實用的感人作文彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的感人作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我總以為，那些令我潸然淚下的故事只會出現在書上;那些蕩氣迴腸的畫面只會出現在銀幕上……

可那天的朝陽與我一同見證了我身邊的感動。

她留着長長的頭髮，背挺得筆直，猶如一個辦公室女郎，顯得非常的自信，可當她轉過身來時，卻是一副被人欺負的模樣。她的面前是一位穿着西裝的男子，正在對她大吼：“清理完給我打一個電話，一個也不許剩，發現一個就扣你工錢!”那個男人罵罵咧咧地走遠了，只有她呆呆的站在原地不動，望着那個男人走向遠方。我發現，原來她是一個清理廣告的清潔工。

她拿起身旁的一個水桶和一個白色的塑料袋，朝那些貼在牆上的廣告走去，我跟在她的身後，望着她身上的那塊補丁，總覺得要上演一場好戲。

她用水和抹布，清理了牆上一張有一張廣告，一條有一條街，我一直緊跟在她的身後，一陣陣刺骨的寒風迎面吹來，我不禁將手伸進了暖烘烘的口袋，頭又往衣服裏縮了縮，望着她身上那件單薄的衣服，我又為她而感到擔心。

猶如被雷電劈中了一般，她在一張廣告紙旁停住了，似乎在做什麼艱難的決定，她的手在不停的顫抖，想把這張廣告紙給撕下來，但他並沒有做到，他離開了這張廣告紙。我感到非常的納悶，正想問這是怎麼一回事，便來到這張廣告紙前。原來，這是一張尋人啟事，紙的上方有一張小男孩的照片，正咧着嘴歡快地笑着，下面幾行是對他的介紹。

此時，我的心正在不停地燃燒着，眼睛有些發麻，肚子裏在翻江倒海，我總以為，像我這樣堅固的“石頭人”是無法被真情所感動。可是，正當剛才朝陽升起來的那一刻起，我的心猶如被這份真情所感動了。 我轉過身，望着她遠去的背影，帶着朝陽，我向她深深地一躬。

我的媽媽是怎樣的，

我説是負責的。

當我生病的時候，

是媽媽不怕累，不怕麻煩，

一次次的照顧我，

讓我恢復健康。

我的媽媽是怎樣的，

我説是嚴肅的，

當我貪玩時，媽媽便吵我，

之後又耐心的教育我，

讓我回歸正路。

我的媽媽是怎樣，

我説是慈愛的，

當我考試考不好時，

媽媽便耐心的教育我，

讓我一個個改正錯誤。

不管怎麼樣，

她依舊是那個愛我的母親，

我最愛的媽媽。

我清楚地記得爸爸在上個寒假做出了一件讓人看了感動不已的事。直到現在我只要想起這件事就會淚眼朦朧！這件事發生在我的老家——河南省信陽市。在一天早晨，太陽終於露出了微笑。我感到渾身輕鬆，空氣比前些日子新鮮多了。大樹成了小鳥的舞台，小鳥“喳喳喳”地唱起來，好似也在為天由陰轉晴喝彩。

“今天咱們出去玩！”爸爸一聲叫到。説去就去，我們來到了中心廣場，然後就去了公園玩。

正當我們玩得開心時，天公不作美，又颳起了大風。我們只好到附近一家“肯德基”去避風。已是飢腸轆轆的我們買了幾個漢堡吃。這時，進來了一個頭發凌亂衣冠不整的老太太。她只穿了幾件單衣，冷得直髮抖。人們議論紛紛：

“這個乞丐是從哪來的？”

“進來不買東西，快滾！”

“這個人真是可憐！”

突然，爸爸站起身去了點餐枱，買了兩個漢堡。真奇怪！爸爸不是不要我們吃多這些東西嗎，他怎麼還買呢？再説，我們已經吃飽了，我疑惑不解。我問爸爸：“你怎麼還買呀？”爸爸卻一聲不吭。把兩個漢堡交到我手上，用温柔的語調説：“親愛的兒子，你把這些吃的給那個老太太吧！”頓時，我目瞪口呆。但我還是送過了。老太太見了漢堡狼吞虎嚥的吃起來，吃完後，她又用感謝的目光向我們望來。雖然沒有説出來，但是我們是能體會到的。老太太打了一個哈欠，爸爸看了又把自己的一件大衣和一杯熱氣騰騰的奶茶給了她。我被爸爸感動了！

