有關陪伴家人作文七篇

來源:文萃谷 2.3W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的陪伴家人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關陪伴家人作文七篇

陪伴家人作文 篇1

人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵,有失敗後得到的教訓;可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

來講講陪伴吧!可能有許多人會説:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什麼好講的?其實這樣的想法是錯誤的,聽聽我講的這件事吧!

不記得那是什麼時候,從我記事起父親母親就開始為家和我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家裏。早晨一睜開眼,父親母親早已出去忙碌奔波,餐桌上擺着已經冷掉了的粥,我只好抱着小熊,餓着肚子,呆呆地望着天花板,心裏想着:這樣的生活有什麼樂趣?

從那開始,父親母親的事業越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,父親母親急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最後一致決定送我去醫院。

記得以前在院子裏,一踮起腳尖就能看到醫院。為什麼這次醫院離我們這麼遠呢?在路上風無情地颳着,像一把利劍刮在父親的臉上既生疼又刺骨,而那雨母親卻瘋狂地將他的子女丟在母親的身邊又冷又凍。

終於到了醫院,父親母親一刻也沒停下,又是掛號,又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終於辦理好了手續,父親母親一臉擔憂與心疼的望着我,望着昏昏欲睡的我。

醒來之後,看見父親母親在病牀旁睡着了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了父親母親。母親急急忙忙的問:“怎麼樣了?好點了沒?父親母親以後會多花點時間來陪你的!”父親在旁邊也點點頭。那時的我發覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。

雖然父親後來去了香港工作,可我還是想對父親母親説一句:父親母親我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

陪伴家人作文 篇2

一歲時,你抱着我,講故事給我聽。我回報你,在睡夢中開心地笑了。

二歲時,開口説的第一個字是:爸。你無比的興奮。我回報你,重複地説着爸。

三歲時,你牽着我,扶着我,教我學走路。你放開我的小手,看着我蹣跚的腳步,欣慰的笑了。我回報你,反覆練習,終於,學會了走路。

四歲時,我很怕吃藥。那次,因為不吃藥,你打了我,我哭得好傷心。你心疼了,買了一個變形金剛送給我。我回報你,開心的笑了,卻好久都不和你説話。

五歲時,你牽着我去幼兒園,路上你説要乖乖的聽話,和小朋友們團結友愛。我回報你,常常受老師表揚,説我很聽話。

八歲時,已是國小二年級,你讓我自己去學校,告訴我認真學習,廣交朋友。你怕我跟不上,總督促我複習。我回報你,複習是總想逃避,總想玩耍。

十一歲時,拿了三好學生獎狀。你很高興,鼓勵我再接再厲。

時間似流水,一眨眼,我已經十四歲了,已步入了中學的校門。再看您頭上已爬上了些許銀絲。可是你的愛卻依然不會蒼老,你的愛就像一道五彩光暈,罩在我的身邊。默默的給我力量,給我温暖。

可能有時候,你不是我最好的朋友;有時候,可能意見不合,產生矛盾;有時候,我也不是很理解你,甚至,會不喜歡你。但是,父親就是父親,終究是你的父親。

讓我們用一小會兒時間,對那個叫爸爸的人表示敬意,對他説一聲謝謝。雖然有時當着面説不出口,但他始終陪伴着我。

陪伴家人作文 篇3

愛是一種奇怪的情感,它讓人瘋狂、困惑、快樂、流淚。戀人之間的愛就像家庭成員之間的愛一樣。根據調查,為了表達對家人的愛,越來越多的人“愛超出了他們的內心”;與此同時,大多數人期望他們的家人成為細心的伴侶。是的,陪伴不僅是戀人之間最長的告白,也是家人給你的温暖。

當你迷失時,友誼是家人的安慰。9點到5點回家的丈夫滿臉疲憊,考試不及格的孩子放學後不停地哭。然而,只要一家人聚在一起互相鼓勵,他們就能擺脱疲憊和失落,並有堅定的信心對未來發起新的衝擊。生活中無情的挑戰和別人尖鋭的話語可能會“刺痛人的心”,但這些漫漫長夜中冰冷的雪終究不值得陪伴的温暖。陪伴,就像長明燈,照亮漫漫長夜,融化冰冷的雪,給你帶來温暖,讓你鼓起信心,迎接新的太陽。

