感受一句話的美好作文（精選25篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感受一句話的美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受話的美好作文 篇1

一年四季風景如畫，彷彿是精心打扮過的，是專為我們而準備的。四季的一切都是那麼美好！不信？你瞧。

你看那春天。春天一片萬物復甦的景象：小草從地下探出頭來；花兒們正在花壇中爭議着，言論着，真是百花爭豔啊；鳥兒正在那枝頭上唱歌，迎接春天的到來。天，下起了那令人難忘的春雨“嘿！我的朋友，又是一年了，可以再為我多下一會嗎？讓我多吸收你的滋潤吧。”但是，春雨那清脆的調子彷彿是在回答我説：“我的朋友！我的存在不只是為你的，我是為了世間萬物而來的。”真是一年之計在於春啊！

你瞧那夏天。夏天，到處洋溢着一股似火的熱情。夏日炎炎，池塘的荷花可是一個不服輸的“聖鬥士”，楊萬里大詩人是這樣描寫荷花的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”由此可見夏日炎炎中荷花的英姿。夏天，猶如一位熱情似火的青年，時刻奮鬥着。

秋天又是一副別樣的風景畫。秋天，田野裏一片豐收的景象，那春天種下的心血，在這季節得到了收穫。因為秋天，春天才得以圓滿結束；因為秋天，那期待已久的笑容才得以在農民伯伯臉上出現；因為秋天，我們才有了豐碩的果實。秋天，楓樹扎着華麗的絲巾，田野也披上了豔紅輕紗。

冬天，又另具一番特色。冬天，一切都穿上了雪白的衣裳：樹木穿上厚厚的大衣；就連那川流不息的江河也穿上一層平滑衣；一切都是雪白、雪白的……

四季真是美好啊！人生的嬰兒期就像那春天，是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長着……人生的青年期就像那夏天，擁有似火的熱情，積極奮鬥……人生的中年時期就像那秋天，收穫着那豐碩的果實……人生的老年期就像那冬天，猶如一位滄桑的老人，享受着兒女帶來的幸福……四季如人生，人生如四季，不管那個季節都是如此的美好！

而我正處在青年期，我就是夏季啊，我要以火的熱情去積極奮鬥……

感受話的美好作文 篇2

初春，像往常一樣泛舟前行，徐徐的微風拂過臉頰，白雲從頭上飄過，潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇，於是我開始讀你。

清晨，我讀你。“一日之計在於晨”説得真不錯。和煦的陽光照在河面，彷彿泛起片片金鉑，讓人心醉。遊人泛舟劃過河面，一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋，橋雖小，但橋上花紋的雕刻卻是獨具匠心，再加上是早晨，橋、水，還有橋上橋下熙熙攘攘的遊人全被籠罩在一片水霧之中，原本就醉人的美景顯得更加詩情畫意。她的美告訴我，她是一個有故事的人，於是我不忍離去，貪婪地讀着她的一切。

正午，我讀你。一道陽光射入眼眸，轉身，河面仍是微波盪漾，但與清晨不同的是，河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時候，但此時卻顯得安逸閒適。向岸邊望去，一片綠色盡收眼底：草兒才剛剛冒出地面，對這一切感到驚喜又陌生，探着腦袋，盡顯生機；樹木的籠罩顯得陰涼舒適，再加上幾抹零星的碎花，頗有一番“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上，“讀”着這一派美景，真是愜意！

黃昏，我讀你。一陣涼意襲來，向遠處望去，金黃色的晚霞佔據了大半個天空，夜幕漸漸籠罩上來，天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。

毛毛細雨，悄無聲息地飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，盪漾在半空中，像一條薄如蟬翼的輕紗，為這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打着傘信步於河邊，嗅着花香，小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發出芳香，這種香氣是那樣的真實、自然，以至於我都想化作一隻翩飛的蝴蝶，留在這片靜謐美好之中。

許久，收回對你的留戀，悄然離開，因為，我不想打破這份寧靜。

而對於你，我想我是感激的，因為我從你身上讀到了在書中讀不到的東西：讀你，是快樂，是頑強，是坦然，是艱辛。你是一首無言的詩，是一本無字的書，但你卻有着自己的閃光之處。

你的名字叫自然。

感受話的美好作文 篇3

初夏的涼風，終於肯為這個燥熱的夜晚，送來幾縷涼意。我在涼風的“鼓勵”下，腦子的温度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準備去找老師。