在場的人看見爸爸這樣的舉動，誰不會感動呢？

我們走出了“肯德基”，雖然狂風依然颳着，但我的心裏卻暖洋洋的。我為爸爸感到驕傲！

今年的“三八”婦女節剛好是星期六，我和爸爸商議要給媽媽過一個特別點的節日。

早晨，一陣清涼的微風把我從夢中拉扯了回來，我迷迷糊糊的睜開了眼，爸爸已經早早的起了牀，見到我醒來，輕輕地走到了我的身邊，悄悄對我説：“今 天我們要把所有家務給包了，怎麼樣？”我心領神會地連連點頭，爸爸笑了笑，説：“你可以去買點菜回來不？”我胸有成竹的説道：“當然，放心吧，要買些什麼 菜？”爸爸望望還在呼呼大睡的媽媽，説：“葷菜冰箱有，你去買點蔬菜、辣椒和姜吧！我就在家裏搞衞生”

我拿了錢後，走進了菜市場，菜市場真熱鬧啊，大大小小的攤子擺在了路旁，人流在裏面川流不息,我慢慢的進入了菜市場，掃視着每一個攤子，不知道在哪 裏買好。當我走到了超市旁邊的地攤時，終於鼓起勇氣上前一步，問道：“老闆，這個萵筍葉好多錢一根？”一位大媽説道：“2塊錢一斤！”説完她拿起了一捆。 我從錢包裏拿出了2塊給她，她笑着把萵筍稱了下，説：“兩塊錢一斤，不是一捆，這一捆要3塊4！”我尷尬的又從錢包裏拿出了1塊5，遞給了老闆……有了第 一次買菜的經驗，我順利了買好了辣椒和姜。回到了家裏，一進門,就看見爸爸在忙這忙那，媽媽正烤着火，在邊看電視邊玩手機,我把菜提進了廚房，爸爸對我 説：“幹得不錯，你去吃早餐吧！”中飯是爸爸做的，碗當然是我洗的，媽媽一直在旁邊笑着看我們忙，一副很幸福滿意的樣子。

下午，我們去看了正在裝修的新房子，爸爸在跟裝修師傅商議討論着，我跟媽媽在小區轉悠，晚上一家人在新家旁邊一家飯店吃了飯，那裏的菜味道非常不錯，價格也實惠，以後吃飯有地方了也！

晚上，我們就來到了東風影城，本來是為慶賀媽媽過節才來看電影的，應該由媽媽決定看什麼片，可媽媽卻選擇看《機械戰警》,是部3D片，是我超喜歡的，爸爸媽媽都不太喜歡看這種類型的電影，我知道爸爸媽媽是為了我，我好感動。

進場了，首先映入我眼簾的是一個碩大的屏幕，屏幕前方排滿了紅色的座位，我們找了一個空位坐了下來，人陸陸續續的入場，不一會兒，電影開始了。

這是一個關於機器人的3D動作片，講述了一個叫做墨菲的刑警，由於被炸的奄奄一息，被一個專門把殘疾人放進機器裏的公司變成了機械戰警，這個機械戰警非同凡響，很是厲害，不管罪犯藏身何處，只要機械戰警一定位，立馬就可以抓到，讓罪犯無處遁形，太刺激了太過癮了！

看完電影后，一看鐘，哇！十點半了，電影院門口“的士”不多，而人又多，我們只好邊走邊看有沒有的士了！我們沿着東風路往家走，邊走邊討論劇情，時不時的轉頭看有沒有車，不知不覺，既然就這樣走回了家……

媽媽笑眯眯地説：“這是我過的最有意義的一個節日，以後的節日都這樣過哈！”我和爸爸異口同聲地説：“Yes！”一家人都笑開了花！

夏天過去了秋天接踵而至，蟬不再叫了，風不再涼爽了、花也凋了葉也落了、朝陽不再那麼豔麗，晚霞迷人色彩看不到了。

自農曆七月後，雷沒有再鳴，大雨極少滂沱；只有連日綿綿的秋絲細雨下個不停。秋雨降臨氣温急速下降，夏日的盛裝變成單薄衣衫，為了抵禦寒涼的秋風的吹拂人們不得不加些衣服。