當你自滿時,公司是你家人的善意提醒。雪萊曾經説過,“冬天來了,春天還會遠嗎?”當你經歷失敗和痛苦時,成功之光會照耀你。那些在日常生活中責備你、恨你、侮辱你的人此刻可能都在關心你,陪伴你走過整個旅程給你温暖的家庭成員才是你真正想陪伴的人。“輸了一起戰鬥,贏了一起瘋狂”,你的家人會陪你從山腳下登上峯頂,一起看世界上的山川,和你一起享受成功的快樂。家人也會讓你冷靜地看待一切,這樣你就不會驕傲或浮躁,也不會因你的成功而興高采烈。有了這份友誼和這份温暖,當你成功的時候,你可以保持頭腦清醒,不要驕傲自大,以免陷入失敗的深淵。

公司是你平庸時家人給予的温暖保護。也許有些人生來註定要平庸,但家人不會像外人一樣拋棄你,驅逐你。選擇一座城市,保衞自己的家庭,過着普通的生活可能是大多數人的家。然而,只要有孩子在農村無邊無際的麥田裏奔跑,有父母在享受家常菜的香味,有戀人在深情款款地對視,生活中就不乏温暖和親情,生活就有它的真諦。

人類,羣居動物,需要情感寄託。時間讓人們相信“沉默是金”,而不是“兒童語言”。但是隻要我們和家人在一起,我們就能感受到陪伴帶來的甜蜜,我們也能感受到生命中最長的故事中的愛情和親情。

陪伴家人作文 篇4

滄海有岸,父愛無邊。——題記

古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所讚美的主旋律,因為這種愛的一直與我們同在,但是不易被發覺的。

我是屬於從小喜歡拉着媽媽的衣角不捨得放開的孩子,或許是由於爸爸太嚴厲的緣故吧,隨着年齡的增長,我們的交流變的少了起來,

從小開始,爸爸就很注意對我習慣的培養,他不會因為我一道數學題做不出來而批評我,而是在我一個壞毛病屢教不改後,讓我嚐嚐屁股疼好幾天的滋味。

爸爸是很沉默的,好象從來都不願意表達自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀,榮譽證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應當,所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會的到。

爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那麼辛苦。每次我看到父親幹活時,總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧願自己是一隻豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

可當我拿回國中的第一次成績單時,我愣住了,一時之間竟不知道以什麼樣的心情拿給爸爸。經過我反覆思索,喊着讓暴風雨來得更猛烈些的口號,把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因為我怕看見那失望的表情,我等待着暴風雨的來臨。爸爸仔細閲覽了一遍後,抬起頭對我説:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠行。

滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!

陪伴家人作文 篇5

有家人陪伴,再難過傷心,都可以繼續堅強!

——題記

窗外飄着小雨,多雨的日子必定少不了憂傷。就是在那樣炎熱而又多雨的日子,我們班競選班幹部,可我,落選了。

走在放學回家的路上,沒有傘的我,獨自一個人走着。天地間,一片漆黑,路燈壞了一盞,時亮時暗,照得我更加難過。回到家,我不説話,只是放下書包,坐在桌旁,低頭吃飯。作為退休教師的爺爺先是發現了我的異常。他輕輕地放下筷子,問了一句:“我的乖孫女,你今天在學校有什麼不開心的事嗎?”“我……我競選班幹部,但沒選着。”提到這件事,我就有些想哭。

“這次沒競選到,好好努力,讓同學、老師看到你優秀的一面呀!”爺爺的眼好似月牙,幾乎只有一條縫。奶奶笑了笑:“對呀,你可以好好努力呀!”奶奶摸摸我的臉,我感受到老繭,那是奶奶每天為我操勞而留下的印記。

