感動的作文500字三篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的感動的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

被光感動，能照亮一切；觸摸是温暖地球的熱量。觸摸是水，可以解渴。觸摸無處不在。

我記得有一次我出去的時候忘了帶鑰匙。在回家的路上，我不禁想：爸爸媽媽一定在家！沒想到，一塊大石頭出現在我的腳下。我不小心摔倒在地上，感到一陣灼痛。這時，一雙小手突然出現在我面前。我抬頭一看，原來是我的好朋友。他慌了，對我説，“你沒事吧？”我握着他的手，艱難地站了起來。我笑着對他説，“沒關係。只是摔了一跤。沒關係。”他説：“這不好。我最好幫你回家！”他幫我一步一步帶我回家。

當我到達樓下的家時，我和我的朋友們告別，一步一步地上樓了。當我到達門口時，我盡力進去，在牀上休息了一會兒。我想，我想我已經打開門走了一步。唉，它傷害了我。為什麼門還沒開？我又敲了敲門，把耳朵貼在門上。房子裏沒有聲音。一定沒有人。這時，“吱！”一扇門打開了，一位老人走了出來。啊，是鄰居王爺爺。他深情地對我笑着説：“王子康，你沒有鑰匙嗎？快到吃晚飯的時間了。來我們家吃飯，再給你媽媽打電話！”他邀請我進去。他把桌上一些美味的食物推到我面前，對我説：“我們家沒有其他美味的食物了。吃了這些，你就不會餓了！”聽着，兩滴眼淚不停地在我眼裏打轉.

世界上到處都有真實的感情。原來觸摸就在我們身邊。只要我們仔細觀察，我們一定會發現的！

20xx年5月12日 ，這是一個特別的日子，是一個令人恐怖的日子，是一個悲慘的日子。這天，四川十多萬同胞，頃刻間，全被掩埋在廢墟里，一場毀滅性的自然災害來臨了。面對突如其來的災難，面對生與死的考驗，一幕幕感人的事蹟呈現在了我們眼前。

感動一：“我是班長”

林浩9歲在汶川縣映秀鎮中心國小讀書，是二年級小班長。地震發生後，把林浩壓在廢墟中，但她努力的自救，終於從廢墟中爬了出來。爬出來後，她不忘同學，曾兩次又爬進去救同學，把一位女同學和一位男同學背了出來。當救援人員趕到的時候問她：“你不怕危險嗎？”林浩象個大人一樣説：“不怕，因為我是這個班 的班長，我有責任保護他們。”一個小小的孩子，只有9歲，卻作出了驚天動地的舉動，他不僅學會了自救，而且還用她那稚嫩的雙手救出了兩條人命。她的話語令所有在場的人感動，小小的年紀就明白了什麼是勇敢，什麼是關愛，什麼是責任，什麼是堅強。

感動二：誓死保護學生

在四川省汶川東汽中學，一座教學樓坍塌了，許多老師學生被壓在廢墟中。當救援人員從廢墟中發現一位老師雙臂張開趴在桌子上。在桌子下面是四名還活着的學生，看到遇難的老師，所有在場的人都被感動得哭了。這位可親可愛的人便是譚千秋老師。面對突如其來的災難，譚老師用自己的'血肉之軀抵擋着坍塌下來的天花板。譚老師把生留給了學生，把死留給了自己，他用實際行動最後給學生上了一堂生與死的課。老師的愛如彩虹，如春風，如太陽；譚千秋老師的愛如他的姓名一樣千秋。

雖然這場大災難過去了一年了，但我忘不了地震後清涼悲慘的情景，醫生戰士們夜以繼日搶救災民的事蹟，忘不了全世界各國人們慷慨解囊、瘋狂捐款的一幕幕，忘不了……

“啪啦！”

一聲響聲從客廳裏傳來。我跑出去一看，唉！原來妹妹又把新買回來的玻璃杯給摔碎了，每一次都在提醒她都不聽，可她每次都闖禍。我準備不管了等她自己來收拾她那爛攤子，可是看這她那粉嘟嘟的臉，又一直看這摔得四賤的玻璃扎子，水汪汪的大眼睛裏滿是委屈。我還是忍不下心，又過去了，

“怎麼了，小笨蛋你又闖禍了。”

“我……我不是故意的，我只是想拿衞生紙的，結果一不小心就不玻璃杯給碰掉了。”妹妹委屈的説着，看她這個樣子，好像這件事不是她做得一樣，跟個替罪羊似的。

“下一次你可不能在這樣了，不然你又要被媽媽罵了。”我和顏悦色的對她説。

“哦，我知道了，下一次不會在把玻璃杯打碎了”妹妹懂事的説。

妹妹和我不約而同的蹲了下來，一起把玻璃扎子撿到一堆。

“啊！”從我的手掌心裏傳出一陣疼痛，一大片的玻璃從我的手掌心裏劃過，落到了地上，與地面來了一個親密接觸，發出“啪！”的一聲響。

只見我的手掌心裏出現了一個大約5釐米長的口子，鮮血直流。妹妹見了驚恐的張大了嘴巴，又立刻連滾帶爬的跑到電視機前拿了碘酒、棉籤，又幫我小心翼翼的擦着傷口。妹妹那一雙大眼睛仔仔細細的看着我那受了傷的手掌心。沒有想到，以前的那一個毛手毛腳的妹妹也有細心的一面。

雖然妹妹愛碰出事來，但是她總是愛幫助別人。

我的手劃破了，但是痛的手，感動的心。