【必備】國小生的成長作文400字彙總七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的國小生的成長作文400字7篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】國小生的成長作文400字彙總七篇
國小生的成長作文400字 篇1

每個人的成長過程中都會經歷一些困難。就是因為這些困難,我們才可以一次比一次長大、成熟。

在我幼小的記憶裏,許多事情我已經淡忘,但是那場五·一二大地震的經歷至今讓仍我記憶猶新。那年,我正在四川綿陽跟奶奶上幼兒園。那天中午,幼兒園的小朋友都在安安靜靜地睡午覺,忽然,我感覺到地面在晃,因為老師也沒有經歷過地震,還風趣幽默的説:“喲,哪個巨人在晃房子呀?”啪啪,幾塊窗户玻璃從窗户上掉了下來,摔成了幾大塊。老師才頓時感覺事情不對,馬上把我們一個一個的從牀上抱下來,我們跟着老師,連鞋都沒穿,幾乎是踩着碎玻璃,快速的跑下樓。

這時,我看見了奶奶,她正在幼兒園小朋友裏面着急的找我,我看見了奶奶,一下子抱住了奶奶,哇的一聲哭了出來:“奶奶,我們怎麼辦!”奶奶趕緊捧着我的臉説:“晨陽,不要怕,有奶奶保護你,不怕。”接着,我又哭着問:“奶奶,我爺爺呢?”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子了。”

在這之後,餘震不斷地發生着,大雨也不停的瓢潑着。爺爺奶奶帶着我只能躲在小區附近的一座大橋下,爺爺奶奶並排坐在外沿用他們的身體擋住風雨,給我撐起了一個安全的小天地。

就這樣,我們熬了一個星期,直到大姑和姑父開車把我們接到了西安,爺爺奶奶的身體也消瘦了許多。望着本來身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉,我的眼淚禁不住又流了下來。

國小生的成長作文400字 篇2

挫折——一個耐人尋味的話題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護自己,也可以刺傷自己。對於生活的強者來説,永遠都是愈挫愈勇,對於生活的弱者來説,大部分人會一蹶不振,碌碌終生。

我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過的人。但是經過我和老師的努力,我終於從這個黑暗之淵爬出來了。

事情應從七年級時説起。

那時的我不學無術,尤其是數學的分數是少之有少,差之又差。簡直是班上的“圾品”從此我對這門功課不報太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數學生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那麼孱弱,可是它又是那麼的堅韌,那麼的剛強,頑強地從石縫中掙扎出來,努力地向上攀長!是它給了我信心。它那不畏強石的精神深深的感動了我。一棵弱不禁風的草都不向命運低頭,我又有什麼資格妥協呢此時,我心如火在熊熊燃燒,我心如風引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒了世間萬變!

一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發誓:我一定要學好數學。果然應了那句古話——功夫不負有心人,在八年級的第一次考試,我的數學就考了105分的好成績,握着手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍,落日依舊紅豔,但在我的眼中,這次卻與往常不同。我見過海邊的落日,那是一種氣勢恢弘的美,我見過高山的落日,那是一種扣人心絃的美,我見過小城的落日,那是一種温馨的美,但此時的落日,是一種獨一無二的美!

相信自己吧!面對挫折——你能行!

對自己説:我能行!

國小生的成長作文400字 篇3

樹苗努力吮吸甘甜的露水,為的是經歷風雨,忍受酷曬迎來蓬勃的生機;花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞裏,為的是被無情地踩踏後,綻放芳華,引得無數浪子盡折腰,我日夜行走在求學生涯中,也是為了踏過坎坷,迎來成長的花田。

記得剛上國中的那幾天,我都是被媽媽“轟”出家門的,不禁感到十分好笑。但又一想,每天要忍着疲倦,揹着沉重的書包,踏上冰涼的石板時,又覺得理所當然。作為一個剛剛享受完温暖夢的走讀生來説,這該是多麼難熬啊!

現在已經進入冬季了,雖然連半點雪的影子都沒見着,但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣,抱着那“必死”的決心,慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什麼時候開始,我變成這樣了呢?從開始的“不情願”到現在的“毅然決然”,我踏過了多少路、多少腳印?

