我的朋友作文700字集錦8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文700字8篇，希望對大家有所幫助。

時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，此時這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

第一學期期會考試時，雖然總的成績還能夠，但就是我的英語考試成績不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟着我難過起來。突然有一天，她們説要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一齊補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間就是在每一天放學以後。

因為那時候就是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿着厚厚的一疊材料去學校，在學校裏也務必立刻完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放下了，但就是我還就是堅持了下來，我明白，朋友就是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？於就是，我咬咬牙，繼續補課。

我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

但就是，事情並沒有我們想象的那麼順利。那時候就是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然就是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些悲哀，在座位上低着頭，我們立馬跑過去，問她怎樣了？可她仍舊低着頭不説話。我們都不明白到底就是怎樣回事？只好算了，但我們心裏明白，必須有什麼大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼裏，她就是一個開朗的女孩子。

過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得就是怎樣一回事。原先，荃兒因為幫忙我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不願意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以情緒很不爽。

我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他説：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

第二天，荃兒又開心起來了，原先，她把昨日我説的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息後開心極了。

好朋友就是要在有困難時互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。

陽光射進來，一張舊長椅舒適地靠在房間的角落，任陽光在它褪了色的斑駁的身上跳躍，

媽媽説：這把舊長椅是爺爺的爺爺做的。這讓我驚奇，難道它一百多歲了？

也難怪，自我有記憶起，這張舊長椅就放在我家客廳中間，椅子是淺褐色的，雖然舊，但我覺得做工十分精緻，整個椅子邊緣是鏤空雕花，椅身方方正正，有股復古的感覺！它可以搖擺，因為底下有一個彎彎長長的底，幅度不大，卻也足以讓我過了搖搖椅的癮。這樣好看又好玩的長椅讓我非常喜歡，長椅所在的客廳就成了我小時候玩耍的地方。

每次玩累了，便倚在舊長椅上，隨意地搖，還躺上去，整個身體都放鬆下來，夏天最好，它涼涼的，臉貼上去，會聞到一陣木頭的味道。

一次，我和朋友們玩躲貓貓，説好不能出客廳，於是，我站在舊長椅上，那朋友眼睛被布遮着看不見，摸到了舊長椅，卻摸不到我。我扶着牆壁，心裏十分開心！腳微微顫着，舊長椅發出輕微的吱吱響，好像也在為我慶幸。

日子一天天過去……

一天，媽媽説：“奕樂，你看這長椅都那麼舊了，扔了吧！”

我不理解，問：“為什麼？你這樣做是對爺爺的爺爺不尊重！”

媽媽想了想，説：“那好吧！把它放進倉庫裏吧！”哦！倉庫是個黑乎乎的地方。

我有點生氣的説：“不，我不讓長椅呆在那種黑暗的地方，沒有陽光多可怕啊！”

媽媽皺着眉頭説：“那你説放哪？”

我四處張望，一眼看到客房的角落，便指着那個角落：“喏，放那吧！”

媽媽舒展眉頭，説：“好吧！”

“呵呵”我開心地笑着。

媽媽笑了笑：“看你這高興的樣子。”

有新家了，我把它移到了角落，拍拍它，彷彿是我的朋友。我説：“雖然這裏沒客廳那麼好，但不至於在那倉庫了！”長椅安靜地靠在角落，似乎很享受我給它安排的天地。

這個天地也成了我的天地，每次有心事，就靜靜地坐在長椅上，與它分享。

一次考試，我在舊長椅前保佑：希望我這次數學能考90分以上，結果試卷放下來，我真的考了90分以上！我這位“朋友”也太靈了！拿着試卷，靠在它身上，搖着晃着，它吱吱的響，配合我的心情。

於是，在我每次開心的時候，就會把開心的事告訴我這位朋友：“嗨，我明天要春遊了，我要拍些照片給你！”“你看，我的新裙子漂亮嗎？”“我最喜歡的小阿姨要來看我了！”

舊長椅聽了，依舊安安靜靜地靠在角落裏，似乎對我這個朋友很滿意，很滿意……

在我的身邊，有許許多多的知心的朋友。或許你會説：這有什麼？我的人緣也很好。但我還與另一個你想不到的“人”成為了朋友——那就是生活。

曾有人説過：生活就像一面鏡子。你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。是的，生活也有情緒。當你用一種積極、樂觀的真誠之心去擁抱她時，她才會用笑容面對你，才會讓温暖的陽光照耀你隨風飄動着的頭髮；若是對生活抱有怨恨或悲傷等負面情緒，生活要麼轉身就走，要麼扔一團烏雲砸你頭上，才不理你呢！她可是會生氣的。

