實用的九年級作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的九年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
傍晚，正是日暮西山之時，鄉野的微風帶來一陣清新的香味，那是林裏樹葉的芬芳，是鬆軟泥土的清香。傾聽着，悠揚的笛聲裊裊升起，飄向了天空，又像落花一樣，散落在家家户户。
吹這笛的是我的姥姥。姥姥一輩子住在農村裏，守着一個古老的小屋，像是在守着一種回憶。姥姥有一支青銅色的古笛，她在傍晚總會吹響它。那笛聲真美，質樸的音調，獨特的音色，讓人舒心，寧靜。婉轉的笛聲，讓雞、鴨停下腳步，匆匆經過的打魚人忽然落淚了，流水無聲，山亦無色，這笛聲裏，絕對藏了些什麼，小小的我，這樣想着。
夏夜裏，我在蟬鳴裏熟睡着。我夢到了那笛聲，它彷彿在吟誦着一個故事。朦朧間，我睜開眼，沒錯，是有人在吹笛呢。我爬了起來，跑到門外——-姥姥在寬敞的平台上，輕輕吹着古笛，微弱的燈光照映出了她的淚珠，也照映出了姥姥臉龐上歲月的痕跡，夜裏，這笛聲竟如此淒涼。良久，姥姥放下了古笛，開始對着黑暗自言自語。我聽出來，她所説的一切都與我那個從未見過面的姥爺有關，大到姥爺的去世，小到一些家常，她都不曾忘卻。姥姥的白頭髮早已過半，她依舊在思念一個人，思念着一段回不去的時光。原來，這笛，是姥爺送給姥姥的，這支笛，還有它背後承載着的故事，是姥姥與姥爺的回憶，是這人世間最美麗，最意藴深長的音符。
後來，姥姥走了，和她思念着的人，永遠地一起躺在了青山上。物是人非的悲哀籠罩着我，我想，我再也聽不到那優美的笛聲了。
姥姥的家門口頭一次有這麼多人，他們來來往往，整理着各種物品。
“爸爸，那根笛子呢？”我突然想起了什麼，驚慌地問爸爸。
“什麼笛子？”他悲傷而又疑惑地問我。
我沉默了。姥姥曾經吹過的曲子，又像一幅畫卷，慢慢在我心頭鋪展開……
夕陽温暖，小河邊，幾隻野鴨愉悦地散着步。忽然，一陣熟悉的笛聲響起，動人心絃。我淡然地醒來——我明白，這是夢呀。
姥姥，您聽得見嗎？我多麼希望，您的身邊永遠會存在着一支古笛，天使會為您和姥爺，每天都吹奏一支古樸的樂曲……
九年級作文 篇2納米比亞，死亡谷。
急急忙忙的向河牀奔去的時候天空已經在黛藍中泛紅了，朗朗在天的清月也漸漸朦朧了輪廓。
我們牽手跑進河牀，空無一人的河谷寂靜的彷彿掉一根針都能聽見。
奔跑中上下顛簸的視線早已察覺到這空靈的意境，竟是捨不得一眼看全。直到站定了，深吸一口氣才敢仔細端詳。這分明是一彎河谷，橫卧在沙丘之底。
河水早已乾涸，但蒼白平滑的河牀卻透着千年前一彎清泉的生息，這種海市蜃樓般的虛幻，根本不用去想就自然而然的在眼前呈現。
清晨的霧氣正在散去，烏黑的古木漸漸明朗起來，背後的沙丘也在緩緩變成暖色。日出，總有一種魔力，用光線把萬物輕柔的喚醒，卻又無聲無息。手機鏡頭裏，第一縷光線正撫過樹梢，一如我腦海中期待了千萬次的畫面。
大漠中如此一彎，天地間如此一景，任何辭藻都是對它的褻瀆。
我蹲在地上，用手指輕輕的劃過地面上縱橫交錯的裂縫。遠處，向天空伸着手臂的朽木好像被凝固在了裂縫之中，在黎明中嘶叫吶喊，在生命的枯竭中掙扎。黑暗中我彷彿聽見了這種無聲的呼喊，把天地也給動搖了！
可誰能想到咫尺外高聳的沙丘卻將這一切層層環繞，囚禁了數百年，留下的是無以言狀的寂寞。
我望着這幅極具痛苦詩意的畫面內心震撼到無法言語。這已不是一種世間上單純的美，她超越了生命與死亡，耐住了孤獨與寂寞，在萬年沉澱千年洗禮之後為這世間留下了這般蕩氣迴腸的壯美。
這一紮根便是永遠。
我發狂的愛上這裏，愛這沙丘的嫵媚，愛這枯木的孤傲，也愛腳下大地上的每一寸紋理。我痴痴的望着這一切，宛若夢境。不知不覺太陽已經很高了……
九年級作文 篇3國中三年，或如落花流水，美好而易逝，而在這青春歲月之中，在這個美好校園之中，我們有幸結識。在幼稚中成長，在成長中我們一起戰鬥，像曾經遙遠的九年級，共同攜手攀登。
我們四人小組全是女生，這讓我們更加親密無間。記得當我們四人第一次坐在同一小組時，互相之間無法用語言表達的興奮。活潑如她，機智如她，文靜如她，什麼事都愛補上一腳的如我……
我們仍記得上學期期末的情——同學們在緊湊的時間裏認真複習，我們亦然吧。複習課上，XX幫着X復可，兩卜一人拿書，一人背書，XX瞪着眼注視着課本的每一行字，似乎想要把課本刺出詞來般，耳朵向外張着，隨着X的一字又一字而過，才平穩。而x吧？也不復平時庸懶的模樣，認真地思索着內容，才背出耒，一雙小眼睛透出堅定與決然，一副若不背出決不罷休的模樣。