“走吧，下樓，跑幾圈回來接着寫！”她站在門口，以平和的語氣，下達了一個不容置疑的命令。

這句話猶如一枚石子，投進了平靜的湖面。霎時，正在知識海洋裏遨遊的“魚兒”們，準確地説，是正在補作業的學生們，呼呼啦啦地向廣場跑去。我望着他們，不由得苦笑了起來。我的作業忘家裏了，可是，那麼多同學沒有完成星期天作業，誰會信我的話呢？老師肯定不相信的。我無奈地下樓，儘量跟着大部隊。

同學們排着整齊的隊伍跑着，我跟着他們走在外圈。深一腳，淺一腳的，一圈，兩圈，三圈……我用盡力氣丈量着教學樓前的小廣場。她會信我嗎？我是回家一趟，還是打電話讓姐姐把作業送來呢？

終於，經過五圈的思想鬥爭，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低着頭，眼光不時地瞥向老師手中因跑步而晃盪的手機。我終於來到老師身邊：“老師，我可以用您的手機嗎？”

她沒有急於將手機遞給我，而是平靜地問：“有什麼事？”

“我的作業忘家了，我想讓姐姐送來。”我心裏有點兒虛，害怕受批評。

“要是拿作業就算了吧！以後自己的東西要自己收拾好。”我長長地吁了一口氣，感覺眼前亮堂堂的。

謝過老師，我拖着這條有點兒僵硬的腿，準備離開。老師卻親切地拉着我的胳膊説：“其實，你走路的步態，已經和正常人沒有什麼區別。”她的語氣依舊平和。

“是真的嗎？”我立刻激動起來。這些年來，我這條假腿，一直折磨着我。最近一段時間，我終於鼓足勇氣，和同學們一起走出教室，走進操場。但是，自卑的我，總是因為自己走路的樣子與眾不同而心情糾結。如今，聽到老師這句看似輕描淡寫的話，誰知道我心裏有多麼激動啊！

老師依然平靜地點頭，只是看見我興奮的樣子，開心地笑了。

上樓時，我感覺，那一級級台階彷彿變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話，讓我感受到了温暖，感受到她一直在關注着我的改變、關注着我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

感受話的美好作文 篇4

一句話，張口就來，輕而易舉。可有時，一句話也能讓人感受到無限的美好。

那是三年級上學期的一天下午，數學老師讓我把上午做的練習冊給他看。我的心一下子懸了起來，因為上午急着玩，練習冊草率對付。可師命難違，我慢吞吞地拿出練習冊遞給老師，然後忐忑不安地注視着老師。暴風雨還是來了！突然，老師把我的練習冊往地上用力一甩，厲聲説：“王嘉錚，你的練習冊怎麼做的呀？全錯，重做！近段時間你可是學習不踏實，不操心。”當着全班同學的面，老師氣急敗壞，一點面子也不給我留。頓時，兩滴淚在我的眼中閃爍起來。可是老師還是沒完沒了，又把我拉到了辦公室，説：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個人把上午的作業全做錯，這還是講過的題，這一週不准你再坐座位，站講台旁邊聽課。還有，你媽媽近期還問我你的學習成績怎麼樣，你讓我怎麼對你媽媽説呀？”老師説的這些話，如暴風驟雨般擊打在我的心坎上。

放學了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點，我不時回憶着學校的情景，不知回家該怎麼跟媽媽説。我在心裏默默地想着：隱瞞是肯定不行的。數學老師是媽媽曾經的同事，現在的好友，媽媽為了我的學習，花了好大的勁，給我挑選好的班級，好的老師，可我卻還這個樣子。想着想着，感覺十分對不起媽媽，懊悔不已。

不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評，不如趁早自己坦白，是禍躲不過。我硬着頭皮把在學校發生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會大發雷霆，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽温和地對我説了一句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”媽媽冷靜的態度，讓我如釋重負，繼而湧起一股暖流。我開始深刻反思自己的學習態度，決心痛改前非。

在以後的學習生活中，每當我遇到挫折時，我都會想起媽媽那句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”

一句話給我帶來無限的温暖；一句話，讓我學會了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。

感受話的美好作文 篇5

“你好！”，“謝謝！”，“小心！”……這些平常親切而又温馨的問候語，可能小到微不起眼，但有時卻足以震撼整個心靈。

相信在21世紀，多數人都有屬於自己的智能手機。而處於網絡時代的今天，信息的傳達更是飛速。前日裏，明星張某的一段幾秒視頻，因舞姿出彩瞬間邊破千萬，也因此大紅一把。

中午閒來便拿出手機來刷抖音，抖音上的視頻範圍性很廣。大到國家事，小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用户，應是一個平台專門組織拍攝，為的是宣傳人間冷暖，體察世態萬千，也還為博人眼球，增加點擊率，關注度，其實都好。我在他的主頁裏翻着，翻着……