小時候的我嬌氣得很，又被爺爺奶奶寵壞了。有一次被凳子絆了一下，我小小的身軀就和大地來了一次親密接觸。可是好疼啊！我氣壞了，忍着在眼眶裏打轉兒的眼淚，蹙起眉頭撇撇嘴，坐在地上也不站起來，就攥着拳頭砸向“罪魁禍首”——凳子，還把生活連着罵了一通。這下，她可不樂意了，一甩袖，我的手生疼，凳子啥事也沒有。終於，只聽“哇——”一聲，“金豆豆”掉了一地。

我一直都在練健美操。因為比賽套路中有前滾翻，並且前滾翻方法有一點點的不正確都會導致後背或肩膀一整塊的傷痛，所以練得多了，受傷已是家常便飯。現在回頭想想，約摸滾了有五六百個前滾翻了吧，肩背也是滾了又腫，腫了又恢復，恢復了繼續滾。如此一番循環個三四次，傷處卻恢復得越來越快，最初對於前滾翻的恐懼也被拋到了九霄雲外。現在的我，即使再受傷，也只會自嘲般地説：“我發覺摔摔還是有好處的嘛，這不，我的身軀經過一番磨練，進化了呢！”然後找找受傷的原因。看到我天翻地覆的變化，生活高興了，送給我三件禮物——堅強、堅持與樂觀。託她的福，我離成熟與成功又進了一步。我倆也不再鬧彆扭了。

“親，您的快遞。”簽收完畢後，我迫不及待地拆開了生活寄來的禮物——啊哈，是包容呀！我會心地笑了。

每個人一生都會遇見朋友，或許是一個兩個，又或許是許多個。每個人一生又會忘記朋友，或許是一個兩個，又或許是許多個。但生活這個朋友，我終身銘記。我會用真誠面對她，用快樂打動她。因為，她將教我成長，伴我一生。

紅潤的小臉白白淨淨的，眉眼清澈，俏麗的劉海整齊的貼在額頭上，一股機靈而淘氣的勁兒在她的一舉一動中顯得更加傳神了，她就是我的好朋友——郭雨露。

我們初次相遇是在一個盛夏的午後。那一天，媽媽牽着我的手走進了這個我十分陌生的校園，這時，從一間教室裏走出了一位年輕的女老師，她親切地向我微笑了一下，然後領着我和媽媽走進了那間教室，女老師讓我到講台上做個自我介紹，我靦腆地低着頭，小聲的念出了我的名字，女老師只好又重新説了一遍，然後簡單的對同學們説了些話，給我安排了座位。我被安排在一位女生的旁邊，這位女生似乎對我很是好奇，一直對我問東問西，我只好一一回答。媽媽見我安頓好了就回家了。我和那女生聊了一會兒知道了她叫郭雨露，可當我抬起頭來時卻發現媽媽回家了，看着周圍陌生的環境，陌生的同學，我心裏難過極了，忍不住哭了出來，郭雨露見我一直哭就不停的安慰我，我擦擦眼淚，抬起頭來仔細地看着她，她長得可真漂亮呀，我心裏想着，不知怎麼的，我又哭了，這時她突然對我説：“出汗了嗎？”我笑了起來，大笑，她也笑了，從此我們成了最好的朋友。

她性格活潑，幽默風趣，我也常常和她一起瘋着玩兒，她彷彿有很多笑話般，總是能把我逗笑，她學習很好，也會輔導我做題，同時她又是很好的傾聽者，我們經常互訴心腸。

時光就這樣匆匆過去了三年。那一開，開學了，我們要上四年級了，可她轉學了，剛開始我還不相信，但第二天、第三天、第四天……她依然沒來上學，她真的轉學了。我哭了，我很傷心，比第一次離開媽媽獨自去上學還要傷心，還要難過。我開始變了，變得憂鬱，變得冷漠，下課時我不在出去玩，我拼命學習，想讓自己忘掉她，可是好像哪裏都有她的影子。同學們都説我不愛笑了，是啊，我不愛笑了，就連考是考了滿分，我也不笑了。

我失去了一個朋友，一個多麼好的朋友，亦如知己。

有些人，雖不是你最好的朋友，但卻是你最好的傾聽者，這種人，叫做知己。無疑，郭雨露既是我最好的朋友，又是我的知己。

走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每一天的日程總就是循規蹈矩；坐着的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕説三天三夜也説不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

我就是個不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點堅決不回家；此時總就是把自己搞得髒兮兮的；吃飯就是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡就是認識我的人都説我可愛。但就是可愛有什麼用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。此時的確，一隻醜小鴨和一隻白天鵝，區別太明顯了嘛！此時在家吃飯時，媽媽總就是説：“你呀，把嘴閉好，別發出那麼大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那麼文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清淨，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但就是我期望你在行動方面注意一點。此時你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那麼好，那你就就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

但就是，她也讓我着實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但就是，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什麼姿勢；她喜歡什麼顏色；她每一天晚上幾點睡覺；此時以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都説了出來。那時的我們就是多麼天真爛漫啊！

此刻，我轉學了，但就是我與我的淑女朋友依然持續着聯繫。此時我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！

