學什麼作文彙編4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學什麼作文5篇，希望能夠幫助到大家。

學什麼作文 篇1

説起運動，我擅長的只有乒乓球、籃球和一些簡單的運動。我天天在家練習打籃球，比如帶球破防、帶球左轉身、帶球右轉身......並且纏着媽媽給我報個籃球班，不答應不行，媽媽經不住我的死纏硬耗，終於被迫投降——同意了。

今天早上非比尋常。一大早，我五點半就起牀; (其實是媽媽叫我起牀的)，因為今天上籃球課，而且還是六點上課，八點結束，然後馬上刷牙、洗臉，穿上鞋，想：來不及吃飯了，衝吧!隨後衝向樓下，嚴陣以待，等待老媽的“檢閲”。隨後，我聽見媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲，越發越緊張起來，等媽媽坐到了駕駛座上，我們等弟弟下來，就有説有笑地去學籃球的`地方——體校了。到了那兒，我催促媽媽快交學費，然後教練説：“怎麼沒帶球?去二樓拿個球先用吧!”我瞪了媽媽一眼!因為剛才在我們家屬院樓下時我讓媽媽拿我們自己的球，他不拿，還説：“教練有球，不用拿!”現在倒好。我和幾個同胞去拿了球，就馬不停蹄地衝往訓練專用籃球場......首先，教練讓我們練右手前後推拉球，圍着球場邊走五圈，還必須彎着腰，一圈、兩圈、三圈......終於走完了，我和幾個同胞兄弟早已氣喘吁吁，汗流浹背了，剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈後我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰痠背痛了，累的説不出話來。然後又該左右手交叉運球了，後來，同樣也是五圈，這五圈裏我埋頭苦幹，教練叫我也不答應，哎!奇了怪了，後來我是越大越有勁，越大越有精神，怎麼打都不累，哪兒都不疼了，後邊的訓練我絲毫不覺得累，哪兒都不疼了，輕輕鬆鬆地就搞定了，如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓練結束後，見其它同學累地起不來了，我還精神充沛的，心裏充滿了自豪感!

籃球是一項很好的運動，可以鍛鍊身體，長高個子......是我的最愛，以後我要多打籃球，爭取減肥!

學什麼作文 篇2

星期六，我和媽媽去市場買菜。

媽媽買了兩斤黃瓜、三斤豆角和五斤白菜，媽媽拿出五十元錢給了賣菜的叔叔，同時低下頭來問我：兒子，快算算，應該找回我們多少錢？

我的大腦快速地運轉起來，用學過的四則運算迅速地算起來。本篇文章來自資料管理下載。用每種菜的單價乘以斤數，然後把它們加在一起就是應該付的.菜錢，再用五十元減去應付的錢，就是應該找回的錢。

等於&&二十二！應該找回我們二十二元錢！我大叫。

媽媽高興地豎起了大拇指，説：兒子，真棒！

賣菜的叔叔也誇我：小小年紀，這麼快就算完了，真厲害，將來一定有出息！ 看着媽媽興奮、自豪的樣子和賣菜的叔叔一臉驚奇，我的心裏別提有多高興了。

我蹦蹦跳跳地和媽媽走在回家的路上，媽媽説：看看，這就是平時努力學習的成果。媽媽的話不禁讓我回憶起三年的國小生活，在學校裏，我們暢遊在知識的海洋裏。由不知到知、由不懂到懂、由不會到會。本篇文章來自資料管理下載。我覺得學習就是一個苦樂並存，先苦後樂的過程，遇到不會的問題時，我們就會苦惱；經過刻苦努力，找到解決辦法時，我們就會很興奮，很有成就感。

試想一下，如果我在學習四則運算時不努力戰勝加法進位和減法借位這兩個困擾，就不會有替媽媽算賬的結果，也就沒有媽媽的微笑、叔叔的羨慕和我的快樂。

學什麼作文 篇3

昨夜又夢見自己在海邊漫步，我欣喜於拾取的一枚枚閃光貝殼及其中那些鮮活的生命，雙手緊握我的收穫，感歎生命的奇蹟。浪花激情澎湃地舔着我的雙腳，吐着白沫向我告別，退去……正當我愜意忘情之時，一個大浪打來，將我掀翻在沙灘上，我措手不及，半天也爬不起來。醒來細想，這不就是我學習生活的寫照嗎？

跋涉在求知的路上，就像是經營着一座小花園，七採的鳥，芬芳的花，有跳躍着靈動的生命，遊走着優美的詩情，充溢着豐富的想象，流動着信念的滌盪和陶染，藴含着省人的`理趣。

