【精華】九年級隨想作文彙總10篇

來源:文萃谷 2.39W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的九年級隨想作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】九年級隨想作文彙總10篇

九年級隨想作文 篇1

淥水盪漾,惠風和暢,一縷清風吹散了嚴寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氲,夜意正濃,一場細雨淨潤了污濁的空氣,餘下一絲清新;旭日東昇,霞光萬丈,一束晨曦衝破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,沒有鶯歌燕舞的喧囂;沒有沸反盈天的嘈雜;沒有草長鶯飛的紛繁。春天,有的是和煦的風,金色的暖陽,飄逸的柳絮,柳絮在春天裏攜着輕盈瑰麗的夢,向着蔚藍色的天空自由飛翔、馳騁、靈動

心·悦自由·享爛漫春天

日月流轉,斗轉星移,光影翩躚,在不知不覺間,時光輕盈的腳步,已漫步夏的城池。緩緩的風,掠過流年的枝頭,温柔地撩撥着夏的窗簾。天很晴,心很靜。沏一杯柔風的香茗,依着夏日的門檻,以最愜意的姿態,托腮,淡看雲捲雲舒、花開花落。

曾記否,沐浴在陽春三月的春光之中,我們的靈魂曾在寧謐的季節中一點一點潤濕、純化;洗禮於日麗風和的春日之中,我們的心靈曾在春天裏沉澱,沉澱出一個神奇、一個童話,讓自己一點一點在春天裏被渲染,被感動。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。——這是春的嫵媚;滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來。——那是春的唯美。是啊!在古人筆下的春總是那番富有詩意,充滿情調。但是春光易逝呀,在我們品味着隨風潛入夜,潤物細無聲的美妙時,春正一步一步,一天一天地挪移着腳步,幻滅、飄散。那一句長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。不就恰恰表現着詩人白居易對春天的眷戀以及惜春之情嗎?那不是一種對春天虔誠的喜愛與眷顧嗎?那不更是對春天的相見恨晚嗎?當我們在惆悵春日的短暫,抱怨春光的流逝的時候,其實我們的時光也正在一點一點、一滴一滴地漫滅、消散。

人生幾何,譬如朝露。在我們青葱的歲月裏,芳醇的年華中,我們還能有多少個春天,多少個花季值得去虛度,去荒蕪呢?請不要再在烈日炎炎之下,去回味着春天的爛漫與灑脱吧,讓我們握住春天的手,把春天永駐於心中,讓春的氣息在血液中慢慢擴散、醖釀,醖釀出一彩虹似的夢,讓夢在腦海中回味無窮。

夢·帆起航·鑄無悔青春

人生如夢,一樽還酹江月。當我們在春天裏還期盼着,徘徊着去尋覓冬天的痕跡時,事實上,冬天早已消失得無影無蹤,它已經成為我們內心中逝去的世界。所以,不要懷舊,把握當下。

十七歲,絢爛般的春天所鐫刻下的感動。青春,猶如春天一般點綴着華麗的色彩,瀰漫着激昂的氣息。春光易逝,青春更加易逝啊,現在的我們,我們的現在,不就正處在婆娑縹緲的青春之中嗎?風華正茂,青春是我們揮斥方遒的黃金時代啊!一年之計在於春,一日之計在於晨。青春——恰同學少年,意氣風發,與愛同行。

當我們在喟歎時光匆匆溜去的時候,春天正在遺失,青春也正在遺失。恰同學少年,我們應拿出惜春的留戀去珍視現在的青春。不要在我們都兩鬢斑白的時候再去追憶那曾經遺失的美好,不要存遺憾,不要徒悲傷。人生之短暫,像流星一樣轉眼即逝;像火焰一般稍縱即瞬;把握青春,不要讓人生在我們心中老去,毫無意義地老去。

於是乎,在成長的日子裏,歷經青春的疼痛,我們開始漸漸明白,生命就是一首耐人尋味的古詩,一曲意味深長的歌謠。人生若只是初見,恰同學少年,或許我們沒有豐富的人生閲歷,但是我們有初生牛犢不怕虎的膽魄;或許我們沒有紮實的理論基礎,但是我們有柳暗花明又一村的堅持。人生相世中,只要有青春踏遍的足跡,就一定會有一派美景,一縷醇香。因為人生就應該宛若紅燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。無論時過境遷,還是顛沛流離,我們都要懷有一顆感恩的心,消除怨恨,我們要懂得博愛和奉獻,許諾心中的一抹淡定和從容,不以物喜,不以己悲,心裝純愛,讓湛藍的天空一直有飄逸的雲彩,讓靜謐的天空永遠有閃爍的星星,讓生命旅途永遠有明麗清新的詩行,讓生命之歌永遠有精彩音符跳躍,讓愛的精靈永遠在生命裏輕舞飛揚。

