有關生命的作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生命的作文，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨歎人生苦短；列禦寇御風而行，超然灑脱；莊周不畏世衍所累；李白淡泊名利留下千古佳話……。生命在得到善待後應得到讚美。
雖然你很多人欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的存在，才有可能言及其他。
生命對於每個人只有一次，這誰都知道，但誰都知道的真理卻並非誰都重視。拿生命當兒戲，將安全問題不當回事的大有人在。聆聽生命的讚歌，不單單是指享受擁有生命而帶來的快樂幸福，更多的是去體會對生命的重視，以及生命所賦予的可貴之處。
我們聆聽生命的讚歌，感受春天到來時小草萌動的勃勃生機，感受夏天池塘青蛙大聲鳴叫的快樂，感受秋天楓葉紛落的淒涼，感受冬天白雪皚皚的寂靜，這一切的一切，不都來自偉大的生命？人們因為有了生命而活躍，世界因為有了生命而變得生機勃勃，這所有的所有，不也是因為那偉大的生命嗎？
從我們呱呱墜地那時，我們的人生才剛剛開始，而當媽媽肚子裏有了我們時，那時我們的生命就已經開始了，就開始聆聽生命的讚歌了。
人的生命只有短短的幾十年，但我們常常浪費時間，為一些一年內以往的事發愁，所以，我們不許爭分奪秒，勤奮學習，追求卓越，讓我們的生命之花綻放絢麗多彩，讓我們生命的讚歌唱的響徹雲霄。
同時，我們贏珍愛生命，因為哲人説過：生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。因此，我們更要用我們的努力去聆聽的生命的讚歌。
生命的作文 篇2
消毒水的味道很濃很濃，一座本該熱鬧的城市很靜，很靜，新年伊始，本應是舉國歡慶，共度佳節，而今……卻滿是孤寂，壓抑。這是最黯然無光的一個春節，新型肺炎肆虐於神州大地，人心惶惶，但這也是熱血高昂的一個春節，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無畏的家國無疆。
國土蒼蒼，四海昇平時歡笑的人們，在陰霾壓抑的日子裏，也能挺身而出，眼角斑駁的是毅然決然的鬥志；不曾忘，鍾南山院士耄耋之年臨危受命，奮戰於疫情一線，是胸懷天下的國土無雙……不曾忘，那請戰書上一枚枚鮮紅指印，“不計報酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫者軒昂……不曾忘，他們擦乾淚水，拋卻恐懼和疲憊，披上層層的白色戰袍和披荊斬棘的鎧甲，義無反顧地衝上了同病毒生死搏擊的戰場，用血肉之身組成防線，拼殺抵擋着上躥下跳的廣道疫，把危險交給我，把健康還給你。衝鋒陷陣的前線，永遠有他們忙碌的影子，共和國的榮譽裏，是否也該寫下他們的名字？這世間哪有什麼百毒不侵的白衣天使，不過是一羣孩子換了身衣服，學着像前輩一樣，治病救人和死神搶時間……病毒兇險，白衣逆行，致敬偉大的白衣戰士。
此刻，四海八荒的人們，拋卻新春的團圓和歡慶，撇去焦慮和慌張，奉己之力共築長城萬里，只願再現中華河清海晏，國泰民安。中國有信心打贏，新型肺炎疫情攻堅戰。請不要喪氣，請充滿希望。
所有細微之下都隱藏着春暖花開冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都匿蔽着柳暗花明曦光初現的希望，願四海疫情已終，疾患永散，願諸君平安喜樂，新年安康
生命的作文 篇3
今天，我聽了一場令我終生難忘的演講，主講人那激昂噴薄、鏗鏘有力的講話聲使我印象深刻，但更令人難忘的是講話的內容，共分為三個部分：愛祖國、愛老師、愛父母。
我們都有一個家，就是祖國，祖國帶給我們的愛是生生不息、源源不斷的。祖國使我們每個人都感到自豪。在南非世界盃中，時隔44年，神祕之師朝鮮隊又重返世界盃賽場，當朝鮮國歌和國旗在世界盃響起和升起時，朝鮮國家隊隊員鄭大世看到這一幕後眼淚奪眶而出，他為自己的國家感到驕傲和自豪。
國榮我榮，國恥我恥。所以，我們一定要武裝好自己的頭腦，壯大自己的力量，為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩是對老師真實的寫照。老師們不管嚴寒酷暑，始終站在三尺講台，不為名譽利益，始終為學生着想。所以，請善待老師，尊重老師，感謝老師，不辜負老師的期望，繼承老師的知識，把老師的心願發揚光大。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛都集中於我們身上。雖然表達愛的方式不同，可是目的卻是一樣，都是望子成龍，望女成鳳，所以，我們應該理解父母的良苦用心，不與父母斤斤計較，與父母和睦相處。
母親為了我們犧牲了美麗和青春，父親為了我們犧牲了健康的身體。孝敬父母是做人的本分，我們應該努力用優異的學習成績來回報一直期待着我們的父母，不辜負他們對我們的殷切期望。
生命的作文 篇4
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命又是那麼脆弱，在車輛繁多的現在，可能一個疏忽就會給生命帶來威脅。讓我們珍惜生命吧!
