感受的作文600字彙編八篇
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感受的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文600字 篇1
度過春暖夏炎，秋瑟冬霜，越過年華的水，光陰的沙，穿過歲月的影，流年的光。偶，一轉身，往事劃過心絃。
流年似水，往事在腦中零零碎碎，在暖暖的陽光下，在柔柔的春風中，回憶悠悠的情……
空氣中充盈這花香，飄灑的陽光，映着熟悉的身影。“老師，能幫我講道題嗎？”我我拿着本子跑上講台。代老師接過本子後，嫻熟地理解着題意。“你看，這道題可以這樣來做……”您清脆的聲音在我的耳邊響起，我眉頭一鬆，終於懂了。您向班裏看了一眼又一眼，巡視了一圈又一圈，臉上掛着一絲笑容，一絲欣慰，滿意地走向門口，突然扭過頭來説：“這是你們在國小的最後一個學期，要好好學，別貪玩。“看着老師離去的背影，我心中有説不出的滋味，半天才反應過來，這像面前灑下的陽光，是暖暖的情。
放學了，進門一看，原來是長期在外的爸爸回來了，我連忙撲向他的懷中，才覺得他消瘦了很多，心一震，連忙趴在桌上寫作業。“吃飯??！”媽媽端來香噴噴的菜，我也跑向廚房幫忙端菜。“來吃肉！”爸爸一邊説，一邊把那塊最大肉最多的排骨夾進我的碗裏，自己卻夾起一塊骨頭不停地吮吸着。媽媽嘴裏嚼着蔬菜一臉疲憊的樣子對我説：你現在正在長身體，多吃點。“愛是一池永恆的春水，讓人心裏別有一番滋味，這種情讓我沉醉。
支離破碎的陽光，如白駒過隙，漏在晨日的路途上。一位老年人邁着沉重的步伐緩慢地走來，是鄉下的爺爺來了。我牽着他那如枯樹皮般的.手來到客廳，扶他坐下，又倒了一杯茶水。他笑着説：”我給你們帶了一點土雞蛋，營養好，讓你媽煮給你吃。“看着爺爺臉上那一道道皺紋，我的鼻子一酸。這種情讓我震撼。
你們是陽光，我是禾苗；你們是大樹，我是小花；你們是我依靠的肩膀，是安撫我心田的一泓清泉。才下眉頭，卻上心頭。我願靜靜躺在陽光下，感受那各種各樣的悠悠的情。
感受的作文600字 篇2
我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來説是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以後，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮豔。濃郁的花香深深吸引着的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個常客，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終於他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界裏和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……
這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的`伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶着無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停着一隻粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那隻蝴蝶，這難道是一個奇蹟嗎？這真是一個奇蹟啊！睜着碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神祕的鎖住了！！
那隻蝴蝶在他的手指間不停的撲騰着，他的臉上充滿了驚訝。這可以説是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受着春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃着雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望着什麼，可惜，他卻什麼也看不見。
但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬於自我的世界——自己的春天。
感受的作文600字 篇3
去大乘山，只擇了一個濛濛的雨天，只擇了一把傘為伴。
沿山路十八彎盤旋而上，一路的苔蘚石徑，一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞，在遠上寒山的石徑前朦朧。這時看不見高山聳立，看不見絕壁虯鬆，好像走在一片神奇的幻境之中，每登一程，就覺有一種神祕的氛圍撲面而來。越往高處，雨霧越濃，直到最後完全被它淹沒，消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過，碰落了枝頭上的露水，滑入我的`脖頸，後背，那涼意，沁人心脾。
一種聲音飄緲而來，若斷若續。它從何而來？我循着聲源找尋着，一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊，好像美妙絕倫的古箏獨奏，好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲，好像一首能夠洗滌遊人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。