所以,在青春中的我們,恰同學少年,更應該懂得這樣一個道理:贈人玫瑰,手有餘香。收穫他人關愛是一種幸福,而從被愛中走出,關愛他人更是一種幸福。也許我們送人一把雨傘,於他就是一方晴天;也許我們送人一滴清水,於他就是一片海洋;也許我們送人一縷輕風,於他就是整個春季;也許我們送人一點温暖,於他就是幸福一生。

如今,每年都有感動中國的十大人物故事,看着電視畫面上的一個個令我們感動的鏡頭,我們如何能做到無動於衷?從那些優秀人物身上,我們看到的不僅是人性的善良和光輝,我們還看到了一顆顆金子般的心。他們,應是上天賜給人間的愛的天使。他們,把愛播灑人間,讓愛流傳芳香;他們,把温馨傳遞,讓愛永不消逝。他們,用愛撐起一支長篙,讓愛心之舟永不停航。

雷鋒在世時,曾在他的日記中寫道:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位上?若我們一路走,一路播種愛,奉獻愛,世界便綠意常在,處處花開。

愛,可以喚回走失的靈魂,可以讓人出淤泥而不染,可以讓死神望而卻步,但願我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈,送去幾許温暖,為自己的心靈造就一個純淨的世界,幸福他人,愉悦自己。日出為了光明,花開為了燦爛,葉落為了繽紛,那麼,我們呢?

假如,在青春洋溢中的我們能夠真正領悟雷鋒日記中的那番言語,我們雖與青春同在,但我們都渴望生命有意義,那我們還猶豫什麼呢?還等待什麼呢?不如從現在做起,從自我做起,從點滴做起,讓每一個季節的輪迴中都有愛火燃燒,讓青春歲月的每一個角落中都有愛意綿延。你給我滴水,我還予湧泉;你投我桃李,我報予瓊漿;你,裝飾我的窗,我,成就你的夢。

從今天起,請在雨天給沒傘的人撐起一方晴空,請在公車上給老幼婦殘者讓個座,請在需要獻愛心的地方,慷慨解囊,出手援助,請在與人發生意見相左,或有口角摩擦時,懂得選擇換位思考,理解,寬容和忍讓。當你走在路上時,請幫忙撿起路上的磚頭,石子,果皮,紙屑。當有人向你問路時,請給他指引正確的方向

天朗氣清,春天像花火般耀眼;星月交輝,青春像鐘聲鏗然長鳴。生命如筆,青春似紙,只有蘸上愛的顏料,才能夠繪畫出歎為觀止的鉅作。所以,讓我們用雙手卸載浮華,擷一夕流光,牽一縷真情,從此,任時光荏苒,憑風月流轉,一路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸裏,照樣有美景映現,明媚一片。心向愛的花海,愛由心生而無憾,相約春天,相守當下,享受絢爛的青春,感恩華麗的花季,成就心中的夢想。

陽春三月煙花霧,桃紅柳綠融鈴曲。愛,是生命的一種懂得。青春,隨心而生,隨心而動,隨心而行。琉璃歲月,相遇是緣,相知是幸,相愛是福。恰同學少年,惜春,留春,戀春,永駐青春!

教師點評:恰同學少年,這是一篇很精美、很悠揚的散文。辭藻瑰麗、語言通順、行文流暢。誦讀全文,通過字裏行間可以感受到作者內心的靜謐與細膩,對於人生的感悟更是有自己獨到的見解和認識。時光荏苒,風月流轉,在青春的成長路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸裏,照樣有美景映現,明媚一片。

九年級隨想作文 篇2

新學期開學了,是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要新學期開學了感覺很緊張。是啊,我想我們都這樣。——題記

新學期開學了,就代表一個新的學期又到來了。學習,是一個不斷充實自己的過程,是一個不斷超越自己的過程。

新學期開學了,我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學説吧。是啊,一個月沒有見面了。

新學期開學了,同學們是否完成作業了呢?沒有完成作業的同學們就要遭殃了,快點寫吧。

新學期開學了,校園裏又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學,有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

新學期開學了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學習,我們不能拿嘴巴説,能看你的實際行動才可以。

新學期開學了,大家覺得又要上課,讀書、寫作業。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。

上學了,心裏想着什麼時候放假啊!煩死了,累死了。放假的時候想什麼時候開學啊?無聊死了!