每天，父母們都會千叮嚀萬囑咐地對我們説：“要注意安全，左看看右看看，沒有車輛再過馬路。”可是即使如此，危險的步步緊逼還是來到了跟頭。我的同學朱一慧就是一個悲劇的例子。平時，我和朱一慧還是一對好朋友，因為家住挺近，所以經常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成績不錯，才藝也好，很受大家歡迎。
可災難還是降臨了。那是一個天氣昏暗的日子，我因為有事，所以先回家沒有跟朱一慧一起。可晚上，我的眼皮卻在不斷的跳動着。果然，第二天早晨，不幸的消息傳來了：朱一慧不幸被車撞了。聽到這，我心頭不經一怔，畢竟，這條消息太突出其來了。我只好保佑她平安無事。可我的禱告沒有起到作用，第二天又傳來了消息：朱一慧去世了。那天早上老師哭了，眼睛也紅腫了，抽泣着對我們説：“你們一定要注意安全，不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了，想起朱一慧對我們的關切，還有她那開朗的笑聲，我也哭了。後經過調查，原來朱一慧只是為了撿一個東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴，珍愛生命吧!
生命的作文 篇5
祖國我想對你説，我為你感到自豪！在2008的奧運會，那是在祖國北京舉行的，作為中國人我為祖國您感到自豪。而且中國在奧運會中成為金牌最多的國家，更讓我們作為中國人而揚眉吐氣。也是在2008年中，祖國成功發射“神舟7號”，中國宇航員首次在太空中行走，這是萬眾矚目，多麼讓人歡欣鼓舞的好消息啊！這進一步證明了我國科學技術的飛速發展！這些怎能不叫我們為您自豪呢？
祖國我想對你説，你是堅強的巨人！在5。12大地震中，在暴風雪肆虐成災的特殊時期，祖國沒有屈服於災難，全國人民響應黨的號召迅速行動起來，眾志成城一起去戰勝災難。在電視上我看到了那些志願者忙來忙去的身影，也看到了救災人員奮不顧身的身影，更看到了國家領導人身先士卒的身影……我也懂得了什麼是官民齊心協力，感受到了祖國人民的堅強不屈，學習到了最樸實的捨己為人的精神……
祖國我想對你説，我要祝福你更加繁榮富強！改革的春風吹遍祖國的大江南北，吹走了貧窮和落後，吹來了先進和富裕。祖國四海欣欣向榮，人民生活蒸蒸日上！我相信，在不久的將來全國人民都能奔向小康……
祖國我想對你説，我為你的日益強大感到自豪！為你日新月異的發展感到驕傲！祖國我愛你！祝福您的明天更美好！
祖國，我想對您説……
生命的作文 篇6
媽媽，您是陽光，温暖着我的心窩；而我是温室裏的花朵，被您呵護着。媽媽，您總是給予我無微不至地關愛。我真想對您説聲：“媽媽，我愛您！”
在我最無助最脆弱的時候，媽媽，是您那雙佈滿繭子的手給了我温暖，給了我勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來。記得有一次，我考得非常非常的差。我回到家，媽媽您充滿希望地問：“寶貝，考了第幾名？”我支支吾吾地回答：“我我……我……考了……考了7……75分。”媽媽二話沒説，拿起掃把，就往我身上邊打邊問：“你這次怎麼會考得這麼差？怎麼會這樣？怎麼會——？你説呀！説呀！……你上次還考了第一名呢？這怎麼會退步得這麼快？”突然，掃把斷了，我哭得更厲害了。打在兒身上，痛在娘心裏。媽媽，您也不由自主地哭了。晚上，我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看，原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長地低聲道：“穎穎，媽媽不是故意要打你的，媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識，幹這不會，幹那也不會，還受他人白眼，不知有多苦？你要爭氣，不要像媽一樣沒知識矮人一等。這次考不好不要緊，只要認真學習，以後會考好的……”聽着媽媽的喃喃自語，我暗暗下決心：“我一定要勤奮好學，不辜負您對我的期望……”
這事已過去很久很久了，但媽媽濃濃的愛永遠伴隨着我成長。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，請您放心，我會努力學習，不會讓您失望的！
生命的作文 篇7
一個偶然的機會，我在自己的“書庫”里居然發現了《生命，生命》這一本書。因為這周我們學習的主題是“制止戰爭，維護和平”，所以當我一看到這個題目，就被它深深地吸引了。
這本書告訴我：生命是生物的開端，一個生命的結束就代表一個生靈的死亡。生命是不可重複的。所以，生命多可貴，需要我們珍惜！
小草一到寒冬就會枯萎；新發芽的小樹枝，輕輕一折，生命也會從此逝去；生老病死，飛來橫禍，不經意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱！可是，現代社會中，我們還經常聽到一些人不珍愛自己的生命，跳樓，跳海、自殺……遇到困難，我們為什麼不想一想，自己活在世界上是多麼不容易啊！生命只有一次，為什麼不珍惜生命；生命又是如此脆弱，為什麼不珍愛呢？自信起來，堅強面對一切，戰勝困難，一定會使我們的人生更加輝煌！
媽媽常常告訴我，生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的痕跡，五彩繽紛。《生命，生命》這本書讓我明白生命的光芒，精彩的人生在於奮鬥，在於努力不息。張海迪身殘志堅，不向命運低頭的精神深深地打動着我；撲火的飛蛾是追求光明，勇於獻身的代表。生命是短暫的，我要在這短暫的生命裏多做有益的事，提高自己的生命價值。
生命，如此美好，又如此短暫。我們要用短暫的生命去幹出有意義的大事！只要我們懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命，就一定會創造出屬於自己的生命奇蹟！
