精選國中生作文600字彙編八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國中生作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在20xx年11月11日，這個陽光燦爛，萬里無雲的時候，我們xx學校舉行了“走在愛的路上”主題教育活動。

先是新生入隊儀式，同學排着整齊的隊伍入場。到了給一年級新生授紅領巾的環節，我們幾個班排着整齊有序的隊伍，進入了一年級的方陣，廣播室裏播出了《紅領巾飄起來》的音樂，其他班級得左右搖擺着鮮紅的小旗幟，這場面真是壯觀啊！我一邊在心中默唸着“左尖搭右尖，右尖繞一圈，圈裏抽出尖”的訣竅，一邊給這些可愛的小朋友們戴上了紅領巾，“向左向右轉！”朱老師發出了指令，“退場！”我們乖乖的照做了。

新生入隊儀式結束了，義賣環節開始了，我看到了何紀豪伯伯，一羣記者正圍着我們的校長和何紀豪伯伯，在那兒採訪他們，我生怕干擾他們，便跑到一旁去買東西了。我東看看，西瞧瞧，在“大街”上跑東跑西的，好不開心。我們自家的店門前，我們班的“導購員”正賣力的甩着“叫賣瓶”，“嘩嘩譁”的聲音傳遍了整個操場，“顧客”們不知不覺的，被這聲音給“拉”了過去，買這買那的，好不熱鬧，我們班的家長們也忙裏忙外的，收錢，找錢，吵鬧聲也聚成一片：“阿姨，這幾塊？”，“叔叔，快找我錢！”，“哇！這東西我要定了！”……叔叔阿姨們很辛苦，不過看到今天的收成，也滿意的笑了。

後來，我看到還有幾本書沒有賣完，也拿着書去“大街”上叫賣，想感受感受賣書的滋味，我一邊跑着跑那，一邊喊着口號：“原價12元的一本書，現在只賣兩塊五！書當白菜賣，快來買一本啊！”但失望的是，我自己累的精疲力盡了，可書，卻一本都還沒賣出去，我只好，頭喪氣地把書給拿回了自己的小店。

走在愛的路上主題教育活動結束了，可這些事，將會永遠留在我的腦海。

一心想要展翅高飛的小鳥兒需要天空，因為只有廣闊的天空才容得下鳥兒憑翅飛翔。

渴望舞動曼妙的身資，擺尾遨遊的魚兒需要大海，因為只有深遂的海洋才容得下魚兒的遊動與舞蹈。

滿心歡喜地奔跑在藍天下的馬兒需要草原，因為只有一望無際的草原才容得下馬兒強健的身軀和蹄印。

而我們，同樣也需要天空，需要海洋，需要草原，還需要你……

我們需要你，親人。是你在我們生病時遞來苦澀卻又温暖的藥水；是你在我們失敗時給予支持和鼓勵；是你在我們成功時勸導我們不要等待驕傲的懲罰；是你在我們被一切拋棄時拉起我們的手，説你永不放棄我們……

我們需要你，朋友。是你在我們行走於大雨傾盆的泥濘小道時撐起一把傘；是你在我們於書山內四處碰壁時匯來了鋪路石；是你在我們遭遇青春的流感而無處發泄時成為最忠實的聽眾……

我們需要你，老師。是你在我們年幼無知的大腦中種下希望的種子；是你在我們成長的畫集描寫最絢爛的一筆；是你用自己的燭光照亮了我們的世界；是你在我們遨遊於學海而迷失方向時吹來了一陣東風……

我們需要你，世間的一切。我們需要在起牀時看見射進窗户中的第一縷陽光，它使我們有了快樂一整天的好心情；我們需要在上學時走過無塵無灰的街道，是城市的清潔工人為我們創造了乾淨的世界；我們需要快捷安全的汽車送我們到達目的地……

同時，我們更需要對我們所需要的一切説“謝謝！我需要你。”讓他們感受到他們的存在對我們來説有多麼重要，而且，也讓他們需要我們，感受我們的存在。

天空也需要鳥兒，是鳥兒帶給了天空樂趣。

海洋也需要魚兒，是魚兒帶給了海洋生機。

草原也需要馬兒，是馬兒帶給了草原活力。

當然，世間的一切也需要我們。因為整個世界原本就是相互需要的。沒有誰可以離開別人而獨自生活；沒有誰是單獨的個體；沒有誰不會永遠不被別人需要。

當我們在陽光下大叫一聲：“我需要你！”

也會在同一時間聽見一聲：“我需要你！”

