關於感悟作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於感悟作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於感悟作文1
歲月無聲地穿梭着，一切美好的事物在腦海裏定格，快樂時總將她們取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園裏品味飄逸的花香，欣賞蒼鬱的樹木，這總能讓人心曠神怡。我繼續前行，被一個小女孩輕輕地叫住了：“哥哥，前面有一隻漂亮的蝴蝶，請不要打擾她!”女孩的笑容，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美。
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。它們在向人們訴説着一個又一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜裏，有着星星的陪伴，任何煩惱、孤獨，都銷聲匿跡。
秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影兒，樹葉便像一葉小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情地演繹自己的美麗。
冬日的黃昏，也毫無保留地展現出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地袒露出離愁的憂傷，遊子們也會在這一刻留下美麗的惆悵：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”乍看離愁，也掩飾不住它們永恆的美好。
人生短暫，美麗轉瞬即逝。但我們只要用心靈去體味，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉，都會給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美。心靈，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人心，感悟美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感悟美好，不為別的，只為不白活一回。
關於感悟作文2
花兒是美麗的，因為它鮮豔，嫩麗;草兒是美麗的,因為它嫩青,頑強;陽光是美麗的,因為它燦爛,耀眼;雨露是美麗的,因為它晶瑩,甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽光更明媚,比雨露更清甜......
太陽公公伴着雞鳴聲徐徐上升,同學們揹着新愛的書包走進校門,老師也笑容滿面地來到學校，美的感悟。
“老師，你早！”
“同學，你好！”
聽，一聲聲關切地問候，讓我們感受到了温暖，興奮。
“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學們自習。
“咦？我的文具盒怎麼沒帶啊？我怎麼寫字呀？”一句驚疑而又悲傷的話語打破了教室裏的安靜。
“我帶了兩支筆，給你一支吧！”
“用我的橡皮吧。”
“你少了什麼，儘管向我要。”
一句句關切的話使那位同學破涕為笑。無意間，一顆友誼之種在同學之間生根，發芽。
操場上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問：“對不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒關係，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那麼燦爛，開心。這時，一朵友誼之花在這綻放。
這種美，就是同學之間真誠的友誼，師生之間真摯的問候。這美，勝過鮮花的美，小草的美；這美，隨着春風飄進了我們的校園，温暖着你，温暖着我，温暖着他......
關於感悟作文3
冬天的寒冷未去，報春的燕子也還未歸來。校園的每一個角落，仍然徘徊着冬的身影。或許，春天早已悄然而至，只是她那樣温柔，那樣靜悄悄地不讓人察覺。
