校園一角的優秀作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角的優秀作文，歡迎大家分享。

在我們校園的一角，種滿了各種各樣的花花草草。它們在温暖的春天中競相開放，爭奇鬥豔，吸引了全校許多同學的眼球，成為學校的一道風景。其中我最喜歡的就是那引人注目的紫荊花和“紅花配綠葉”的白日紅了。

瞧，在學校的花壇中，那幾株大紫荊花樹多顯眼呀！在所有花草中，就説它最高、最大了，而且花的顏色也很鮮豔。走進一看，你會驚奇地發現：原來那一團團的小花是由一個個小花苞組成的！用手摸一摸，軟軟的，好舒服。這些花苞星羅棋佈的分佈在各個地方，好一幅美畫呀！它們好似一個害羞的小姑娘，不肯露出自己美麗的笑容呢。樹上含苞待放的花數也數不清，可還有幾朵盡情綻放的花兒正等待着人們來觀賞。它們可不像大多數花那樣害羞，而像一個個可愛的小孩子，在開心地笑着。

當我們在大聲地讚歎着這美麗的紫荊花時，卻忽視了旁邊的百日紅的存在。雖然它不像紫荊花那樣吸引人的眼球那麼顯眼，卻仍然在釋放它身上的魅力。從遠處看，你可以把它當作一叢灌木，但如果你細細的看，你會發現他和其他植物與眾不同:別的植物的花都長在靠外面，而百日紅的花朵卻藏在了裏面不讓人發現。百日紅，一聽名字就知道開的花是紅色的，一想就知道長的葉子是綠色的，好一個“紅花配綠葉”呀！對比太強烈了！它就像一個害羞的少女，不想展現自己的美麗的一面。百日紅就在紫荊花的旁邊，它們在一起吸引了更多人的目光。

春天是美麗的，是迷人的 。它給我們帶來了和煦的陽光,帶來了更寶貴的時間，來供我們學習更多的知識。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，在這春天的大好時光裏，讓我們一起努力學習吧！

我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。　　

走進大門，由教學樓、花壇、少年宮和圍牆圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場。　　

操場正前方是舞台，這是我們表演節目和舉行大型集會的地方。　　

舞台正前方是升旗台，升旗台形成了一個半弧形，中間聳立着三根旗杆，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風吹過，鮮豔的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚。　　

舞台的四周擺放着五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……説也説不盡，一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。　　

舞台正前方那片空地，便是我們的活動場，每當下課鈴一響，操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍牆上的月桂，有的跳繩，有的做遊戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福。　　

操場西邊的堡坎牆頂生長着一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發出迷人的花香，在很遠都能聞到。　　

操場東邊的圍牆腳是一條寬約70釐米的長長的綠化帶。裏面栽種小葉萬年青，正迎着春風，萌發出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機勃勃。　　

啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導教師：孟國金

我就讀於威遠縣實驗國小，這裏空氣清新，環境優美。

春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土裏探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一隻只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優美動聽的歌聲。

雖然我們學校四處都很美，但是我認為那別緻的假山最美。

假山最引人注意，它屹立在學校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一隻可愛的小猴子，有的像兇猛無比的獅子，還有的像一位嚴厲的老師……真是“千奇百怪”“形態萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔裏噴出來?，“自上而下”，“隨風飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。

假山上種着三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴着噴水池的是常年綠草如茵，花團錦簇的花壇。花壇裏面有映山紅，經過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。

美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育着我們這些花朵，讓我們吸收着您奉獻的知識。

我們的校園一年四季，風景優美，那下面就説一説我們的校園吧!

春姑娘來了，是它喚醒了萬物，讓我們的校園裏到處充滿了生機。早幾天還是光禿禿的大樹，現在已長滿了嫩綠的葉子。柳樹下鮮嫩的小草間夾雜着五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，黃的像金，她們競相開放，像是給我們展示它婀娜多姿的身段，微風吹來，花兒跳起了舞蹈。小草微笑着向我們點頭。

夏娃娃來了，蟬兒叫了起來，好像在説：“好熱啊!”火辣辣的太陽烤得大地熱乎乎的。小草更綠了，花兒的臉紅彤彤的。最引人注目的當然是校園一角的荷花池了，荷葉挨挨擠擠的，又圓又綠，荷花粉紅粉紅的，很是嬌豔。讓我不由自主地想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

秋阿姨來了，她悄悄地打開了秋天的大門，秋風送爽，瓜果飄香。大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，向南方飛去。大樹媽媽的葉子變黃了，微風吹來，葉子從空中慢慢飄落下來，真像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

冬爺爺來了，整個校園到處白雪皚皚，柳枝成了銀條兒，松柏的枝條上掛上了沉甸甸的雪球，最讓人高興的是同學們可以堆雪人、打雪仗了，他們玩得不亦樂乎!

