校園一角國小作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的校園一角國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

光陰似箭，日月如梭，我剛入校園時，一切還是那麼陌生，現在，我與這的一草一木都結下了不解之緣，其中，我最熟悉的就是小花壇，它給我帶來了許多快樂。

這個小花壇，位於我們學校門口，一進入校園，一副生機勃勃的景像撲入眼簾，可好看了！

春姑娘來了，小花壇披上了一身嶄新的綠裝，彷彿在向同學們展示她的美麗。一大團五顏六色的小草拼在一起，紅的，綠的，紫的，黑的，再加上或濃或淡的新綠，與對面粉紅色的櫻花形成了一副連綿不斷的畫卷，給整個校園增添了無限生機。

夏天，花壇邊上的梔子開了，它的香味，我們怎麼聞也聞不夠，同們們都不捨得摘下一朵，都想把美麗與芬香留給別人，梔子花似乎也被感動了，將美麗盡情地展現出來。雪白的梔子，迷人的香味，讓人不禁想到：“啊！這麼美的花，這麼香的花，怎麼不算的上花中之王？”

秋天，迷人的梔子失去了往日的光彩，取而代之的則是在一旁的桂花，這個時候全校都佈滿香氣，整個校園都在花香中遨遊知識的海洋，一陣微風吹過，桂花落了下來，猶如下了一場土黃色的雨，又好像無數流星從空中劃過。

冬天，萬物凋零，花壇裏的草木的葉子都掉了下來，只剩下兩棵寶塔鬆還保留着原有的翠綠，就像兩個戰士一樣，守衞着我們的小花壇……

這就是我的校園，我愛這裏的一草一木，愛這裏的小花壇！

學校是我們生活的主要場所，校園中的許多角落更是我們學習的好去處，其中我最喜歡那個窗明几淨、採光良好，寬敞又舒適的圖書館！

這二、三年來，因為有黃爺爺的資助，我們的圖書館得以重新裝潢，脱胎換骨之後，感覺煥然一新，更提供了我們一個更寬廣舒適的閲讀空間。所以現在它是我心目中的超級大明星，也是我最喜歡去的地方！

每個星期四下午第三節，是我們班的圖書館時間，老師會帶着我們安靜的在此享受精神食糧。每次，我拿着書，就會到那張軟綿綿的沙發上坐着看，那裏不但通風，光線也很好，讀累了，抬頭就可以望見窗外美麗的風景，綠草如茵，涼風習習，蝴蝶翩翩起舞，真是賞心悦目啊！

圖書館內藏書很多，其中我最喜歡的是科學類，因為它既可以訓練腦力，又可以獲得許多知識，既迷人又有趣。這裏是我的快樂天堂！每次來這裏看書，總覺得時間一下子就過去了，不過沒關係，當我意猶未盡時，就將書借回家，然後才心滿意足的離開！

圖書館就像一個慈祥的老公公，每天風雨無阻、笑容可掬地矗立在校園的角落裏，時時向我招手，叫喚我奔向他那温暖的懷抱。親愛的老公公─ ─我來了！

我們校園是一座美麗的大花園，這裏綠草如茵，花壇錦簇。今天，我介紹校園裏最美的一角――生物園。

走進生物園，景色盡收眼底。首先映入眼簾的是花園。這裏鮮花怒放，生機勃勃。花兒們在這裏綻開，有一串紅、菊花、月季等等。但我最喜歡的就是一串紅了，一串紅的花朵活像一個個紅色的小喇叭，聳立在枝頭，彷彿在唱着歡慶夏天的歌曲。接着，我們便會看到美麗的小池塘，走下幾節小台階，穿過一方走廊，我們便會來到池塘中的小會來到池塘中的小亭子，小亭子是一個供人休息的地方，人們可以在這裏歇息，想想一些開心的事。亭子的左邊有一池荷葉，每到秋天，荷花便在細碎的呼吸聲中舒展開來，顏色紅得真是可愛。荷葉下有許多魚兒在捉迷藏，相互追逐嬉戲，不時激起一圈圈漣漪。亭子的右邊亭亭玉立着一座假山，假山的全身潔白無瑕，山半腰矗立一個手指長的小塔。小塔下面有兩隻丹頂鶴，一隻仰望着藍天，展開兩隻翅膀，彷彿要凌空展翅，飛向藍天。另一隻則俯視着水面，好象正在和水中的魚兒絮絮低語……