夜，是如此的安靜，靜得能聽見自己的呼吸。呆呆的望着屋頂，一動不動，也沒力氣動。不知道這樣躺了多久，我不敢閉上眼睛，怕被巨大的黑暗漩渦吞噬掉。

曾幾何時，我也像平常家的孩子一樣，在昏黃的燈光下，圍坐着和家人一起吃晚飯；曾幾何時，我也坐在夏夜的院子裏仰望星空，傾聽夏蟲鳴唱。在這樣一個陌生的城市裏，只能靠這些記憶來喚起一絲家的温暖。以前獨自在外求學，雖覺孤獨卻不寂寞，因為家在。如今，孤獨寂寞充斥着我的內心，因為家沒了，家沒了，是因為爹孃沒了。孑然一身的我，該去向哪裏？

去年回家，變賣家產，奶奶不依。她説，有她在，我，就還有家，她要為我守住這最後一份念想。考慮到她的身體，我們都不同意，終於，她拗不過我，不再説話了，臨行前決定讓她住在姑姑家。老年喪子的悲痛我們感同身受，卻無法稍減她內心的一絲悽苦。一切的安慰都顯得那麼蒼白無力，只能乞求時間能讓她淡忘些許。

我知道我不該就此消沉，可如此的痛徹心扉，我始料不及。之前的堅強被摧殘得體無完膚。從四歲就失去母愛，到二十四歲失去父親，我不知道還要失去什麼，還能承受多少，我的肩膀已經有些累了。夜深人靜的時候，我總會想，母愛究竟是怎樣偉大的愛，發生在我身上應該是怎樣的感覺，想像着自己被温暖包裹着全身，大概是這種感覺吧？這些話從來只埋在自己心裏，從四歲起我就不曾問起媽媽去哪兒了，我怎麼沒有媽媽。看着別的小朋友被自己的媽媽喊着乳名回家吃飯，我無數次的投去無比羨慕的目光，總在眼淚即將落下時飛奔回家，我不想讓別人知道我的軟弱，更不想看到那些虛假的同情。

現在，我肩膀上的手也放下了，感覺背後突然出現了一道懸崖，我已沒了退路，就連休憩的地方也沒有。沒有退路就只能往前走，走累了就慢點。

其實從一開始我們就走上了離開父母，獨自前行的道路，只是對我來説這條路來的太早。沒關係，雛鷹總要離開巢穴，就算跳下懸崖也能學會飛翔。

很多人常常在思考這樣一個問題：幸福是什麼？

有人常説自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無數的煩惱，因為自己沒有動人的美貌，因為自己沒有健美的體魄，因為自己沒有無數的財富，因為自己沒有顯赫的地位，於是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化粧品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費盡心機甚至不惜出賣自己的良心，他們看着別人的幸福，然後抱怨着命運的不公。可是，他們即使達到了自己的目的，就會幸福嗎？

尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，於是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。

另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪裏。他們走走停停，吹着山風，看看遠山，望望藍天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐着幸福，卻不強求幸福。

卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”的確，一個人總在仰望和羨慕着別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕着。

所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。

也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。

國中生活是苦的，不過，苦中含有樂。——題記

國小六年過去，去者不復返。國中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪裏去找樂呢？所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。

苦來到國中以後，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也為了會考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學習的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都儘快適應老師的教學方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業，才能為考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊！這國中的生活真是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

樂 其實，世界上沒有真正的天才，不經過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？國中生活的作業真是堆積如山，好像永遠也做不完，但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時，那你會感到十分輕鬆，那才是真正的輕鬆。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價實的樂。

真正的樂不在於享受，而在於苦樂交織的過程。到了國中，科目增多了，難度係數增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿着激情。攻克難關，難道這不快樂嗎 ?

認識你是從國小的地理課本上，遼闊的土地和眾多的人口，錦繡的山川和肥沃的水土。宏偉的長城長江和黃河，還有你那雄雞般的模樣。你是我心中壯麗的夢！

發現你是在歷史的課本里， 悠久的文明和滄桑的變化；你輝煌的歷程和不息的升遷，璀璨的唐詩宋詞和元曲；還有你那獨一無二的.方塊漢字。你是我心中自豪的夢！

震撼於你是在戰爭歲月中，是你深重的苦難和不屈的抗爭；是你兒女的探索和子孫的繼承，是你的烈士的身軀頭顱和鮮血；還有你那震驚世界的長征征程 。你是我心中激動的夢！每個人都有夢，在不同的時期夢也會變，它可能不是很大的夢，可能只是一個小小的夢，但是 13 億個夢便匯成了中國夢。我現在的夢想學習心得體會[]還達不到弘揚中國文明古國的傳統深度，也沒有什麼太大的志願，只是做一個普通人，做一名美術老師。