生命的作文 篇8
在我家門前，有一片寬闊的蒲公英田。
不久前，一場春雨過後，小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動。兩三天後，害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快，在大自然母親的孕育下，大小不一的葉芽兒層層疊疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣，探頭探腦地觀察着這個世界有多精彩。
時間不知不覺地流走了，它們伸了伸懶腰，爭先恐後地向上生長。它們這些“運動員”你不讓我，我不讓你。看看這株蒲公英，別看它幾天前沒有別人高，現在可是後來居上了。它生長神速，很快就長出了亭亭玉立的莖。幾天後，它又長出了含苞欲放的花骨朵，在風中搖曳。不久，它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的日子裏，每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步，真令人心曠神怡。
經過一段漫長的時光，它們收起了綻放的笑臉，很久也不見它們有動靜。過了幾天，它們裏面的種子迫不及待地衝破了造型奇特的花瓣，露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的杆子上。
在夏末的陽光下，一陣風吹來，種子們開始了它們驚心動魄的旅程。它們一個個自由自在地隨風飄揚，它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞；它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳；它們像畢業的大學生一樣志在四方。
就這樣，養育它們的蒲公英花托走了。但是，一個生命的消亡是更多生命的崛起。
生命的作文 篇9
生命是什麼？在我眼裏，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場雨，不論大小，重要的是及時；生命是冬天裏的一把火，不論猛烈，重要的是温暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內在……
那是暑假裏的一天，媽媽叫我去陽台收衣服。我在一個不經意的牆角發現不知什麼時候防盜網之間掛上了一張蜘蛛網。這時，一隻小飛蟲飛了過去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網”。哎呀！小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網”網住了，可它還不認輸，極力鼓動雙翅，企圖掙開“死亡之網”，一個柔弱的生命在我眼前顫動，小飛蟲求生的慾望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網”。
有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹在石頭縫中生長，哪怕有一點的土，有一點的陽光，有一點的水，它都會拼命地生長，又一次一股強烈的生命出現在我眼前。
那天，我正在看殘奧會直播，游泳冠軍，竟是一個失去雙臂的殘疾人，只見他在水裏像魚兒一樣遊動。真是“身殘，志不殘。”我們應該珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強和堅強不拔的毅力。不能因為遇到挫折，就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當成對自己的考驗，生命就會更加的燦爛！
生命是寶貴的，是頑強的，是短暫的，我們一定要珍愛自己的生命，讓生命之花更加美麗。
生命的作文 篇10
如果説生命是一顆常青樹，那麼澆灌它的一定是出自心田的清泉；如果説生命是一朵開不敗的鮮花，那麼照耀它的一定是出自心靈的太陽。
多少歡聲笑語都是生命換喚起的，多少生離死別都是從生命開始的。
生命的港灣，温情脈脈，生命的清風灌滿征帆。
日子是一磚一瓦，生命是一樑一柱。生命因為感情，因為生活而變得豐滿。當生命到盡頭，日子將不復存在。在那往昔充實的日子，便是金磚玉瓦，有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人，生命走到了盡頭，便是黃金大殿，虛度光陰的人，生命走到盡頭，別是未完成的房胚。
卡夫卡説過，生命之所以有意義是因為它會停止。短暫的人生在無限的時間面前，也不過是白駒過隙。面對生死不同的人，所見不同。有人喜歡及時行樂，靜享清風明月，有的人想要死的壯烈，重比泰山。生之靜謐着，卻很難使人領悟到生命的脈動，生之轟烈者，千百年後也成了滄海一粟。在這生死之間，又有何能留給世界呢？唯有生死像璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受着心跳的負荷，與呼吸的累贅。唯有死時如秋葉，落葉歸根，將這最後的熱愛奉獻給世界。來如風雨，去似微塵，便是生死的最高境界。因為大地知道，你來時的燦爛模樣。
天並不都是藍的雲，並不都是白的，但生命的花卻都是鮮豔的。
生命的作文 篇11
生命是枝頭上的一隻小鳥；生命是小河裏的一條魚兒；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一隻大雁；生命是大自然無限的生機！生命是地球上的心臟，生命屬於每一個人，每一個事物，生命不是玩笑，生命是獨一無二的，任何東西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝頭上的小鳥在悲鳴。由於人們亂砍濫伐，大樹如戰死的戰士，倒了下來，小鳥的家一瞬間，化為烏有。小鳥都無家可歸，到處流浪，時間長了，小鳥只能坐以待斃。小鳥死了，大樹倒下了，地球上又塗上了一片黑色，地球上又缺少了兩個生命，地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜，不知殺了多少生命。生命是有限的，人們應該愛護生命，保護生命。
