關於傘的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於傘的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於傘的作文1
夜色濃稠，清風捲簾，牧笛悠悠，獨坐歲月的窗櫺，將依稀舊事回首，被潮水沖淡過的記憶，唯一難忘的是那個雨天。
雖然時隔4年了，但是我仍然記憶猶新。那天，早上還是晴空萬里，可是一到下午，氣温驟降，不一會兒，雨點便從那彤雲密佈的雲彩中落下，風如同飛舞的皮鞭抽打着樹枝。
我呆立在傳達室裏，傻了眼，今天下雨了，又沒帶傘，不會有人來接我了。看着校門口擠着那麼多家長來送傘，我很傷心。忽然，看見了一張熟悉的`面孔，是媽媽。大病初癒的媽媽，擠在波濤洶湧的人海中，像是一葉扁舟。媽媽看見了我，朝我揮揮手。
我衝下去，撲進媽媽的懷裏。媽媽用沁汗的手理了理我蓬亂的頭髮。“丫頭，沒等急吧？媽媽今天下班晚了！”“可媽媽你的病才剛剛好呀，你就去上班？”我心疼的説道。媽媽笑了笑，摟住我的肩，説：“走，我們快點兒回家吧！”雨，越下越大，媽媽把傘往我這邊移了移，又把自己的外套脱下來，給我搭上，她就這樣，大半個身子露在了傘外。平時十幾分鍾就到的路，我們竟然走了半個小時！
回到家，我才發現媽媽的褲腿上沾滿了泥水，臉頰凍得通紅，還不時的打噴嚏，流鼻涕。我哽咽地説：“你病才剛
剛好，這下又感冒了，你怎麼不知愛惜自己呀？”媽媽笑笑説：“媽媽身體好着呢！你沒事兒就行！”
曉霧將歇，燕雀和鳴，黎明不捨得打開了歲月的扉頁，將胸臆間的舊事回首，只有那個雨天最難忘！
關於傘的作文2
傍晚，一縷陽光照在四(1)班門口的水桶上。水桶裏站着幾十把花花綠綠、各種各樣的小傘，它們在哭泣着，想起下午放學時……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，同學們整理好書包，擺好凳子，就揹着書包爭先恐後向門口跑去。門口，他們的小傘都在等着主人，個個都爭着往上擠，希望主人看到它，把它帶走。可主人們在門口頭也不回地跑了。望着主人遠去的背影，小傘們哭了。
小花傘邊哭邊嚷着説：“主人真是的，竟然忘了帶我回家！”
忍着不哭的'大紅傘説：“我的小主人從來都不會忘記我，我想他一定會回來接我回家的！”説完大紅傘大哭起來。
“住嘴，你們的主人都不要你們了，知不知道？”大黑傘用命令的口氣説。其他傘聽了馬上就安靜下來。
一把哭紅了臉的小綠傘説：“不可能，主人不可能不要我了，想當初主人剛把我買回家時，主人整天抱着我，睡覺抱着我，吃飯抱着我，寫作業抱着我，休息時也抱着我，主人不可能不要我！”
“哼哼……”大黑傘冷笑着説，“看看今天你的主人會不會帶你回家。”
小傘們聽了，陷入沉默之中。
關於傘的作文3
在我的記憶裏，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天，媽媽總撐着那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽着媽媽的手，唱着歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽説話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾着雨滴，吹打着媽媽的頭髮。
“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽説，“沒有”媽媽輕聲的.回答。
時間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我説。
“雨傘真的歪了”媽媽重複着。“沒有”我輕輕的説。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敍文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字裏行間流露着童真、童趣。
關於傘的作文4
“叮咚——”公交車的門打開了。哎，怎麼不是他！我心裏想着。
那天放學後，我照常乘坐公交車回家。上了公交車，剛找到一個位子坐下，天空就落下幾顆碩大的珍珠。
怎麼辦呀，今天可沒有帶傘，一會肯定會淋成“落湯雞”了。我不禁報怨起來。
一站、兩站、三站……馬上就要到我家的站牌了，可是雨非但沒有變小，反而越下越大了。車窗外的景色也越來越模糊，車上的.人們開始亂哄哄地説起話來。這時，我耳邊傳來一聲清脆聲音：“花園小區到站了。”
公交車門緩慢地打開，我站到門口猶豫不決。
“要下趕緊的！”
“快點下呀，我兒子還等着吃飯呢！”
“再不下的話就開走了。”
……
公交車上的人們已經開始不耐煩了。
算了，淋成”落雞湯"就淋了吧！反正也就是感冒幾天，跑得快點不就得了嗎……
我準備衝下去。“哎，小姑娘，先別走。你是不是沒帶傘呀？我這有一個，借給你了。”公交車司機笑着説道。
“那你怎麼行呢？”我連忙搖了搖頭。
“沒關係，我是大人身體可強壯了。你就拿着吧！”
我接過傘，一陣暖流湧遍了全身。雨點打落在傘上，濺起一朵朵心形的雨花。