“汪……汪……汪汪……”沒錯，發出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睜開矇矓睡眼，開始了一天的快樂時光。

給它取名為雪球，是因為它渾身都是雪白的，身子圓滾滾的，在地上撒嬌滾動時就像一個球一樣，煞是可愛。一雙炯炯有神的大眼睛時常天真爛漫又帶點可憐兮兮地望着你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物給它。可你要是認為雪球只是一隻會撒嬌賣萌的狗，那你就大錯特錯了。有時候，它也能幫助我，給我鼓勵，給我力量。

有一次，我考試考砸了。放學後，我忐忑不安地走在回家的路上，把原本灑滿歡聲笑語的開心路走成了一條傷心路，就連平時蹦跳着歡迎我回家的雪球也不見了蹤影。我進家門，走進房間，頹唐地坐了下來。我該怎麼辦呢？我怎麼向父母交待？還用粗心這個理由嗎？不行，這個藉口已經用過很多次了。唉，實話實説，肯定會痛批一頓！就在我左右為難時，雪球輕輕地走進了房間，來到我的面前，搖了搖尾巴。可我這次考試考得那麼差，哪裏還有心情跟它玩呢！“煩着呢，你自己玩去吧！”我沒好氣地嚷道。可雪球依然站着，用它那明亮而略帶委屈的目光盯着我，還用滾圓的'身子蹭着我的腿。那神情跟我被批評時一模一樣。我情不自禁地蹲下來，撫摸着它温暖而舒適的皮毛，心情迴歸了平靜，忍不住地向它傾訴：“雪球，考試考砸了，我該怎麼辦呢？”雪球好像聽懂了我的傾訴，“汪汪”的叫了兩聲，似乎在鼓勵我：“主人，一次失敗並不代表什麼，失敗可是成功之母啊！只要你更加努力，一定能考出好成績的！”它不停地用腦袋拱着我，似乎要讓我站起來，對呀，為什麼坐在這兒後悔、擔心呢？為什麼不起來去學習？去改正錯誤？這不是犯了更大的錯誤嗎？我立刻站了起來，雪球也搶先跑到書桌前，靜靜地趴着，似乎在陪伴我。謝謝你，雪球，我知道自己該怎麼做了！

媽媽回來後，看到我訂正的試卷，沒有責備，沒有批評，反而表揚了我。是的，錯誤不可怕，只要努力改正，一切都來得及！謝謝你，雪球，你讓我明白了道理，讓我得到成長！在後來的學習中，一直有雪球的陪伴，讓我不再孤單，讓我更有信心面對挫折！

我愛我的“好朋友”——雪球。

雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激於心。

那是複習階段的一次測驗，我發到試卷一看，傻眼了，題目怎麼這麼難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點兒思路都沒有，只能一籌莫展地對着那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責聲，彷彿在我耳邊迴響。要是這一大題空着，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時，我一下了興奮了，因為我看見了我的同桌已經做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想:“哈！這回又救了！”於是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉過身來，疑惑地看着我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎麼做？”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個字。我內心一陣激動：朋友到底是朋友，有困難時會幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了。“自己想！再説我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時我如此要好的同學，今天怎麼變得這麼無情了？我原本想偷看在抽屜裏的書，但是她那嚴厲的眼神，好像時時在看着我，我只好自己思考了。

終於下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預感，大禍要臨頭了！我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發下來了，沒想到她一發到試卷就來找我，我一見她就火冒三丈，還沒找她算賬呢？她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對我説：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什麼好處呢？你還是不會做的。來，我跟你講一講。”我極不情願地聽着她的講述。於是她就把這道題仔仔細細地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，説：“好了，我的任務完成了！你不生氣了吧！再説了，你不是經常告訴我，誠實是金嗎？你怎麼忘了？”我羞愧地低下了頭，對她的不滿早就拋到九霄雲外了，留在心裏的只有感激。

朋友啊！今天是你教育了我，使我真正明白了誠信兩個字的含義，我要謝謝你，在最關鍵的時候，幫助了我，不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理。

老師説過，我們人類的確不可能一個人孤單地活着，我非常有同感！有一羣夥伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮鬥，圓青春大學夢而努力。

我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團結就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進步！

在學校的安排下，我們這些小夥伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的夥伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看着一張張一同的面孔，心裏有點膽怯。從他們的神態中，可以看出他們有着一股意氣風發的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。

非常快我們就熟悉了，成了無所不談的合作伙伴，在學習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫助，互相鼓勵。體育老師對我們訓練的時間抓得非常緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負責任的老師，在老師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，夥伴如是説！

團結就是力量。一羣螞蟻可以抬起一隻蝗蟲；一羣蜜蜂可以吸到許多花粉進行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結的夥伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動。”

為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮鬥，為理想我們變得更堅強。時間可以改變人的樣貌，但改變不了曾經的我們；時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！

我有一羣夥伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶着我前進，搏着我奮飛！

我的夥伴，是你，是他，更是我！