寒冷深冬，穿着厚厚的羽絨服，揹着如小山一樣的書包，披着黎明的一點點曙光出門，開始一天的學習生活，母校的古樸和優雅滋養着我的心靈：數學的奇妙讓我應接不暇，語文課塑造了我的精神和信仰；站在歷史上，隔着年代的河流我看見時空對岸的搖曳多姿……學校裏有若干細節見證着我不屈的青春， 學霸們自有的大氣和自信激發了我的血性澄清了我的不足；課堂問答，總有不小心被偶遇的難題掛在了黑板上，聆聽老師空前絕後的苦口婆心，一不留神偷看到同桌那幸災樂禍的鬼臉；當然也有揚眉吐氣的時候，文章被當作範文去展讀時小小的虛榮心也會讓我飄飄然；最常見的小插曲是一不小心早餐吃少了，終會逃不過第四節課空城計的侵襲。晚上，華燈已上，帶着夜色和一天的收穫、苦樂回家，走進漆黑的樓道，聽着自己的腳步聲在空蕩蕩地迴響，真想大吼一聲：我的青春啊！但我不得不告誡自己：不能在該奮鬥的時候選擇安逸，今天積累陽光是為明天的風雨兼程儲存能量。晚飯後窗外完全落下夜幕，我坐在書桌旁開始與數學題博弈，與ABCD交流，與

史地生政掰着手腕……眼皮招架不住之時，做幾個深蹲體，驅走瞌睡蟲，今天邁過一小坎，明天就能破大浪。

夏日的早晨，在夢中徜徉的我夢想叫醒，我就跑步到水上公園，那裏容納天地之靜氣，潮濕的空氣專心地在每一枚綠葉上凝出靈動的露珠，我在花叢間大聲朗

讀，花的芬芳直沁心脾，感覺自己的心靈連同知識一樣，浸滿花香。朝陽在書寫她金色的詩歌，我就在她的詩裏。

努力着，輝煌過，拼搏着，失落過，從上國小開始，我是被各種考試浸染着長大的，大考小考的爐温，讓我如蟬一樣蜕變，過程艱難，換來的是美麗和重生，壘起身後堅實的信仰和追求；或好或糟的分數，讓我欣喜讓我抓狂，待一切榮辱灰飛煙滅，總結不足，困頓中恩師毫無保留的誠摯和傾力相助，使我整理好心情重新上路。明白了：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。跩跩的一句話裝在心底：在我面前別裝狂，日後指不定誰輝煌。別誤會，我不是有多社會，這句話一直就像強心劑一樣激勵我不斷向前向前……就算是緩如蝸牛，也要步步向前！

因為，在求知的路上，誰笑到最後誰得最好。挫敗和磨礪只會讓我更率真，更執著。

學什麼作文 篇4

《經營為什麼需要哲學》是由日本稻盛和夫的演講稿和其學生的感想組成的一本書。

其實剛拿到這書是，覺得裏面的內容很迂腐，感覺這種書裏寫得肯定很泛、很冠冕堂皇。看過之後覺得這本書寫的很樸實，也很實用，也讓我受益匪淺。

書裏面寫的很多都是關於經營管理的，但是我覺得道理都是一通百通的，這些都可以用在我們的日常生活工作當中。很喜歡一句話“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，我覺得這本書的內容也可以這麼概括吧。但是我還沒有到達“達”的地步，所以就“窮”這一方面寫一下我對這本書的感想。

第一點是關於“不亞於任何人的努力”。這句話在書本里出現很多次，這句話給我的震動很大。我問自己，你有沒做到這一點，我沉默了，我根本就不能理直氣壯的説出我很努力。在不久之前就有人和我説，這個世界的恐怖不在於別人和你一樣努力，而在於比你優秀比你有能力的人比你更加的努力。於是我就想要怎樣去做？

第二點是關於腳踏實地、堅持不懈。都説現在的大學畢業生很浮躁，高不成低不就，確實是有這樣的現象，剛開始我也不例外。但是我漸漸意識到，自己已經是一個獨立人，沒有人能夠為自己所犯下的錯誤買單的。所以對於腳踏實、堅持不懈地這句話的真正的意義才有了一點的瞭解。但是腳踏實地、堅持不懈並不是你在每天重複的做着同樣的工作，這樣只是浪費生命，要看每天自己有什麼進步，有什麼提升。簡單的事情重複做，重複的事情創新做，這就是我現在想的事情。堅持是一件很很困難的事，馬雲説今天很殘酷，明天跟殘酷，後天很美好，但是很多人都死在了明天的晚上。我也堅信剩者為王。

以前在學校總是想以後自己想要怎樣，就覺得好多事情都好容易的，自己所想的那個職位是唾手可得的，現在想想真的滿天真的。路要一步一步走，飯要一口一口吃，想想那些成功的人有那一個不是這樣過來的`，現在不過是為自己奠定一個良好的基礎，使自己在日後可以站穩。

第三點是關於“利他”精神。關於“利他”，我想的真的很少。總覺得自己本身的東西就不多或者説拿不出手，就緊緊的抓住自己手中僅有的東西，現在想想也挺好玩的。利他使我想到一個故事：一個寢室有 6 個人，每個人買了不一樣的水果，如果大家都樂意分享的話沒人都可享受到 6 種不同的水果，反之就只能是一種；這種分享其實也就是現在大家經常講的雙贏。

現在想想自己其實沒有必要考慮自己所給予別人的東西是什麼樣的，而是要做到將自己認為好的與別人分享。吸引力法則有説，你能給予説明你越富有，而宇宙同時也會給予你更多你想要的。用媽媽的話説，你不對別人好，別人憑什麼對你好啊。

這些都是我在看這本書所想到的，但是我要比以前更進一步，將這些所想的運用到生活中。