我的假期生活五年級作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的假期生活五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

坐在電腦前，聽聽音樂，回憶暑假的點點滴滴。這是一個多麼美好的假期呀!它是一道彩虹，五彩繽紛;它是一條小船，載着我漂洋過海：它是一個調味盒，裏面有酸甜苦辣。

記得有一次，爸爸帶着我和媽媽.妹妹一起去青島游泳了。在路上的時候，我的視線透過車窗，正在仔細地欣賞着外面的景物.汽車。我看到了路邊有鮮嫩的小草正在慢慢的成長，它們綠的生輝，綠的光芒，讓人感覺無比的清爽。我看到宏偉的高樓大廈，他的宏偉.有氣勢猶如一位德高望重的中國軍人，是他們讓我們感到無比的自豪。我還看見馬路上的汽車，它們有秩序的跑在馬路上。

爸爸在慢慢地行駛着汽車，不一會就到達了目的地，我快速的跑下車，興奮地對大海説：“大海，我又來了。”爸爸正在拿游泳需要的東西，我和媽媽也去幫爸爸得忙。不一會我們都準備好了，就差下海游泳了。我抬頭望了一下天空，熾熱的太陽公公正在和我招手，然後就連忙下了海。“哇，好深呀!”我驚歎的説。不一會兒，太陽公公用它的温度來告訴我們：“已經到中午了，我們該走了。”

我還沒有玩夠就要離開了，真是可惜呀!

我的這個假期可不一樣，因為我要證明自己的實力，不讓父母小看我，我決定自己也去試試，去嚐嚐賺錢的滋味。

爸爸媽媽又着急了，不願意讓我外出打工，媽媽更是為了我，提出了讓我在家做工，幫媽媽幹活，一天5元，雖説這是清閒，可幹了兩天，我總覺的自己是個吃閒飯的，於是我只好向媽媽提出“辭職”了。還是爸爸有辦法，爸爸讓我到他的店裏試試，説：“你能收到多少錢，你就賺了多少錢，行不行？”我一聽，高興壞了，心想，這次終於可以大賺一筆，哈哈哈哈哈！我鏗鏘有力的説了一聲，“好！”

一個晴朗的下午，我和爸爸來到店裏，我立刻就開始進入工作狀態。“有人嗎？打印！”我喊一聲：“來了！”我立刻就打印完成了，我激動的問爸爸：“這個賺多少錢啊？”“一角。”我一聽頓時崩潰了，我問：“怎麼才一角啊？”爸爸説：“那你覺得一張紙是多少錢呢？”我馬上就説不出話來了,我又開始工作起來。

過了一個下午......

回到家裏，我一筆一筆的數着今天接待過的客户，再加上幫爸爸幹活，一共賺了35元，哇，這可是我幫媽媽的7倍啊！看來今天沒有白忙活一場。

以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活，這次工作真真的讓我嚐到了生活的原汁原味。

除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

茶餘飯後去散步然而我每一天的必修課。漫步在小區的`花草旁，呼吸着清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞着玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我説：“生活真然而美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”

更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸着書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕歎息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到餘秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”……

我的暑假生活，然而一首詩，一片綠葉，一支歌……