關於感受作文彙編7篇

來源:文萃谷 2.32W

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的感受作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於感受作文彙編7篇

感受作文 篇1

掌控自己的心靈,不是上帝,而是我們自己,世上沒有不快樂的人,只有不肯快樂的心,快樂的鑰匙其實一直在我們的心裏。

佛祖曰:“妥善調整過的自己,比世上任何君王更加尊貴。”“調整自己”比什麼都重要,任何時候都必須明朗愉快,開心,有希望勇敢的掌握好自己的心靈。

真正的快樂不是用錢用錢換來的,有錢有權的富貴階層,不一定人人都快樂,個個都會領略生活的樂趣。

快樂是自己的事情,只要願意我們可以隨時調換手中的“遙控器”,將心靈的視窗調整到快樂頻道,快樂是幸福的必需品,沒有不快樂的幸福生活,只有你想不想要幸福的生活。

我們愈來愈重視對金錢的追求,對物質的擁有,但是金錢雖然可以買到許多享受的東西,卻不一定能買到真正的快樂,快樂也不能用手中的“權”來衡量,有了權未必就能天天快樂,開心愉快。

法國傑出作家羅曼·羅蘭説得好,“一個人是不是快樂,絕不依據獲得了或是喪屍了什麼,而是隻能在於自身感覺怎樣。”

有的人擁有了財富萬千,在別人的眼裏他應該很幸福,可只有她自己知道自己的生活過的有多麼虛空,而有的人呢也許很清貧,別人看的他離幸福很遠,可他卻每天都覺得很幸福,因為他有賢惠的妻子,有活潑可愛的孩子,他覺得擁有了這些已經夠幸福了。

快不快樂,在人不在,天在已不在勿。順境中人能快樂,逆境中人也能快樂;富貴中人能快樂,貧窮中人也能快樂;在物質世界中能快樂,在精神世界中人能也能快樂,快樂不要刻意去尋找快樂,要靠自己用心去感受。

快樂要用心去體會,學會在平凡的生活中體會到快樂,人生才會感覺到充實與幸福。

感受作文 篇2

今學期,我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母,獨立生活。我感到既興奮又好奇,因為終於不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。

但好景不長,剛開始的宿舍生活給我帶來了不少困難。每天都要自己洗衣服,當手浸泡在冰冷的水中時,我不禁打了個寒顫,接着這股兒冷勁兒蔓延到全身,那是透心的冷啊!我用手搓了搓衣服,手已變紅、凍僵了。

想起以前,每天早上,你總是起得早,為我洗衣服,而我卻在暖和的被窩裏呼呼大睡。現在想起來,覺得自己很自私,因為從來都不知道你洗衣服的辛苦。

在住宿的第一天,我睡不着,我想起了你,想起了你那雙長滿繭而粗糙的手,一句又一句嘮叨的話。你對我的學習嘮叨,對我的生活更嘮叨,而我從來沒有在意過。

而現在,離開了你,才發現那些嘮叨都是你對我無微不至的愛,我卻身在福中不知福。

我不禁想起了你那温馨的目光,想起你教我堅毅地望着前路,叮囑我跌倒了也不要放棄。

每天,我都盼望着那一桌豐盛的晚餐,但等來的卻是青瓜、肉片加白飯;希望穿上你親手為我洗的衣服,但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服;希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡,但周圍卻是一片寂靜;希望能聽到你嘮叨的聲音,但只是同學的歡聲笑語。

我知道,之前頂撞你是我的錯,哪個母親不為自己的孩子好呢?你一句句的提醒,只是我了能讓我不再走那麼多彎路,而我卻不理解你對我的愛,我為我的魯莽感到羞愧,為我不懂得珍惜感到內疚。

只有離開才會想念,只有離開一段時間,才會珍惜彼此在一起的時光,才會明白對方為自己做的事情是多麼渺小,但又是偉大的。就像白雲離開了藍天,才知道白雲為自己彌補空洞;玉離開石,才明白石為自己遮掩瑕疵。

當我再次見到媽媽時,我心中的感激一湧而上。

這次住宿,改變了我對媽媽的看法,原來我一直沒有關心過媽媽,一直沒有為他着想。當離開她時,才知道她對我的愛。聽媽媽的話,別讓她受傷。

感受作文 篇3

當清晨的第一縷陽光照進窗內,漸漸的,漸漸的……我好像感覺到它了。它似無助時別人伸出的援助之手,似黑暗時別人點燃的燈……它經常籠罩着我,讓我感受到它的光和熱。生活中,老師淳淳的教誨就似這陽光,時刻照耀着我的心。