我與同桌也在安靜複習，我坐在同桌身邊，她沉穩安靜專注的模樣，似乎有一種魔力，能讓任何不安穩i的心都沉浸在無窮書海之中，我與她與其説是複習，不如説是學習。孔子曰，温故而知新，一本課本多續讀幾遍，還真讓我有幾種不同感受，同時對知識也有了更深的理解。肘常我會問幾個問題，其她人總會為我解答，反之，亦然。
現在想來，當時我們一起學習的日子，緊張中帶着温馨，温馨中帶着歡笑。但是因為種種因素，我靠的並不理想，她們也沒有得到心中的成績。
於是，那一個下午，天氣並不十分晴朗，一股鬥志在我們心中燃燒，我們約定，面對九年級，我們一起戰鬥。是的，是戰！戰者，非敗不退！；戰者，當勇猛向前！
見賢思齊，見不賢而內自省也。我們四人會吵鬧，會有分歧，會競爭，但當我們在同一小組時，註定我們會互相幫助，互相上進，還有一個詞，是團結。而經過了兩年，我們已學會了互相學習各自的優點，反省自己。
也許多年以後，我們仍不會忘記，曾經的我們，以會考為終點，在九年級來臨之際，立下壯語，説：“我們要一起戰鬥！”
九年級作文 篇4天色如煙，殘雲如絲。
在這樣一個暖陽高照的秋日，映入眼簾的是一幅幅温馨的畫面，爸爸拉着孩子，手把手地教他放風箏，媽媽在一旁温柔地笑着，時不時地為他們拍照記錄。這本應令人沉醉的幸福此時在我看來卻是那麼的刺眼。我的臉色因此而一直陰沉着。
或許是我骨子裏的不同尋常讓我偏把爸媽那倔的跟牛似的脾氣遺傳來了。三個倔強的人一到一起，就死守着自己的觀點，誰也不肯讓步，到最後都磕個頭破血流。於是，與父母吵架便成了日常。為了能避免爭吵，每到這時，我就學會沉默，再找機會偷偷溜走。可這天，我卻不可控制地吵開了。因為我在吃早餐時，把錢包弄丟了。
“叫你多長點兒心眼兒，吃個早飯都能丟東西，你幾歲了，做事情還馬馬虎虎的，照你這樣，有多少錢包夠你丟啊！”我剛提起這件事就被媽媽的獅吼功震到。委屈了好久的我心中的憤怒與不滿就這樣被點燃了，兩個人像鞭炮一樣“噼裏啪啦”地吵了起來，盛怒之下，我摔門而去，不再給媽媽與我爭吵的'機會。
走在路上，餘怒未消的我不停地踢着路邊的小石子，但這並不能使我解氣，反而使我更加惱火。連媽媽都這麼對我，人心，還有温度嗎？我在一棵樹旁蹲了下來，將頭埋進臂彎裏，想靜下來好好想想，可越想越生氣，一拳砸在樹上。
“小丫頭，你怎麼了！有什麼事兒別想不開，回家找爸爸媽媽説説，要不然會讓他們擔心的！”這時，一個蒼老温厚，帶着濃濃鄉音的聲音在我頭頂響起，我抬起頭，只望見一個面色和藹的老人，他就是那個早餐店的老闆，我沉默了一會兒，再緩緩向他説了整件事。“錢包！喲！今早店裏還真落了個錢包呢！我給放起來了，就怕失主找不到呢！走！趕緊跟我看看去！”
我一聽，來了勁兒，一下子精神了很多，到店裏一看，果真是我的錢包！我鬆了一口氣，正要感謝他，那位老人卻説，姑娘，你可知道父母為什麼要和你吵架，也許有時他們會因為自己的情緒而影響到了你，但是大多數還是為了你好啊，生活中不可能沒有牽絆，但作為孩子的你應該理解父母，他們所承受的壓力可比你大多了喲！老人眼中閃着真摯的光芒，給我帶來不盡的温暖。我十分感激地謝過那位老人，踏上回家的路。
回家的路上，我回味着老人的話，決定向媽媽道歉，為自己的粗心，也為過去的不懂事。老人的話就像一壺熱酒，暖人心田，令人沉醉。那是他帶給我的温暖。這一刻，我終於想通了，人心，是暖的。只不過有的人不善表露，將它變成不同樣的温度，用另一種温度來温暖你……
天藍如海，雲淡風輕。
九年級作文 篇5我真的好想抱着它！
我真的好想親吻着它！ 我也好想抱着幼小的它去看看太陽！ 哎！但有不過是毫無意義的回想了！
也不真的它在那裏怎麼樣了！
是不是受其它人的欺負了！
是不是渴了餓了！
你要等着我！
忽然卻發現不知不覺的安靜了許多！
我看到了你！
是錯覺？
噢不！那不是！
那是流淌在別人身上的你的鮮血！
那是你的靈魂！
沒錯！真的是你！
我看到了王者風範！氣質！
永遠千古的你！
有時眼中冒出淚痕！
有時心中倍感愧恨！
有時在空曠的地方真想哭！真的很想哭一場！
痛痛快快的！
但想到了你堅定的目光不得不使我振作！
心中説不出的感覺！
如果上天在給了一次機會！就一次！
我肯定會倍加珍惜的!
我的好夥伴！我會記着你的！永遠的！
你要在那裏堅強！一定要堅強！
沒有我！你一定要管好自己！
我會一直就這樣牽掛你的！
我希望你忘記你的過去！
重新開始你的生命之旅吧！！
生前沒有好好照顧你的主人留。
