關於國小三年級數學歸一應用題優秀教案的文章

2023-12-24 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的國小三年級數學歸一應用題優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。國小三年級...

2017-12-25 1.一列火車3小時行240千米,照這樣算,7小時行_____千米.2.糧站加工切面,5天加工440千克,照這樣算,30天可加工切面_____千克.加工4840千克切面要_____天.3.兩輛汽車一個月用油1200千克,5輛汽車8個月用汽油_____千克.現...

國小六年級應用題數學教案

2015-02-14 一、情景引入出示一堆煤的情景圖，圖中標明煤的重量為1噸，一個炊事員説：這堆煤計劃燒40天。你們知道這句話是什麼意思嗎？後來在實際燒的過程中，情況發生了變化，你們想知道發生了什麼變化嗎？那麼我們今天就一起來學習有關計劃...

國小數學六年級上冊《分數應用題一》教案

2015-02-05 教學目的：1．通過複習，使學生能夠掌握分數應用題的數量關係，並能正確的解答．2．通過複習，培養學生的分析能力以及綜合能力．3．通過複習，培養學生認真、仔細的學習習慣．教學重點：通過複習，使學生能夠掌握分數應用題的數量關係，並能正確...

國小三年級數學歸一應用題優秀教案

2016-05-28 教學目標1．使學生在理解的基礎上認識歸一應用題的結構特點，能正確地分析歸一應用題的數量關係，掌握這類應用題的解答規律；學會列綜合算式解答歸一應用題．2．培養學生學會有條理有根據的進行思考，提高分析、解答實際問題的能力...

國小數學歸一應用題教案思路設計

2017-07-08 教學目標1．使學生在理解的基礎上認識歸一應用題的結構特點，能正確地分析歸一應用題的數量關係，掌握這類應用題的解答規律；學會列綜合算式解答歸一應用題．2．培養學生學會有條理有根據的進行思考，提高分析、解答實際問題的能力...

國小三年級數學應用題

2016-04-22 1.三年級的'學生去茶園裏勞動.女生有56人,男生有64人.4名學生分成一組,一共可以分成多少組?2.三年級有90名學生.每兩人用一張課桌,需要多少張課桌?把這些課桌平均放在3間教室裏,每間教室放多少張?3.一部兒童電視劇共...

國小一年級數學應用題的教案

2017-09-05 國小一年級數學應用題的教案(一)複習準備1．口算．26＋3027－940－437＋1060－4038＋656＋440＋282．按要求擺圓．：第一排擺6個圓，第二排擺4個圓．想一想，可以提什麼問題？怎樣列式？學生經過思考以後，可能提出這樣的問題．(1)兩排一共有多少個圓？6＋4=10．(2)...

歸一應用題的數學教案

2016-05-05 教學目的1、使學生理解正、反歸一應用題的數量關係、結構特徵及解題關鍵。2、初步學會用綜合算式解答正、反歸一應用題，培養學生分析和解決實際問題的'能力。教學重點使學生了解歸一應用題的基本結構和數量關係，會解答...

國小數學六年級上《分數應用題》優秀教學設計

2017-07-08 教學目標：1、使學生學會用方程方法和算術方法解答兩步計算的分數一般應用題。2、培養學生分析、解答兩步計算的分數應用題的能力和知識遷移的能力。3、培養學生的推理能力。教學重點：培養學生分析、解答兩步計算的分數...

國小三年級數學備課教案優秀

2023-04-24 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的國小三年級數學備課教案優秀，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目的：1...

國小一年級數學9加幾應用題教案

2017-07-17 教學目標1．瞭解什麼是應用題的已知條件和問題，初步理解一步應用題的結構．2．會聯繫加減法的含義解答有圖有文字的一步計算應用題．3．培養初步的分析、判斷和推理能力．教學重點有圖有文字應用題的解答．教學難點解答有圖有文字的...

國小三年級數學教案：《歸一應用題》

2017-12-06 教學目的1、使學生理解正、反歸一應用題的數量關係、結構特徵及解題關鍵。2、初步學會用綜合算式解答正、反歸一應用題，培養學生分析和解決實際問題的能力。教學重點使學生了解歸一應用題的基本結構和數量關係，會解答此...