小河裏的魚兒在苦惱。由於人們向河裏排放污水，河媽媽好像吃了毒藥，河裏的水開始變質，使小魚們沒有了甜蜜的家。日復一日，年復一年，小魚被變質的水臭死了。小魚死了，河水臭氣熏天，人們卻視而不見，更加放肆地破壞生命，就這樣小河裏的水越來越臭，小魚幾乎所剩無幾，只聽到人類骯髒的心靈在跳……
大地上的小草在痛苦。由於人類破壞生態平衡，隨地踩草，小草無可奈何，任勞任怨。最後，這塊地變成了一個荒涼的地方，地球上失去無數條生命，缺少了一片綠色，又失去無數個保護生命的小鬥士
生命是世界的驕傲；生命是地球的心臟；生命是“昨天”的筆記；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來，共同守護“美麗傳説”！
生命的作文 篇12
羅曼。羅蘭説過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”生命會閃耀出絢爛，會放射出光彩，珍惜生命，善待生命，把生命放在第一位，才是最重要的。
我常常想：生命的答案到底是什麼呢？
有一位名叫黃美廉的女孩，從小就得上了一種怪病，這種病給她帶來了許多挫折和不幸，她做出的動作永遠跟常人不同。她失去了語言表達的能力和正常人的生活條件，更別談什麼前途和幸福。但她憑着自己不懈的努力，考上了美國著名的加州大學。在一次演講會上，一個學生問她：“黃博士，你從小就得了這種病，你是怎樣看待自己的？”別人都覺得這樣是對黃美廉的不敬，而她沒有半點兒不高興，只是在黑板上寫了幾行字：一。我好可愛 二。我的父母很愛我……還有許多類似的話。她以一句話下結論：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”
生命，原來是那樣寶貴！生命雖然短暫，可是，黃美廉卻不向困難低頭，一直跟病魔做鬥爭，堅強地活下來。對待每一個人，不管老弱病殘，我們都應該平等。黃美廉不把那位學生的話當作自己永遠的陰影，她只是看自己所有的.，而從來不跟別人去攀比。雖然別人嘲笑你，侮辱你，你也只看自己所有的，不看自己沒有別人那樣完美！
黃美廉是那樣熱愛生命，而我們也應該像黃美廉一樣好好地使用它！
生命的作文 篇13
生命，多麼普通的字眼，同時又是那麼地耀眼。她那麼地平凡，又那麼地奇崛和偉岸。每個人對生命的理解有多種，沒有人能夠將它解釋全面，更沒有人能夠完全讀懂它。
有人説：“生命只有一次。”而我卻要説：“生命不止一次。”當一隻螞蟻從你的腳下經過，就在你舉足不定時，一個聲音在你的耳邊響起：放過它，生命是可貴的，於是你應該毫不猶豫的跨過它。就在這一瞬間，它重生了。是你放過了它，放過了一條微小的生命。當你看見一隻受傷的小鳥時，你應該將它託在手心裏，並且帶它回家，幫助它養傷。在你的精心飼養中，它恢復了往昔的生機，這是你賦予它第二次生命，使它重生了。
有人説：“生命是短暫的。”我會反駁：“生命是經久不衰的。”生命瞬間即逝畢竟是大多數，然而充實的生命卻是那樣長久。一個珍愛生命的人，他的生命將會被他所珍愛的生命一直延續下去；一個關愛生命的人，他的生命同樣會被關愛，在他人心中永遠存活下去；甘願為他人犧牲的人，他的生命會被世人傳頌下去。一個用生命為後人譜寫生命讚歌的人，他的生命是一個永恆的經典。
有人説：“生命是脆弱的。”但我會説：“生命是堅強的。”生命會在歲月的搏擊中更加堅強。一棵正在遭受風雨侵蝕的小草，在暴雨過後，生命力會更加頑強；一個經歷過磨難的生命，更會在風雨之後見到彩虹。只是我們應該時刻謹記，生命沒有貴賤之分，應尊重每一個生命個體；生命是可貴的，需要我們共同珍愛。（公眾號：遠方語文）
生命的作文 篇14
我常常想，生命是什麼呢？
有一天，我和媽媽飯後散步。踏着夕陽的餘輝，我們漫遊在鄉間的小路上。忽然，我無意中發現在路旁有一隻螞蟻正忙着搬食物，非常吃力。於是，我就想幫它搬食物。當我正伸手過去，可這小傢伙真是狗咬呂洞賓——不識好人心，它反而咬我一口。我感覺有點痛了，生氣極了。我就用手指按住它。其實，只要我手指輕輕一按，毫不費勁就能把它捏死。但它用力掙扎着，拼命地擺動着觸角，身體搖擺着，愈發使勁，堅持着掙扎，並沒有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動，螞蟻那種求生的慾望令我震驚。
於是，惻隱之心油然而生，我便鬆開手指，放它一條生路。
院子裏的小草被一羣頑皮的小孩燒成了“黑頭”，看樣子已經奄奄一息了。可是，只要明天春天來了，春風就會撫平小草的傷痛，春雨給帶來滋潤，它們便會又從堅硬的土壤裏鑽出來，探出可愛的小腦袋。這小草，是多麼的堅強啊！真的如詩句説的一樣：“野火燒不盡，春風吹又生。”
生命雖然是如此的短暫，或許脆弱，但是，在有限的生命裏，可以體現出無限的價值，生命可以迸發出無窮的力量，創造奇蹟。我們以可好好地使用它，也可以肆意糟蹋它，一切全由自己決定。但我們要知道，必須對生命負責，用心呵護所有的生命。
於是，我暗暗下定決心：我一定要珍惜一切的生命，決不讓他白白流失，讓生命活得更有意義，讓生活更加多姿多彩！
生命的作文 篇15
生命是什麼？一次暴風雨中的見聞，讓我若有所思。
記得那是一個悶熱的夏天，我吃過午飯，散步在花園的亭子裏。轉眼間，狂風驟起，雷電交加。回到家，我立在窗前，凝望着這突如其來的雨景。突然，我看見一株小草，風雨折磨得搖擺不定。儘管如此，但小草仍鼓足了勁挺立着。怒號的風雨，好像在對小草説：“小草，你太不識相了，你哪是我們的對手？”就這樣，雙方對峙了一個多小時。終於，風歇了，雨停了，小草畢竟太瘦弱，此時，筋疲力盡地躺卧在土地上。我為小草歎息，同時，也深深地為它鳴不平。