這個夢的確很小，但在我的心中卻是一個宏偉的目標。開學第一課上來的名人，他們不同時期都有自己不同的夢想，而且都有其原因，我也有我的想法。七彩的畫筆能紡織出彩虹，絢麗的顏色能點亮我們五彩的童心，斑斕的油彩能畫出孩子們的夢想。在夢想的背後當然得付出雙倍的努力和汗水，正如李連杰叔叔幼年的武術冠軍夢，他為了實現他的夢，堅持不懈地訓練，不斷地通過比賽提升自己，他實現了他的冠軍夢。一份耕耘一份收穫，我也在我的畫中投進了一個球，那就是努力。我愛我的祖國，更愛這個夢想。

我的下一個夢就是：當我長大成為一名光榮的美術老師後，帶着同樣可愛、懷揣夢想的孩子，在大自然中天馬行空，用自由的畫筆製造天上的彩虹，閃爍的星星，讓他們都能露出笑臉，擁有屬於他們自己的歡樂。

讓我們每個人都放飛夢想的鴿子吧，我們的夢，中國的夢，讓我們一起加油，攜手共創祖國美好明天！

我們都有一個家，名字叫中國。

中國，我美麗的家，這幾年有了迅速的發展和取得了偉大的成就。

（二）00（三）年（一）0月份，就在那激動人心的的（一）（四）日凌晨（四）點，隨着一聲從酒泉發射中心操縱室指揮發出的一聲“發射！”就在這時，我們中華民族飛天的夢想從夢轉為現實，這“神舟”五號的成功發射和回收，標誌着我國成為蘇美之後，第三個能成功把人送入太空的國家，這是讓我們中國人足以高呼和自豪的時刻。

當然，在我們祖國蓬勃發展的背後，有着許許多多默默奉獻的人，不怕犧牲的人。

在（二）00（三）年，我們因為亂食野生動物，而引起了一場全球性的病毒流行。（三）月中旬，非典型肺炎在我國廣東一部分地主迅速蔓延。接着，在這以後的四、五月份，SARS逐漸普及到了全國甚至全世界。非典型肺炎的流行，對全人類的生活和發展造成了一定的影響。在每天都有幾百人甚至幾千人被確診為SARS患者，每天中幾十，幾百人失去了寶貴的生命。在這病毒風狂的幾個月中，中國的那些偉大而又可愛的白衣天使，勇敢地站了出來，用自己的智慧，生命保護了我們的安全，使中國度過了這場災難。由於我國醫療條件比較差，這場災難，中國的醫生和護士有兩千多人失去了自己的生命。但我國醫學界專家在研製SARS疫苗方面走在了全世界的前列！

這就是我們中國人，智慧的中國人，勇敢的中國人。

劉德華一首《中國人》唱出了所有中國人的心聲。“手牽着手，不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人。”

我愛你，中國！祝福你，中國！

今天，媽媽帶我去鄉下的太公公家體驗一下農民的生活。

路上，媽媽 對我説：“今天，帶你去田園看一看，讓你認識一下紫薯長在哪裏；玉米長什麼樣。順便讓你體驗一下農民的生活，自己挖幾個紫薯出來......”那時，我覺得很有趣:“拿個‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩啊！”因此，我的心情相當激動，不停地問媽媽：“快到了嗎？快到了嗎......”幸好，車很快到站了，不然，媽媽一定會不耐煩的！

我們一下車就直奔太公公家，媽媽跟太公公説了我們來的目的，太公公二話沒説，立刻帶我們去田裏。

我還是頭一次到田裏呢，什麼東西都不認識（因為大都沒熟)。“媽媽，這是什麼？”“媽媽，那是什麼?”田野裏迴盪着我好奇的聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對農作物有了一定的瞭解：那長在地下，只露出“頭髮”的是蘿蔔，那長在藤上的是絲瓜......當然，還有紫薯、扁豆、包菜、大葱、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺，我們走到了紫薯地，紫薯已經熟啦，旁邊還放着一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來，挖起了紫薯。我鬧着也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費了好大勁拿起來，開始挖，可我也挖不動，好不容易挖出來一點土，太公公説：“別這樣，鏟地皮呢！”接着他又示範了一遍，可我還是拿不動，於是我就撿紫薯，就這麼輕鬆的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？

今天，我體會到了農民的辛苦，同時也明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農民辛苦種出來的，我們一定要珍惜糧食、節約糧食啊！