都説“新學期,新氣象”,而我卻在新學期犯下了一些不該犯的錯誤。犯錯之後,我像一隻沒有腦袋的蚊子,四處亂撞,找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累,也很茫然。班主任發現後對我的錯誤給予了嚴肅的批評。“你是班幹部,你應該犯這樣的錯誤嗎?班幹部應該起帶頭作用,而你卻……”班主任生氣地説着,我也慚愧的低下了頭。

班主任的話語像一根根針,刺入我的每一根神經,使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話語又似熊熊的火焰,時時刻刻“燃燒”着我。班主任投下的陽光是刺眼的、熾熱的。

不久,我身上又出現了一些問題,數學老師便找我談話,説:“我知道你一直是懂事的孩子,什麼事該做不該做,你應該知道,應在以後的日子裏更加嚴格要求自己,希望你以後會做得更好。”我聽了之後,從不知所措變得更加確信了自己的目標,自信滿滿的點了點頭。

數學老師的話語似陣陣微風,時刻鼓舞着我。數學老師投下的陽光是温馨的、和暖的。

從此以後,我端正了學習態度,課間玩鬧的時間少了,作業的質量比以前提高了,聽課也比以前積極了。我很高興,我又重新找回了自己。我更驚歎於“陽光”的力量。

從這以後,我懂得了:無論這陽光是刺眼的、熾熱的,還是温馨的、和暖的,它都能給人帶來雪中送炭般的温暖。因為我知道了這種感覺的美好。

每天,陽光總會灑遍全身,我努力汲取着它,傳遞着它……

感受作文 篇4

貓算是一種可愛的動物,作者鄭振鐸也曾三次養貓,他最後一次養貓,更讓他心痛,更讓我們深思。

講述了鄭振鐸家中養了三次貓,第一次養的白貓,他和三妹都極為喜愛,可最後貓先是由於憂鬱而懶散,最後貓死了。過了幾天,母親又給三妹帶回來一直黃貓,它更為活潑可愛,可有一天,大家都找不到它,最後從周家丫頭那裏知道,原來被過路人捉走了。

冬天的時候在門口收養了一隻瘦弱的貓,大家都不喜歡它,春天的時候它壯起來卻也只知道吃喝,大家就更不喜歡了,有一天妻的'鳥少了一隻,鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥,就用棍子打它,可最後發現並不是它,兩個月後貓又突然死了,他覺得自己的良心受到了譴責,於是,他家永不養貓。

有人説,三隻貓的悲慘結局都是因為地位造成的。我的心也似乎靠了那邊去,如果他們一家人都把貓當做家人,當做朋友,或許它們就不至於失蹤不至於死了。他們可知道,貓的世界只能是他們,而那些人的世界裏貓是若有若無的。

可以想象,在一個陽光燦爛的下午,貓竭盡全力讓自己的朋友開心,心都快跳動了,而它們所謂的朋友卻只是像一隻碩大的手從它們的身上抓取快樂的果實,他們只是把貓當做合成快樂的工具而已。就像影子一樣,隱隱約約地穿過了人的生命。

第三隻貓又是最讓人憐惜的。它只不過長得醜了點,不大活潑,沒有很大的本事,身上卻聚集了大家討厭的目光,這似乎很不公平,更加的是,它只不過對鳥感興趣,卻被人誣陷吃了鳥。它應該也擁有一個尊嚴,擁有一個權力為自己辯解,可惜它不會説話。沒有一個的證據能指向它。

或許在生活中,像這貓一樣的人很多,並且我們沒有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人……每一個人都有其存在的意義,並非是讓人踏踐的。

請回憶一下,是否當清潔工頂着大汗剛掃好的時候,就把垃圾扔下去;請回憶一下,當有人幫忙的時候卻弄丟不重要的東西,是否就斤斤計較;請回憶一下,當東西沒了的時候,就平時的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。

請扶起一把心靈的秤,用平等的眼光去看待每一個人,每一隻動物。

感受作文 篇5

不久前,我告別國小,步入國中,我離開了以前生活的國小,來到了國中這個全新的大家庭。我覺得我如同一隻破繭的蝴蝶,我脱下了兒時的稚氣,飛向七年級全新的生活。

“新老師”