“嗯,那我好好點學習,讓同學老師看到我優秀的一面。”我擦乾眼淚,重新振作起來。吃完飯,我加緊寫作業,爺爺坐在旁邊陪我。接下來的.每一天,爺爺都陪我寫作業。他趴在桌子上,看着我,要睡着了。他揉揉自己的眼睛,用手拍幾下臉,繼續坐在那兒等我。他每夜陪我做作業到九點、十點,他從不抱怨。奶奶每天早上為我準備好早飯,晚上在我回家前,就做好了飯菜等我。就是在爺爺與奶奶的陪伴下,我終於考了全班第一名的好成績。得到消息的那一天,我感謝爺爺奶奶,那些話語的陪伴,行動的陪伴都令我感受到親情其實是多麼的偉大。

爺爺奶奶不一定會陪伴我一生,但是他們所給予我的鼓勵,定能陪伴我的每一次失敗,每一次成功,定能陪伴我一生!

陪伴家人作文 篇6

人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但是最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵,有失敗後得到的教訓;可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

來講講陪伴吧!可能有許多人會説:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什麼好講的?其實這樣的想法是錯誤的,聽聽我講的這件事吧!

不記得那是什麼時候,從我記事起爸爸媽媽就開始為家與我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家裏。早晨一睜開眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺着已經冷掉了的粥,我只好抱着小熊,餓着肚子,呆呆地望着天花板,心裏想着:這樣的生活有什麼樂趣?

從那開始,爸爸媽媽的事業越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最後一致決定送我去醫院。

記得以前在院子裏,一踮起腳尖就能看到醫院。為什麼這次醫院離我們這麼遠呢?在路上風無情地颳着,像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。

終於到了醫院,爸爸媽媽一刻也沒停下,又是掛號,又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終於辦理好了手續,爸爸媽媽一臉擔憂與心疼的望着我,望着昏昏欲睡的我。

醒來之後,看見爸爸媽媽在病牀旁睡着了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問:“怎麼樣了?好點了沒?爸爸媽媽以後會多花點時間來陪你的!”爸爸在旁邊也點點頭。那時的我發覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。

雖然爸爸後來去了香港工作,可我還是想對爸爸媽媽説一句:爸爸媽媽我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

陪伴家人作文 篇7

  閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

①“我在寫作業,媽媽陪着我,她在看手機”“臨睡前,我和爸爸分享學校裏的趣事,他在看手機……”最近,南京一羣國小生記錄下生活中最熟悉的“刷手機”場景,彙編成一首詩歌《放下手機,抱抱我吧》。

②《國民家庭親子關係報告》顯示,l7.8%的父母在與孩子共處時常看手機。記者採訪了多位家長,超過一半家長承認回家看手機的時間多過陪伴孩子。回家後放不下手機的爸爸媽媽在關注什麼呢?大部分家長表示,其實是隨便刷刷,“微博一刷,微信羣裏回幾條,一兩個小時沒了。”

要求:結合材料的內容和含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

【寫作指導】

最近幾年,智能手機越來越普及,在給人們帶來各種便利的同時,也使人們或多或少對這些電子產品產生依賴,帶來了眾多負面影響。材料中,父母對手機依賴而影響到孩子的情況越來越普遍,這引發了廣泛的關注和討論。

解題時要注意到“家庭”“手機”“孩子”三者的聯繫,不要割裂開僅從一方去立意。我們可以從以下幾個方面立意:一是家長在孩子面前要以身作則,為孩子的成長營造良好的家庭環境。家長做了不良示範,休息就是玩手機,這讓孩子誤認為,手機最好玩,孩子也可能會變得越來越宅,甚至沉迷於手機。二是從如何建立和諧的親子關係人手。專刷手機影響親子關係,時間久了,家長變得不會跟孩子交流,不知道如何交流,孩子與家長的隔閡也會越來越深。當然也可以綜合立意。

寫好新材料作文關鍵在謀篇佈局“五步”,以下“五步”助你寫新材作文得心應手。

第一步:引

“引”是引述原材料,就是“敍讀”。對於短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,對長的材料應該作恰如其分的概括並作有針對性的引述。

特別注意:材料的轉述應作一些技術加工,凡材料中與論點關係不大或毫不相干的內容都要淡化或刪去,而材料中與論點密切相關或明確表達觀點的內容則要強調和突出,達到“論點源自材料,材料生髮論點”的要求。