新學期開學了,我們就應該好好的去學習,因為我們每天都在成長着,我們長大了。應該為自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法,不能死學。只要我們找到學習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才,只有百分之一的天生材質+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

新學期開學了,我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛,把精力全部放到學習上,不要一天總想着玩。祝願的朋友們,新學期新氣象,成績更加優秀!每天過的快快樂樂的。

九年級隨想作文 篇3

所有的東西都飛快的流走,沒有一點挽回的餘地!當眼淚達到飽和的時候,煙霧在我的周圍環繞!

我的身體輕飄飄的,彷彿變成氣體,離開這不公平的世界!陽光漸漸強烈起來,我的體温也上升到38度!倦了,真的倦了,沒有一丁點的力氣!我像斷了線的風箏一般,被輕柔的微風吹到了空中!連雲層穿過身體,也沒有絲毫的感覺!

張開雙臂,擁抱這温暖的天空!不會感到憂傷,也不會感到快樂!就算是這樣,雨水還是滴落在土地上,每一寸肌土都浸在這雨水中!雨,是鹹的!

我在靜靜的飄着,想起了夥伴!我想他們少了我的存在,一定更幸福吧!我在那兒,只是個小丑,只是個搗蛋鬼罷了!我只會破壞他們的美好!所以,我不能呆在地上,不能再去破壞,我只能在空中被飛禽吃掉,只有這樣!

累了,真的累了!沒有力氣再睜開眼睛,我只要靜靜地躺着,靜靜地躺着就好!現在,呼吸也緩和了!

心跳:咚咚咚……咚!咚!停止了!

路的邊緣!

九年級隨想作文 篇4

視力越來越差了,打幾個字眼睛都模模糊糊的了,每個字晃出好幾個影子,更晃出好幾個心情……

作業本本皮上的八年十四變成了九年十三,儘管分班後和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經能夠把自己當成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候,忘記了當時在想什麼,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經那麼喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……分班的前一天,張老師説,還希望我們在十四班,因為在十三班就沒有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎麼説呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊,畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點不大適應,隨後嘴角便是一個淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當初學的那篇什麼課文似的,老師在前面寫教案,學生寫作業,聽着颯颯的風聲,譜着温馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當了兩年“老百姓”對我來説真挺閒適的,不是什麼淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班後當個什麼課代表,所以有點驚也有點喜......但也很喜歡這個“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會一個同學在語文課上讀作文,記得有一句話説,有一個嚴厲的張老師駐紮在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會爭取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個乖小孩嘛~儘管原來經常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以後也得注意啦,其實啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那麼勇敢,讓暴風雨來的緩慢些吧!(最好別來!!!)嘻嘻~同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點不捨,畢竟兩年了,身邊的同學座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味着什麼?昔日的歡笑變成回憶這又意味什麼?每每想到,眼眶就濕潤了。那天,他問我胃還經常痛嗎,八年級時的我身體不是挺好,時不時胃疼,他還記得啊!那一刻,真的感動了!曾經那個吊郎當的蟈蟈啊,原來你也是蠻細心的呢!謝謝,真的!他説我能如願地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個好同桌繼續一桌咯,有點點遺憾哦........新同桌是班長啦,人際交往超強類型的,所以以前就認識了,一直覺得他是個挺嚴肅的大班長,不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那麼開朗類型的.,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學都又是驚異又是覺得搞笑而譁然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,儘管有點幸災樂禍吧。當然了,還是個書呆子,那學勁,就是比不了。咱是啥時都悠然自得呃.......除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經適應了。當初流過淚,當初不情願分班,或許你會覺得我適應能力不行吧,其實我自己到不這麼認為,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實啦,適應的還是蠻快的呢.......數學老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經相處了一週,印象很好呢;英語老師算温柔類型的吧,儘管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯啊;歷史老師化學老師數學老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學老師是個小小teacher,帶個小眼睛,偶爾冒出兩個滑稽的髒字,有點意思呵;化學老師據説好像是老媽當初的老師呢,哈,世界真小啊!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學們鼓掌,鼓勵唄;還是老馬教體育了,(有點不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠了哦……

語文老師就不用説啦,當然是最愛啦,上面已經寫了老長的了,還是習慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點點沒習慣,嘿嘿~沒有時間寫日記啦,就跑來打了幾個字,眼睛又難受了……哎,明天繼續征戰沙場!如此,而已;如此,便可!

