【精選】感人的作文合集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一兩大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

大貨車過去後，我看到了驚人的一幕：一隻家燕奄奄一息的躺在冰冷的馬路中間，不停地發出脆弱而又無力的呻吟，想必是快要離開這個世界了。

而另一隻家燕呢？它才回過神來，停頓了一會。也許是不甘接受這殘酷的事實吧。它不顧性命，飛快地跑到馬路中間，啄了啄同伴的翅膀，好像在説：“你快醒醒呀！我帶你到安全的地方去！”可是，它能起來嗎？只抖了抖翅膀，臉上露出蒼白的微笑，然後就斷了氣，離開了這個世界。

那隻家燕不知道，死神就這麼帶走了同伴的生命，還一直在呼喚着同伴。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，它突然意識到了事實，它的同伴已經死了。它便傷心的大哭起來，抱怨這個世界的不公平……

直到天黑，那隻家燕才默默地離去。離去之前，它還天真地看了看同伴，希望奇蹟能在同伴身上發生……

看到這裏，我不由自主地哭了起來。流在臉上的不知是雨水還是淚水。原來不光人有情，動物也有情呀！

小時候我最愛纏着外婆，她會在每天晚上入睡前，變着法給我講故事，她會緊緊地把我摟在懷裏，使勁撓我癢癢，她也會變魔術似地的做各種美味點心，看我大口大口吃下，她還會騎着自行車帶我走街串巷，留下一串清脆的鈴聲。那些零零碎碎的記憶像柳絮一般，飛揚在我的記憶裏，久久不散……

時間過得真是快。轉眼我上完國小上國中。由於大多數的時間都在學校，回家後吃飯做作業，與外婆交流的時間幾乎沒有。每天中午回家。最多在推門而入時，對她説聲：我回來啦！她點點頭，我們開始吃飯。飯桌上，我總是嘰嘰喳喳地和媽媽聊着，學校裏發生了什麼事，路上看到了什麼，總之有着説不完的話。外婆總是笑盈盈地望着我，她有時也十分迫切的想與我交流，可是話到嘴邊，看到我在忙着自己的事情，硬生生的又把話吞了回去，那種欲言又止的樣子，讓我感到心酸。想和她説些什麼，可又不知道交流些什麼好，心裏不禁一皺，難不成是我們的關係變得生疏了嗎？

上個月，媽媽帶外婆去複查心臟，她的心臟血管在上次的手術中安了兩個支架，自那以後身體虛弱了不少。這次檢查，血濃度還是很高，面對媽媽和小姨擔心憂愁的目光，外婆卻笑得像個孩子，拍着我後背，“看，我雖然年紀大了，但依舊可以照顧你。”我強忍眼中的淚，輕輕拉着她的手，看得出她有點不自然，我緊緊的握住她的手，低頭不語，心中卻泛起無盡的波瀾。那一刻，我只希望用自己的行動，用盡全力去愛她。

從那以後我變了好多，會耐下性子靜靜的聽她講話，想辦法逗她開心，也會像小時候一樣，鑽進她的懷裏，即使現在的她如此瘦弱。她反倒會不好意的笑，輕輕的推開我説，“都這麼大啦，也不知道害羞”。再後來。她住院檢查，我去看她，病房裏瀰漫着強力剌鼻的藥水味，聞着就讓人沮喪。病牀上，我發現她的白髮越來越多，鼻孔上也插着氧氣管，小姨輕輕的叫“媽，看誰來了？”好一會兒，外婆費力的睜開她略顯混沌的眼睛，努力的盯着我。好久，不曾離開！ 好一會，才從她微微張開的嘴裏，虛弱的吐出兩個字，“我疼！”我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。我緊緊抓住外婆的手，輕聲的問：“你哪裏疼？我給你揉揉。”外婆看着我，努力地擠出一絲笑容，沒有説話，我知道她想説的話，她也明白我是心疼她、愛她。我把頭靠在她的手心，盡力不讓她看到我滿臉的淚花，我的腦海裏再次浮現出小時候她牽着我的模樣，而今我漸漸長大，她卻開始與我的世界脱節，不能走進她的內心，只能遠遠觀望。她們苛求的並不多，她們要的也只是與兒女們的一句話，一個關切的眼神，哪怕只是一件微不足道的小事，卻能讓她開心整天。

出院回家。陪她在躺椅上曬太陽。她突然和我説,小時候我就抱 着你。抱着抱着你就長大了，發現抱不動了，就牽着你走。後來你上學，呆在一起時間就少了。只能拽住個尾巴。有時候講多了你還不樂意。住院那會兒。我真害怕再也看不到你們了。説完這話。她低頭擦了擦眼睛。艱難的笑了笑。我看着她任眼淚滑落。

有些人一轉身就是一輩子，趁現在温暖，我定會用盡全力去愛她!