從那以後，我每次坐公交車，都會望望司機，什麼時候才能把那傘還給他啊……
關於傘的作文5
下課了，王老師帶領我們來到花壇邊坐下，開始觀看精彩的降落傘比賽。
比賽開始啦！只見一個藍色的降落傘急速掉了下來，像中箭的小鳥垂直落在了地上，無力地呻吟着。
緊接着，一個白色的降落傘彷彿海鷗般展開龐大的翅膀，慢悠悠地飛向藍天，然後緩緩降落。可這時大事不妙，“海鷗”的翅膀被繩子扯傷了，艱難地、左右不穩地飛向了大榕樹。霎時，榕樹姐姐張開雙臂，將“海鷗”攬入懷抱之中——掛在了榕樹的枝幹上。“哧啦”一聲，“海鷗”的翅膀被劃出了一道傷痕，抖下無數的葉子寶寶。唉，哪位的降落傘多麼可悲啊！
終於輪到林冰益和謝希媛了。她倆的降落傘好似一輪火紅的圓日，在藍天中倏地降落，又“通”地升到空中，十分漂亮。過了好一會兒，“紅日”緩緩落下，像帶着一個胖胖的`孩子，在空中手舞足蹈。最後，“紅日”穩穩地投進了大地母親的懷中。
謝希媛組竟然飛也了12秒73的好成績，真是個小小的奇蹟！
降落傘比賽太有趣了！希望明年還有機會參加，還有機會觀看！
關於傘的作文6
有一天，放學的鈴聲響了，小紅揹着書包回家。
回家後，她正準備打開本子做作業，突然，半空中一聲驚雷把她嚇了一大跳，她抬起頭來往窗户那兒一看發現窗外飄灑着雨絲，不好，要下雨了，於是她按照媽媽的吩咐去關窗户，就在她伸手的`那一瞬間，她看見了對面學校教學樓上的燈還亮着。她想老師有一種習慣，就是今天的事必須今天做完，今天我們剛考了一次試，老師想必還在辦公室批改試卷，我得給她去送雨傘，不然老師冒着雨回家會感冒的。
於是，小紅連忙從家中拿起雨傘一路狂奔衝向學校，儘管濺起的水花打濕了她的裙角，可她毫不在意，她心只想着能夠儘快地把傘給老師送去，不讓老師冒雨回家。
不一會兒，到了學校，她想立刻衝進辦公室把傘遞給老師，當她來到窗前看見老師那專注的神情，她止住了腳步，她轉念一想：我不能打擾老師啊。於是，她就站在老師辦公室的窗外靜靜地等着。這時，風更狂了，雨更猛了，雨絲也變成瓢潑大雨，她心裏一陣顫抖，想：算了吧！還是回家吧！可是，如果我回家了，老師沒有傘不就會淋着雨回家。經過一番思想鬥爭後，她還是決定繼續等老師批改往試卷。過了很久，老師終於批改完試卷，只見老師伸了個懶腰，準備回家，突然看見窗外正下着雨，心裏不由得發起愁來。正在這時候，小紅跑進了辦公室，把雨傘遞給了老師，老師先是一愣，接着明白了過來，心裏十分感動，拍着小紅的頭説：“你真是一個懂事的好孩子！”説完，她們倆打着傘漸漸地消失在雨幕中！
關於傘的作文7
春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。
剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄着幾朵白雲。第一節課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉眼間，三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄着幾朵烏雲，沒有剛到教室那晴空萬里，飄着白雲的景象了。
我望着窗外，皺起了眉頭，擔心這麼大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準會像從水桶裏洗好後拎出來那副模樣的`。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉過頭一看，原來是陳韻如。她説：“我有傘，我們一起拼着用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順着傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接着“滴答，滴答”地落到地上。
到了家門口，我看見陳韻如的全身都濕透了，原來，她特意多給我撐一點……
我心中，永遠想起了那把傘。
關於傘的作文8
生活中有許許多多的事，就像天上的星星一樣。星星中有一顆最亮的，那就是我所親身經歷的一件令我感動的事。
記得那是一個陽光明媚的早晨：我準備去上學了，媽媽走過來給了我一把傘説：“把傘帶上，今天會下雨。”我把傘往媽媽手裏一塞，説道：“媽媽，不會的，你看天氣這麼好，那會下什麼雨！”“可是……”媽媽還沒説完，我就去上學了。
在學校度過了四節課，就在排路隊的時候，老天突然變了臉，由笑成哭。我想：“這下糟了，沒傘回不了家了，早上真應該聽媽媽的話，把傘帶來。”哎！沒辦法，只好和同學一起撐傘到小賣部，等雨停了在回家。雨越下越大，像潑，像倒。這時，雨中出現了一個焦急的身影，啊！是媽媽！媽媽在等我！我立刻撲到媽媽的.懷抱裏。媽媽關愛的問我：“有沒有淋濕呀？”我笑着説：“沒有！”於是媽媽摟着我回家了。路上媽媽把雨傘一點一點往我這邊靠，生怕我林感冒了，可媽媽的外面一隻肩膀已經濕透了。、
回到家，媽媽讓我先休息一下，然後端來一杯熱水給我喝。然後媽媽也顧不上換件衣服又去做飯了。
從此之後，每當下起傾盆大雨，我就會想起媽媽送傘的情景，就會很感動。
關於傘的作文9