似春非春的那個下午，最享受的當然是那久違了一個冬天的陽光，金色的，並非高陽，並不刺眼，但卻給予我無限的暖意。悠閒地坐在草地上，軟軟的，但卻有一些遺憾。不因為缺少交談的對象，也不為交流活動平淡無奇，只是昔日裏那片述説春意的綠色，而今蜕變成了金黃，似乎它正悲傷地告別青春。它老了，再沒有什麼預示生命，因為它的生命也終將完結。但有人説，那片温馨的黃色象徵了它的晚年。好像夕陽越品越有味道，越欣賞越有愜意。也有人説，小草生命力如此旺盛，春風一吹，它又會探出腦袋欣賞外面的美景，它只是暫時沉默，在等待春天罷了。
第一次如此近距離的觀察草——那枯黃了的小草。無限的憐惜澎湃心頭，遺憾中也帶些淡淡的哀傷與無奈。忽然間，我的視野中出現了亮麗鮮明的顏色，那是點綴的零零散散的生命色彩。但卻如同絕望中伸出的一雙手，拉住你，讓你遠離悲哀和恐懼;也好如在上帝將你所有可以通過的門關緊之後，美麗的安琪兒為你打開了一扇通往天堂的窗子。那點點的綠色，好像是天使灑落了眼淚，滋潤了土地，而從中探頭而出的精靈。無限的綠色，原來早已躲進了那一片隱藏的生命中。
任何事都沒有絕對，枯黃的草叢中可以隱藏生命，悲哀的生命中也同樣會藏有奇蹟。我會相信，春天早已到來，美好的日子也在等待。
那温暖的陽光下，我們仍然盤坐交談。
“我會像草一樣，永遠樂觀地生活着，即使受到寒風侵略而變了顏色……”
關於感悟作文4
天黑黑的，城市的面貌在夜色中一點點淡去。整齊高聳的路燈照向每個孤獨的角落。
安靜的房間裏，從天花板上灑下一片陰冷的、模糊的白光。四周無聲，只有呼吸聲能激起空氣的流動，窗外的建築樓羣是如同剪影畫般的.存在。
平凡地不能再平凡地少女獨自一人在做着功課。
天邊的月，悄然由初升時的温柔黃色變為悽清冷寂的銀色。
微弱的白光頓時消失得不見，黑暗與孤寂侵佔了這間小屋。
“啪！”地一聲打破了夜空的寂靜，那位少女慌了。筆，從她手中掙脱出來，墜落到無盡的黑暗深淵之中。
慌亂的她從黑暗中冷靜下來，靜靜地凝望着窗外，星星點點的燈光，像隔了好幾個光年般遙遠。
少女眼中閃過從未有過的堅定，磕磕絆絆中，找到了那被她冷漠忽視的蠟燭。
少女對待這蠟燭如珍寶，輕輕地捧着，小心翼翼地將它擦亮。
微不足道的光在黑暗中蔓延。
手捧蠟燭的少女，似乎看到希望的光，嘴角不禁揚起絲絲微笑。
僅僅一根蠟燭而已，它不能與你同悲歡，不能像歌兒般讓你忘卻痛苦……它能做的，也僅限於在渺茫無邊的黑暗中給你帶來一絲亮光、一絲温暖。
在漫長而無助的黑暗之中，蠟燭把悽清黑夜照亮，給我們帶來了急盼的光明。
有多少人，因科技發達，依靠電力，而忽視了蠟燭的存在？
蠟燭，沒有迷人的香味也沒有美麗的外表，可它有最美的品質，對它情有獨鍾，是因為它不斷燃燒自己，用微弱的光照亮別人，驅散了人間的黑暗與寒冷，帶來了光明與温暖，默默地奉獻自我。
它就這樣獻出自己，沒有抱怨，也沒有索取，它流淚了，它流下了走過一生無悔的淚。
關於感悟作文5
輕柔的陽光，穿過透明的窗，眼睛正與夢依依惜別，慵懶的姿勢，彷彿是眷戀的依偎，亦或是挽留的牽手，亦或只是訣別的無法挽留，卻又怎能説的清？
終於還是睜開吧，夢的她，可能已經隨風飄走。
終於還是放了吧，愛的她，也許從來不曾逗留。
那又是誰在敲打着心扉，又是誰將憂傷的旋律彈奏。
是風嗎？帶着絲絲的凜冽，稀釋着深秋的暖陽，催促着路人的匆匆腳步，我卻彷彿被遺忘了，難道是被凝固在這風的清寒裏了，還是仍停留在那個虛無的夢呢？
是風嗎？竟會讓黃葉您如此殘缺，飄零的舞姿，是否也感知着那份淡淡的憂傷，是否也感知着那份深深的孤獨？
是風嗎？牽引着我，陷入一天的重複，和着一羣人的狂歡，淹沒了內心的麻木。
步子不知怎麼邁出，踏上熟悉卻又陌生的路途，進入這塵世的喧囂。
笑着、鬧着、工作着，卻又迷失着……
當最後一縷陽光掩藏在最後一個山峯，月翩翩而至，天際的風啊，是不是你在更替這雲的心情呢？變幻着，從迷幻的異彩，到深沉的昏暗，再到薄霧般的澄清。
風，刮過一陣的清涼，我挺胸迴應着，深深的呼吸，呼出一些積鬱，吸進一些冰涼的清醒。
偶爾的蟲鳴，稀疏的星，像是在默默低語，我聆聽着，卻像是它們在嘲笑着我的心情。
風，輕輕的吹，向我提出串串的疑問：可曾聞到清晨裏風中的花香？可曾看清夢裏的美麗容顏？可曾體會到陽光的温馨？可曾感知黃葉對大地的眷戀？可曾看到落日西沉時落霞的絢爛？又可曾聽到母親喚兒歸家的温暖？
夜已深，看着未滅的燈，風又起，該拾掇失落的心緒了，耳畔的聲音響起，我回報以會心的笑意……
關於感悟作文6