秋天的景色總是很悽慘大雁南去、樹木枯萎；就連地上的小螞蟻也不知何時躲進了蟻穴終日不露面，那忙碌的身影只怕要等到明年的春天與人們再見了。

唉！現在不能不這樣歎惜了，望遠處的山呈現人眼前的是遍山的枯枝黃葉與松樹已衰褪的青綠色。觀小河的水雖如以往流淌着卻缺少原來的激流，還有那曾經在河水中歡快自遊的魚兒不知躲到哪裏，此時的季節還真難預料它們是藏在河底嬉戲呢？還是已經冬眠在水洞睡着了。

每當秋夜來臨便讓我想起夏天的夜，夏夜繁星滿天，還有那蟋蟀徹夜鳴彈，在月明風清的夜裏樹枝在微風吹拂中翩翩起舞就連樹葉都在為它伴奏你聽：莎莎莎的聲響好似咀嚼的春蠶。而今的秋夜卻是那麼那麼傷感，沒有蟲鳴、沒有晴朗的月空，整個夜都是孤寂一片，伴隨人們的也只有透骨的寒意，這種寒意比不過冬天的冷可已使人倍感淒涼。

雖説秋引人無盡感傷，而同樣又給人帶來幾分喜悦，秋天到了稻子熟了被播種的人收割回家然後脱粒做成香噴噴的白米飯，果子可以摘了，摘下一顆放在嘴裏輕輕咬上一口好甜。然而果子之所以是甜的是因為它接收了陽光的恩賜，稻子能做成香的米飯是因為它浸住過勞動人民的汗水。

秋有淒涼可能是它的風景煞人，而我要説只要能給人帶來歡樂喜悦的就該珍惜，所以就讓我們像留戀春一樣的珍惜秋吧！

鄖縣第二中學八年級:柳勝權

我心中的英雄是張伊，她是我們班最矮的同學，她很樂觀，每次看到她都是笑眯眯的。由於身子矮做很多事都不放便。可是她很熱愛勞動也愛幫助人。

在上學期，我每次早上，都能看見張伊勞動的身影，不管是哪組做值日她都會幫着掃。學習也很刻苦。可能是張伊要在這些方面填補自己的身高。有一次我忘了帶詞典，可老師讓查詞語，我看見別的同學都紛紛查上了。而我一筆沒動，只見大家陸陸續續的查完，我心急如焚，張伊看見了就毫不猶豫的把詞典給我，還笑眯眯地對我説：“給借給你。”我幹快查完給了她。

我心中的英雄就是這個身材矮熱愛幫助人的張伊。張伊並不漂亮可是她心靈美。

英雄不是一定要幹一些大事，在小事上幫助人，不求回報的就是英雄。

在我的童年生活中，發生過數不勝數的事，好似天上的星星一樣每一顆星都閃爍着它獨特的光輝。而那一顆星星，它卻是如此的耀眼。記得那一次……

那天，天大熱，我們一家準備去游泳解暑，爸爸正要發動車子。這時候，馬路的對面的一幕吸引了我：一位年事已高、身體消瘦的老奶奶，她正拉着板車賣水果。在這麼熱的天裏，老奶奶頭上如黃豆的一般大小的汗珠在不停的滾落。衣服全濕了，從外面都可以看到她背上滴落的汗水。老奶奶拉着板車艱難地爬上坡，上坡的路很不平坦，坑坑窪窪，年邁的老奶奶每走一步，都要停下來喘口氣。突然，一個蘋果滾落了下來，老奶奶將板車停好就去撿蘋果，當她再次拉起板車時其他的水果又掉了下來，這樣反反覆覆很多次。

老奶奶終於上了坡，可就在這時板車上固定兩邊木板的繩子斷了，水果就像開了閘的洪水全滾了下去，老奶奶也摔倒在一旁。旁邊的人們或許是因為事發突然，全都目瞪口呆。就在這時一位身材瘦小，衣着樸素的大叔，他顧不上擦去臉上的汗水，停下自行車跑了過去，小心翼翼把老奶奶扶到一邊的路蹲上坐着，然後把板車拉到一邊。此時驕陽似火，身上的衣服不一會就全都濕透了，但他似乎毫無察覺，一直在不停地幫老奶奶撿水果，老奶奶看到那位大叔，飽經滄桑的臉上露出了慈祥的笑容，就好像在看着他的孩子。她準備上去給大叔幫忙。