啊!校園的四季真是美不勝收，我愛我們的校園，我愛她那一年四季美麗的景象。長大了我一定要把你建設得更加美麗!

在我們馬鞍山，有一處風景優美的地方，那就是師範附小。校園裏有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數六角涼亭了。

一進學校大門向左邊走，就到了坐落在小池塘裏的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發光，這些瓦片就像一隻展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅固的石柱，亭子裏還有一圈可以休息的石凳。下課時，同學們可以在這裏玩遊戲，放學時，還可以在這裏欣賞風景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個清澈的小池塘。池子裏的水真清啊，清得可以看見陽光下塘底的沙石；池子裏的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠；池子裏的水真靜啊，靜得彷彿是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子裏養了小魚，同學們又會三三兩兩地來餵魚，引得魚兒爭先恐後地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰士一樣手拉着手立在哪裏。這麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在説：“春天來了，春天來了！”

這座六角涼亭經歷了日曬和風吹，依然堅強地立在那裏。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕彷彿歲月的滄桑，靜靜地刻在那裏，成為校園的一道風景。我愛六角涼亭！

在校園的東南角，坐落着一個不大不小的花園。

每當春天降臨，小花園裏的樹木、花草就開始萌發出生機。幾簇矮樹叢和稀稀拉拉的幾株月季，綠色更加氾濫。綠色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾;細小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，彷彿一夜之間全部冒了出來。花骨朵，在和煦的春風中，在明媚的陽光下，向夏天招手示意。

初夏悄悄地走進了，陽光慢慢的、慢慢的變得火辣。同學的汗水彷彿滋潤了花園裏的植物，使它們變得油綠，變得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞澀，而是大方的向人們展示着自己的美。花園旁的楊樹，像忠誠的護花使者，為矮樹叢、為鮮花們，撐起一片陰涼。月季，在油綠中顯得那麼出眾，紅、黃、粉。。。。。。五彩斑斕，耀眼奪目。攏住一朵，哦，花瓣的質地是多麼細膩！仔細聞聞，花朵那脱俗的清香直入肺腑。

秋天到了，月季依然奪目，但缺少了綠葉來做陪襯。少了綠葉的花園並不寂寞，那裏又多了滿地的金黃;少了綠葉的花園並不雜亂，相反，更能顯現出有趣的排列。

雪花飄下來了，哦，這是冬天派來的信使。她遞給我們冬發出的信函。雪花覆蓋了整個花園。此時，除了茂盛、蒼勁又翠綠的松柏，校園中，沒有一處景，能美得過小花園。

哦，校園的一角;哦，校園這美麗的一角！

我們學校的西面有一片小樹林。小樹林裏有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林裏的景色各不相同。

春天，小樹林裏的各種樹木都發芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿着黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。

夏天，柳樹已經長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫着。清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚着樹幹安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了，我們在樹林裏捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學玩累了就在小樹林裏席地而坐，休息一會兒。

秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。看，滿枝的果實把樹枝都壓彎了，我們爭先恐後地採摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林裏撿樹葉。同學們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦乾淨，夾進書本里做書籤。

冬天，小樹們大都脱掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿着掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然後再把棉被“穿”在小樹的主幹上，這樣小樹就不怕冷了，可以温暖地過冬了。

我們非常喜歡學校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園！

學校的東南角有一處綠樹環繞的地方，那就是我們學校的小花園。

小花園外有一塊大石頭，石頭上刻着“百年輝煌”四個大紅字。石頭後面立着裘翌芳老校長的雕像。他披着一襲長袍，左手拄着枴杖，右手抱着書，好像在對我們説：“同學們，你們要好好學習天天向上，‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲’，你們現在不好好讀書，老了就後悔了。你們聽説過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？”每次，我看到雕像都會不由自主地點點頭。

小花園裏有一條彎彎曲曲的石子兒路，路上鋪着大小不一的鵝卵石。小路的右側種着許多茶花。茶花的葉子均勻地分佈在枝幹上，翠綠翠綠的，綠得沒有一點兒雜色。小路的左側栽着許多扁柏。它的葉子扁扁的，好像人的手，微風一吹，好像在跟我們招手。仔細聞一聞，還散發着淡淡的清香呢！

最引人注目的要數紫藤架了。柱子上有一圈軌道一樣的架子，紫藤像蛇一樣爬上了花架，遮住了陽光。柱子之間還設有石椅，供人休息。下課了，同學們在涼亭裏看書、聊天兒、做遊戲……涼亭裏空氣清新，風景優美，很是涼快。

