關於與愛同行作文400字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的與愛同行作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
與愛同行作文400字 篇1
生活中處處都有愛，家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛；學校有教師、同學的家；另外還有許許多多好心人的愛。
有一次午讀課，隨着鈴聲的結束，我偷偷的跑出教室，只聽“嘶”的一聲，好像什麼東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進了人羣裏，這段時間，我迷上了一個遊戲，一下課，我就叫同學來“鬥雞”，我一隻腳跳着，對着一個同學“轟”過去，“敵方”出不怕，所以我成了高手裏的一員，今天在玩時我們停住了，因為，除了我和同學外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個大洞，我大叫一聲：“哇！”
隨着我的大叫，引來了不少同學，大家都束手無策。
這時，我們班的“機靈鬼”來了，他説：“先用膠帶貼好，就忍到放學吧！”
“這——”我已經六神無主了。
“這什麼，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？”
看着大家都這麼説，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看着他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經過。他説：“對不起，我以為是別人捉弄你呢！”
大家也都在為我感到可惜，都歎了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的“味道”，心裏曖曖的，甜甜的。
愛，他像個影子，時時刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來越美好！
與愛同行作文400字 篇2
20xx年的暑假，疫情把大連人民堵在了家裏，不管大人還是孩子，每天第一件事就是關注新聞裏新增病例人數，每個人都揪着一顆心，關注着疫情的發展。疫情就像是一場暴風雨，它突如其來，席捲全國，我們就像是風雨中的一棵小樹，努力地把根紮在土裏，扎得深些、再深些！通過媒體，我見到了許多無名英雄，他們衝到了抗疫最前線，替我們擋住了病毒的無情入侵。他們有醫生、有警察、有社區工作人員……他們堅守着自己的崗位，為了抗疫的勝利不分日夜地工作着。然而，最讓我難忘的是我最親愛的老師們也加入到核酸檢測志願者的隊伍中，在酷暑之下為了大連抗疫而努力着。
八月份的大連，正值酷暑，空氣中甚至連一絲風都沒有。核酸檢測必須要在空曠的場地進行，所以檢測人員們只能在無遮擋的空地上工作。我的老師們已經連續工作幾天了，每個人的眼睛裏都透着疲倦，每個人身上的衣服都是濕透的，可是為了檢測工作的順利進行，他們沒有抱怨，井然有序地工作着。
一場疫情，讓我們看到了大愛。不管風雨多大，我們和全國人民一起守望相助，只要心中有愛，便無懼風雨，無懼病毒！
向無名英雄們致敬！
與愛同行作文400字 篇3
那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來清晰的滄桑感。
我知道那是奶奶。
我立刻去開門，奶奶佈滿皺紋的臉上掛滿了關切的笑容。
“哦，我就是來問問你晚上寫作業餓不餓，要不要我給你拿些零食？”
“我不餓，您先去睡吧！一會兒我寫完作業就去睡。”奶奶帶着許多擔心，些許欣慰，轉身離開了。
我坐下來拿起筆，接着做還沒寫完的作業。寫完後，看了一會書，覺得有些疲倦，就去卧室睡覺了，開燈瞬間，我看到牀頭櫃上堆了一些麪包、餅乾，還有一杯熱牛奶。此時，我還真有些餓了。便吃了些餅乾，又喝了些牛奶，終於趕走了飢餓。我躺在牀上，醖釀着那份平靜的心情，準備入夢鄉，這時聽到一陣腳步聲，很輕很輕，聽得出來，奶奶很謹慎。接着，腳步聲在我房前停了下來，又漸漸遠去，最終消失在了黑夜裏。
我的思緒隨着腳步聲而飄遠，誰又能知道，在我休息之前，她悄悄來過幾次。那杯温熱的牛奶，想必也是她剛剛放在這的吧！誰又能知道，在我沒來卧室之前，她把這杯牛奶熱過了幾次。
就在我思緒萬千時，門又被輕輕推開了，瘦弱的奶奶悄悄進來，把電扇關了，拿來一把扇子，輕輕地為我扇了起來。
她把電扇關了，是怕電扇聲音太大，把我吵醒。
那個夏夜，我的心被感動，只為那陣陣的腳步聲。
枕着深深的親情，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的；夢裏的腳步是輕盈的，因為我一直牽動着您的心。
與愛同行作文400字 篇4
愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊麪包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。
愛有很多種，就看你怎麼表達。