此時，路旁的人們也一個個伸出熱情的手撿起了水果，老奶奶由於剛才閃了腰，動不了，只能坐着連聲感謝。好心的大叔又用自行車把老奶奶送進了醫院。

到了醫院，大叔已經氣喘吁吁，雙腿不停的顫抖，把老奶奶安排妥當，大叔瘦弱的身軀再次穿梭在車流中，他將板車拉到醫院門口，然後悄悄地離去。

至今，那感人的一幕還記憶猶新，大叔瘦小的身軀時時浮現在我眼前，無比温暖，無比高大。

五月十八日下午，我校全體師生集合在內操場，參加為災區捐款活動。

操場上，紅十字會的旗幟迎風招展，“抗震救災，奉獻愛心”八個大字在陽光下閃閃發亮。主席台前放着捐款箱。全校師生神態莊重，聆聽着校長的講話：“各位老師，同學們，五月十八日我國四川汶川發生了八級大地震。瞬間，房屋倒塌，那裏的人民死的死，傷的傷，孩子沒了父母，成了孤兒；老人失去了兒女，成了孤家寡人，真是禍從天降。現在他們住的地方沒有了，連吃的也困難，他們多麼需要我們幫助啊！請伸出你們的援助之手，救救他們吧！”大家聽後都驚呆了。不一會兒，老師們主動排起隊，依次把百元大鈔投進了捐款箱。緊接着，同學們眼含淚水，也紛紛把自己的零用錢投進了捐款箱：2元、5元、10元、20元……

忽然，我看見朱芳拿着一把硬幣投進了捐款箱。她媽媽不是生病了嗎？她爸爸也因撞車成了殘疾，一生與牀為伴，家裏就靠她奶奶撿垃圾維持生活，上個月我們還為她家捐了一次款呢！朱芳在這樣艱苦的家庭條件下還慷慨解囊，為災區捐款，同學們都被感動了。旁邊的老師看到這一情景後，對同學們説：“我們一定要有朱芳那樣的愛心，向災區貢獻出我們力所能及的力量。”朱芳紅着臉説：“這二十元雖然少，但卻是我奶奶撿垃圾掙來的，奶奶再三囑咐我一定要把這份愛心傳遞出去。”操場上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。輪到四（4）班一位男同學捐款時，只見他拿着兩張百元大鈔放進了捐款箱。他們班的老師驚訝地問：“你父母知道嗎？”“知道的。爸媽很支持我，這些都是我的.壓歲錢，本來我存着準備買自行車，但現在我要把它捐出來。”操場上立刻沸騰了，像炸開的油鍋，同學們都翹指稱讚。我也被此情此景深深地感動了。本來我打算捐十元錢，而現在我把自己儲蓄罐裏積攢的幾十元全捐給了災區的人們。地震無情人有情，這感人的一幕，不正體現了“一方有難，八方支援”的中華民族傳統美德嗎？

這些不起眼的數目，雖然對於這次大地震所帶來的損失是微不足道的，但給予汶川人民的卻是一種力量、一種關愛啊！

我衷心地祝願汶川人民早日走出地震的陰影，重建自己的家園！祝願災區兒童早日重返校園，開心度過每一天！

今天晚上，第三節上晚自習時，我看到西藏班七年級的幾個同學從本地班七年級教室裏出來，教室裏隨即響起了熱烈的掌聲。這場面很是令人感動。

事情是這樣的。

我校有三個西藏國中班，每個年級一個班。這些孩子來自遙遠的西藏。因為離家遠，大多數孩子一年才能回一次家。而從今年開始招收本地七年級班。因為生活環境和習慣的不同，導致兩個班相互埋怨，相互看不起，甚至相互指責，相互攻擊。

今天晚上，西藏班七年級的一個女孩子到辦公室來告狀，説本地班同學説他們壞話。我當取糾正她，我説："這樣説有兩個方面的不妥，一是把個別人的不當行為説成了全班的不當行為，顯然對其他同學不公平；二是這樣容易激化矛盾，不利於問題的解決。"後來，我在旁邊聽了她的抱怨後，覺得積怨還比較深。於是，我決定去兩個班做一個思想動員，幫他們解開思想上的結。