交通是城市的命脈，馬路上每天都車水馬龍，行人穿於大街小巷之中，這一切都是那樣習以為常，那樣普遍。可是當城市慢慢的發展起來，人們的生活水平逐漸提高，外來人口的增多，交通變得越來越繁忙了。
人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱着僥倖的心裏。
行人説：“車來了就來了嘛，反正它又不敢撞我的……”
司機説：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒人看見，闖一兩次也不會出什麼事啦……”
喝酒的人説：“我才沒醉呢，我可以開車的，我可厲害着呢……”
橫翻護欄的人説：“走着不也挺好的嘛，方便快捷，省時間……”
於是，悲劇就這樣醖釀着，發生着……聽，那馬路上的幽魂在哭訴：
那個死在車輪底下的鬼説：“我錯了，如果我好好遵守交通規則，讓那輛車子先過去，我就不會……”
那個在車裏被壓死的鬼説：“我錯了，如果我等到綠燈再通行，就不會撞上前面那輛車了……”
那個渾身酒味的鬼説：“我錯了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話，我的家人就不會再靈堂哭泣……”
吊死在護欄杆上的鬼説：“我錯了，如果我不貪圖方便的話，我就不會變成遊魂野鬼了……”
……
親愛的人們啊，生命只有一次，如果因為你們的一時疏忽而輕視它的存在，那就太不應該、太不值得了！也許，現在的你還是健健康康，有着幸福美好的家庭，有愛你和你愛的親人，但是，如果不遵守交通規則，等到那一天，厄運降臨時，這一切的一切都會和你say goodbye！
從現在起珍惜生命，文明出行！
關於感悟作文7
風如生命，生命如風。
這是一個亙古的比喻。
纏綿的風，怒號的風，殘逝的風，正如生命中的起起落落。最終，如風般逝去，來也匆匆，去也匆匆，然後消失在長街的盡頭，不着一絲痕跡。
我們在這個亙古的的比喻中走馬而過，是否應該停下來，看看風。
莎蒂文作為一個聾啞盲的孩子的老師，實在是太無奈了。面對像個小暴君的海倫，她該怎麼辦？莎蒂文老師和海倫坐在院子裏時她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風。風輕輕柔柔，吹起海倫的頭髮，吹起無盡的花瓣。多麼美的圖畫啊！可憐的海倫，永遠無法看到了。莎蒂文哭泣了，她堅定了信念：一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風帶給她美麗的畫卷，激起了愛的漣漪。
惟有風，才可如此多情。
海倫後來成了人類的驕傲，莎蒂文老師也默默的死去。只是那夜的花瓣，那夜的風，已無人見得了……
梵高看見了風。他正處於人生的低谷，痛苦盤踞了他的心。為什麼自己十幾年來的心血、那些比自己生命還寶貴的畫作，竟沒有任何一個人欣賞？為什麼自己心中的偉大藝術被世人視為垃圾？為什麼自己付出了那麼多卻被稱為瘋子？他在曠野上狂喊，回答他的只有黑色的杉樹和死寂的荊棘，還有一陣狂風
沒錯，就是風。幸而他看見了風。這陣風想穿越樹林和荊棘，卻被阻擋了。他被徹底地激怒了！全然不管杉樹的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前！向前！向前！他們成功了。
他也成功了。在他死後，《杉樹》一作價值連城。可那夜跳躍的杉樹，張牙舞爪的荊棘和怒號的風，卻無人見得了……
惟有風，可以穿越荊棘。
當風吹着號角，呼嘯而過叢叢荊棘或吹起片片櫻花時，相信很多星星看到了他們，以及它們所昭示的……
關於感悟作文8
面對大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。
看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個萬花筒，透過它，我們能夠看見人類的七情六慾。
有人曾告訴我什麼叫做犯錯。但是非常可惜，我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經歷，才會從心底中領會。未有犯錯，又怎會知道那種滋味；未有失去，又怎會懂得珍惜；未有得到，又怎會感到滿足。沒有這些，人生是多麼乏味啊！
非常多的人，總愛向別人提出忠告。他們説出了自己的感受。可惜的是，那不過是他經歷後的產物罷了。
世界上還有什麼比親自經歷更能讓人明白事物的真理呢？經歷是人生寶貴的財富，怎麼可以剝奪別人積累財富的權利呢？這不正像那些愛抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質，他們又懂得了多少呢？
