關於讚美的作文8篇

來源:文萃谷 1.08W

無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讚美的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

關於讚美的作文8篇

讚美的作文 篇1

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”

窗外,幾陣隱隱的春雷過後,下起了入春以來的第一場春雨。“沙沙沙――沙沙沙――”,像牛毛、像花針、像春姑娘紡出的線……在不知不覺中織出了一幅春景圖。

春雨落在田野裏。小草害羞地探出了新綠的小腦袋,趁着這場春雨,它們痛痛快快地洗了個澡。清風吹過,一陣花雨飄落下來,山野像穿上了一件嶄新的衣裳。

春雨落在花園裏。小花綻開了美麗的笑臉。你瞧,花兒都開了:紅的勝火,黃的像金,白的如雪,粉的似霞……個個爭奇鬥豔,不相上下。那千百朵笑臉迎人的鮮花,彷彿正在用動聽的聲音微笑低語:“春天來了!春天來了!”

春雨落在小河裏。河水變清了,清得可以看見河底的沙石,小魚兒們開心地玩起了捉迷藏。它們時而三五成羣,時而你躲我藏,時而你追我趕,自由自在,無憂無慮。春雨落在樹林裏。小樹挺了挺腰,長出了嫩綠的枝幹。地上的牽牛花也耐不住寂寞,吹起了小喇叭,“嘀嘀噠,嘀嘀噠——”

窗外的春雨還在“沙沙沙”地下個不停,我的心已是浮想聯翩:那些捐錢不留名的好心人,那些無償獻血的愛心人士,那些踴躍服務的志願者……它們就像這春雨一樣,默默無聞、無私奉獻。

我願意化身為輕柔的春雨,滋潤在人們的心田……

讚美的作文 篇2

讚美的力量是巨大的,有時,一句讚美的話,便可以增強一個人的自信心。

我被讚美過,並難以忘懷。國小時,我不喜歡英語,每次都是80多分。老媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學於新西蘭,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩,學做英語遊戲,不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差,上課時仍不敢發言。一次,陳老師問了一個問題,同學們都積極的發言,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我心裏想:“陳老師,你可別喊我,千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答。我站起來後,低着頭心裏忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悦色地説:“若雨,你把答案説出來好嗎?”我小聲地説出了答案。同學們鬨堂大笑,説:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是温柔地説:“不許笑,若雨回答的非常棒!我敢説你們的口語都沒有若雨的好,只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是,若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價,心裏感到十分的欣慰。我點了點頭,鼓起勇氣,抬起頭來,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的'温柔,和藹。我心中頓時湧起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜,從那次起,我越來越勇敢,越來越有自信,英語越學越好。

我十分感謝陳老師,她不僅幫助了我樹立了自信。還告訴了我要多給予他人讚美。從此我也喜歡讚美他人了:老媽辛苦的做完了飯,我會説幾句讚美的話;弟弟給我表演了武術我會説幾句讚美的話;老爸工作努力得了獎,我會説幾句讚美的話……

我感到讚美的力量是巨大的,讚美的力量是頑強的,得到他人的讚美會使你有自信心,給予他人讚美會使你更加的快樂。

讚美的作文 篇3

小小的親切可以推動世界,輕輕的掌聲足以温暖人生。由衷地讚美,是人生中最令對方温曖卻最不令自己破費的禮物。當然,它的價值也是難以估計的。當你用心觀察到對方的優點,並且發自真心地表達讚美,友善的關係便在一言一語中逐漸建立,累積。情人間的讚美,讓愛情更加滋潤;親人間的讚美,讓家庭更加幸福。

許多實驗證明:在充滿讚美的環境中長大的人,比較有自信。經常受到老師讚美的學童,課業成績比較好。甚至,連農夫有牧場上讚美一頭母牛,都能使它產出更多、更好的牛奶。因此,千萬不要忽視讚美的力量。

對自己缺乏自信的人,講不出讚美的話。他過度擔心對方會以為他的讚美裏有別的企圖,為了表示自己的清白,他寧可保持緘默。生性自卑的人,更吝嗇於讚美別人。他誤以為誇讚別人的優點,會把自己比下去。

其實,讚美別人,就是肯定自己。由衷地表達對別人的欣賞,就是對自己有信心的表現。在別人的特色中,肯定了自己的氣度;在別人的優點中,肯定了自己的眼光;在別人的表現中,肯定了自己的觀察。

請多多去讚美你身邊的每一個人吧!