我的外婆。

又是一年三月三。卸下一季的繁贅，沐浴着暖暖的春陽，看青山生機盎然，觀綠水寧靜清澈，鳥兒低語，花兒飄香，大自然在譜寫一曲生命之魂。

此時此刻有誰能夠抵禦住春的誘惑?

偎依在春的懷抱，或登高遠眺，或閉目屏神靜氣，任春風親吻雙頰，讓暖陽洗禮身心。大自然的恩惠，讓我們盡情享受着這份和諧、寧靜和愜意。

春天，萬物甦醒的精靈，她以獨有的風姿，天地為紙張，揮毫成風潑墨為雨。

昨日還是寒山瘦水，一夜間，萬物不再凋零滿目;翠綠的青山原野融合着人們那暖融融的情懷;融合着花蕊那欲語還羞的蓓蕾，在如醉如夢的春風裏;在如縷如絲的春雨中，春劃出輕輕的舞步，為我們揚起希望的帆，呼喚着我們的心靈奔向希望、走向蔚藍的天。

踏着春的舞步，聽鳥語看花香，舉起盛滿春的美酒，一起為春暢想，為生命歌唱!

在我的人生中，有很多事讓我感動，其中有一件事最讓我感動，最讓我記憶猶新。我現在就給你講講。

那是一個陽光明媚的早晨，我懷着輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁，正準備過馬路時我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路，這時我想到了平時老師教我們的話“我們在生活中要助人為樂，這才是我們少先隊員應該做的”。

想到這個我飛快地跑到了老爺爺身旁説：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺先是一驚然後露出了笑容，一路走一路誇我是好兒童。我別提有多高興了，心裏還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒戴紅領巾，但我還是被人尊敬的少先隊員呀！

我就這樣想着，突然我的腳踢到了什麼東西，我頓時來了一個精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實是一塊石頭，頓時我火冒三丈從地上爬起朝着公路上的行人破口大罵：“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒啊！”我拍拍身上的灰，轉向老爺爺，看見了老爺爺拄着他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。

我非常好奇地看着老爺爺的一舉一動，這時老爺爺的拐碰到了那塊石頭，我也終於忍不住我的好奇，問老爺爺在幹什麼。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會再有人再摔倒了。”老爺爺説完就開始推了起來，不一會兒老爺爺就完工了，我繼續扶着老爺爺過馬路。

到了馬路另一邊，我向老爺爺道別後站在馬路邊看着老爺爺的身影，頓時覺得老爺爺的身影變得高大了。一個年過半百的盲人老爺爺都知道為別人着想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢？

我的奶奶已經七十八歲了，雖然頭髮花白，滿臉皺紋，但依然身板硬朗，精神矍鑠。若要問起奶奶的養生之道，奶奶會樂呵呵地告訴你兩大法寶：樂觀和勤勞。

奶奶是個樂觀豁達的人，奶奶常説“知足常樂”。奶奶年輕時，工作非常辛苦，家裏上有老下有小，在那艱苦的年代裏，工作、生活一肩挑，把一家人的生活打理得井井有條，奶奶自己再苦再累，也不抱怨，仍然每天不知疲倦的勞碌着。現在，奶奶的四個兒女都有穩定的工作，雖然收入不高，但卻“比上不足，比下有餘”。奶奶説，只要勤儉持家，互相體諒，遇到困難互相幫忙，就沒有過不去的坎兒。在奶奶的教育下，幾個兄弟姐妹在有了自己的小家庭後，仍能和睦相處，互相幫扶，使得這個十幾個人的大家庭始終其樂融融。而七十多歲的奶奶則是維繫這個快樂大家庭的天然核心。