九年級隨想作文 篇5

視力越來越差了,打幾個字眼睛都模模糊糊的了,每個字晃出好幾個影子,更晃出好幾個心情……

作業本本皮上的八年十四變成了九年十三,儘管分班後和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經能夠把自己當成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候,忘記了當時在想什麼,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經那麼喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……分班的前一天,張老師説,還希望我們在十四班,因為在十三班就沒有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎麼説呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊,畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點不大適應,隨後嘴角便是一個淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當初學的那篇什麼課文似的,老師在前面寫教案,學生寫作業,聽着颯颯的風聲,譜着温馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當了兩年“老百姓”對我來説真挺閒適的,不是什麼淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班後當個什麼課代表,所以有點驚也有點喜。。但也很喜歡這個“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會一個同學在語文課上讀作文,記得有一句話説,有一個嚴厲的張老師駐紮在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會爭取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個乖小孩嘛~儘管原來經常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以後也得注意啦,其實啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那麼勇敢,讓暴風雨來的緩慢些吧!(最好別來!!!)嘻嘻~同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點不捨,畢竟兩年了,身邊的同學座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味着什麼?昔日的歡笑變成回憶這又意味什麼?每每想到,眼眶就濕潤了。那天,他問我胃還經常痛嗎,八年級時的我身體不是挺好,時不時胃疼,他還記得啊!那一刻,真的感動了!曾經那個吊郎當的蟈蟈啊,原來你也是蠻細心的呢!謝謝,真的!他説我能如願地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個好同桌繼續一桌咯,有點點遺憾哦。。新同桌是班長啦,人際交往超強類型的,所以以前就認識了,一直覺得他是個挺嚴肅的大班長,不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那麼開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學都又是驚異又是覺得搞笑而譁然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,儘管有點幸災樂禍吧。當然了,還是個書呆子,那學勁,就是比不了。咱是啥時都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經適應了。當初流過淚,當初不情願分班,或許你會覺得我適應能力不行吧,其實我自己到不這麼認為,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實啦,適應的還是蠻快的呢。。數學老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經相處了一週,印象很好呢;英語老師算温柔類型的吧,儘管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯啊;歷史老師化學老師數學老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學老師是個小小teacher,帶個小眼睛,偶爾冒出兩個滑稽的髒字,有點意思呵;化學老師據説好像是老媽當初的老師呢,哈,世界真小啊!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學們鼓掌,鼓勵唄;還是老馬教體育了,(有點不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠了哦……

語文老師就不用説啦,當然是最愛啦,上面已經寫了老長的了,還是習慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點點沒習慣,嘿嘿~沒有時間寫日記啦,就跑來打了幾個字,眼睛又難受了……哎,明天繼續征戰沙場!如此,而已;如此,便可!

九年級隨想作文 篇6

光陰似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年,有太多遺憾,因為我虛度了光陰。但除了這些,我還是有許多值得驕傲的事。

數落者自己的遺憾,好像遠遠多過值得我驕傲的事,那些遺時間,像沙漏時,一溜煙到另一半去了想要它停下來卻無濟於事。像煙花,可望不可機即。一逝即去……

舊年去,新年來。又大了一歲,雖然沒有以前收的的紅包多,但我還是以前那個我,有雙親的愛;有姐妹的關愛;有外公外婆的祝福。這些,伴我成長。我漸漸有了目標,有了方向。感謝鼓勵過我的老師、同學、朋友、父母、阿姨……

困難不難,我相信,沒什麼我戰勝不了的“加油!呈英,相信自己,你能行!”就在這一年裏,超越自己,戰勝自己。在別人面前展現出一個更完美的自己!

九年級隨想作文 篇7

母親節是一個弘揚母愛的日子,而母愛對我們來説並不陌生。母親十月懷胎,才有了我們,母親的養育,才有了現在的我們。

在日常的生活中,我們必然會和母親吵架,必然會和母親鬥嘴,必然會和母親搞得老死不相往來。但我們知道,對方的心裏還是愛着彼此的。

或許平時的我們,沒有時間感謝母親,沒有時間對母親説一句我愛你,那麼,我們可以藉助這個特殊的一天,為母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衞生,為母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖説這些都是很小很小的一件事,但愛則是從細小的事情中體現出來的。

母親一詞,是天下兒女敬仰的字眼;母愛是哺育我們成長的港灣;母愛是無私的;母愛是偉大的;

都説有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。當你擁有母愛的時候,就要去好好地珍惜它,一起守護它,千萬不要等到失去了,才覺得需要它,覺得你沒它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛,因為只有它,我們的生活才會更加精彩。

母親是天下兒女最應該感謝的人,雖然母親對我們的愛不需要任何回報,但我們作為子女,則更要去愛我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的避風港。