繼續拾級而上，漸漸地，光線越來越暗，不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起，毅然聳立，枝丫無盡地伸展着，彷彿想將整片天空遮擋。那濤，像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過，我頓時有了一絲怯意，不覺加快了腳步。
眼前的路失去了幾絲暗淡，視野也變得開闊。霧漸漸地消散，只見一座寺院矗立在面前，那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來，輕輕裊裊；身邊一位信客擦肩而過，只見他雙手合一，半閉雙眼，嘴裏不停地呢喃着什麼，我便也跟了上去。站在觀音菩薩的聖像面前，一臉的虔誠。
在這個浮躁的世界裏，我漸漸迷失了自我，變得麻木，煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中，我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景，還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊，寧靜和久遠。
感受自然的時光最好，自然讓我又一次找回了真正的自我，那種安恬，靜謐，深邃，讓人陶醉，無法自拔。
感受的作文600字 篇4
我上九年級了，站在了百米衝刺的起點上。我不會停留，也不敢停留。在九年級，學習是船，堅持是帆，帆升的越高，船行的越穩。
早晨起牀，用五分鐘完成所有的雜事。像離弦的箭一樣衝向教室，可還是遲到了。老師嚴肅的面孔，同學嘲笑的目光，如一顆尖鋭的石頭掉落心海，我卻不敢有絲毫的表示。大聲讀書，背那些拗口的單詞，把它們強擠在腦海中，堅持，再堅持……生怕一不小心它們又溜走了。可還是走神了，教室裏燒的開水又沒有了，看着同桌杯子裏滿滿的開水，狠狠地打了自己一下：唉，每天都起晚，我怎麼這麼懶……眼淚浸濕了眼眶，趕緊用手捂住耳朵，大聲地背書，眼淚在眼眶裏轉了兩圈還是回去了，九年級了，我好像連哭的`權利也沒有了。
下課了，用最快的速度衝向餐廳，路上一個同學笑我頭髮像鳥窩，管它呢，我又沒時間打理。狼吞虎嚥吃下了飯，進入教室便又跌入題海，做着多又難的數學，外面多姿多彩的風景也沒有使我對它多看一眼。上課了，還是背書，做題，聽老師講題，課間了，伸一下懶腰，哪敢放肆地和同學打鬧。一下……
週末，回到家，爸媽親切地迎上來，他們想知道我的學校生活，急切的眼神讓我也想坐下來和他們談談一週的見聞。可是，想到如山的作業，我只是強擠出一個笑臉，就回屋了。媽媽敲門催我睡覺的時候，抬起僵直的脖子，看看錶，十一點了，可我的作業還沒做一半呢。
學校裏，同學之間朋友之間見面沒有了高談闊論，互相問候一聲就各忙各的去了。有時候，我覺得學校就像惡魔，吸走了九年級學生的笑容；而有時候又覺得學校像蜜罐，苦思冥想做出了一道題，心裏那個甜啊，是多少糖業無法比擬的。
九年級要拼，因為愛拼才會贏，九年級要堅持，因為只有堅持才會讓我們看到彩虹。其實，我們離成功永遠只有一步之遙，邁鬼過這一步，前方是一片柳暗花明。
感受的作文600字 篇5
高山無語，但閲盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脱殼……神奇的大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，藴含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來，讓我們一起感悟自然!
聽!淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看，草兒綠起來了，花兒紅起來了，山朗潤起來了，一切神奇的大自然在仙水的沐浴下，活脱脱地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤如酥”，這便是春雨的`感覺，雨點兒觸及肌膚的那一剎那，彷彿聽到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤，嘩啦啦，嘩啦啦，伴着悶雷的轟鳴，雨傾盆而來，便有一種“山雨欲來風滿樓”之感。放肆的雨點兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨着一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脱、豪邁的夏雨。
閉上眼睛，你能感受到風的觸動嗎?看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻穀在瑟瑟的秋風下輕輕搖擺着，彷彿是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個金色的海洋。風姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫着這豐收的季節裏的一切。秋天，風的季節；風，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風婆婆刮的冬風，可別驚疑，這可不是風婆婆的惡作劇，她呀，其實是一位似乎內藴悠遠、飽經世事，內心卻依然淨如孩童、晶瑩若處子的老人。
她呀，是要給自然一個嚴峻的考驗，可真是別出心裁啊!