生物園這一角是我們校園的一個縮影，它給我們校園增添了美麗，增添了歡樂。我愛這美麗的生物園，更愛我們的校園！

我們的學校叫國小，裏面有兩棟教學樓，和一個大操場，和一個主席台。

教學樓和一個長方形的花壇圍起來的一大片陸地，便是我們的樂園。----------大操場。大操場上的同學，有的踢足球、有的打沙包、有得玩跳皮筋、有得玩一些驚險、刺激、的遊戲。大操場後面有一個主席台。那是我們娛樂、升旗、表演節目或舉行大型回憶的地方。舞台上鋪着紅紅的方磚。亮亮的滑滑的，下課時就成了同學們的樂園，同學們移步跨上去，在上面滑過來、滑過去，或者怕在上面玩遊戲，其樂無窮。每當開展活動時，同學們就在上面展現自己的英姿。舞台是我們學校不可缺少的一部分。花壇上方的竹文化是最吸引人的。每當早晨第二節下課時，同學們就咱在下面讀上面的竹文化。上面有，竹子的六種精神，和的傳説等，一些傳説與文化。特別是竹子的六種精神，正直、擔當、堅韌、謙虛、激情、團結，超越、奉獻。

這就是我們校園的一角，她雖然沒有豪華的裝飾，但我們在這裏得到了歡樂，收穫到了知識。

冬去春來，春回大地，萬物復甦，校園裏最美的文明湖上的冰也被陽光給融化了。

每天我一走進校門，就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個字母“u”。

來到湖邊，文明湖的湖水可真清啊，清得可以看見水裏的小魚；文明湖的湖水可真綠呀，綠得就像一塊無暇的翡翠；文明湖的湖水可真深呀，深得一眼看不到底，神祕莫測。湖裏的小魚，有紅的，白的，黑的，黑白相間的。它們一會兒聚攏，一會兒分散開，就像一個個水上芭蕾舞演員，湖面上的兩個龍魚噴泉，左右各有一個。有時會從它們的嘴裏噴出水柱，射向兩座假山。

湖面上有兩座小假山，其中一個小假山上有小樓梯，這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭，有的像小貓，有的像麪包，有的像蛇頭……千姿百態，形態萬千。

沿着湖邊往右走，假山後的竹子亭亭玉立，草地上剛剛長出的嫩綠色小草，好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾着小花，紅的，白的，黃的，五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹，春天到來，它就會開滿潔白的花，一陣風吹過，玉蘭花的清香飄遍了整個校園。

我愛美麗的文明湖。

我的學校叫長安中心國小，它坐落在長安鎮的正中間。校園裏綠樹成陰，鮮花盛開，大小的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡的地方就是校門兩旁的芒果樹這塊。

一進校門，就可以看見許多棵芒果樹。這些芒果樹已經栽了十幾年了，現在差不多有三層樓那麼高。芒果樹的花是土黃色，一朵芒果花是由五片圓圓的花瓣組成，中間還有幾個像小山一樣的花蕊，很小，像黃色的沙粒。我站在芒果樹下，一陣微風帶着芒果花淡淡的香味朝我這邊吹過。一聞到這香味，我立刻覺得心曠神怡。芒果樹的葉子是綠色的，下面的葉子老了，變成深綠色。芒果樹的葉子有點兒像橢圓形，只不過有一端有點尖。夏天的時侯，芒果就會成熟。成熟的芒果是金黃色的，樣子有點兒像雞蛋，散發出濃濃的香味，味道很甜，非常好吃。

芒果樹前面有幾個長方形的花壇，裏面種了很多種花。有一個花壇裏種的是雞冠花，雞冠花火紅火紅的，非常像公雞頭上的雞冠。有一個花壇裏面種了一種我叫不出名字的花，這種花的葉子是紫色的，花是圓形的，周圍有許多毛，像一個很小的絨球，兩旁栽了一圈一尺多高的像茶葉一樣的草，花工把它修剪得整整齊齊。

每天放學後，我和同學們都會在芒果樹下玩老鷹捉小雞、三字經、捉人等遊戲，玩着玩着就忘記了回家。這就是我最喜歡的校園的一角，我愛我美麗的校園。

我們的.學校是我們學習成長的地方之一，走進我的學校，到處你都會感到我們學校的美麗，想去我們學校瞧一瞧嗎？

一進門，你就會看到一個龐大的雕塑，這個雕塑有兩三層樓高，雕塑像一本書夾了一枝筆，又像一隻準備起飛的雄鷹，還像一個人在歡迎五洲四海的賓客，來長塘裏參觀，最上面是長塘裏國小的標誌，由“CTL”三個字母組成，雕塑的底層是大理石基座，上面刻着我們學校的校訓：開拓務實、重教育人、孝敬長輩、尊師愛友。

雕塑屹立在一個大花壇裏，樹木和花草就像衞士，層層包圍，保衞着它。特別是雪松，就是一個高大的戰士，多麼神氣，多麼威武呀！菊花的花瓣是黃色的，你碰一下，它就會合攏，過了一會兒，它又會露出美麗的笑臉，就像是在迎送可愛的小夥伴們。