從中隨手點了一個視頻，因為封面是一個小姐姐右手舉着吊瓶，左手拿着手機，用下巴在手機上打字，後來郎君小哥便立即跑上去，幫小姐姐舉瓶，還説着：“小心扎針了的那隻手，小心回血，小心！”女孩聽着，心裏似是被觸動，呆在原地愣了幾秒。接着便緩過來，連忙説道：“謝謝，謝謝！”。後連忙用手將剩下的字打完，然後郎君小哥便將吊瓶還了回去，接着又立馬蹲下身子，為女孩繫鞋帶。女孩原還愣想他要幹嘛，後來又微笑道：“謝謝。”最後，郎君小哥還是説到：“小心回血！”。女孩轉身，抬腳走了，邊走邊用手臂擦着眼淚。而留給我們的，只有一個孤單又堅強的背影。

當今社會，無助落寞時，給予我們最大關懷的無不過陌生人的一句“當心！”。也許他們只無心提醒，而我們也就可能為此而感動，而奮發努力，而拼搏前進……

另一方面來看，作為陌生人，看到他人無助時，自己只需要氾濫一下自己的同情心，伸出一下自己的援助之手，説出一句關心他人的話語，則自己得到的滿足遠遠超過他人感受的美好。

所以，要用心，去感受身邊的美好，去感受一朵花的美好，去感受一瞬間的美好，更要去感受一句話的美好。

感受話的美好作文 篇6

歲月無聲的在我身邊流逝，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時，總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

我喜歡音樂，喜歡在歌聲中釋放自己，於是那一刻，我懂得了感悟，感悟在自己身邊的美。

夏天的星空讓人着迷，調皮的星星組成了一幅幅生動形象的畫面：幾隻肥胖的兔子，依靠在一起，似乎在説着什麼悄悄話，它們那三片小嘴，不停的“動”着，不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃，真逗！馬兒們揚蹄疾馳，在星空這片廣闊的“草原”上超越自我，讓激情四濺……寧靜的夜，由他們的陪伴，任何煩惱都銷聲匿跡了。

星空，真美！

落葉有着夕陽般的金色，形狀各異，在飄落的那一瞬間，盡情展現着自己的美，像蝴蝶莞爾飄落；像黃鶯，盤旋飛舞，隨風忽上忽下；像少女的髮絲，輕輕的，輕輕的，緩緩的.飛揚，久久不落。它們在生命的最後一刻盡情演繹屬於自己的美，為生命的樂章譜寫最動人的一曲！

落葉，真美！

人生是短暫的，但只要用心去感受，便會發現，失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉……都給人以美的享受，從生命的開端起，一切都在美中晃動，在美中萌芽，在美中充實，在美中完善！

感悟人生，感受美好！

感受話的美好作文 篇7

窗外，狂風暴雨，電閃雷鳴……教室裏，老師在講台上滔滔不絕地講着，而面前的試卷，讓我的內心如外面的天氣，翻江倒海，漸漸又碎成了兩半。

走在放學回家的路上，我打着黑色的雨傘。雨彷彿充滿挑釁地在我的身上滴答滴答，路邊的行人好像都在注視着我。我覺得無地自容，恨不得丟下雨傘，一路狂奔回家。我一步一回頭地走着，皮鞋發出古怪的聲音，好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我。我低着頭，想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒髮衝冠，我的內心不由自主地恐懼起來。

我拖着沉重的腳步，硬着頭皮回到了家，心驚膽戰地走近了爸爸休息的卧室。爸爸聽到我的腳步聲，頭也不回地問：“這回考得怎麼樣呀？”我用蚊子般大小的聲音回答道：“八十多分！”爆竹脾氣的爸爸頓時怒火中燒，斥責聲迎面而來：“什麼？你還有臉回來，給我出去！”我淚流滿面，一言不發地走到沙發前坐了下來，心中五味雜陳，各種滋味湧上心頭。

這時媽媽回來了。我的心中七上八下，巨浪一波未消又起一波，無法逃避的現實只有面對，我如實向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料，媽媽温和地注視着我：“好孩子，繼續努力！下次肯定會更好！”瞬間，一股暖流湧進了我的心窩。媽媽的話彷彿是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進的道路。

這美好的一句話，賜予了我無窮的力量，讓我不再彷徨，堅定信心，勇往直前！

感受話的美好作文 篇8

當你在傷心的時候，會有人安慰你；當你在無助的時候，會有人鼓勵你。而他的心靈是善良的，是美好的！他，就是在你遇到困難時的一隻援助之手，一個會心的微笑。 那是在去年的一個同學生日聚會上，壽星是李澤霖，班裏的很多同學都被邀請上了，有葛晨曦、王子華、張嚴木......