涼亭的旁邊有一棵老桂花樹。它四季常青，枝幹粗壯，已經有一百多年的歷史了。它的主幹要兩個人才能合抱得住。

校園的角落裏還有一方魚池，池中有座假山。仔細看，假山上有許多台階，假山旁邊還有一尊彌勒佛木雕，笑盈盈地看着我們。抬眼望去，魚池裏的烏龜躲進了假山，好像怪我們打擾了它們寧靜的生活，只有那十幾條小魚還在快樂地遊着，有紅色的、黃色的……什麼顏色都有，真是五光十色呀。

小路的盡頭有一棵鐵樹，像在和我們告別：“小朋友，以後要常來呀！”

衞門口國小是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣着萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的`桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動着身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉靈感。

校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。

轉眼間四年過去了，回想剛來學校，好像是昨天的事一樣。現在，我已經是五年級的學生了，再過一年就要離開這美麗的母校了。在這美麗的學校裏，仔細想想，有太多太多美麗的景色了。

一走進校門，就會傳來一陣陣讀書聲，你在四處看看，就會有一個最顯眼的雕塑——發展，這是由雄渾的塔基，渾圓的地球儀和三束似飄逸的綵帶組成的。在它的旁邊有一個小水池，那是我最喜歡的一個地方。

小水池的水清澈見底，一羣五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動，整個水池好似一副詩意的圖畫。發現有人在看，魚兒有時會一甩尾巴鑽進水池中央的假山縫裏，與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運的話，偶爾還會看到有魚突然從水中躍起，來一個鯉魚跳龍門。它們多快活！有時我真想變成一條錦鯉，也和它們一塊開心玩耍！

水池的水從假山那裏流出來，假山就像一個小型瀑布，一些綠色的樹枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鵝卵石圈成，在鵝卵石上面還堆砌着一些石頭。如果你輕輕扒開覆蓋的樹葉，就會看見水池牆上刻着南宋大學問家朱熹的千古名句：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

水池邊，每天都會湧來不少學生，他們有的觀賞清清的池水，有的問候錦鯉，還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。

如果校園是一朵花，那麼水池是花中最美的花蕊！如果説水池是一首歌，那麼我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛學校，我更愛學校那美麗的水池！

我們的校園非常大，在操場的盡頭有個不起眼的一角，它緊挨着操場和食堂。

遠看，那裏像是一片樹林。

早春時節，這裏一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場春雨過後，花兒們彷彿約好了似的，競相開放，爭奇鬥豔。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄，還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨後，清新的泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這裏的杏花，那片片小巧可愛的紫葉間襯着一朵朵粉嫩的小花，粉白的花瓣間冒出幾根細細的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎麼看都那麼討人喜歡。

到了秋日，這裏最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土裏鑽的那是應有盡有蟲兒多的彷彿是在開昆蟲博覽會哩!有的蟲子在土裏打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間，躲法五花八門，讓人找不到他們。同學們或是仰着頭、或是貓着腰，瞪着眼，放輕腳步，仔細地尋找蟲子的蹤跡。

有時候，我們會聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭着叫喚，一會兒像是在大合唱，蟲鳴聲異常整齊，沒有一隻跑調;一會兒又像是在獨唱，所有的蟲子都壓低了聲音，唯有那一隻在引吭高歌彷彿是在開一場別開生面的音樂會，兩旁的團團紅葉隨風舞動，像是給它伴舞。

這就是我們校園裏的一角，一個讓人課間流連忘返的一角。

我們的校園坐落在風景優美的鳳凰山腳下，這裏是我們學習的天堂，玩耍的樂園。每天我來到學校，那校園一角的花壇都會深深的吸引住我，她的一年四季都是那麼美麗動人。

春天，花壇中的玉蘭樹亭亭玉立，像一排禮儀少女站在操場邊緣，顯得十分有精神。在微風的吹拂下，不時會落下幾片葉子，小朋友們便撿起那一片片落葉在樹下追逐、嬉戲。

夏天，枝繁葉茂的玉蘭樹下是老師、同學們乘涼的好去處。當那高雅瑩潔的白玉蘭花光臨，我們都會在樹下數着一朵、二朵……多像一個個害羞的少女，在綠葉叢中和我們捉迷藏呢。

秋天，當我們剛踏進校園的大門，那一陣陣沁人心脾的桂花香，便歡迎着我們，讓我們精神百倍的開始一天的學習生活。無論是早晨，還是中午，都會有許多老師和同學在那桂花樹下盡情地享受着那桂花的芳香。偶有一羣蜜蜂也會趕過來，一邊採蜜，一邊為樹下的人們哼起收穫的小曲。