蝴蝶非常美麗，這是它努力進化的結果，誰又曉得，它的前身是一隻醜陋的蛹，誰又曉得它為此付出的血汗呢？
我們每天起牀，都會看見燦爛的陽光，非常耀眼。但是誰清楚太陽發出如此強的光需要經歷多少個化學反應才能辦到。
其實生活對人類已經是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數之不盡的情感。人生在世，苦短數十年，非常多人説自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩説他的生活非常自在；青年説他的生活非常有趣；中年説他的生活非常美滿；老年説他的生活非常閒適。
無論你生活得怎麼樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經歷吧，經歷過生活，你就懂得生活在於經歷。
關於感悟作文9
近日深受頸椎疼痛之苦，便到醫院診治。先是儀器檢查，後又聽醫生説了病理，使我很受啟發。
醫生是一名老中醫，與我是親戚，我很敬重他。先是一番望聞問切，然後一聲長歎：如今頸椎病太多了，而知道病因的人太少了！我細想一下，是啊，我周圍的人幾乎都有頸椎問題。我懇請醫生，願聞其詳。
老醫生説了一些頸椎病的致病原因，從醫學角度方面，他只是輕描淡寫一帶而過，無非就是伏案太久，低頭玩手機之類和我已知的差不多，關鍵是一些非醫學因素，這恰是頸椎毛病的病根所在。他問了幾個問題：第一：你每天抬頭時間是多少？第二：你每天望遠嗎？第三：你每天挺胸抬頭或搖頭嗎？我趕緊把耷拉着的腦袋用力往後仰一仰，把胸狠狠地挺了挺。
是啊，我每天抬頭的時候太少了，總是低頭走路。外婆説我坐沒坐相，站沒站相，懶散，人越來越大，像大熊貓一樣，越來越不愛運動。捧個手機，微信不停，忘記了現實交流，忘記天空中還有飛翔的小鳥，那些高空中的景象，早已和夢想一樣成為久遠的記憶了，低頭多了，於是頸椎彎了。
想想小時候最喜歡看日出，看着太陽從地平面升起，猜想着地平線的後面有沒有神仙，總是伸長脖子想搞清楚，總是追着太陽跑，那是我們曾經多麼神往的地方啊！而如今信息化時代，咫尺天涯，一切都在眼前，我的手機屏幕就是日出東山的美景，坐着、躺着，不用伸脖子，就能看日出，於是頸椎也就變形了。
從老中醫提到的幾個問題，我想我是找到了治療頸椎病的良策：頸椎如人，要正、要直！平時多挺胸、抬頭、運動；多去看看日出；多和家裏的長輩親人們交流，這也應該是新一年裏我的打算吧！
關於感悟作文10
每次在旭日東昇的時候，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物復甦——那是因為有生命的存在；美麗的蝴蝶在綠叢中起舞；熒火蟲在黑暗中點燈照明；活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。
我在電視上看見一個老人已經年逾古稀了，但她還堅持每天去公園堅持健身幾個小時。現在他的身體還十分硬朗，而且經過鍛鍊的她現在還像一個孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習，恐怕早就乃以運動了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個個珍惜生命的倖存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂男孩”失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些倖存者失去身體一部分的人並沒有自卑，因為他們身殘志不殘，完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛生命的意識。那昆蟲有這樣的品質嗎？有。
上一次，我見我哥哥拿着木棍打一個落在地上的蜂巢，結果許多蜜蜂向哥哥追去，即使好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們為了蜂巢竟不顧自己。
許多人都知道要珍惜生命，但是有多少人懂得怎麼珍惜生命呢？該怎麼珍惜生命？怎麼使用生命呢？我們要在有限的時間裏多做有意義的事，要多為他人作貢獻，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛生命。
