開學的感受作文600字彙編六篇

來源:文萃谷 1.86W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的開學的感受作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

開學的感受作文600字彙編六篇

開學的感受作文600字 篇1

上高二了,校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了,增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的.壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

人生世上如歲月之有四時,必須要經過這純熟時期,須知秋天的景色更華麗、更驚奇,而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。

高二就是我們必須要經歷的階段吧!再苦再累都得堅持,勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋,收穫的喜悦給予我們播種的心情的力量,高二讓我長大,我該用心去體會!

開學的感受作文600字 篇2

今天,就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。

面對校園的一草一木;面對同學那一張張熟悉的面孔;面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……

沒錯,我又經過了寒假;又來到了熟悉的校園;又在這温馨的班級裏説説笑笑……我們——開學了!

一進教室,我放下書包後,就與同學們一起暢談寒假見聞,有説有笑的,好不熱鬧!

之後,我們靜等老師來後,就迫不及待的等着新書發下來,巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本後,我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問,還會發現,這些精美的'課本里似乎還散發着一股淡淡的墨香呢!

新的一學期踏着輕盈的腳步走來,帶來了許多有趣的東西,我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如:每天讀版小數的課外讀物;每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記;考試一定要達到標準水平;每天都按時完成作業……

放了一個多月的寒假了,吃了大魚大肉後、壓歲錢得到了之後……我們就要把懶惰之心收回來了,把一切的心思都放在學習上,把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來,上課時一定要認真思考,不能有半點兒馬虎,除此之外,還應當趁雙休日的時候去鍛鍊一下身體……

上一個學期的期末考試沒有考好,也不要灰心,畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學期裏超越自己、超越他人!

同學們,讓我們攜手前行,共同努力,在20xx年中,留下美好的一頁吧!

開學的感受作文600字 篇3

炎熱的暑假早已過去,秋風迎來了新學年。新學年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機勃勃的,一切都洋溢着新生的好奇心及對未來的憧憬。

開學直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科,作業一下子就多了起來,日子久了,我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺得很沒有精神唉!無奈!無奈!甚至,八年級的生物和地理就要會考,關鍵還影響到將來考高中,所以每天發奮背生物補地理,可至今我的經線緯線到底是哪一根橫哪一根豎着都沒弄明白。

更糟糕的是生物,什麼地上跑的,天上飛的,水裏遊的,幾條腳是什麼的,我還在裏面轉圈圈,非但沒轉懂,自己反而更加昏頭轉向,倍感天旋地轉,轉啊轉結果我的成績就稀里呼嚕地轉下去了唉!可悲可悲!不過最可悲的還在後頭呢,回頭想一想,那麼快就上八年級了,小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時間便從手指間匆匆飛過,再過一年就要考中了,這可是關係到我未來的'美好發展啊!

如今才覺悟過來,就像保爾説的:“當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”現在想想我就連這裏説的一丁點都沒有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現在,我下定決心了,加油啊!!加油!為自己的夢想努力奮鬥,回頭望去,不能空虛,不能後悔!從今天,從現在,從這時的每一分每一秒對自己説:“好好學習!天天向上!”有夢,就大膽向前追吧!

開學的感受作文600字 篇4

回首昨天,我還在笑別人因為上學而半夜睡不覺起來看電視的呢,這不,我也睡不,夜裏醒來幾次,想:老師應該早早的起來去校園忙碌吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶懸念起牀,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我説趕緊把門關上,在屋裏洗臉刷牙梳頭。抬頭一看錶都六點半,沒吃早飯就急忙趕到校園。

在校門口,我看到那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他説:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺。”我又説:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點點頭。

剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼,好像草原上脱韁的野馬被拘束,我們放下書包就直奔女生公寓。

樓道間,那互不認識的`陌生人都在互相幫助,學生們一一為他們讓路。家長們是那麼辛苦,同學們是那麼懂事。

再次回到教室,班主任已經先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶温暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。

不知不覺,已經是最後一節課,我們認真聽講不再打鬧調皮。

時間一點一滴的過……

已經是晚自習時間,同學們自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起地,那本是我們的活兒,卻讓老師來幹,唉!老師掃到我這兒來,我幾次想説:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收穫。

開學的感受作文600字 篇5

隨着開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我幹什麼,我準會沒好氣地向他吼:“幹什麼?”媽媽問我:“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來後,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的'課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,讀書壓力大了……

那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守着,希望能等到颱風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊,放假多好啊!

可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口乾舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上牀,在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦,起牀啦!”大清早我就被媽媽催起了牀,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲歎氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的讀書目標而努力奮鬥。

開學的感受作文600字 篇6

隨着開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的.心情壞透了,誰叫我幹什麼,我準會沒好氣地向他吼:“幹什麼?”媽媽問我:“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來後,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守着,希望能等到颱風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊,放假多好啊!

可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口乾舌燥地講課,還要早早地趕到校園做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上牀,在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦,起牀啦!”大清早我就被媽媽催起了牀,恍恍惚惚地來到了校園。同學們見面後,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲歎氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮鬥。

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