一到那裏，大家都送上了最真摯的祝福和最美好的禮物，表達同學間的友誼，散發快樂的氣氛。整個餐廳都充滿了歡聲笑語。

當大家都玩得慶興時，一陣吵鬧聲使房間頓時安靜。當大家都轉過身來，非常吃驚，原來是我和張嚴木這對死黨。也不知為了什麼，我扭頭含着淚衝了出去，跑到樓上一個無人的角落。正當我感到絕望的時候，我看到了一個人，姚纖峯，只見他跑過來，像一個大哥哥一樣安慰我。在學校，我對他的印象很淺，只清楚他是個大大咧咧的陽光男孩。他不斷的安慰我説：“沒事，不要因為一點兒小事就鬧得不和，今天可是個好日子，不要不開心！”終於，在他的勸説下我回了房間，雖然我和張嚴木誰也不理誰，不過在快樂的氣氛中這種不合還是很快就和氣了。

他，姚纖峯，一個陽光男孩。我相信他在今後的日子裏一定會開開心心、快快樂樂，深受大家的喜愛！因為他善良、勇敢、真誠，這正是一個人所必備的好品質！

感受話的美好作文 篇9

也許你曾不知道你的那一句話給我帶來了無言的傷害和心碎。我曾經為過你的這一句話而偷偷傷心流淚。我也曾為過你的那一句話而一次次想離開這個世界。但老天不讓我離開這個如此美麗的世界，它讓我好好去珍惜。你知道嗎？我為你的那一句話曾經流過數不盡的淚。但我很想問問你，在你的眼裏是不是隻有弟弟妹妹？而我在你眼中是不是不過是一個外來的陌生人？媽媽，你有想過你的那一句話是否會給女兒帶來無限的傷害嗎？如果你問到我，我只會説；不，她從來都沒有考慮到我的感受。

媽媽，你還記得嗎？那是一個陽光明媚的下午，我為了一點小事和你吵了起來我又跟你吵了起來。但是，我印象最深的一句話就是；滾，你不配做我女兒，有弟弟妹妹就夠了。但我萬萬沒想到以前如此深愛我的母親竟然會這樣罵我。媽媽，是的，我承認我做了很多你反對的事情，媽媽，我需要自由，我不需要別人的控制。我長大了，可以自己去獨立面對世界了。

媽媽，再愛我一次，好嗎？

感受話的美好作文 篇10

嘿！老師今天佈置了一個怪怪的任務：“從小到大我們沐浴過無數次愛。我們要學會感恩……”經過一翻長篇大論終於説出了最令人驚訝的一句，“回家向父母説一句‘我愛你’看一看她有什麼反應，記下來。”頃刻間，大家瘋狂地談論起來。我聽了聽，大家好象都不太情願“好肉麻哦。”“哎呀！這什麼作業呀！”“能換個題目嗎？”我也應了一句：“呀！這個好難呦。

回到家我左看看，右望望，一切很平常，但我的心裏可是忐忑不安。

我走到媽媽面前，看着她，突然冒出一句：“媽咪！”哦？好象不應該這樣説。沒關係，快進入正題吧。“嗯。我愛你，呦！”嘿，語句不通順，但媽媽聽懂了，説：“好好學習也是對我愛的表達。”媽媽笑了笑“去寫作業吧！”“好！”我齜牙咧嘴傻笑了一會兒，去寫作業了。“真醜！”媽媽説。

感受話的美好作文 篇11

今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我複習了很多遍，可事實卻不盡如意。

我緊張地坐在教室裏，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎麼辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷着嘴。於是，我產生了作弊的念頭。我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。

我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我説:“跟我來。”我失魂落魄的跟着老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室後，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什麼要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會。”我沮喪的説。我心想:老師應該會罵我吧?考試資格應該也會被取消吧?可老師並沒有我想的那麼恐怖，她對我説:“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累才有意義，懂嗎?”

聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師説:“老師謝謝你，我以後一定好好答卷，不會再作弊了。”

感受話的美好作文 篇12

那平平常常的一句話，給予我了力量。那一句話，使我終身難忘。

那真是倒黴的一天，我被老師批評了一頓，説我上課做小動作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時候，語文老師把昨天考的試卷發了下來，我一看，只有八十一分。

看一看錯了哪些題，前面的課本里講過的題我倒沒錯，就是後面的課外閲讀錯了很多，作文分也失了不少。“看來我又要被爸爸媽媽教訓一通了。”我失望地搖了搖頭。

終於放學了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒來接我，可是我的希望很快被打破了，因為我看見爸爸正朝我揮着手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，説：“考試沒考好吧。”我悶聲不響地坐到電瓶車後，爸爸騎着車，一路上我們什麼也沒説。