小時候，對你表達最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你着涼了，餓着了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護着你，不讓你受一點點委屈；長大一點了，來到了學校這個大家庭裏，最關你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業，深夜裏燈還亮着。白天，調皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無私的.，為我們操勞着，我們應該怎麼做那？是和父母頂嘴嗎？是在學校調皮搗蛋嗎？答案都是不對的，這些都是不明智的。對待父母我們應該在他們下班回家時給他們端一杯水、説幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務活……對待老師應該多給他們分擔一些事、不調皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應該學會感恩。
再長大一些了，進入了社會，離開了父母和老師温暖的愛，我們也應該把自己的愛心也無私地奉獻給社會！
愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。
與愛同行作文400字 篇5
我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。
這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底，那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分嚮往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，並十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。於是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥後，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結婚，你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥，忍受着所有的痛苦來到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心，但是王子不久就要與別的公主結婚了，聽到這個消息的小人魚愣住了，她的幾個姐姐知道這個消息後，用自己的頭髮和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚，只要用這把刀殺了王子後，到了就可以繼續做人魚了，但是在明天的一早你還沒有殺他，你就會永遠變成泡沫。小人魚最終並沒有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚，也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。
看完了這篇故事，使我明白了一個道理：只要每個人都懷着一顆優美的心生活着，我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。
與愛同行作文400字 篇6
“愛是本豐富多彩的書，當我們仔細閲讀它時，會覺得越讀越有味道，愛是...…”。這是《與愛同行》上篇的序，多麼吸引人的序，書一定很好看！當我合上這本書，眼眶不禁紅起來…….
“背”母讀書講述了一個平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個月的時候得了一種怪病，一直卧牀不起，直道小秋芳四歲，父親出去打工，小秋芳當起護理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒起色，九歲的小秋芳想租一間學校旁的房子讓媽媽和她一起生活，起初媽媽不同意，但後來小秋芳的一句話説服了媽媽——“您是我的媽媽呀！沒有您在我身邊，我能安心學習嗎？”小秋芳終於如願以償了。為了讓媽媽生活得更好，小秋芳學會了縫手套。後來媽媽的病更加嚴重了，便祕折磨得她睡不好覺，曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來……在小秋芳的不懈努力和精心照料下，奇蹟發生了：二零零九年，媽媽竟能下牀，緩慢地行走了幾步了。
就像曹秋芳那樣的孝母之心沒有幾個人有，所以我們更不能像現在這樣嬌氣，要聽爸媽的話，以後總有一天，我們也要和父母一樣，承擔起責任。
與愛同行作文400字 篇7
幸福是什麼？幸福是媽媽那一聲聲關切的話語；幸福是在生病時，父母那焦慮的眼神；幸福是外出時，父母那千叮嚀萬囑咐。幸福離不開家人的愛。這種愛，已經成為我離不開的港灣。
記得三年級的上學期，我們英語第一次月考，我只考了88分。一回家，我就傷心地嚎啕大哭，淚如雨下。媽媽急忙跑過來，一邊抱我，一邊問我怎麼了，並焦急地安慰着我。在媽媽的懷抱和温和的安慰中，我漸漸地停止了哭泣。
媽媽開始語重心長地教導我：
