我愛這身紅褲子作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我愛這身紅褲子作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一年一度激動人心的學校運動會開始了，我們班全體同學身穿雪白的T恤和鮮紅的運動短褲，精神抖擻地邁着整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂地參加了入場式。我們的口號是：“塘北三(1)賽出友誼，齊心協力，爭創佳績!”全場只有我們班穿紅褲子，所以非常顯眼。我們年級共有八個班，我們班入場式得了第二名。接着是廣播操比賽，我們班得了第三名。

運動項目比賽正式開始了，先是男子100米預決賽，我們班的方偉和樓淵參加了這個項目。遠處，隨着一聲槍響，有個穿紅褲子的運動員像離弦的箭一樣飛了出去，風馳電掣，把別的隊員遠遠地甩在了後面，第一個衝過終點線。我們仔細一看，是我們班的方偉，他得了第一名。隨着比賽的進行，運動場上，到處可以看到紅褲子運動員矯健的身影：沈櫻200米、400米決賽第一名，季湛斌200米決賽第一名，朱孫陽壘球決賽第一名……很多觀看的人都説：“穿紅褲子的`這個班好厲害，得了這麼多第一名!”

我和好朋友吳雨舫是參加女子800米比賽的運動員。下午，女子800米檢錄後，比賽馬上開始了。“各就各位，預備，——”“砰”聽到槍響，我衝了出去，搶了個最內道，跑在第四個，如果我加快幾步就能追上前面的人。不過跑800米是需要耐力的，不能把力氣馬上消耗。跑了半圈後，在跑到拐彎處，我邁着大步，穩穩地超過了兩個運動員，排在第二位了。再追一個就能排到第一了!我漸漸地追了上去，排在第一的運動員不甘示弱，趕緊加快了腳步，可後來她見我不緊不慢邁着大步已經超過她了，就乖乖地跟在我後面了。我還聽到遠處看台上我們班的同學在大叫：“紅褲子，加油!紅褲子，加油!”他們在為我和吳雨舫加油，我跑得更起勁了，一路上遙遙領先，第一個衝過終點線。跑完之後，我轉過身往後看，我看到好朋友吳雨舫也向終點跑過來了，她得了第二名!我們兩個“紅褲子”真高興啊!而且，在我們之前，男子800米決賽我們班的夏臨風和樓淵也分別取得了第三名和第六名的好成績!

800米跑完之後，我又去參加跳遠決賽，我第一次跳就比較遠，我感覺我有戲，果然，最後我得了第三名。這時，一位家長走過來，輕輕地拉住我，驚喜地説：“這就是那個800米跑第一的孩子嘛!”我美滋滋地“嗯”了一聲。她又問：“你們穿紅褲子的是不是體育特長班的?”我嘴角帶着微笑，搖了搖頭，有控制不住的喜悦。

在這屆運動會上，我們三年級八個班，參加的項目共有18個，錄取前六名，一至六名的得分分別是7分、5分、4分、3分、2分和1分，18個項目總分396分，有18個冠軍，平均每個班能拿49.5分，2.25個冠軍，而我們紅褲子班競拿了8個冠軍，團體總分102分，後來接力賽也獲得了第一名!

這一屆運動會上，我們“紅褲子班”成了耀眼的明星，給人留下深刻的印象。穿着這身班服，我感到十分光榮。我希望以後開運動會都穿這條紅褲子，我覺得只要紅褲子一上場，別人就會對我們望而生畏。

我愛這身紅褲子!