雕塑的左邊是學校的宣傳櫥窗，櫥窗裏圖文並茂，內容十分豐富，既是學校的宣傳陣地，也是同學們舞文弄墨的地方。在課餘時間，同學們還可以在這裏評頭論足。

這就是我們校園的一角。我只介紹了這裏的一部分，眼見為實，還是您親眼目睹一下吧！其實比我寫的更加漂亮。

在我們的學校，有一個小園子，叫《棲鳳園》。它是我們學校的一處美景，它的春夏秋冬，都一直陪伴着我們。

春天，鳥語花香，棲鳳園處處一片生機勃勃。樹上的小花，散發着迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶都吸引了過來。我們也陶醉在這春意之中。

夏天，綠樹成蔭，高大挺拔的樹木遮住了火辣辣的太陽。下倮鈴聲響了，同學們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風吹過，彷彿要把夏天的熾熱吹走。

秋天，詩意綿綿，樹上的葉子紛紛變成黃色。秋風吹過，落葉便跳起舞來，像一個個跳動着的小精靈。落到地上，我們便把它撿起來，貼在畫集上，做成一個標本。

冬天中最迷人的，非雪莫屬。雖然廣東不會下雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想着：當一場大門過後，棲鳳園到外一片銀白色，有多美麗。

校園，是陪伴我們成長的地方。美麗的校園，我要感謝你教會我知識，教會我人生的道理。此刻，我只想説一句："我愛你，美麗的校園！"

頤跟園這美不勝收的長廊，走進去就讓人如痴如醉，我們金明國小校園裏的長廊，雖然比不上頤跟園的長廊，但它也有自己的特色，給人一種温馨的感覺。

走進校門，首先映入眼簾的是我們金明國小的雕塑，繞過雕塑，在校園的兩側正中，有兩條典雅而文靜的白色長廊。從遠處看，就好像兩條白龍靜靜地卧在這裏，互相目視着對方，真有“相看兩不厭”的含義。再近些，它們就露出了廬山真面目——原來不是兩條“白龍”，而是兩條白色長廊。長廊邊有幾根粗壯的柱子，彷彿幾個穿着白色軍裝的士兵也在欣賞着這如詩如畫的景色。踏上三四節台階，走進長廊，長廊的周圍盤繞着數不勝數的葡萄藤，真有一種夢幻的感覺。

在長廊的西側，有一座荷葉亭，從遠處看，就好像巨人國裏的荷葉，可惜沒有“荷花”為這幅美麗的畫卷增光添彩。走上兩三節雜色石階，正中央，有三根綠色漆柱，上面分別有三片“荷葉”，它們高低不平，大小不一，像真的荷塘一樣，中間還有一個稍低些的綠色的荷葉座位，周圍也是高低不平，亭子周圍還有一些褐色的木頭座位，我們總喜歡在上面愉快地跳來跳去，這便是我們學校的荷葉亭了。

我們學校的長廊確實美不勝收，你們也覺得吧？涼風習習吹過，樹葉沙沙作響，就好像在共奏一曲跟諧的校園之歌。

我有一個美麗的校園，每當下課，校園各角都有許多人，但人最多的，就是校園一角的學生超市了。

學生超市，是學生們買東西。這個超市不大，下課時，就會有許多人去買東西，收錢的阿姨忙得不可開交。

這不，又下課了。“跑快點兒，待會兒上課了。”許多學生嚷嚷着，他們一個勁兒地跑向超市。超市真擠，超市裏，超市外，全是人。有些個兒小的努力地想擠進去，卻又被前面的高個兒給撞了出來，真倒黴!有些長得比較胖的，可佔優勢了，不用擠，不用推，直接撞進去得了。我和同學費了九牛二虎之力，才擠了進去。來到超市裏，又是一翻鬧哄哄的景象，學生們是肩膀擦着肩膀，腳尖碰着腳跟，大聲地吵着。

我在超市裏，簡直轉不過來，眼看就要上課了，東西還沒選好。這時，我看見，超市口一個矮個兒的學生，手緊緊地攥着錢，眉頭緊皺着，臉緊繃着，突然，他前面的人鬆開了，嘴角微微翹起，急忙衝了進去，生怕買不到東西。同學拍了我一下，我回過神來，又選東西，別看超市小，但東西可是琳琅滿目，應有盡有，把我弄得應接不暇，眼花繚亂。

漸漸地，人少了，我迅速拿了幾樣東西，付了錢，就跑回教室。回想超市剛才的景象，真是人山人海啊

“叮叮叮”，上課了，不禁讓人遐想，下課後，校園角邊的學生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢!