【精品】國小生的成長作文400字彙總七篇

來源:文萃谷 1.62W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的國小生的成長作文400字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】國小生的成長作文400字彙總七篇
國小生的成長作文400字 篇1

啊,六年過的可真快!一眨眼,我們就要告別母校,走進中學的大門了。在這六年當中,有一件事是我那我難以忘懷,銘記在心。

那件事還發生在我剛進國小的第二年,也就是國小二年級時發生的事。

由於我們剛進國小,老師為了激勵我們學習積極,就發“海幣”給我們,我們拿到多少“海幣”,就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習,但又可以換獎品,就去拿裏同學的“海幣”,佔為己有。沒過多長時間後,那個同學發現自己的“海幣”少了,就去告訴老師,有人拿了他的“海幣”。做賊心虛的我慌了,眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時,問到我,我便疙疙瘩瘩回答道:“我??我沒??拿!”老師又用質問的口氣又問了我一遍:“真的沒那嗎?拿了交出來,道個歉就好了,我最討厭撒謊的孩子了!”我又搖搖頭,老師便翻起了我的書包,最後翻到了那些“海幣”,老師用勸導的口吻對我説:“別人的東西始終是別人的,你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品,你會踏實嗎?今天讓媽媽到班裏來接,我們一起討論一下好不好?”一邊説,一邊擦去我流下的那後悔的眼淚,便走了。放學後,媽媽到老師那兒問了情況後,嚴厲的批評了我一頓,從那以後,我就沒幹過這種事了。

雖然這件事已經過去四年了,但還深深的刻在我心裏,使我耿耿於懷。也就是從那次以後,我時時刻刻提醒自己:做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子!

國小生的成長作文400字 篇2

挫折——一個耐人尋味的話題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護自己,也可以刺傷自己。對於生活的強者來説,永遠都是愈挫愈勇,對於生活的弱者來説,大部分人會一蹶不振,碌碌終生。

我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過的人。但是經過我和老師的努力,我終於從這個黑暗之淵爬出來了。

事情應從七年級時説起。

那時的我不學無術,尤其是數學的分數是少之有少,差之又差。簡直是班上的“圾品”從此我對這門功課不報太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數學生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那麼孱弱,可是它又是那麼的堅韌,那麼的剛強,頑強地從石縫中掙扎出來,努力地向上攀長!是它給了我信心。它那不畏強石的精神深深的感動了我。一棵弱不禁風的草都不向命運低頭,我又有什麼資格妥協呢此時,我心如火在熊熊燃燒,我心如風引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒了世間萬變!

一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發誓:我一定要學好數學。果然應了那句古話——功夫不負有心人,在八年級的第一次考試,我的數學就考了105分的好成績,握着手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍,落日依舊紅豔,但在我的眼中,這次卻與往常不同。我見過海邊的落日,那是一種氣勢恢弘的美,我見過高山的落日,那是一種扣人心絃的美,我見過小城的落日,那是一種温馨的美,但此時的落日,是一種獨一無二的美!

相信自己吧!面對挫折——你能行!

對自己説:我能行!

國小生的成長作文400字 篇3

夢想在家產生,在學校追逐。一天裏絕大部分時間在學校度過,不知不覺竟消逝瞭如此多的漫長歲月。與夢同行,與友情同行。

學校那麼大,學生那麼多,掃地的任務自然交給了學生。一週輪一次,不久便到了我們班。雖有百般無奈,但還是抱有新鮮感快樂地掃起地來。快要入秋,天氣有些涼,早晨的太陽升得晚了,天灰濛濛,風呼呼的颳着。我掃的那一小塊位置,獨自一人,有些陰冷。雖然只是一個小角落,但周圍都是樹,掃一片葉子,又落下一堆。那時候感冒了,鼻子不舒服,噴嚏一個接一個,本來五分鐘可以掃玩的地十分鐘還沒開始。我祈禱着有同學過來,但卻遲遲看不見身影。

終於,他向我走來。拿着勞動工具過來掃了我一眼,什麼也沒説。然後走向樹葉,彎下腰,一遍一遍地掃着。我聽着掃帚摩擦着地面的聲音,那麼有規律,焦躁的心平靜了下來。而風卻吹得更急了。樹葉不住地在樹幹上晃動,然後經不起風的折磨如同紙屑般落了下來。他直起身,歎了口氣,又繼續彎下腰去。我也彎下腰,開始掃起來。他抬起頭瞥了我一眼,我露出微笑。很快,地掃乾淨了,我們都滿臉通紅。太陽升起來了,透過樹木的光在牆上留下斑駁的亮點,他不高的身子卻被拉的很長很長。