也許,這就是成長吧。跟着前輩的足跡,我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了,但那種獨特的新鮮感,卻只是屬於你自己的。進入國中後,原本懦弱的我,不善言辭的我,終於敢跨過薄膜,去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”,但我至少超越了自己。

成長,意味着一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時,你是否能不假思索地通往直前呢?

那明亮的路燈,像一位忠誠的守護者,籠罩着柔和的光。我大步向前走着,心中暗喜道:成長的感覺,真好!

國小生的成長作文400字 篇4

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裏就像五味瓶,有酸甜苦辣鹹,樣樣都有。現在,因為我長大了,回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經説:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨着歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

母為我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行,聽從

父母的教誨,更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,隨着經歷越來越多的一些成長經歷的'事情,進行反思,我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。

現在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們紮紮實實,穩穩當當走過來的,無論多少收穫,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。成長記錄着痛苦,也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

國小生的成長作文400字 篇5

生活的音樂——盆子敲打的交響樂,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進去體會。

酸的感覺

我們第一次月考的成績出來了,我們的第一次的成績都考砸了。老師的笑酸酸的,同學們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的。到了晚自習,同學們還是那副酸酸的樣子,大家彷彿正在嚼着青橄欖,班長對大家説:“哭什麼哭,第一次考試難免會這樣。”大家鼓起勁來,也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。

甜的感受

“嘩嘩......”那經久不息的掌聲響起,我的心裏美滋滋的。一週多的努力果然沒有白費,軍訓中我被被評為優秀。放學回家的路上,鳥兒叫得多麼清脆,花兒開得那麼嬌豔,河水流得多麼的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

苦的滋味

甜的滋味有,當然苦的滋味更有,特別是接近考試的時候,這不,剛抄完兩個黑板的數學作業,這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。

辣的體會

“哇,這才半學期就考得這麼好!”同學們的話裏帶着一絲辛辣,我低頭不語。看着那鮮紅又帶粉的分數,不知是高興還是難過。“哼!”有位同學嘴一癟,眼睛斜了斜,還有許多同學用疑惑的神色看着我,這辣辣的體會真讓我難受啊。

國小生的成長作文400字 篇6

每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蜕變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。

記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什?都不會,只會吃喝拉撒睡。」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走。

後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就説:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悦,是筆墨所難以形容的。

而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會説,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦裏的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責。作文

在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。

成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

國小生的成長作文400字 篇7

突然,不知從哪裏冒出一個聲音:“楊子濤,你在玩,説明你已經做完作業了,你的2號本訂正好了嗎?”我定定神,發現徐老師站在窗外注視着我。我爽快地回答道:“訂正好了。”徐老師又問:“1號本抄好了嗎?”1號本?早忘了。於是,我遲疑了:“沒┄┄有”。“那每日積累呢?”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫,在晚管班之前必須上交,否則┄┄”“明白了。”我低着頭説,便把書拿上,埋頭苦幹起來。

終於,兩樣都完成了,我長長地歎了一口氣,一看鐘,啊!只有二十分鐘了。於是,我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾,卻批了個“C”。為什麼?我寫得很認真呀!我疑惑了。過了一會兒,徐老師語重心長地對我説:“作為一名好學生,對自己的要求應該更嚴格,絕不容許自己在小事上出錯。”我低下頭,沉默不語。“你是一名中隊委員,不知道合理安排好學習與娛樂時間,怎麼行?”徐老師説完,我流淚了,這淚是被徐老師那段話裏深藏不露的尖鋭和猛烈嚇的。

晚管班時,我並不能接受那段道理,還是拖着作業。於是,放學時我又被徐老師叫了出去,她温柔地對我説:“如果下午那段話還是不能接受的話,我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩,做作業千萬不能拖,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間,才能改掉這個毛病!”徐老師的這一番話,讓我茅塞頓開,我明白了。我又流淚了,不過,這一次是流高興的淚,也是慚愧的淚。因為,我終於明白了要珍惜時間!

成長的道路上,有許許多多讓我難忘的經歷,有的讓我感動,有的讓我懺悔,這每一次都讓我感悟許多,我漸漸地成長了。

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