣的作業對咱們來説是連累,會讓咱們沉淪,讓咱們變得越來越懶,成為寄生蟲,不可以給公司發明價值。公司也不歡迎這樣的職工這樣的職工只會讓公司支付卻不會報答公司,是沒有任何含義的。讓咱們的作業體系不前使得公司的競爭力下降,咱們不可以這樣,在其位就要做其事,就做現實,要做出成果做出作用來,而不是成為一個沒用的人,不斷的奮鬥,去造好,在作業中可以喫苦可以耐得住作業的單調,可以日復一日的作業,不訴苦,不抱怨,才是一個合格的職工,有所收成就要有所報答,不要計較任何得與失,也不要由於作業遇到困難就推説,用自己的雙手,用自己的盡力做好作業,做出成果出來一次次盡力作業,才是正確的,不要被困難所困擾,盡力做好自己的作業,在自己的崗位上做到自己能做的。

對待作業的情緒始終如一,心態要好,作業要仔細,盡力把公司組織的作業要放在心上,不隨意的敷衍,不想着躲避。

二、積極進取

盡力作業,不斷盡力是咱們有必要要做的,可是要想做好需求咱們去學習,需求不斷的行進,不進則退,在作業崗位上也是相同的,假如在作業中不知道盡力奮鬥,不知道不斷奮鬥只知道做着等候,不去加強本身,不去補償自己的缺乏,這樣的咱們更本就不能在作業中做出作業,做出成果的,想要做到自己能做到的就有必要要盡力去學習,去汲取別人的經歷教訓。

咱們學習別人成功之處,更要考慮別人失利之處,成功不可以仿製,可以學習,失利咱們可以從失利中總結其間的的道理。咱們作業會逐漸加深,由簡略都雜亂,逍遙做好就有必要要時刻學習,積極進取,盡力的讓自己變得愈加優異,愈加博學才可以在崗位上做得更長,更好。

三、聯合奮鬥

公司是一個咱們庭,咱們庭有許多成員,咱們也是其一,想要讓他變得更好就需求咱們聯合,需求咱們共同盡力,共同去奮鬥,才可以闖出一番新天地,個人的力氣與集體的力氣是不同的,個人力氣永久的是有限的,集體的力氣才可以爆宣佈更強壯的潛力,公司想要開展好離不開集體的力氣,就離不開聯合,聯合才可以代表咱們是一條心是樂意一同盡力的,把咱們的力氣用在一點才可以爆宣佈百倍力氣,聯合才可以使得公司愈加凝集,才可以讓公司在很多的競爭者中,拖一個人出。一個公司的搶到需求咱們的聯合。

以上是我的作業總結,是我的這段時刻的作業心得,我理解了作業的真理,知道要做好作業我應該要走的方向。

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