關於感悟作文11
生命擁有着不能衡量的價值！ 每天早上睜開眼，世界又浮現在眼前，跳動的指針永遠不會停轉。朝陽慢慢地升起，公雞也開始喔喔叫個不停息，抬頭仰望天空，問生命何許？知道沒有答案，但還是忍不住問起生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。這些飄浮於塵世的問題，永遠沒有一個確切的答案。有的人認為生命在於精彩，擁有閃光的環，做人心目中的神仙&& 當我們在為人處世時，總能表現出一種落落大方的品性。當我們在對待生活，工作，學習時，也總是能表現出一種堅強的性格。也許是被生活所磨鍊的日漸堅強了起來，也許是被困難逼的不得已強大了起來，但這也都表現出了生命的不可低估的含量以及呈現出了它生存的意志的深邃。然而，這亦是一種生命之美，美在她的堅強。 選擇正確的途徑，讓生命之花綻放美麗。 韓信何其沒有才能，沒有滿腔熱血，但他卻因為驕傲自滿，功高蓋主而不知收斂，害了自己，毀了自己的一世英明。秦儈，這個千夫所指的叛國者，在年輕時又何曾不想報效國家，實現自己的理想，可他仍是抵擋不住名利富貴的誘惑，走向了叛國的道路。而文天祥，這個傲骨不折的戰士，在面對極其兇殘的酷刑時，依然面不改色，唱響了一曲‘’人事自古誰無死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。 因為有了生命，我們生活中的每一件事才得以發生，生活中的每一個人才得以相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恆的樂章！ 珍愛生命，就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情，親情，友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護，用我們彼此的真誠來培養。當我們的生命中沒了愛心，沒了真誠，我們的生活就會象一片荒漠，了無生機。七年級:魏含雨
關於感悟作文12
人生猶如登山，開始精力充沛，卻很少有人知道悠着點，因此快步急馳，用不了多久便筋疲力盡，面對漫漫山路只能望山興歎，再也無力到達頂峯觀賞無限風光。
我們少年時的意氣風發，激情滿懷，不知天高地厚，是不是很像開始登山的人？由於瘋狂地浪費資源，大多數到了人生的半途就病倒或夭折了。
人生猶如登山，只有盤旋借勢而上，雖然迂迴了一下，也是值得的。這樣不但可以領略到更多風景，還能輕鬆地到達顛峯。因為兩點之間未必直線最佳，有時候迂迴曲折反而更快。若是一味筆直地向上攀登，那陡峭的山間會把你累得上氣不接下氣，很難到達頂峯。
我們年輕時，根本不知道生活還需要借鑑昨天，活在今天，憧憬明天，才會輕鬆瀟灑，而是直來直去，不善借勢，便處處受阻，很難實現自己的理想。
其實人生的無限風光全在生命的最後時光，那時我們已經歷了人間的酸甜苦辣；領略了曲折迂迴的道理；看破了紅塵名利的角逐；感悟了生老病死的必然規律，所以能站在頂端領略人生的真諦。
悠着點，順勢點的人才能到達生命的頂峯。
正確的登山方法是：上山要躬，下山要挺。上山躬，身體重力前移，減輕了腳上的重力，藉着前傾重力的慣性上山十分省力；下山要挺，身體重力後移，減輕了腳上的重力，並能防止摔跤滾下山去。
這猶如人生，要往高處走，就得像上山樣那謙恭地對待別人，才能藉助他人的擁護，輕鬆地登上頂峯；而遇到逆境，就得像下山一樣挺起腰板，直面挑戰，才不至於趴下而順利度過難關。如果在逆境面前萎縮不前，不但過不了難關，反而會一蹶不振。
關於感悟作文13
“聰聰，你是不是跟同學起爭執了？”一股涼風吹到了我的後脖子，媽媽端着手機出現在我身邊。只見她低頭看着手機，眼睛眯成了一條縫。
我暗想着，難道是我做錯了什麼事？
“胡老師説了，你的同桌似乎對你不滿意啊？”媽媽關切又緊張地詢問着，“才剛開學，你怎麼就跟同學有矛盾呢？可要好好相處啊！”
我丈二和尚摸不着頭腦，一臉的疑惑。這時，媽媽手機裏傳來同桌媽媽發來的信息，大意是：1。我沒經過同桌的允許翻了她的課桌；2。我在指出她的錯別字時聲音太大，沒有顧及她的自尊心。
我想了想，當時我可能處於開玩笑的心態，在未得到同桌的允許下，將她桌洞裏的書本往外拉扯了把。現在看來這些小動作真是低級趣味。我是覺得好玩了，卻完全沒有覺察她老早已經不樂意了。至於錯別字，我是真心想要及時糾正，但是説出口的時候沒控制住音量，這在同桌看來，我無疑是在當眾宣佈她的弱項。好事瞬間變成了壞事。