讚美的作文 篇4

村裏有一條小路,小路無盡頭地向前延伸,兩旁是一些不知名的小花小草和綠油油的田野,站在小路上,凝聚了我的無盡的淚水和思念。

以前,爺爺經常帶我到小路上玩耍,幫我摘野花、掐野草,和我做遊戲。小路上充滿了歡聲笑語。

記得一次,爺爺帶我到小路旁的田野上玩捉迷藏。

本來什麼事都沒發生,可是,意外發生了。我“呵呵”笑着,卻沒注意腳下的一塊大石頭,摔了一跤。鼻子和嘴角都流出血。爺爺趕緊給我抱起來,飛快地奔跑着把我送進村診所。

等我不哭了,卻發現爺爺的額頭上佈滿了汗珠,襯衫也被浸濕了,眼睛裏還留着淚珠……

“爺爺哭了,爺爺哭了!”小時候的我什麼也不懂,高興地直拍手掌,“爺爺哭了!”

稍稍大了點,我就很少看見爺爺了,我很懷念我和爺爺在一起的那些時間。

過年了,我和爸爸媽媽回了老家。看見了爺爺,只不過爺爺躺在牀上,還掛着吊針。

看着爺爺這個樣子,我很傷心。

“建制,爺爺不能陪你玩了。”爺爺努力地笑了一下,從他的表情可以得見爺爺有多痛苦。

過了兩個多月,傳來噩耗,爺爺因為病情惡化,去世了。

當聽到這個消息時,我哭了很長時間……

現在,我又來到這條小路上,回憶着以前和爺爺在一起的快樂時光,多麼快樂,多麼歡喜……

讚美的作文 篇5

有歌唱道:“沒有花香,沒有樹高……”這就是不起眼的小草。然而,它卻有着百折不撓的意志。

冬寒還沒有完全退去,小草就不畏懼春寒料峭急着從泥土裏鑽出小腦袋,想看看春姑娘是怎樣來到自己身邊的。是啊,小草總是跨過一個又一個嚴冬,總是生生不息地第一個報告着春天,就像唐代詩人白居易寫的那樣:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

無論是原野中,還是山坡上;無論是小路旁,還是校園裏……到處長着堅韌不拔的小草,“地北天南繞路邊,紮根無處不延綿。”看,不怕擠壓從石頭縫裏鑽出的,被人踩倒了又挺起腰桿重新站立的,經受狂風暴雨摧打而更加翠綠的……都是頑強不屈的小草。

小草啊,小草,您為啥這樣堅強?我明白您的心願:“誰言寸草心,報得三春暉”。是啊,您和鮮花一起努力地裝點着世界;您和大樹一道奮力抗擊風沙;您把愛心奉獻給人類。

讚美的作文 篇6

雪雖比不上花兒的五彩繽紛;雪雖比不上小河的清澈;雪雖比不上清風那麼清爽,但是,我愛雪。

那一天,天空中灰暗暗的,烏雲試圖想把一縷殘陽遮住,忽然間,天空中颳起了大風,大樹的樹枝在大風中搖曳着,路上的行人也加快了腳步。沒過一會兒,小小的雪花被風爺爺帶下人間來遊玩,你快看!雪花寶寶臉上的笑容是那麼的燦爛!