成長與夢想就像是一粒種子,需要友情來灌溉,每一次的幫助就像一滴水滲入心底。屬於少年的時光,永遠在變化,永遠在成長;屬於少年的夢想,永遠有陪伴,永遠有臂膀。

國小生的成長作文400字 篇4

一日日,一年年,我看着鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡裏,一片紛紛揚揚的細雨中,驀然回首,用心思流逝的歲月,試着從模糊的記憶裏摸索幾點淺淺的足跡·

回想起純真的年華時,我驚詫於一瞬間的感覺:童年裏竟發生了那麼多美好的第一次,有聲有色,有笑有淚,還有許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮,流連忘返。幼小時,傻傻的自己不知道社會的事情;慢慢長大後,自己也體會到生活的艱辛。可最讓人懷念的是,那時的自己許多好笑的事情·

記得我第一次獨自睡時,心裏十分擔憂:我一個人睡,要是那些黑不溜丟、甩着長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上牀來,啃掉我的鼻子耳朵時,那該多可怕!要是來了個呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整個吃掉了嗎?我躺在牀上輾轉反側。突然,我想起了“動畫城”裏的黑貓警長和孫悟空,我興奮地在兩張白紙上塗塗畫畫,再把這兩位“守護神”貼在牀上,這樣,我就能睡個好覺了,我暗暗高興。那一晚,我還做了個甜甜的夢!如煙如夢的往事中,我驚喜的發現自己也在成長,成長的印記不僅僅是老師和媽媽的'稱讚,更多的是成長就在自己平凡的生活裏!十十二歲的我在成長,在快樂地成長!

國小生的成長作文400字 篇5

在我成長的過程中,經歷了許多事情,使我印象最深刻的事情是學做菜。記得在我九歲那年的一天晚上,我在廚房裏學炒青菜。我對媽媽説,讓我來做。媽媽儘管不是很放心,但還是回到房間裏休息了。

我先把青菜一棵棵洗乾淨,在用刀把菜切成塊狀後放在籃裏備用。

然後,我輕輕地按了一下煤氣開關,再一轉,頓時,藍藍的火苗竄了出來。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油,準備讓油燒一會兒,再把青菜倒入鍋中。不一會兒,鍋裏的油冒出了一縷縷的青煙。接着,我把青菜倒入鍋,只聽見“滋——滋”的聲音。“哎喲哇!”我大聲地叫。“怎麼了?”媽媽連忙從房間裏跑出來,着急地問。“我倒青菜的時候,濺到手了!” “以後當心點!”然後我用鍋鏟翻炒幾下,再放入一些味精,鹽,再翻炒幾下,放半碗水,燒一會兒。我一邊專心地看着,一邊不解地問:“媽媽,為什麼要放半碗水呢?”媽媽輕輕地説:“如果不放水,燒好的青菜就沒有水份,也很乾,就不好吃了!”哦!原來如此啊,真難以想象,燒青菜也有那麼多的學問啊!在媽媽的照看下,我完成了這道菜——炒青菜。

青菜碧綠碧綠的,油亮油亮的,特別誘人。媽媽拿了一雙筷子,夾那一塊放入嘴裏,嚼了嚼説:“鹹淡適中,非常爽口,真是色香味俱全,叫人饞涎欲滴。”其實這道菜也有媽媽的功勞,是她叫我不要懈氣。

通過這件事,我明白了不是什麼事都很容易做。這就是我成長一件有趣故事中的一件有趣的小事情。

國小生的成長作文400字 篇6

成長的歲月裏充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認為成長的歲月了只有心傷。

其實不然,或許你換一個心態,換一個角度來思考,將消極轉化為積極,你就會覺得,在這個世界上,還是快樂佔多數。

在大多數人眼裏,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會體驗到快樂的美好;只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也是一種快樂。

成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗。

成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。()問題是,我們並不知道如何去認識及把握快樂,有時又不知如何從不快樂中去發現或提煉快樂。

從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會快樂。快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的欣賞與讚美,而且也給周圍的人帶來温暖與輕快。快樂就是幸福,一個人能從日常平凡的生活中發現快樂,就會比別人更幸福。

有時候,是我們不善於用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。

正如普希金所説的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裏需要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。”

世上有許多事物是快樂的,學習是快樂的,運動是快樂的,成長是快樂的。

國小生的成長作文400字 篇7

小時候,媽媽教我讀唐詩,背宋詞。

長大了,老師教我讀論語,背古文。

就這樣,這些充滿陽光、温暖我心的好伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個關於冒險的故事,一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一座無人的荒島上,開始了為生存而奮鬥的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質,留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

還有一篇小説也不錯,它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長必讀書”,令全世界億萬讀者感動不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事,抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點,開闊了視野,感染了心靈……

今後,我將繼續與好書為伴,讓陽光温暖我心,讓好書隨我快樂地成長!

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