感悟自然，感受神奇的大自然的脈搏，聽神奇的大自然的心跳，聽神奇的大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩意。
感受的作文600字 篇6
今天是軍訓的第四天，陰鬱的天氣，冷暖不定，正如我們的心情。 之前幾天的五味陳雜，早已在心底勻盪開來，細碎的點滴就像柴米油鹽醬醋茶般細膩，我們懷有不同的心境在這裏進行着心靈和身體的雙重磨練。
今天我們進行着最重要的一項軍訓活動——拉練。拉練聽着就令人毛骨悚然，我們要負重步行八公里，這是對我們身體上的嚴苛考驗 ，當然還是對我們意志上的激勵。
下午，伴着微涼的風，我們在山腳下開始了拉練活動。望着有些不可企及的山頂，我們不無畏懼，但集體的凝聚和心底那堅定的信念不斷的充實我，令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難。我們同學之間相互幫助，相互鼓勵，最終還是取得勝利。在登頂之後我們相互一笑，一切是擁有者，不可忘卻的心態和精神。在山頂整隊過後的我們開始了徒步，我們昂首闊步在風沙中接受着洗禮，我們大聲歌唱在勞累中感受着力量，這一切是我們的作風和姿態，我們不是那麼嬌縱，我們不是那麼不可一世，我們用實際行動證明，我們的存在是社會的主幹，是國家的棟樑。
軍訓期間的拉練活動，讓我們同學之間有了更進一步的認識，讓我們擁有了在這一季中共同的美好回憶，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的'團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今後實際工作中的重要性。無論是在學習，還是在為人處事之上，都讓我擁有了大大小小不同的收穫。
傍晚，我們坐在地上仰望星空，交談着今天所有的收穫，或好或壞，但都是我們的財富，今天徹底讓我明白，困難下的克服，可以凝聚一支隊伍，義無反顧地前進，而我們就是這樣一個隊伍和集體，我們吃苦耐勞、艱苦奮鬥，共同創造明日的輝煌。
感受的作文600字 篇7
寒冷如同一支支尖針，直扎人們的心頭。
寒風呼嘯，怒號着肆虐在各個大街小巷。人們捂着衣服，大口喘首粗氣，匆匆地在街上趕路。我靠在一個路邊的路燈上，在些發呆似的望着來往的行人。
這時，一位騎着自行車，衣着樸素的小夥子一手提着一盒熱騰騰的盒飯，駛着自行車飛快地飈過。突然，在一個拐角處，自行車忽然有些失控，竟直直地撞向一位中年男子。那男子顯然毫無準備，呆呆地愣在了那裏。
眼看慘劇就將發生，小夥子卻將自行車的手柄一扭，車身從男子身邊擦了過去，一場車禍總算是避免了，可那盒飯卻是不可避免砸在那男子的嶄新的皮夾克上，一灘油濺在那皮夾克上。“這夾克算是被毀容了”。我心裏暗暗想道“我倒要看那男子是怎樣教訓那小夥子的。”
周圍的`人也紛紛停下腳步，饒有興趣地等待中年男子對小夥子的一翻臭罵。還有些人已發出了興災樂禍的笑聲，小夥子更是無地自容，低下了頭，使勁吸了吸鼻涕，不知道是哭了還是感冒了。
這時，男子已將夾克上的油漬擦除乾淨了。但夾克還是留下了一道黑黑的痕跡。他緩緩走向年輕人，用手輕輕拍了拍有些嗚咽的年輕人。“沒事吧？我還好呢？怎麼樣？是不是手扭到了？”喲……人們紛紛詫異地睜大眼睛，簡直不相信自己的眼睛，飯菜全漏了出來，對不起……其實你沒有做錯什麼，剛剛我應該讓開才對……中年男子掛着慈祥的微笑，輕輕地説道。
在場的人都被男子這博大的胸懷以及善解人意的話語所震憾了，剛剛那些不懷好意的人顯得有些尷尬，悄悄地離開。
我也為之一震，別過頭去，感到一股暖流湧上心頭，漫及全身，寒冷已然蕩然無存……
這是一個温暖的冬日。
感受的作文600字 篇8
今天，我們懷着萬分激動的心情前往我們夢寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河衝浪活動。
早上五點出發，經過了四個多小時的漫長行程，我們終於到達了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想着接下來就要順水衝浪洗去一身的臭汗，可是沒想到光是排隊等待就有一個多小時，而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡直就像烈火一樣的熱情呀！我多麼希望能有一片樹蔭來給我們遮擋陽光呀!但願他們能早日改變這樣的現狀，否則就不那麼財源滾滾了。
烈日下的暴曬真是讓我度分如小時呀！難熬，難受！在毒日下，我突然想到了老舍先生寫的《駱駝祥子》中的場面，他們還在拉車，真是他們的感覺是坐在屋裏涼爽的我們想象不到的。這時，我的煩躁不安、充滿抱怨的心靜了下來，雖然我不是為了生計在烈日下奔波，但我是為了歡樂，可能凡事皆如此，歡樂前總需要經受些考驗吧！受住了考驗，到來的就是快樂，萬一經受不住，一生氣，扭頭走人了，那就白白受熱花錢受氣了。
沒有經過沖浪的人不會有哪一種真實的感受，這兒的水挺大，漩渦也挺多，河道不夠寬敞，衝浪的'人很多，所以小船一艘接着一艘。雖然，到處都有拿着工具的處理麻煩的人，但還是由於小船順水漂的時候很順利，一旦橫過來了，萬一遇到河道窄，就容易翻船，真是挺危險的。和我們一塊的弟弟比較膽小，遇到漩渦時，水一下子濺的渾身上下都是，甚至鼻子裏都有，刺激的同時還感覺很不舒服，弟弟終於受不了了，大叫着要下去，確實，他下船時，腿都是抖的，可能由於冷，但更多的是害怕吧！看來，衝浪的刺激不是好尋的呀！