終於到家了，我躲進了書房。過了一會兒，爸爸才走到我面前，嚴肅地問：“考試考了幾分？”

“八十一分。”

“把試卷拿出來。”

我慢吞吞地從書包裏拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個疙瘩。但是過了一會兒，爸爸緩緩地開口了：“很好，課內的題目都沒錯，以後要多看書，積累好詞好句了。”

聽了爸爸的話，我更加慚愧了，因為這句話，我決定以後我要更加努力地學習，不辜負爸爸的期望。

感受話的美好作文 篇13

記得從我上四年級開始，爸爸就經常把我叫到他的跟前，一臉嚴肅地説：“兒子，你一定要好好學習！唯有讀書才能有出路啊！”“知道了，知道了。”每次我都用這種不耐煩的口氣把老爸的話擋回去，然後匆匆離開，只留下老爸那張充滿擔憂的臉……

“兒子，唯有讀書才能有出路啊！”已經到了六年級的我，依然沒有忘記這句話。也許是因為我記性好，或者是因為老爸不厭其煩的教誨。在一個幽靜的夜晚，我躺在牀上輾轉反側，卻怎麼也睡不着。那句記憶猶新的話始終迴響在我的耳邊，“為什麼只有讀書才能有出路呢？這個世界上可以做的職業可多了，當演員、體育明星不也可以嗎？只要能打進國家隊，就可以掙到很多錢，還可以為國爭光。”但這些幼稚的想法很快就破滅了。我轉念一想：“讀書可以當老師、當工程師，還可以憑藉自己的高學歷當上企業高管，但如果不讀書就只能打零工、流落街頭。在這個越來越商業化的社會沒人會可憐你、同情你，優勝劣汰，適者生存。”想到這兒，我不禁打了個寒顫。

是啊，曾經的我多麼幼稚啊，想去當電競玩家，去比賽，完全沒經過深入思考。試想一下，我一旦沒有當上電競玩家後果會怎麼樣？豈不浪費了寶貴的年少時光，讀書的大好時光就無法挽回啦。

“唯有讀書才能有出路。”這句話讓我感悟到，好好讀書，未來才有無限可能！

感受話的美好作文 篇14

人在受委屈時，最需要的就是陪伴了;在孤獨的時候，最需要的就是陪伴了。

天上的太陽正在散發着它的光芒。 在那一次的月考成績出來後，就給了我沉重的打擊。眼睛乾巴巴地看着我的分數， 太陽突然地鑽進了那朵烏雲裏，感覺再也不可能出來的樣子。

伴隨着上課鈴聲的響起，老師拿着那份印有成績的白紙，拖着腳走了進來，臉上沒有了以前的那種自豪感，只有垂頭喪氣地走進教室。來到講台旁邊，把成績單拍在上面，用教鞭指着成績單，憤怒的説：“這是你們考出的成績?也太不像樣子了!你們對得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書嗎!”教室裏沉靜瞬間沉靜了下來，教室外突如其來的狂風拍打着樹葉，猛烈的敲打着窗户，驟雨重重的打在屋頂上，彷彿能聽見屋頂碎裂的聲音，猶如狂風大作。它在哀悼，哀悼着今天教室裏淒冷的場景。

老師講完試卷後，便放學了。

回家把成績的事情告訴了父母，父母不像從前那樣責怪我，反而説：“兒子，不要灰心，不要氣餒，更加不要放棄，我們吶，都相信你。”我情不自禁地流淚了。唉，瞬間覺得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。

從那以後，每當我想放棄的時候，就想到了這句話：不要灰心，不要氣餒，更不要放棄。我就又繼續地去發奮，最終，我終於突破了難關，捲土重來，成績飛一樣的從十幾名升到了第一名。

這句話一直讓我受益終生。

感受話的美好作文 篇15

在我快樂的童年中，有許許多多的事情，快樂、傷心、煩惱、激動，是他們，讓我的童年生活變的豐富多彩，其中當然少不了媽媽對我説的那句話。

我，從小就十分喜歡唱歌。很小很小的時候，我就告訴媽媽，我長大一定要當歌唱家。因此，在音樂老師的引導下，我聲樂方面的天賦也漸漸的被挖掘出來了，於是，我滿懷信心的迎來了自己聲樂人生的第一場重要的比賽。

比賽前，我一直在做準備，在家裏，在學校，只要有時間，我就不停的練習。但在比賽是，剛剛還是滿懷信心的我，看到一片黑壓壓的人羣，一下子就變成了膽小鬼。人是上去表演了，但面無表情，動作僵硬。比賽後，我感到自己發揮的太差了，於是撲到媽媽的懷裏哭了，媽媽輕輕地邊拍打着我的背，邊説：“璇璇，別哭了，人生的道路是有許多坎坷的，但你只要勇往直前，決不放棄，就一定會成功的！”