“呼啦啦，呼啦啦。”狂風肆虐着，豆大般的雨點落了下來。上完興趣班的我，望着烏黑的天空，暗暗責備起自己：都怪我出門前不聽媽媽的話，如果聽了媽媽的話就不會變成落湯雞回家了。我下了樓梯張望着四周有沒有熟人可以帶我打傘，可惜沒有。
不知不覺我已跨出擋雨的房屋，便一手遮着頭，另一隻手捂着包，大步流星地向前衝去，甚至於地下的`水把褲腳以及鞋子打濕了都不知道，一路上只見帶傘的同學慢悠悠的走着無傘的同學則有爸爸媽媽送傘，一家人談論着，不時發出歡笑聲，真讓人羨慕又嫉妒。這時我心裏怪媽媽不關心我，明知道我沒帶傘，還不來送傘。
我跑出了校門，忽然一個親切的聲音叫着我，我抬頭一望，原來是媽媽。我有點喜出望外，激動的跳了起來。媽媽把傘遞給我，我打着傘與媽媽並肩走着，保持着彼此的沉默，這是我有生以來第一次與媽媽如此尷尬。我知道沉默中包含着我對媽媽的感動，以及我對媽媽進一步的愛。
其實生活中的每一件小事都包含着父母對你的愛。有些同學説父母不愛他（她），其實是你沒有認真觀察罷了。讓我們從小做父母的好兒女，老師的好學生！
關於傘的作文10
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下着，打着小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細地端詳着我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂的花紋和別處不同，只有杯口那麼大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的'底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊着一個乳白色的小球兒。
我打着小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸着，便繼續走自己的路。我打着傘，樂滋滋地想：“真是技術高超啊！”傘把上的小白球，來回打着傘把，不時發出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什麼把泥巴弄到別人身上？為什麼不去認錯？為什麼……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地説：“你怕難為情不去認錯，這不是好孩子。”
小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。於是我快步向那位不相識的同學走去……
關於傘的作文11
人生的旅途，常常會遇到一些令我們難忘的情景，那場大雨，每當我想起總會思緒萬千，充滿感激。
週四的傍晚，學校街舞課結束，還沒等我走出教室，“轟隆隆”一陣雷聲響起。我急忙下樓一看，只見校門外烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。“怎麼碰上了這鬼天氣！”我心急如焚，“爸爸媽媽都要加班不能來接，沒帶傘，這可怎麼辦啊！”
只好冒雨回家了。我背上書包，拎起飯盒袋，帶上衣服後的帽子，低着頭正要往大雨中衝去。這時，遠遠有個身影向我跑來，仔細一看，原來是班裏的張同學。他舉着大傘跑到我邊上。
“你住哪兒呀？我送你回家吧。”張同學一邊幫我撐傘，一邊問。“我家就在那兒。”我指了指遠處的幾幢高樓。“太好了，和我同一個小區呢。”張同學興奮的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。
穿過十字路口，繞過長征中學，往前走進小區，只見三座高樓聳立在我眼前。“原來你家就在中間這幢呀，我住你邊上那幢呢。”張同學説完，把我送到了樓梯口，熱情地向我揮手告別。當我回頭，想説句謝謝，突然説不出話來，呆呆的站在樓梯上，看着他被淋濕的`書包。此時此刻，我立刻明白過來，眼中含滿了淚水，被深深的感動了。
謝謝你，張同學，在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你，在我心中撐起了一把温暖的友誼之傘。
關於傘的作文12
曾記得兒時，那把翠綠的碎花傘時常伴着雨滴送我回家，直到現在，它的影子還是深深地印在我的腦海裏。
每天放學我都是獨自回家。那天突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點從天而降。同學們都陸續回家了，我一個人拎着書包，坐在教室門口，聽着雨聲，不一會兒，竟然睡着了。就這樣不知睡了多久，醒來的時候，已經趴在那個熟悉的背上了。
頭頂依舊是那把翠綠的碎花傘。路邊的燈亮了，橘黃色昏暗的燈光下，我看見母親前面的衣裳已經被雨水打濕了。“媽，把傘往前打一點，你看你的衣服都濕了。”我焦急的對媽媽説。“沒事，不要緊。”母親用温柔而堅定的語氣説，不容我再説些什麼。
橘黃色的燈光，一把翠綠色的碎花傘，一對母女，艱難而又安穩的前行。那略微彎曲的背上，孩子嘰嘰喳喳的説着，媽媽不時露出燦爛的笑。遠遠望去，那把翠綠的傘，特別的引人注目。