冬天，草兒重新回到了大地媽媽的懷抱，樹葉變黃。但花壇裏的白玉蘭樹，依然是那麼鬱鬱葱葱，在凜冽的寒風中隨風起舞。偶有大雪壓枝，也仍然保持着高昂的姿態守護着我們的校園。

你説説，這難道不是我們校園一道亮麗的風景線嗎？她不但幫助我們消除疲勞，而且還帶給我們種種樂趣，也催促着我們奮進。

想必，我們在各個場景都會有看到一些真情的畫面。那麼，就由我來講述我看見過的畫面吧。

圖書館一角

一天，我在圖書館公共位置看書。突然，我聽到：“唉!別跑——，想抓我，沒那麼簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中，頓時讓我感覺厭惡起來。回頭一看，只見兩名小孩在追逐嬉戲，吵鬧聲迴盪在整個圖書館裏。圖書館裏猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭，使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來。“哎，真沒家教。”“對呀，一點素質也沒有……”

突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎喲!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時，一名圖書管理員趕忙跑了出來，將那孩子扶了起來，並摸摸他的頭説：“你還好吧?可別在圖書館裏打打鬧鬧了哦!既影響別人，也容易傷到自己。”那孩子的臉“刷”一下通紅，羞愧得不敢抬起頭。

我想，只有文明才是最美的!

校園一角

我從一年級開始就感覺語文課一點意思也沒有。每次上課，我都會在桌子底做許多的小動作：玩筆，敲“鼓”，傳小紙條等。這一天也不例外。

下午放學回家時，我正好經過老師辦公室。我從窗外朝裏面看到：語文老師們正在忙碌着：備課，批改作業，作文，準備PPT。有一位老師累得趴在桌子上，睡着了。仔細看去，我發現我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文，不時地圈劃批註，有時還點着頭，會心地一笑，她彷彿早已忘記了下班時間。

我不禁在心裏敬佩起來他們。我又有什麼資格不好好聽老師上課呢?校園裏最美的一角，非他們莫屬。

我想，我在何時何地，都會看見一些為社會，為他人做貢獻的人。我們應該敬佩他們，向他們學習!

我在逍林鎮中心國小讀書，我們的校園很大，聽老師説有75畝地，而且很美。

來到校門口，第一眼看到的就是逍林鎮中心國小這閃閃發光的七個金色的鎦金大字，它貼在硃紅色的花崗巖上，在金燦燦的陽光下，那七個大字閃閃發光，十分耀眼。而且這七個字是著名的書法家啟功寫的。

走進校門，一眼望去，幾乎全是綠化。聽老師説光綠化就佔35畝地。

兩邊，幾棵樟樹挺立着，像幾位強壯的士兵護看我們的校園，那幾棵根是棕色的，而且很粗，很強壯。雖然現在已是初秋了，但樟樹的樹葉還是綠的，非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，如果在太陽下一照，樹葉顯得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹！還有紅楓呢！它的形狀像小朋友的手掌，顏色火紅火紅，像喝了酒似的。初秋已經來到了，但草坪還是綠的，樹上的葉子掉到草坪上，點綴着草坪，從遠處看，就像一條花地毯鋪在草坪上。校園裏可不能少了香氣撲鼻的花哦！看！草坪上種着幾棵桂花樹，哎！好可惜！桂花還沒開呢。可在我的仔細觀察下，我發現了一朵白色的桂花，它全展開了，葉子小巧玲瓏，像一隻小眼睛。它香氣襲人，一聞，準讓你迷住。

哈哈！我們的校園美吧！

在三年的國小生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，難忘這校園一角。

啊，多美呀！走進校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學在玩遊戲，圓圓的臉蛋在陽光的照耀下，顯得又細嫩，又光滑；棵棵大樹在微風吹拂下，伸展着雙臂，試圖要擁抱微笑着的太陽公公。還有比這些更美麗的後花園！它是一個被教學樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。

花園中央，是一個小巧玲瓏的池塘，它像是一個在媽媽肚子裏面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林國小就是媽媽，正在細心地把我們這些嬰兒扶養成人，她給予我們知識和營養，讓我們茁壯成長！

每當萬紫千紅的春天來臨，花園壇裏的柳樹就伸展出無數條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨着一片，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會發現一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己？可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。

當夏天來臨時，花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂；秋天，桂花姐姐穿着剛買的衣服出來玩了！有許多小記者------小草來採訪她呢！冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭着，喊着，不想離開，小朋友安慰她説，明年請她再來。

多麼美麗的花園啊！你要到我們學校來，我一定領你去欣賞一番。