小雪花投入大地姐姐的懷裏,為大地姐姐穿上了白色的外套,雪花們跳着枯樹枝上,和樹枝一起做遊戲。調皮的小雪花們跑來跑去,使風爺爺找也找不到。小雪花像棉花一樣柔軟,像白砂糖,伸出舌頭去嘗一嘗,可是沒嚐出味道就融化了,涼涼的。

時間過得可真快,小雪花們依依不捨地向人間告別,跟着風爺爺回家了。一場大雪過後,一眼望去,一片白茫茫的世界。小孩子們蹦跑在雪地裏,有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地裏蹦來蹦去的,玩得非常開心!而大人們站在雪地裏,欣賞這美麗的雪景,不時的跟雪景來一張合影。

雪,給世間一片白色;雪,帶給小孩子們歡樂;雪,是那麼的潔白無瑕,我愛你,雪,愛你的銀裝素裹。

袁老師點評:文章語言清新,以擬人的手法賦予了雪以動態感和活力感,繪聲繪色的寫出從開始下雪到雪停後,小朋友玩鬧的場景,流露出你對雪的喜愛。

讚美的作文 篇7

記得有這樣一則寓言:有隻烏鴉偷到一塊肉,銜着站在大樹上。路過此地的狐狸看見後,口水直流,很想把肉弄到手。他便站在樹下,大肆誇獎烏鴉的身體魁悟、羽毛美麗,還説他應該成為鳥類之王,若能發出聲音,那就更當之無愧了。烏鴉為了要顯示他能發出聲音,便張嘴放聲大叫,而那塊肉掉到了樹下。狐狸跑上去,搶到了那塊肉,一溜煙兒跑了。

這個故事講的是,自然界所有的生靈都要經得起誘惑,即便是美言的誘惑。

記得以前的時候,我是語文課代表,交作業的時候,就有好幾個人沒寫作業,於是他們便甜言蜜語的誇獎我,説我功課如何如何好,長的如何如何漂亮,衣着如何如何有品位……當然了,目的無非是讓我幫他們在老師那裏矇混過關。我明白我的責任,便嚴詞拒絕。事後他們總在我的背後説些惡語中傷的話,但是我內心不悔,因為我拒絕了美言的誘惑。

經過美言的誘惑而不能堅定立場的人有很多,如古時一些官府的欽差得到賄賂和讚美之詞就飄飄然忘了自己的職責;一些高官顯貴經不住美言的誘惑而做出了許多貽笑大方的蠢事。

前些天發生的假球事件,中國足球協會副主席南勇、楊一民、裁判委員會原主任張建強操縱足球比賽,被檢察機關批准,予以依法逮捕。這些人都是因為賄賂美言而不能堅定自己的信念立場,從而觸犯了法律。

誘惑就像一塊美味的蛋糕,人人都眼饞,就試着去接近它;誘惑就像一份燦爛的財產,人人都眼紅,就千方百計的佔有它;誘惑還像裹着糖衣的炮彈,人人都想吃,但最終卻傷了自己!

但也有很多正面的例子,如朱自清寧死不食美國救濟糧,文天祥臨死不忘“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吟詠。

人要拒絕誘惑,特別是美言的誘惑!

讚美的作文 篇8

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”正如這句話所説,在我們班上就有這樣的老師,那就是甘老師。

甘老師她個子不高,也不胖。但那閃閃發亮的眼睛,能夠從四十六雙眼睛中發現哪個是專心聽講的,也能夠看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛,像一個紅紅的大蘋果。

甘老師對同學們可温和了!記得有一次,楊錦江沒帶紅領巾,進不了校門,之後許新宇來了,楊錦江以為得救了,可是連許新宇也忘帶了,他們在校門口走來走去很着急,可萬萬沒想到的是甘老師來了,甘老師向楊錦江他們微笑着説:“我帶你們進去吧!”楊錦江他們就跟甘老師走進了校門。

記得還有一次,我和王天一在操場欺負李健華,我們圍成圈之後王天一先推一下,接着周帥,然後我……誰知讓黃欣然等同學知道了,她們就去告甘老師。甘老師請我們去辦公室。我想:甘老師會不會打我?也會不會批評我?到了辦公室,甘老師不但不打我也不説我,就説了下次不要這樣子了。自從這兩件事起,我就喜歡甘老師了。

我覺得甘老師是我們的救命之星,也是我們的女神。老師您這麼辛苦教育我們,我一定會好好學習,不讓您失望。

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