謠言作文話題作文國小生

來源:文萃谷 2.76W

隨着現在我們獲得信息的渠道的多樣化,各種各樣的謠言也開始散播開來,有些謠言甚至嚴重危害到社會的和諧。下面是小編為您整理的關於謠言的作文,希望對您有所幫助!

謠言作文話題作文國小生

  謠言作文篇一

今天下午,我一到學校,就聽五(1)班的學生説在下午3:48有地震,當時我以為他還在説的是四川的大地震,就沒有在意,當成了耳旁風。可是,等我值勤時,才知道同學們議論的地震,是説我們這裏將在3:48發生地震。

我和桑婉青站在崗位上,聽她説昨天晚上4點多鐘發生了3.8級的地震,有很多人跑到體育場去避難,可是3.8級的地震,我在家睡覺怎麼沒有感覺到呢。我這時心裏想:如果我們這裏也像汶川那樣發生大的地震的話,我們這兒是煤礦平原,地下都被掏煤掏空了,我們都將掉到水裏淹死!這時趙文靜對我們説:“五(5)班的同學正在寫遺書,書包都收拾好了。只要一地震,他們就趕緊跑,還有的同學講要跳樓呢。”這時,金天玉對我們説:“死就死,老師都不怕,我們也不怕。”我們往教學樓下一看,天哪,到處都是人,都在議論萬一地震了該怎麼辦。這時,大隊輔導員來了,他一到學校,就聽説這件事了。他告訴我們,這是謠言,不是真的,同學們不用擔心。我們聽了都鬆了一口氣,把那些學生們勸回了教室。大隊輔導員又告訴我們,在北京和上海到處傳播謠言的人都被抓了起來。誰要再散佈謠言,也會受到處理的。我們都嚇得立即閉上了自己的“烏鴉嘴”。

後來,我們檢查衞生時,見五(5)班和五(1)班的同學們書包都收拾好了,那個“酷”呀。看來,一些謠言也會讓所有的人提心吊膽,有些謠言還關係到自己的性命,希望大家不要再亂造謠言了,還社會一個安定和諧!

  謠言作文篇二

謠言,每個人都想躲避,卻又躲不過去。因為謠言對人的傷害及其大,那怕它是假的是不存在的,但依然能達到“一石激起千層浪”的效果。有些人,面對謠言去竭力地辯論,有些人則變得沉默不語,而我卻認為:逃避,只能讓別人更加肯定謠言的正確,倒不如去坦然的面對謠言。

常言道:“人在江湖飄,哪能不挨刀。”人的一生是肯定會有多多少少的謠言,而你所做的,就是靜靜的聽着,不用去管他,也不要去辯解,按照自己的生活作息來,別讓謠言攪亂自己的生活。有位女演員,從出道起就負面新聞纏身,但她從未辯解過,反倒大聲地告訴所有人:“我經得起多大詆譭,就擔得多少讚美’這段話是從饒雪漫老師的.書中摘抄來的,她説:“流言算什麼,弄不死你,你就贏了。”

謠言就像地雷,一踩一個炸,你會怕,怕謠言漫天飛,怕地雷滿地炸。不要怕,大膽的走過去,也沒什麼。坦然的面對現實,不要讓別人的謠言擊敗你,是處理謠言最好的辦法。

  謠言作文篇三

謠言説起來令人生厭,使人恨不得把它撕碎,永遠不要再聽到它,可是,一旦它來到的時候,人們還得信服它,一旦人們相信了它,後果不堪設想。

前年一句謠言使全陽泉市驚慌失措,陷入了慌亂之中。哪天凌晨四點,媽媽趕緊把我叫了起來,驚呼:“地震啦!地震啦!”我定了定神,沒地震呀!我沒相信,又躺下睡了。這時,我爸過來了,兩個人一起抬起我來,給我穿上衣服,抬到樓下了。

唉,等呀等,等呀等,等到天亮七點了,沒感覺到一點兒搖晃,看着大家都回去了,我們也就回去了。

回到家後,手機上發來短信,地震局的,短信中説:這次地震純屬謠言......接下來的就是一些數據,看,謠言的威力多大!

最近幾天,我班的謠言更多,今天早放呀!明天早放呀!每當聽到這些,同學們都心花怒放,喜笑顏開;每當到六點時,大家都沒有離開課桌時,同學們都默默祈禱,垂頭喪氣,這些謠言有時會讓你無心學習,有時會讓你精神崩潰。

謠言只有壞處,沒有好處,如果有傳謠言的人,大家一定要去揭穿他,不可讓他逞兇,要知道,謠言的威力巨大,讓我們一起去守護真理,抗擊謠言,讓語言更加清新。


熱門標籤