第二天，我又來到窗前。突然，我驚喜地發現，小草在晨露的滋潤和陽光的照耀下，重新抬起了頭。而且，經過風雨的洗禮，它顯得更精神了，尖尖的細葉愈發綠得鮮亮。瞬間，我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強的鬥爭精神而折服——面臨暴風雨的肆虐，它們無所畏懼，反而愈挫愈勇！它們不正像小草嗎？聽！貝多芬在雙耳失聰的情況下，創作出偉大的《命運交響曲》；張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下，自學了好幾個國家的文字，並寫出了許多優秀作品；霍金在完全失去言語功能的情況下，頑強地寫下了史著——《時間簡史》，探索了宇宙的起源；邰麗華在完全聾啞的情況下，用心舞出了歎為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……
人生猶如白駒過隙。做一顆挑戰暴風雨的小草吧，這樣，你短暫的生命顏色一定會多彩多姿！
生命的作文 篇16
這個學期，我才知道一個生命離開這個世界，他的親人的心情是怎樣，在家裏，我天天和鄰居家的小狗一起玩，它很可愛，全身是白，身上有幾朵像白雪地裏開着的黑花，小狗天天跟在我後面，它見了我是那麼開心，我有小狗，只要有肉，我都拿着去給小狗吃，它常常去我們家玩，我和小狗情很深，我們天天在一起，可是一件想不到的事發生了，小狗離開了這個世界，它永遠的離開了我，事情是這樣的，一天中午，小狗獨自去玩，忽然一輛車開了過來，小狗沒有來得急躲開，被車碰死了，當我們發現時，小狗沒氣了。一個曾和我一起玩，一起跳的小狗離開了我，這對我來説是一個很大的打擊，我整天哭，一想起小狗那淘氣可愛的樣子，我的心裏是多麼難受，它是一個勤勞的小狗，早上如果下雪的話，我在院裏掃雪，它就早早起來陪我一起掃雪，看着可愛的小狗，我心裏是那麼高興，那麼快樂，一想到這個世界沒有小狗那可愛的背影，我有説不出的心情，我永遠不會忘記它，它給我留下了美好的回憶，有一次我與小朋友玩羽毛球，小狗跑過來叼走了羽毛球，我不忍心的打了它一下，我真後悔，小狗你回來吧！我不再打你了，這一切喊聲是沒有的，也不會救回小狗那小小的生命。
同學們！去珍惜身邊的一切吧！當它離開了你，你才會後悔。
生命的作文 篇17
生命，至上尊貴。我們，無權不珍惜。
當我們因為一隻小蟲無意中打攪了你而千方百計要抓住他並置它於死地時，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過他這個可憐的小生命！也許他們的生命所剩無幾，但生命的圓滿就是快樂的死去。
當我們因為某些事情違背了你的意願而生氣地衝過去傷害那無辜的植物時，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它體內正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會恢復，但內心深處的痛楚可能永遠都無法痊癒。
當我們笑着在田野裏捕捉那些美麗的蝴蝶時，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動的聲音，是他們在哭泣！“為什麼美麗的食物如此引人注意？”也許單憑它自己無法改變他的命運，但你完全有能力將它們留在田間。
當我們卧病在牀的時候，是否想過，我們自己也是一個至高無上的生命？雖然我們現在身體虛弱，但內心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服於現實，堅強總能換來奇蹟。
生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點點滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前後後，不只是我們辛苦。生命中藴含了太多的感動，便早已註定了他無上的價值。我們，無權褻瀆它的珍貴，因為，我們沒有這個資格。
大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護每一個生命，不讓他們做無謂的犧牲。
生命的作文 篇18
生命是可貴的，哪怕是一株嫩草，也裝點了春天的美景；哪怕是一隻螻蟻，也貢獻了自己的力量；哪怕是一羣普通的人，也要掙扎着活出自己的精彩。
有人做了這樣一個實驗：他用高價請了七十名年輕人，分成兩半，三十五人演老師，三十五人演學生。“老師”全都不知情，“學生”一律知情。舉辦者要求學生回答很難的問題，答錯者就要接受老師電擊的處罰。一共有三個程度的電擊按鈕，最後一個沒有註明。他們只能聽見對方的聲音，都看不見對方。第一組開始了，知情的學生故意答錯，老師開始處罰，程度最小的一次電擊就讓學生叫得死去活來。第二次電擊使學生開始求饒，老師再按下第三個按鈕……最後，35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢？他們為了那點錢竟然沒有厭倦服從那害人的權利。我們不應該和他們一樣，靠用自己的權利踐踏別人的生命來謀取利益，因為世間萬物的生活都是平等的。
美國的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個生來殘疾的人自願住在樹上保護這棵樹，當有人來砍樹時，見到樹上寫着的“人類，請尊重你們的先輩“便沒有砍伐它。兩方堅持了三百多天，伐木公司終於放棄了這個打算。大自然裏，世間萬物都有尊重自己生活的權利。我們做為人類，應該反對生物的濫殺。
我們應該珍惜生命，更需要好好利用生命，讓生命的意義閃爍着耀眼的燦爛光芒！
生命的作文 篇19
一個問題常常困擾着我：生命是什麼呢？