聽了這句話的我，頓時振作起來，在以後的聲樂學習中，我更加用心，每次上課後，我都會向老師請教許多練聲方法和舞台的技巧。功夫不負有心人，在我的不斷的勤奮努力下，終於在第二次比賽中獲得了銀獎。

從此，媽媽的這句話成為了我學習道路上的導航標，讓我不懼困難，勇往直前。我相信，媽媽的這句話一定會帶領我登上成功的高峯。

感受話的美好作文 篇16

寒冷的冬天，那一縷陽光來到了我的身邊，為我帶來温暖。而那縷陽光，只是一句話。

一年前，媽媽送給了我一本夢寐以求的書，我愛不釋手，急忙看了起來。

看到一半的時候，一張紙條落了下來，我撿起來一看，上面有一句話。我黯然一笑，明白了媽媽的用意。

在彈鋼琴時，我的腦中不忘媽媽的提醒，不管有多麼的勞累，也絕不喪失對自己的期望，而是一遍又一遍地練習。奶奶讓我放鬆放鬆，我也不願意，以忘記自我的狀態又練習。因為我的努力，我多次得到了獎學金，也順利地考出了八級。這一切的成功，都是因為那句話。

在跳舞時，我也對自己非常狠心，一連四個小時不讓自己休息，每次都清清爽爽地進入練習房，穿着濕透了的衣服走出來。還有幾次把骨頭都“練斷”了，媽媽很心疼，偷偷把我的舞蹈課取消了。後來，還是我在嘴很不嚴實的爸爸那裏聽到的這個消息。在我十一歲的那年，我考出了舞蹈八級。這一切的成功，都是因為那句話。

在後來的幾年中，我收到了各種人帶來的各種各樣的禮物，比如項鍊、玩具、衣服……一開始，我都愛不釋手，幾個月後，都會被我遺忘在一個黑暗的角落。那張紙條卻不是如此，上面的啟示被我深深地收藏在心中。對於我來説，它是最珍貴的寶貝。

紙條如羽毛，內容卻貴如珠寶，它告訴我：“隱藏在濃霧後背後的，就是彩虹。”

感受話的美好作文 篇17

在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨着我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……. 它就是一句名言 失敗是成功之母!

當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽着同學們的冷嘲熱諷，看着父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化着汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！

當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裏，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！

這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引着我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

感受話的美好作文 篇18

對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗，由於“一句話”而改變一生的事例，更是數不勝數。

曾經，有這麼一個故事，有一個孩子患有多動症，他的母親到學校去開家長會，老師不止一次抱怨説：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵孩子説：“老師表揚你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了。”因為這一句話，那個孩子重拾了信心，最後走向了成功。

這樣一句鼓勵的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來開導，有時僅僅是一句看起來普通的話，卻能給對方帶來力量。“加油！”讓運動員頑強衝向終點；一句鼓勵的話，讓學習有困難的孩子走向大學；一句名言，讓人學會謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因為無法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵她説：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來了，並且一鳴驚人。她成功了。

一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！

不經意的一句話，有時會自毀前程，而一句關懷別人的話卻給人活下去的勇氣。

請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無窮的力量！

感受話的美好作文 篇19

“有一句話説出就是禍，有一句話能點的着火。”一句話有那麼的的威力嗎？沒錯，這句話説出口，就等於造反，就會引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當時的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背後卻醖釀着反抗和掙脱。這不是真正的中國，現在的中國滿目蒼。

是什麼讓中國如此苦難？是什麼讓人民受壓榨？是什麼讓人民憤怒？我不禁疑惑。

在《一句話》中我找到了答案，是統治階級的壓迫讓中國痛苦。人們心中年復一年，日復一日的憤怒堆成了山。終於人們的“火山”爆發了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終於找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢描繪出來。

一句話——咱們的中國，就是這樣的一句話，你一定要相形它的真實性。詩人用“鐵樹開花”和“一句話”比較，從而進一步增添了它的力度。我深切感受到了詩人心中的那團愛國烈火，護衞“咱們的中國”的獻身的決心。

“咱們的中國”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵人們振興中華，它讓中國真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國”，那天的來到，我們定將興奮和歡呼。

