【精華】九年級作文300字彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的九年級作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

轉眼間，一個學期快過去了，新的學期也快到了，我心裏的如意算盤又有了新學期的新打算，這次我可不敢放鬆，因為再讀一個學期就要升九年級了，我得趕快加油，打好基礎。

首先，我先從語文開始打算，我決定從新學期開始，我的自定作業不但要按照我特別弱的地方下手，把這個方面消滅掉，讓它變強，而且我還要預習課文，複習課文；做完這些，我還會多瞭解一些課外知識，因為只有多閲讀，語文才會好。最後，我會看一些作文選，提高作文水平。

我再從數學開始打算，其實我的數學也還好，只不過有幾個方面不太理想，比如：填空題，計算題。這些雖然都很簡單，但我還是會做錯，所以新學期時，我要加強這兩個方面，使我都會做，只有這樣我才會更加好。

最後我來打説英語該怎麼辦，其實英語並不太難，英語只要認識那些單詞，會讀，會寫就夠了，不想數學那麼深奧，不太容易懂，所以我要多讀，多記，多寫，把那些單詞句子記牢，會寫，只有這樣我的英語才會好。

有了這些打算，我相信我的成績一定會更加好，我相信我自己，一定會更上一層樓！

我和同學約好了放學一起走，下午四點多，我們就肩並肩走在放學的路上了。

那個同學是個淘氣包。剛走到一個材料店門口，同學對我使了一個眼神，意思是叫我等等他。我滿臉狐疑的望着他，只見他猴子一般地伸手在材料店的櫃枱旁拿了一把 “金色的紙條”，老鼠一樣地竄到我的身邊，像什麼事也沒發生一樣，但手中的“金條”卻藏在了衣服裏。“喂！你拿走我什麼東西了？”店主三步並作二步跑過來看，又朝自己想像中的“小偷”舞了舞拳頭，悻悻地回到了收銀台。同學呢？早就樂地拉着我一溜煙兒跑了！

同學把我拉到了一個空房子裏，給我遞了一些“金”條，我毫無意識地接了過去。他向地上啐了一口，説：“那個老頭子眼睛真花呢，要不，你也去試試？”我聽見這話，猛然明白了，天啊，這可是小偷乾的事啊！我正想着，同學催促我：“快點啊，別發傻了！”我不知哪兒來的勇氣，一把拿去了那些閃閃發光的“金條”，飛奔過去，悄悄放回了原地。但是，我的身影卻給店主看見了，店主又跑了過來，大叫着：“又偷我東西了！”但是店主一看到那兒，臉上竟露出了一絲燦爛的笑容……

從此，這位同學再也沒偷過一個東西……

近些年家風一次在社會上廣為流傳。每個家庭都有家風，每個地方都有自己的風俗，而我的家裏也有不一樣的傳統。

我家的傳統説起來很多人可能不會相信。因為我家的傳統就是刷碗。這並沒有特別的含義，就是平常人家中吃完飯之後必做的一件事情。像其他家庭一樣，我的家庭在這件事情也會有一些爭吵，不過並不是因為不想做，而是每個人都搶着要做。對於我們來説，這不僅是一項傳統，更是融洽我們家庭成員關係的一個重要的場所。

在我們看來。每次將一隻只油膩的碗碟，浸泡在浮滿泡沫的盆裏，拿一塊厚厚的抹布仔細的'擦抹，然後原來粘糊糊的手感立即被爽滑潔淨所代替。這是一件使人無比愉快的事情。

明天早上我們家人都忙得像衝鋒一樣，都有各自的事情。我反對我們才象徵着團聚與放鬆。而每到吃完晚飯我們都會爭着搶着去刷碗。這樣體現了我們家裏的其樂融融。

每次看到這些，我都會無比的開心，因為我們的家庭是這樣的美好。我真的希望我的家庭能如此幸福快樂的一直持續下去。

花兒絢爛的色彩是淚水與汗水的凝結，荷葉清新的翠綠是自身與風雨戰鬥的結晶，人類快樂的心情是痛苦後的收穫。----題記

‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。鮮豔的花朵失去了往日的美麗，顏色漸退的瓣兒成了花朵最大的遺憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。

終於這一天，這個絢麗多彩的生命在天地間消逝了。它枯萎的瓣兒猶如一隻美麗的花蝴蝶在天地間迴旋着，輕輕飄落在生它養它的黝黑的泥土上。

隨着時間的消逝，細菌物質的分解，雨水的洗刷，瓣兒腐爛了，被雨水沖刷進泥土，來到供給自己營養的根部，可沒想到卻被樹根無情地吸收了。它更加痛苦。終於有一天，它看見了那絢麗多彩的花朵在太陽下綻放，那花瓣上晶瑩的露珠折射出耀眼的光芒。這一刻，它明白了。原來快樂是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很開心，它要把這笑永遠流傳。

‘把握生命裏的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功’。這是一首歌中的其中一小段，它告訴我們要成功，要快樂，一定要經歷挫折，經歷痛苦。讓我們大聲呼喊‘痛並快樂着’。

從小到大，每個老師對我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的，身材瘦瘦的，頭髮長長的，戴着一副眼鏡，總是面帶微笑的。

記得那時候，王老師講課的時候，很引人入目，聲音很動聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想説故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們全班的偶像。

又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的臉上還帶着微笑，等老師開始講課，我認真的聽着王老師講的每一個字，直到下課。我很高興！

一轉眼，兩年過去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很捨不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶裏打轉轉。

我多麼想讓王老師永遠陪伴着我呀！直到永遠，永遠。