今天下午，我到公園裏散步，我的注意力投到了一羣鳥身上。其中的一隻鳥特別引人注意，因為那隻鳥飛得極其慢，它是一隻幼鳥。這隻幼鳥可能還沒學會飛翔。它才飛了幾下，就跌了下來，生命危在旦夕。可它極力鼓動雙翅，想重新從地上飛回天空。眼見鳥羣越飛越遠，可那隻幼鳥還在原地。但它不放棄，努力地想飛向藍天。這個還沒學會飛翔的小鳥，終於跟上了鳥羣的步伐。這隻小鳥求生的慾望真令我感動。
我今天一不小心把陽台上的鳳仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經過那棵大樹時，我驚呆了！那一株鳳仙花在大樹旁長得那麼好，在只有一點泥土、一點水分的惡劣環境下竟使它能頑強地不屈向上，茁壯生長。我忍不住找來一個新盆，把它重新栽了回去。
有一次，我繞着公園跑了一圈，氣喘吁吁，汗流浹背，心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上，那一陣陣快速地跳動令我震撼。這就是我的生命，我可以讓它變有價值，也可以讓它一文不值。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命路程中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜有限的時間，絕不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有力。
生命的作文 篇20
你思索過嗎，什麼是生命？
植物的生命力
生命是一顆種子在沒有陽光，沒有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長。
一顆種子，被風兒帶到了懸崖峭壁中，在冰冷的石縫中，微風不關心它，陽光也不青睞它，就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子並沒有放棄，努力地生長，把根緊緊地扎進石縫，讓枝葉更加茂盛。
頑強的螢火蟲
生命是玻璃瓶中的螢火蟲，想着如何逃生。
一個夏天的夜晚，我和小夥伴到公園裏捉螢火蟲，我迅速撲上去，嘿嘿！一隻螢火蟲被我捉到了，我放在剛從家裏帶來的玻璃瓶，準備回家觀察。當我回到家，卻發現瓶中的螢火蟲一動不動地趴在那裏，燈光一下子沒了，是不是螢火蟲沒有空氣死掉了？於是我打開瓶蓋，結果看到一道黃色的光從我眼前閃過，螢火蟲跑了。
堅強的人類
生命是身患重病的杏林子，在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子，是一個全身近乎癱瘓的人，面對殘酷的現實，她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍着痛病，彎着腰，弓着背堅持寫作。用她頑強的意志力活下去，給人們寫下了很多意志作品。
生命予昆蟲、與植物、予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
生命的作文 篇21
生命雖然脆弱，但是有人使它頑強，變的更有價值，更有意義。
看！千手觀音，裏面的扮演者全是盲人，但是它們沒有失去生存價值和意義，並且是一而再，再而三的努力去使自己的生活和平常人一樣。在艱苦的環境下，創造出了一個奇蹟，我們正因為沒有她們的思想，沒有她們積極上上的精神。讓無數人感覺遺憾，和佩服。
看！有些人雙手殘疾，但是他依然學會鞋子，學會做其他東西。這是為什麼？因為他沒有對自己失去信心，一個人的成功多半來自於百分百的信心，比平常人還要堅強得多，凡事不依靠別人，什麼事情都是獨立思考。
看！沙漠上，誰都知道沒有水，但是胡楊樹，仙人掌它們卻能在沙漠上生活。
它們有不屈上上的精神，茁壯在艱苦的環境中生長，頑強奮鬥出自己的水平，使自己一天比一天高，它們沒有因為缺水份而喪失生命。
看！建築工人們建起一座又一座高大壯觀的房屋和大廈，但是他們可能一輩子都住不了別墅，也可能一輩子都坐不了奔馳車，但是他們願意為人們服務，但是他們在平凡中實現了偉大的意義。
人的生命是頑強的的，千萬不要因為一點損失或對某件事失去信心而放棄，做出另人出乎意料的事情來。
生命只有一條，只是看你怎麼把生命變成偉大的，頑強的……一切全由自己決定。我要讓我的生命變得像沙漠裏的胡楊樹一樣堅強，讓我們的生活活得更精彩，讓我們創造出生命的奇蹟。
生命的作文 篇22
遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什麼樣的呢？
那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈！人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以後，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品！越來越多的城市發出了缺水的告急聲！
1977年聯合國水會議發出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼續石油危機之後的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環境問題之一。現在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。
我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多！我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫後代就不必再為缺水而發愁，世界的明天一定會更美。
生命的作文 篇23