我分別去了兩個班，主要談了以下幾個方成的問題：一、我們生活中遇到的矛盾很多，可以説矛盾無處不在。真正聰明的孩子，是在矛盾中成長的。只要善於化解矛盾，你就具備了一種難得的能力。二、每個孩子都是想自己優秀的。但是，真正的優秀，有一個重要的標準就是胸懷寬廣，能忍常人之不能忍。韓信能忍受胯下之辱，才成就了一員大將。古人云：宰相肚裏能撐船。彌勒佛祖的楹聯就是：大肚能容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人。都告訴我們，要學會忍耐和包容。三、你們身上的都是一些雞毛蒜皮的小事，我相信你們能用自己的智慧和胸懷來化解矛盾。四、還有一點，我們兩個班都不能搞好關係，哪裏能談五十六個民族是一家呢？況且，二戰後，德國做出了深刻的反省，而對我們犯下了滔天罪行的日本，卻從來沒有真誠反省過。卧榻之側，有毒蛇出沒，我們怎麼能不時刻提高警惕？而我們自己內部都沒有搞好團結，這點小事都沒有處理好，難怪日本能那麼猖獗，日本軍國主義的幽靈又在伺機復活呢。"

孩子們聽了，都慚愧地低下了頭。我問："你們有智慧和胸懷處理好這個矛盾，化解這個糾紛嗎？"他們都整齊響亮地回答："有！"

於是，就出現了開頭的一幕。

西藏班七年級先派出代表，到本地七年級班去道歉。我沒有看到，只聽到了熱烈的掌聲。

過了一會兒，我在西藏班七年級上自習。這時，本地七年級班六個班班幹部排成了隊進來了。

領頭的班長説："我們有幾句話想對你們説，耽誤你們幾分鐘。"西藏部七年級的同學都放下了筆，坐得端端正正地聽他發言。

他先帶着自己的同學深深地鞠了一躬，然後説："我們是來給你們道歉的，我們以前的一些言行不當，傷害了一些同學，我們代表我們班的同學來真誠地給你們道歉，請你們原諒！"説到這兒，他已經聲音哽咽了，眼淚在眼眶裏閃爍。而七年級的同學則是爆發出熱烈而持久的掌聲，那場面真的讓人感動。他還向西藏班的同學分析了矛盾產生的根源，對自己班的同學的不當行為做了剖析，他的發言得到了西藏班七年級的同學的認可和原諒，最後，全班以持久熱烈地掌聲歡送了他們。

看到這兒，我對兩個班的同學進行了高度的讚揚，讚揚他們的胸懷和智慧，也為我的教育收到的意想不到的效果而欣慰。

教育，其實是很有智慧和樂趣的事！

在同步作文上，我看到了這樣一個感人的故事： 有一個小男孩，他的爸爸是個啞巴，他常常為此感到自卑，在外面受了委屈總是回家後衝着爸爸宣泄，而他的爸爸只是無言地望着他，然後默默地收拾起他的“傑作”。

當別人自豪地談起自己的爸爸時，他也只能默默地站在一邊。凡是和爸爸一起的時候，他還總要保持一段距離，生怕別人知道他是自己的爸爸，而他的爸爸總是很配合，也儘量避免和他在一起。 有一次，學校通知開家長會，他死活不讓爸爸去，儘管媽媽很忙。後來，還是媽媽去了。晚上回到家裏他看到爸爸的留言：“小海，爸爸給你丟臉了，爸爸對不起你，可我內心深處為有你這樣的兒子而感到驕傲。無論你以後遇到什麼挫折，爸爸都會為你分擔的。如果你取得成功，爸爸會在心裏為你祝福————”

多麼偉大的父愛啊！最終感動了兒子，當爸爸再次出現在他面前時，他的淚水像決堤的洪水奔湧而下，他感到對不起自己的爸爸！

我以前總是挑剔我的爸爸，我覺得他不夠好，不夠疼我。其實我錯了，讀了這個故事我才知道父愛是偉大的，他是兒子蹬天的梯，是我生命中的啟明星！