這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國成為“咱們的中國”！

感受話的美好作文 篇20

“滿招損，謙受益”這句話幾乎成了媽媽的碎碎唸了。然而深深地領悟卻是發生在幾年前。

那年，我7歲。至今還清楚地記得那是學校慶“六一”活動，其中有一項是畫畫比賽。我踴躍報名，心想：我4歲學畫，至今已有4年畫齡，難道參加這樣的比賽還能有什麼問題嗎？我選擇了當時自認為最拿手的水粉畫，畫了一幅“兔子郵差”。當我信心滿滿地把畫交給老師後，暗暗得意：等“六一”節那天，我的“作品”一定會出現在學校佈置的畫廊上。然而真正到了那天，我和媽媽從畫廊這頭走到那頭，又從畫廊那頭走到這頭，仔仔細細地搜索了好幾遍，根本就沒有我的“作品”。“我落選了！”當我確信到這點，我的心情降到了冰點，我甚至想到再也不畫畫了！回到家裏我和媽媽共同總結這一次落選的原因：構圖還不夠細緻，色彩也不夠飽滿。和那些入選的“作品”相比較，也確實存在差距。這一刻我牢牢記住：“滿招損”。

那年，我10歲。一向成績優秀的我在期末的語文考試中僅僅只有我鬱悶的心情一直等到拿通知書那天，老師把試卷一併發給我們。我急急忙忙尋找錯題，發現閲讀那道大題就被扣了好幾分。究其原因，是自己沒有深刻理解文章內涵，回答問題也不夠全面。我充分認識到自己在閲讀方面的不足，利用假期加強了這方面的練習，同時虛心向人請教。經過一學期的追趕，期末的語文考試這一刻我深深領悟到：“謙受益”。

感受話的美好作文 篇21

國中三年，時光茌苒，馬上我就要與國中生活”揮手自茲去“，可我想和那位同學説那一句真城的話。

還記得剛入國中，我對周圍的環境還很陌生，沒有一個認識的人，陌生的環境抑制了我開朗的性格。“你好啊，我叫xxx，以後我們是同桌了，多多關照…… ”你笑着對我説，我和你談了許多，才發現原來你不像表面一樣高冷，而是一個開朗的人。我們聊的很投機，你還把你的朋友介紹我認識，我很快觸入了這個大家庭，多寫了你，我想和你説一句“謝謝”。

還記得數學是我一直的弱點，上數學課就跟聽“天書“一樣，所以每當數學課我就會犯困，聽不進老師講 的內容。這時，你輕輕敲我的桌子，示意我聽課，我不懂的問題你又耐心地給我講解，上課做筆記時，你會照顧到我是近視眼，一邊給自己做筆記，一邊念給我聽，説完後又把自己的筆記推給我看，看我是不是抄錯了。考試成績出來後，我的成績取得了飛躍，多虧了你，我想和你説一聲“謝謝” 。

你還記得那天我不舒服，無精打來地趴在桌子上。你輕聲的我“不舒服嗎?要不要情假”我説“就是着涼了，不用請假。”之後，你拿起了我的杯子去辦公室打了杯熱水，然後遞給我説，“多嗎點水吧，肚子會好受些，我接過了水，一股暖流湧上心頭，多虧了你，我和你説一聲“謝謝”……

三年説長不長，説短不短， 我們也要告別了，但我從未忘記過我們曾經的點點滴滴，回憶過去 我真想真城地和你説一句:謝謝!

感受話的美好作文 篇22

“努力不一定會成功，但不努力你就一定會失敗。”短短的一句話，卻讓我記憶猶新。

還記得每次到期末考試的時候，都緊張得要命，因為一旦考不好，回去那都免不了父母的一頓數落，但我記得大概我三年級的時候。因為期會考試，明明自己很努力，但考的分數依舊讓父母頭疼，我在離考試的前十幾天，每天八九點寫完作業，努力刷題，背知識點，可得到的也只有爸媽的一句：“你為什麼總是考不好。”

我那時心裏在想：為什麼，無論我考得有多少，你們總是不滿意，我努力後的成績，我自己感到非常優秀，但你們為什麼會這樣覺得。於是，到我三年級下學期學校第一次抽考時，我就開始不復習，不努力，每天活得逍遙自在，“反正我努力考，你們不滿意，那我現在就乾脆不復習。”認識的我心裏是這麼想的，可事實證明我是錯的。

“努力不一定成功，但不努力你一定會失敗”這就是我當時在閲讀文章時，別人説過的一句話。我後來在牀上休息時，認真想了想：我自己努力後考的成績雖然別人覺得很差，但我自己倒是覺得挺好的，但我現在什麼都不做，自甘墮落那我考的成績一定會慘不忍睹的。所以還是得努力學才行。

之後，我做什麼事情前都會想到這句話：“努力不一定成功，但不努力你一定會失敗。”