水是生命之源，一旦失了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅，可見，水和我們的生活是息息相關的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝於雄辯，據統計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由於分佈不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況。
目前，我國也面臨着極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的也隨之加大，加之近年來出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，農民種的菜田因得不到雨水的，大部分枯死，使國家蔬菜的生產量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪水。
在我學校的路上，會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關水龍頭，大量的生活用水流了排水管道，造成極大的浪費。
以往，我們總能看見清清河水在河裏徜徉，而現在，我們所看見的是堆滿垃圾和的垃圾河。現代科技越來越發達，遺棄的可真是數不勝數，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應該學會節約，我們每人節約一杯水，那全世界就節約下一條江，長此以往，我們節約多少條江，多少個海呀！
保護藍天碧海，共創美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。
生命的作文 篇24
水是人類生命的源泉。但是，在我們身邊卻有很多人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我們班上有幾個同學很浪費水，他們為了做“藍水”，把空礦泉水瓶裏裝滿水，再把墨水倒進礦泉水瓶裏，瓶裏的水立刻就會變藍了，非常浪費水。在生活中，我們只要打開水龍頭，水就會“嘩嘩譁”的流個不停。
有一回，我到託管站吃飯，看見那裏的水龍頭在不停的流水，我沒有在意。睡完午覺起來，我發現那個水龍頭還在流，我這才把它關上了。不知道大家有沒有想過，如果按照這樣的情況發展下去，若干年後，我們想喝一滴水是多麼難呀！我們有沒有想過，到時候，人類、動物、植物可能因為缺水，而離開這個美麗的地球家園。若在繼續發展下去，美麗的地球也會消失在宇宙裏。位於北非的撒哈拉大沙漠，由於沒有水的緣故，那裏荒無人煙，植物稀少，動物無法生存，枯死的樹木隨處可見。那裏的温度高達58度。在撒哈拉大沙漠，一滴生命之水，比黃金還要貴重。水的用處很大也很多，我們洗菜、洗車、洗澡、洗臉都要用到水。
因此，我們不能浪費水了，我們要把洗臉用的水，可以接着沖廁所、澆花、拖地……，絕對不可以像以前一樣，看着生命之水一滴一滴的從我們眼前流過，置之不理。所以，我們要在生活中珍惜每一滴水，從我做起，大家一起努力節約水哦。
生命的作文 篇25
有位哲人曾經説過：“珍愛生命，因為生命是你自己的。”不過，我覺得，生命不只是屬於自己的，也是屬於愛你的每一個人，所以我們要懂得珍愛生命。
有多少人喪生在交通事故之中，他們有的是因為受到別人的連累而死，有的人的死卻是因為醉酒駕車或不遵守交通規則在馬路上不走人行橫道造成的。自從有了汽車之後，交通事故發生過無數起，我們來看看吧。
記得有一次，我去外地旅遊，發現在一所學校的門口有一張“懸賞通告”：9月28日，在高速公路路口發生一起交通事故，13歲男孩當場死亡，其母至今昏迷不醒，事故發生後，肇事車輛逃逸。如有知情者請速聯繫。懸賞3萬元……我的心被什麼揪了一下震驚、惋惜，為那個哥哥。13歲的年齡啊！就如含苞待放的花兒，正待開放，卻早早的夭折了，這隻無情的手如一個黑色的幽靈這些花兒無限的夢想。
車禍啊，車禍，有多少家庭因你破碎，有多少人的幸福因你摧毀。我回到家的時候，在網上查了一下，每年死於車禍的人數高達10萬人，超過美軍在朝鮮戰場的死亡人數。也就是説，交通事故使美國每年經歷一場朝鮮戰爭。在全世界每年有70萬人死於道路交通事故，意味着每50秒就有一人死於車禍，每兩秒就有人因交通事故手上活殘疾。看到這些可怕的數據，我不禁呆了。
啊！生命是多麼的寶貴，我們要珍愛生命，不讓它白白流失，好好遵守交通規則！
生命的作文 篇26
生命，是一切的源泉。縱使你權重如山，縱使你有萬貫家財，如果沒有了生命，那又有什麼用，有什麼意義呢？所以，我們要珍愛自己的生命。
要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命，就要遵守好交通規則。最容易危及生命的地方，就是在馬路上。“十二歲以下的小孩子，不能騎腳踏車，十六歲以下的小孩子不能騎電動車。”這是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是，七八歲的小孩子會騎自行車的絕不在少數；而十一二歲的小孩子能騎電動車上馬路的更是常見。所以説，能遵守王大偉教授的這句話的人也十分的少見。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是，有些大人居然不知道黃燈是什麼概念（黃燈亮時，已越過斑馬線的車輛可以繼續前進，沒有越過斑馬線的車輛如果繼續前進，就屬於違法行為）真是可笑至及。
走路時靠右走，不翻越欄杆不橫穿馬路，這些都是最基本的交通常識。有些人能夠遵守，這是很好的，我們應該想那些人學習；而有些人不遵守，不是因為不能而是為了方便，他們這樣，是在拿自己和別人的生命開玩笑，這種人真是可悲、可歎有可恥！
如果我們都遵守交通規則，文明出行，我們的人身安全就會多點保障。
雖然我們的力量微不足道，但是我堅信，只要人人都遵守交通規則，我們的明天就會更加的美好。
生命的作文 篇27
熱愛生命健康陽光的生活，面對任何事情從容，面對任何事情坦然，擁有一個良好的心態。