"寶貝，一次成績差不可怕，怕的是你不能從錯中吸取教訓。你看，這卷子上的問題在哪？主要是粗心大意，這和你平時的馬虎很有關係。從這次失敗中，你應該養成認真的習慣，更要養成做什麼都要有檢查的習慣。"
這時我的心情平靜下來了。聽了媽媽的話，我認真地點了點頭。
也許就是媽媽的一番話，讓我很受觸動，才讓我在以後的考試中得了多次一百分。
還有一次是前年春天，我在院裏玩。突然從堆玉米棒的地方躥出一條蛇來，它吐着信子，快速地爬動着。我驚呆了，接着大叫起來。媽媽迅速從屋裏跑出來，看到這個情景，隨手掄起跟前的一把斧孑，朝蛇劈去，蛇死了。心驚肉跳的我安全了。事後我才知道，其實媽媽比我更怕蛇。
因為有愛，我感到了幸福。它給我帶來了太多温馨的體驗，使我的生活不同凡響。我要加倍珍惜這種幸福，讓幸福盪漾開來，陪伴我天長地久！
與愛同行作文400字 篇8
母愛與我同行慈母手中線，遊子身上衣。人人都説，母愛如水。母愛是生病時精心的呵護，母愛是受挫時堅硬的後盾，母愛是更是生活中嚴格的要求。
兒時，我剛學會走路，媽媽帶我出去逛街，我剛走一會兒就吵着要抱，媽媽對我説：到前面那兒，媽媽才抱你，好嗎？我聽了，用稚嫩的聲音高興地説：好！説完就興沖沖得向前跑了過去。可是小孩子邊走邊玩，早就忘記了剛才的約定，等我再想起來，我已經過了那兒好遠了。我又吵着要抱，媽媽便指着前方的超市説：到那個超市媽媽才抱，就這樣，我學會了自己走路，從此，逛街再也不用人抱。
上一年級的時候，我早上總是賴牀不起，媽媽就説：再不起牀，我可就告訴你的老師了啊！媽媽嚇唬我，可幾次過後，我就不怕了。一天，我鼓起勇氣索性不起牀，打算不去上學了。媽媽氣急敗壞，拿起桌上的衣架，往空中一掄，發出咻咻的聲音，我被狠狠地打了一頓。媽媽嚴厲地説：不許哭，穿衣服，去上學。媽媽幫我塗了藥油，就拉着我上學去了。後來，我再也沒賴過牀。
上了五、六年級，作業日益增多，有時我會抱怨作業太多了，不願意做，想做些有趣的事情，媽媽就嚴厲地説：不要抱怨，那是你該做的事情，做完了你該做的事情，才做你想做的事情。母親嚴厲的愛，使我學會了嘗試解決一些生活的瑣事，讓我獨立面對生活，在我的人生篇章中烙下了一個深刻的印。
與愛同行作文400字 篇9
在我們身邊，生活着一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。
他們有的永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠生活在無聲的世界裏，從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂，有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網上看到常州市聾人學校，那裏有一百多名聾學生在學習，我看到了一幕幕感人的情景。語文課上他們雖然聽不到老師説話，但是他們打着手語向老師學習知識；寫字課上，他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對我説：“當你看到一位殘疾人的時候，千萬不要嘲笑他們，殘疾人本來就已經很痛苦了，我們要儘自己的能力幫助他們。”我説：“對，我們要幫助他們。”
我們鄰居住着一個殘疾人，他小時候得過小兒麻痺症，走起路來一拐一拐的，但他很能幹。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推着小車去賣青草腐，還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅強意志和堅持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人，學習殘疾人那勇敢的精神。同學們，行動起來吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等於幫助了自己，別人快樂，我們也快樂！讓我們都來關愛殘疾人吧！
與愛同行作文400字 篇10
8月8日早晨7∶30分左右，我打開電視準備看動畫片，就在這時，我無意中在湖南衞視中看到了這樣一個新聞。
就在前幾天的時候，我國雲南地區發生了五級的大地震，隨着大地震的擺動，一座座房屋從天而降，不過一會兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的人壓在石頭下還沒有出來，還有的甚至失蹤不見找不到人影，他們可真是太可憐了！
一方有難，八方支援。大家都在捐錢給雲南地區，軍長還叫了幾名軍人到雲南去給那裏的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那麼艱辛、辛苦，就算可以住在這裏家還是最好的。
看玩這段新聞，我打算把我的零花錢以及壓歲錢捐贈給那些遇到災難的人們，這些錢雖然很少但是代表了我對遇難人的愛心。我還要去養老院，去照顧那些兒女外出孤獨的老人們，讓他們一下子温暖起來，讓老人覺得就算兒女不在也可以快樂起來！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽。
牽手慈善，與愛同行。讓我們行動起來，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現彩虹！