奶奶是一個閒不住的人。有人説“生命在於運動”，奶奶卻説“生命在於勞動”。奶奶的幾個兒女中，誰家有事需要奶奶，奶奶都會義無反顧地去“衝鋒陷陣”。我和媽媽長期與爺爺奶奶生活在一起，奶奶每天買菜、做飯、做家務，為一家人做好後勤保障，自封“後勤部長”。你看奶奶一會兒擇菜，一會兒掃地，一會擦窗，忙得不亦樂乎。有時別人想幫奶奶幹，奶奶卻笑着説：“不用，不用。我年紀大了，乾點活，活動活動腿腳，對身體有好處。”每天我們回家時，一桌香噴噴的飯菜已經擺好。而每當我們誇奶奶做的飯菜好吃時，奶奶便很滿足。

和奶奶生活在一起，我感覺自己是最幸福的人，因為奶奶非常疼愛我。我正處於長身體的時期，奶奶要想方設法為我調劑飲食，加強營養；怕我感冒發燒，每天都看天氣預報，提醒媽媽給我增減衣服；我生病時，和媽媽一起無微不至地照顧我……。我清楚地記得，前兩年我還小，媽媽上班早，沒有足夠的時間直接把我送到學校去。所以每天早上奶奶都要走兩千多米來到學校附近，等媽媽把我送到這裏後，奶奶再負責把我送到學校。我對奶奶説：“不用送了，這麼一小段路，我自己能走。”而奶奶不放心，一定要帶着我走。我記得有一次大雪過後，媽媽有事不能送我，這個艱鉅的任務就落在奶奶頭上了。路面覆蓋着一層厚厚的積雪，有的地方被車碾壓過，特別不好走。在凜冽的'寒風中，奶奶牽着我的手，深一腳，淺一腳，好不容易才把我送到學校。直到今天，每每回憶起寒冬中奶奶那蹣跚的步子和那隻緊緊牽着我的手，我仍然感覺無比温暖，總想親親奶奶。

現在我長大了，雖然不再用奶奶每天接送我了，但奶奶仍在一如既往地照顧我的飲食起居。我會永遠記住和奶奶生活的點點滴滴，將來我也要好好孝順奶奶、回報奶奶。

在這悶熱而又令人難過的一天裏，有一對這樣的父子，手中提着禮物，默默的向着學校的方向奔去……

一生之中從未向別人屈服的父親，竟為了自己的兒子在別人面前落淚，俗話説，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。然而這位父親為了兒子的前途去求他人，甚至是為他在別人面前跪下，這個舉動是我們無法用言語來表達的，這是多麼深沉而偉大的父愛呀！

兒子落榜了，父親只是乞求他人託關係或是查分，來使自己的失落減到最低的限度，以使這本不富裕的家庭減輕些痛苦。因為兒子在會考時僅以5分之差與重點校無緣，他們的唯一希望就是想能得到學校的幫助，可他們的希望卻一再的被打破。

到了學校，他們首先説明了自己的來意，是否可以查分，卻一次次被校長和老師的冷言寡語擋了回來，然而父親卻不為此計較，只是一味的去討好他們，可他們以兒子的分數與估分相差太少無法查對向父親還擊。沒辦法，父親只能以哭泣的聲音乞求，可還是無濟於事。

當父親彎腰下跪的時候，在一旁的兒子死死的攙住了父親，父親沒能跪下，卻狠狠地在兒子臉上打了一巴掌，並且很快的抱住比自己還強壯的兒子哭了起來，這時以教育為德而又令兒子熟識的面孔一一消失，父親為此舉動不斷地以淚水傾訴着自己的無奈與世界的不公。可是，父親到底無奈什麼呢？用淚水錶達什麼？是對兒子的歉意還是因委屈而無法控制？

他們走出了學校，走出了教書育人的地方，父親擦乾了淚水，拉着兒子走向田野，他們的步子慢了，父親那難以抑制的淚水又偷偷的溜了出來，兒子也隨着無聲的哭泣。頓時，風雨交加瀉了下來，他們沒有走，而是蹲在田埂上，讓雨和淚水混合着發泄心中的悲憤。

“父親”是一個多麼堅強而有力的字眼呀！卻會在為兒子的事情上不顧尊嚴去乞求他人，這並不代表父親的懦弱，卻生動的詮釋了世間無與倫比的父愛。

這時，兒子向着遠方望去，看到的不是悲痛更不是淒涼，而是無限的曙光，無盡的希望。父子兩人慢步走向遠方，消失在雨簾中……