生命是寶貴的，生命是人的靈魂和肉體的結合，只有擁有生命這個人才會擁有思想，擁有行的，擁有做事情的本領，可見生命的重要性，熱愛生命讓自己的生命活的開心，過的擁有意義。
熱愛生命是一個人應該做的，熱愛生命是一個人面對生活，面對人生更好的面對自己的陽光美景。生命對於每個人都是最重要的，生命對於每個人都是最珍貴的，生命本身其實不重要，最重要的是生命的意義，生命的涵養，生命付出的價值。人和人的標誌不一樣，人和人的衡量標誌的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路，選擇了吸毒，選擇了那條永遠不歸路，永遠的不會走回遠點，永遠的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會是無味的，這樣的生命意義淡薄，毫無價值。還有一種人，就是讓自己向上走，向着那遠大的目標前進，永遠的征服一切，征服生活多樣化，征服生活的艱難險阻。生命的意義重要，生命的意義擁有價值，這樣的生命才是值得表揚的生命，這樣的生命價值才是最有意義的價值，生命本身沒有意義，是活出來的意義，是活出來的完美，這樣的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。熱愛生命，把生命活的擁有意義。
熱愛生命，不斷的在生活中攀登，勇往直前，懷揣夢想，不斷努力和進步，生命更佳精彩，生命如此擁有意義。
生命的作文 篇28
熱愛生命是熱愛生活，是熱愛這個屬於自己的空間，熱愛自己的身體，充滿了陽光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達一個人的一生，表達一個人的每個個體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。
熱愛生命，時時記住這生命的意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個體表現力有限，如果更多的生命融合在一起那麼就是這個社會，就是這個地球。生命博大是因為個體更多的表現力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會用生命的形式而表達出來。或許説生命就是一種單位。保護好生命就是在保護自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的願望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命裏有好多事情是以生命為主體的。熱愛生命你將會有很好的熱心，將有很多的善良之心，其實幫助人也是生命的重要意義體現，生命中多少東西都是從事情體漏出來的，意義才能從這裏充分的體現，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛生命，生命才能擁有更多的意義，生活裏才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛心，奉獻的精神。
生命的作文 篇29
星期天，老師讓我們回家讀三篇文章，其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名國中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有地位，甚至不是一個老闆，嫌棄自己的父母沒有錢，沒有勢。讀完後，我非常憤怒，父母給了我們生命，讓我們健康快樂，無憂無慮的成長，他們為兒女無怨無悔的付出，可是有的孩子長大後卻嫌父母這兒，嫌父母那兒，沒想到父母小時候對他們的恩情。
朋友，多少年過去了，讓我們來看看自己的父母，再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋，頭上也生出了花花白髮，原來英俊帥氣的父親也因歲月的變遷，變得蒼老。當你明日功有所成，會不會想起父母今日為你所做的一切，會不會像烏鴉一樣反哺？親愛的同學們，我們一定要懂感恩父母，因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲，而我們對父母做了什麼？有的同學連自己本身就應該搞好學習都沒做好，他不明白學習是自己的事，而不是在幫父母做事。
謝謝你們，我的父母，因為有你們，我的生命才多姿多彩；因為有你們，我才活力四射，生命長青；因為有你們，我才學會回報，奉獻生命才在輪迴中得到進步，人類的美德才得以集成並光大。
生命的作文 篇30
她，註定要為人類創造奇蹟；她，一個獨特的生命個體以及其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。
有一個人曾經説過：“瞭解生命而且熱愛生命的人是幸福的。"1880年6月，海倫凱勒在美國出生了！她從小可愛、聰明。然而，好景不長，海倫凱勒一歲半時，一場突如其來的猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛中。
在黑暗恐慌的世界裏，她的老師，安妮莎莉文——這個教導她走出黑暗與孤獨陰影的人，給予了她極大的鼓勵與震撼，使她學會了溝通，學會了寫字。
海倫沒有向困難低頭，經過了一番不懈的努力，最終，成為了一名出色的女作家，寫了《假如給我三天光明》《我的老師》等著作。這一切，都是因為海倫凱莉一直熱愛生命，她自己也説過：“有時我想，要是人們把活着的每一天都當作生命的最後一天，該多好啊！這樣就能體現出生命的價值!"海倫凱莉一個平凡的名字下，緼藏着一個不平凡的生活。
我們應該走好人生每個階段，讓有限的生命體現出無限的階值。我們雖然不能左右生命的長度，但可以決定生命的寬度。同學們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會成為火紅火紅的太陽，冉冉升起!