轉眼間，時光如流水般從我的指縫中溜走。生活如同一篇篇歡快的樂章，一頁一頁飛快的翻了過去。翠綠色的碎花傘靜靜的站立在書桌旁邊，上面已經落滿了灰塵。我走過去，輕輕地拿起它，彈去上面的.灰塵。霎時，它又變回了那一抹翠綠的樣子，媽媽那漸漸彎曲的背浮現在了我的眼前，一時間，眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。花傘已經陳舊，那份愛卻依舊那麼清晰。
淚眼矇矓中，花傘的影子越來越模糊，媽媽那彎曲的背卻越來越清晰……
關於傘的作文13
放學後，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏雲密佈，雷聲滾滾，太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對小啟説；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘啊！”小啟説；“是呀，早上老師還説天氣好。”
於是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提着雨傘，手中還拿着另一把傘，然後跑向小軍家，找到小軍後馬上朝學校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風也不段第加大。風和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風掀起小軍的.雨衣，雨水就又乘機溜進去，那雨水流到小軍的肚子裏，害得小軍嚇了一大跳。
啊！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多麼認真地在改作業啊！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進了辦公室。辦公室裏只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進來了。郭老師轉頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。於是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們怎麼來了？”軍軍回答説；“外面下雨，我們給您送傘來了。”郭老師感動的説；“謝謝你們。”説着接過雨傘又説；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師説的這句話的意思。
“再見，郭老師。”軍軍和小啟説玩便各自回家了，郭老師望着望着這兩個小小的身影在大雨中消失了。郭老師心裏想；我知道我的付出是沒錯的。説完，便又開始批改作業啦！
關於傘的作文14
一個烏雲密佈，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏雲翻湧，心想：快要下雨了！ 我立刻拿出了雨傘。
當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，於是我加快了腳步。就在這時，我發現路邊有一位老奶奶，右手拿着一袋水果，左手牽着一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎麼辦呢？最後，在我的.同情心的驅使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘後，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。
眼看錶上的時間已經是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎麼沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的經過一五一十地説明後，老師稱讚了我，對我説：“你做得很對，值得大家學習。”而我沒有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。
此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。
關於傘的作文15
當風“呼呼”刮，雨“嘩嘩”下時，當烈日當空時，人們一定會想到傘吧!
世人只會讚美風景美麗，書寫錦衣玉食，讚揚松樹的挺拔，梅花的高潔，卻沒有人讚美在下雨時為我們遮風擋雨的傘，在烈日當空時為我們遮蔽強烈陽光，給予我們一片陰涼的'傘。傘默默的為我們服務着，卻不求回報。
傘不是什麼偉大的東西，但它們都有一顆“心”，一顆大無畏的心，一顆默默為人們服務的心，它們不要求在什麼大詩人大作家的文章中，大畫家的畫中，也不要求人類無限的讚美它的好，而是默默的奉獻。
山呀，水呀，花呀，草呀^常常使大詩人們用巧妙的語言來讚美，常常使鼎鼎有名的大畫家們用絢麗的色彩來替他們打扮得絢麗多彩。卻很少人來讚美傘，用絢麗的顏色來繪畫傘。當然傘也會出現在畫中可是充其量就是扮演配叫，就是用來裝點景色，人物的。難道傘就這麼不值得讚揚嗎?
不是曾經有人説過只要只要對人類有奉獻就值得讚揚嗎?那麼傘呢?又是怎樣。
希望人們在意身邊每一個平凡的事務。