在國中這個全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很温柔的女人。在開學典禮時,她和我們相處的很好,彷彿她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣,讓我心裏有種不祥預感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”,因為作業沒有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今後我們不怎麼調皮搗蛋了,因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒,她親切,温柔的給你講話,但後一秒,她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的,這祖傳的手藝,傳到我們班主任這可是一點味都沒變。

“新作業”

在學校,有一樣學生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業。在國中,主課又增加了好幾門,顯而易見,作業也增加了一大堆。把作業堆在桌子上,雖然只有一個手掌高,但在學生眼裏,那就是一座“高山”。想起國小作業的“小山包”,到現在和七年級作業比起來,還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業壓得我喘不過氣來。唉!明天沒交作業的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。

在七年級的生活裏,我有了新的感受,老師不會一直盯着你了,但如果你不自覺,你可能就會被老師瞪個三千次,老師不會逼你寫作業了,但如果你不交作業,你的作業就不會是“一座山”那麼簡單了。老師也十分注重課堂紀律,要是你講話,你就完了。總結兩點:一,話多死的快,二,語少也死得快。你話多會被老師罵,你語少,也就是答不上問題,你的結果便是“哪裏不會,抄哪裏,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應國中生活呀!

感受作文 篇6

孤獨是一種難得的感覺,在感到孤獨時,輕輕地合上門和窗,隔去外面喧鬧的世界,默默地坐在書架前,用粗糙的手掌愛撫地拂去書本上的灰塵,翻着書頁嗅覺立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀伯倫所説:“孤獨,是憂愁的伴侶,也是精神活動的密友。”孤獨,是人的一種宿命,更是精神優秀者所必然選擇的一種命運。

許多人抱怨生活的壓力太大,感到內心浮躁,不得清閒。於是,追求清靜成了許多人的夢想,但卻害怕孤獨。而其實孤獨才是人生的一種大境界。它是一首詩,一道風景,是那種你站在橋上看風景,看風景的人在橋上看你的美麗。

洗盡塵俗,褪去鉛華,在這喧囂的塵世之中,要保持心靈的清靜,必須學會享受孤獨。孤獨就像沉默少言的朋友,在清靜淡雅的房間陪你靜坐,雖然不會給你諄諄教導,但卻會引領你反思生活的本質及真諦。孤獨時你可以回味一下過去的事情,以明得失,也可以計劃一下未來,以未雨綢繆;你也可以靜下心來讀點書;讓書籍來滋養一下乾枯的心田;還可以和朋友散散步、聊聊天,彌補一下失落的情感。

當你深深感受到孤獨的存在時,不妨輕輕地關上門窗,隔去外界的喧鬧,一個人獨處,細心品味孤獨的滋味,雖然它靜寂無聲,卻可以讓你更好地透視生活,在人生的大起大落面前,保持一種洞若觀火的清明和睿智。

感受作文 篇7

生活是豐富多彩的,你願靜心聆聽完它,它便會回報你一首首動聽悦耳的歌,你願仔細呵護它,它便會回報你一幅幅優美大方的畫卷。

在那青翠色的草叢裏,請安心地坐下來,沒有喧鬧的聲音,沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛,用你那靈敏的鼻子,嗅一嗅大自然的芬芳,感受風兒在你臉龐拂過的温柔,頓時,心就明堂起來了。

在你的身邊,那一棵棵高大雄壯的樹,正時時刻刻的保護你,請安心躺下,用你雪亮的眼睛看看草叢裏的生活吧!螞蟻兒積極幹勁,秩序井然,在大樹腳下的突起的根部,努力為自己的家人尋找食物,在那疏鬆濕潤的土地裏,一條肥胖的蚯蚓鑽了出來,像是在歡迎你的到來,彩色的蝴蝶煽動着它那輕盈的翅膀,飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你,多幾絲甜蜜的風兒……

請站起來,用你的雙臂用力地抱住大樹,它會為你分擔你的憂愁,分享它的成長經驗。

你,動心了嗎?趕快用你善良的心,來愛護我們的大自然,因為你那善良的心靈會猶如一股股清澈的泉流,滋潤着我們的大地。我相信,它,會感受得到,並把你對它的愛,對它的欣賞化成一道道綠綠的風景線……

用心感受生活,它會為你會變得越來越美。

用你坦蕩蕩的心,感受生活,愛護我們的家園吧!

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