以往暮省課時，老師時不時提醒我們要站在別人的角度來思考問題。我每天都背誦的《論語》更是提到了“温良恭儉讓”以及“泛愛眾而親仁”，我應該做深刻地理解，並認真地踐行。
就好比這次我們四人小組安排漂流時，也發生了一些小小的摩擦。其實現在想來，這些都是無關緊要，完全可以避免的。
晚上下課走出學校，經過紅綠燈時，我看到了對面柱子上刻着殷紅的社會主義核心價值觀，其中最後兩個字是“友善”，我想這正是我所欠缺的。我要慢慢地改變，努力做到這一點。
關於感悟作文14
生命是什麼？
生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一隻小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……
一直以來，我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過於輾轉反側的遷徒與頻繁無奈的輪迴。
生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。
每一個人都有屬於自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏。
當蓓蕾在春風中粲然綻開温潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走着，歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉着而又默默地走着，歎息也不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，屬於你的，他總是如數奉獻。
你珍重他，他便在你身後長出綠蔭，結出沉甸甸的果實。
你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
生命是可貴的，誰也無法預測他的長短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會成為永恆！
因此，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！
關於感悟作文15
成長需要什麼？相信不同的人會有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話，便可以蜕變。而從我親身經歷的兩件事中，我認為：成長需要磨練。
第一件事是我在三年級的時候，我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始，我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮，可是，幹了幾個月後，我漸漸感到厭倦，對每個星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來越反感，甚至不想幹了。當我看到同學們一個個走出校門，而我卻要留在校園中工作到六點，有時還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心裏是多麼不平衡啊！這時，書中的一句話點醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛鍊是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛挑刺的老師也不找茬了。我也覺得自己成長了，變得有責任感了。
第二件事是在今年的十月份發生的，我因口腔潰瘍，在用藥無效的情況下，不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼，但我堅強的忍受了下來，因為這是我自己必須要面對的。做完手術後，我看見衣服上濺得都是血，都不知道我是怎麼承受下來了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。
通過這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什麼困境。