國小數學歸一應用題教案

2016-04-21 教學目標1．使學生在理解的基礎上認識歸一應用題的結構特點，能正確地分析歸一應用題的數量關係，掌握這類應用題的解答規律；學會列綜合算式解答歸一應用題．2．培養學生學會有條理有根據的進行思考，提高分析、解答實際問題的能力...

國小一年級數學應用題

2016-01-06 數學應用就是指單獨的數量關係，構成的題目，沒有涉及到真正實量的存在及關係。實際應用也就是有關於數學與生活題目。以下是小編整理的關於國小一年級數學應用題，希望大家認真閲讀!1、同學們要做10個燈籠,已做好8個，還要做...

國小六年級數學《分數應用題》的優秀教學設計

2016-04-21 教學內容：教科書第81～82頁的第4～7題，練習二十一的第4～6題．教學目標：通過一些有聯繫的分數乘、除法應用題的整理和複習，使學生進一步掌握分數乘、除法應用題的解題思路以及它們之間的內在聯繫．進一步提高用算術方法和用方程解應...

六年級數學《分數應用題》優秀教案

2015-05-18 教材分析：這部分內容是求一個數是另一個數的百分之幾的應用題的發展。它是在求比一個數多（少）幾分之幾的分數應用題的基礎上進行教學的。這種題實際上還是求一個數是另一個數的百分之幾的題，只是有一個數題目裏沒有直接給...

國小二年級歸一應用題

2017-07-08 歸一應用題是直進歸一求出一個單位量後，再用乘法求出結果。下面請看小編帶來的國小二年級歸一應用題教案！國小二年級歸一應用題教案【1】教學目標：使學生初步掌握正、反歸一應用題的數量關係、結構特徵及解題關鍵，學會用...

國小三年級蘇教版數學“連乘應用題”教案

2014-12-26 教學內容：蘇教版第六冊兩步計算應用題：連乘應用題。教學要求：使學生在情境中初步瞭解連乘應用題的基本結構和數量關係，會用兩種解法解答連乘應用題，並能運用數學知識解決活動中碰到的問題。教學過程：一、創設情境1、聽，小燕...

國小三年級數學應用題教案

2017-07-07 教學目標(一)使學生掌握連乘應用題的`數量關係，學會能用兩種方法正確地解答．(二)通過分析解答應用題，培養學生分析推理的能力和靈活解答應用題的能力．(三)培養學生認真審題，初步滲透不變中有變的辯證唯物主義思想．教學重點...

國小三年級歸一應用題

國小一年級數學7加幾應用題教案

2017-12-06 教學目標1．知道用文字敍述的應用題也有2個已知條件和1個問題．2．掌握求總數和求剩餘的加、減應用題的解答方法．3．能正確解答求總數和求剩餘的加減法應用題，會寫單位名稱，會口述答話．教學重點掌握解答求總數和求剩餘的加減應用...

國小三年級數學《兩步應用題》教案

2014-07-27 國小三年級數學《兩步應用題》教案1教學目的：1.使學生初步認識有兩個已知條件的兩步應用題的結構，通過比較，弄清兩個已知條件的一步應用題與兩步應用題的聯繫和區別，加深對兩步應用題的理解，並學會這類應用題的分析及解答...

國小三年級歸總應用題

2017-07-07 歸總應用題訓練學生有條理地分析數量關係，培養學生分析、解答應用題的能力.下面是小編為大家整理的國小三年級歸總應用題，快一起來看看吧!國小三年級歸總應用題例1服裝廠原來做一套衣服用布3.2米，改進裁剪方法後，每套衣服...

歸一應用題數學教學設計

2017-11-25 教學內容教科書第107~108頁的例3、例4及“做一做”，練習二十四的第1、2題。教學目的1、使學生理解正、反歸一應用題的數量關係、結構特徵及解題關鍵。2、初步學會用綜合算式解答正、反歸一應用題，培養學生分析和解決實...

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