第二步:提

“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點。具體來説,在引述材料後,緊接着用一個句子點明中心論點。這一步十分重要,關係到文章的成敗。

第三步:議

“議”就是對所選論點展開分析議論,對所選論據進行深入、透徹的剖析。當然也可以發掘出材料中的論據來論證中心論點。

第四步:聯

“聯”就是“引申”“類比”,由此及彼地展開聯想,特別要聯繫當前的社會實際。文章內容是否充實,是否具有針對性,關鍵就在這一步。

原材料再豐富,充其量也只是一個點,一個小小的點,是“滄海一粟”,如果再聯繫社會現實,這就像攝影機鏡頭畫面定格後又逐漸地放大、放遠、展開更廣闊的背景一樣,使得文章的內涵更豐富、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內提煉出的觀點確實有意義,令人信服。是從“小”到“大”的深化。

第五步:結

“結”就是收束全文。它是在“議”的基礎上水到渠成得出的結論。可以借用名言,再作概括;或詩意點化,昇華論點;或畫龍點睛,意味深長;或總結全文,發出號召……一句話,就是使結尾回扣材料,照應開頭,深化中心,使文章渾然一體。

説明:“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯”是文章的本論部分;“結”是文章的結論部分。

【學生範文】 放下手機,陪伴家人

近日,有調查顯示許多父母在與孩子共處時時常看手機,更甚者玩手機的時間比陪孩子的時間更長。於是,類似“我寫作業,媽媽在看手機”,“我分享趣事,爸爸在看手機”的話時常從孩子口中説出。手機雖好玩,但它難道比親人還重要嗎?(引)

當前,我們處在一個網絡四通八達,信息大爆炸的時代。手機作為一種即時通信的有力載體,使我們能夠隨時隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個人的生活,節省了彼此的時間,改變了人們生活方式,這些誠然是手機這個小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規避得了手機帶來的弊端,並且能夠真正的置身手機之外?也許沒有幾人,更不要説初為父母的了。但面對如此嚴峻的“親情缺失”的現狀,我們能安心嗎?(提)

古人有道“舉頭望明月,低頭思故鄉”的憂傷心境,今人卻成了“舉頭忘所以,低頭刷手機”的激情。與其説是激情,不如説是一種麻木,像魯迅先生筆下封建社會人們對生活的麻木一樣。“低頭族”若抬頭,眼底盡是茫然,無知,完全一幅被手機控制了身心無法自拔的休克狀態,連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理。長此以往,親情逐漸淡薄,好像成了可有可無的一件“東西”,這難道不是當今人類社會之大悲嗎?(議)

有人曾問,機器人會控制人類嗎?依現狀來看,毫不誇張地説機器人已經控制了人類。人類把手機視為珍寶,為了手機不問親情,完全成了手機的奴隸,這難道不就是機器控制了人類嗎?因此,只有放下手機,才可成為手機的主人,才能不被手機“奴役’。(聯)

放下手機,放下的不過是裝着世俗的鐵盒,而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機,我們不僅可以節省大量的時間,還可以放鬆身心,用這一段段的時間去陪伴親人,暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,用你的雙眼真切地領略世間萬象,給你的眼睛來一場説走就走的旅行。當然,我們也可以讀讀書,身體和心靈,總有一個在路上,放飛靈魂,擁抱健康的生活,擁抱可愛的親人與朋友。(聯)

“她抬着頭,渴望分享每一個發現,你低着頭,錯過她的激情;她抬着頭,期待你的迴應,你低着頭,沉默不語冷落了一顆温熱的心。”當你錯過了孩子的成長,你是否感到悲哀?放下手機吧,放下的是冷漠;陪伴親人吧,陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛,莫讓手機遮望眼(結)

【點評】

本文首段簡引材料,敍讀家長玩手機而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點,家長對孩子的親情缺失現狀極其嚴峻。第三段化用詩句,用語詼諧幽默,直指親情缺失給家人帶來的傷害,該段為議論的主體部分。接着兩個自然段展開聯想類比,由小到大論述手機對人類的危害。最後一段,總結全文,發出呼籲。綜觀全文,不失為一篇考場佳作。

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