也許,在有些人的眼裏,母愛只是母親對他的一種簡簡單單的愛,而他卻不知,這種愛裏包含着:對你的關心,對你的期盼,對你無微不至的照顧

愛是相互的;愛是需要彼此付出的。母愛亦是如此。那麼,就讓我們在這個特殊的節日裏母親節,一起來感想我們的母親,一起説出我們想對母親説的話,一起表達我們對母親的愛。

九年級隨想作文 篇8

“叮,叮,叮”秒針不偏不倚指向了十二點,走廊裏昏黃的燈光帶着一點點的神祕,枱燈熾白的燈光下,還擺着寫了一半的數學題……我雙手合十,閉起雙眼,無比虔誠的許了一個願,然後,帶着倦意,在新年的第一秒起,沉沉睡去……

清晨,早早的起牀,寢室裏均勻的呼吸此起彼伏,躡手躡腳的起牀,穿衣,冰泠的水潑在臉上,一下子沒了倦意,薄荷牙膏的氣息,直灌嘴鼻,我輕輕地告訴自己“新的一年,你要對得起你自己”。

再回寢室,卻全然沒有了睡意,我坐在窗前,看着黑夜退去,看着太陽升起,那過程真的很美麗,顯示凝重的黑淡成了深深的湖藍色,又看見從天邊裂開的一道縫裏釋出了淡淡的灰,然後那赤金的光就從天邊射出,映出朝霞美輪美奐的輪廓,最後,彤彤的紅日緩緩上升,一瞬間,霞光萬張,不知為何,我卻被這場景深深地打動了……

帶室友全部起牀後,太陽已升的老高,蔚藍的天空乾淨而澄澈冬天的早上,玻璃上隔着薄薄的霧氣,那太陽隱隱若現的金色輪廓,就印在了我心裏。

上學的一路上,盡是歡聲笑語,美麗的祝福在校園裏穿梭不停,我大口呼吸,今天的空氣不似以往冰冷刺鼻,教學樓隱隱約約在前方,是煉獄,卻也是天堂。輕輕地告訴自己‘加油!’

帶着信念出發,在黑暗中也要看到希望的美麗,在漆黑的夜裏等待黎明的奇蹟,在寒冷的冬日裏,在新年即將到來之際,我卻真實的嗅到了春暖花開的氣息。

九年級隨想作文 篇9

青春是美妙的,它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。

青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風發的我們站在十字路口展望未來,渴望實現人生的價值。這對我們來説正是一個好機會,一個黃金時期。青少年時代,是人思維效率最高的時代,一定要好好學習,否則揮霍青春的你就是在犯罪。

青春歲月,我們回首暢望。轉眼消逝的日子,一去不復返。那過去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年裏,我們會整天糾結於我們是從哪裏來?為什麼天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉,但那並不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑,帶着無窮盡的力量,帶着火紅的信念一路向前!

青春歲月,我們追逐夢想。年少的時候,大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔,在那蔚藍的海岸,對着天空,對着岸大聲吼出我們的夢想!

青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴。花開花落,朋友陪我們一起成長。我們帶着淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤着我們的咽喉;朋友是引路人,帶領我們登上高峯;朋友似一把火,在寒冷之夜温暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。

和朋友一起進行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你,一起跳上加滿油的車,揮舞着地圖衝向夜幕的旅行!連目的地在哪個方向都沒弄明白,只想跑得越遠越好!

山高水長,有我們與你一路丈量,情誼綿長!

似錦夢想,有我們與你同心暢想,激情盪漾!

鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!

趁陽光正好,趁微風不噪,讓我們來一場青春的旅行吧!

九年級隨想作文 篇10

賞花燈、看街景、猜燈謎,只差品元宵。只見潔白的湯圓在温熱的水中上下浮動,節日的喜悦和豆沙、芝麻餡兒一起包了進去,因此嘗一隻,甜似童年的糖果,甜似孩子的笑臉。碗中湯圓與空中明月遙相呼應,我終於明白,此時自己品的不僅是元宵,還有圓月的風味。慢慢吃,彆着急。外婆用輕快細碎的吳語説道。有幸生在南方,才有這番品元宵的情趣。

幾隻湯圓下肚,喉嚨中還留有一絲香甜,忽然想到,元宵一過,年就真的過完了。元宵是新年的起點,是春日的開端,遊子重新踏上征程,一切又回到忙碌而井井有條的景象。懷着對美好佳節的不捨與留戀,我還要繼續前行,期待來年再鬧元宵!

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