感受話的美好作文 篇23

在一個星期六的中午，媽媽在做飯，我在寫作業。

不一會我的作業就寫完了，我一站起來，香味一下子就奔進了我的鼻子裏，我們很快就吃完了午飯。我想着：貝貝姐姐前幾天給我了一輛自行車，今天又是星期六，我想去學學呢。於是就給媽媽説了我的想法，媽媽很快就同意了。不過媽媽又説：”你可要想好啊，這自行車把不住平衡是要倒得呀，這東西説起來好，做起來難呀！“我説：”好呀！我就是想考驗一下我自己。看能不能在這麼短的時間內學會。“

説着我們就下了樓去，我先是把手緊緊地抓着車把，腳在地上滑，可是我覺的這裏的路很不平，於是問媽媽：”我們能不能去平一點的地方練習呢？“媽媽説：”好，你給咱們帶路。“我們找了一塊平地去練習，我現在已經會把兩個腳同時在地上滑了，還能滑很快呢。媽媽説：”你先把兩個腳同時在地上滑，滑幾下之後就把兩隻腳抬起來放到腳踏上，慢慢就會騎了。“我按照媽媽説的話去做，可是説着簡單，怎麼做起來就不行了，兩隻腳剛一抬起，車子就不平衡了，嚇得我是趕緊剎車兩腳落地。這是媽媽鼓勵我説：”晨晨，大膽的去做，你一定能行的！加油！“在媽媽的鼓勵下我放開了膽子繼續練習，但還是摔跤了，媽媽快速的跑到我跟前看我摔傷了沒，看我摔的不要緊就説：”沒事的，世上無難事，只畏有心人。“

我覺的媽媽告訴了我之後，我的腿也不痛了，練的更起勁了，我終於掌握了平衡，這個下午我學會了騎自行車。我很高興。

感受話的美好作文 篇24

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句話我永遠銘記與心，每當想到這句話時，我就會想到那個淘氣的我。

那天，我和幾個小夥伴我家樓底下的大廣場踢足球，你踢一下，我踢一下，玩得正高興，就好比正在我們的小小世界裏玩耍。忽然，媽媽大喊道：“要上特色課啦！”我聽到非常不高興，説：“我不上了，反正特色課，可上可不上！”媽媽走過來，對我耐心地説："可是，我們之前已經和老師預定好了呀，要不然下次再和他們玩吧……”

我打斷了媽媽的話，很不耐煩地説：“哼！我才不上，媽媽就是煩！”媽媽聽了，轉身走了。

於是，我和小夥伴們繼續玩。玩着玩着，我就覺得不對勁，老師不是教過我們要守信用嗎？“不行，我要去上課！”我對小夥伴們説了一聲就急急忙忙跑到培訓班，認真上課了。

課後，我看見牆上掛着一句名言：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”咦？這不是老師教過的名言嗎？我突然意識到我錯了，心想：媽媽把我養這麼大，我還衝她發脾氣，真不孝順，現在媽媽可能還在傷心難過呢，看來，一句惡語真能傷人心啊！

終於，我想明白了。回到家裏，我對媽媽説：“媽媽，我錯了，我不應該説出那樣的話，對不起！”“沒關係，孩子，你知道媽媽的用心就好。”

從此，那句話我永遠銘記於心。

感受話的美好作文 篇25

在我的童年時光中，有許許多多令人難忘的話語：爺爺媽媽的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐；老師和同學的鼓勵，回首往事，但讓我最難忘的一句話，就是爸爸的囑咐，這句話深深的烙在我心中，讓我至今難忘。

有一次，老師講的我一點都沒有興趣，當然我也沒有聽明白。頓時，我心裏有一個大膽的想法：“抄一次別人的，也不會被別人發現，再説，別人也不是沒抄過我的。”正做作業時，別人寫一道題，我瞟一眼，做了個思考的動作，然後把答案立馬寫上。“叮零零”下課鈴聲響了，在回家的路上我邊走邊想：“被爸爸發現可了不得呀！我可怎麼辦呀！”回到家，本想就不讓爸爸檢查作業了，可爸爸還是一個字不放過的檢查，忽然，爸爸問我：“這個題你怎麼做出來的？”我慌了，一下子愣住説：“我不知道。”爸爸驚訝的問：“那你怎麼做出來的？”説：“爸爸用那可怕的眼睛盯着我，我無奈之下只好把事情一五一十的説出來。”“你個死丫頭，少壯不努力，老大徒傷悲”，我慌忙解釋到我知道我錯了，以後不會有這樣的事發生了，爸爸又笑了笑，為我講解這道題。

生活中這句話常常在我耳邊響起，是這句話讓我變成了一個勤奮的、努力的、堅強的孩子。每次，我想偷懶時，我都想起爸爸的這句話，是這句話促使我不斷進步，學到更多知識，正是這句話，讓我認真的對待每一個知識點，讓我養成一個認真學習的好習慣。