點評國小作文500字集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的點評國小作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

悄悄地告訴你們，我的老媽可是個獨一無二的“臭美怪”。

“咚咚咚……”我和老爸被一陣怪怪的聲音給吵醒了。我翻了個筋斗，穿上拖鞋，循聲而去。馬上就我查了個水落石出。原來，是老媽在洗手間化粧呀。我沒多想，就接着睡覺去了，反正也不是第一回了。可是，我後腳還沒離開洗手間，左手就被老媽緊緊地拽住了。老媽説：“太陽快曬屁股了，快起牀吧，我還要去參加同學的生日Part呢！”我真是敢怒不敢方，心想：什麼，這還叫太陽曬屁股了，天都還沒亮呢，什麼眼神喲。沒辦法，只好乖乖地穿衣刷牙了。

沒過一會兒，我便洗漱完畢了。老媽卻還在搭配衣服。

“啊！”一陣尖叫把我嚇得從樓下飛奔到樓上。一開門便發現衣櫃中的衣服全都華麗麗地倒在地上。老媽呢？正當我百思不得其解的時候，我一眼瞟到了被壓在衣服堆底下的老媽。我捧腹大笑，心想：誰讓你那麼早喊我起牀的，自作自受。正當我想得不亦樂乎時，老媽破口大罵：“你個小妖精，看見你媽被壓了還哈哈大笑，還不快把我扶起來。”“遵命！”我笑夠了，就把她拉了起來。這整個衣櫃全是她的衣服，什麼連衣裙，皮包，襯衫……全都倒在了地上，應該是被塞的太滿的原因吧。老媽撿起一套衣服，往身上一穿，便問我好不好看。我説：“行，很好”。可是，她又覺得太緊了，顯得她很胖便又脱下了。又換了一套連衣裙，又問老爸好不好看。老爸的回答和我一模一樣。可是，她又覺得和皮包不搭配，就又換了一套。就這樣反反覆覆地換着。到最後，還是穿了一套她最喜歡的皮衣，皮裙，皮褲，皮鞋，皮包。老媽的搭配竟持續了兩個小時。

臭美老媽剛準備出發，老媽便説：“不行，我得補一下粧。”這一補粧，又用了一個小時。

最後，等她到同學的'生日Part時，就遲到了。

這就是我的臭美老媽，一個無人能比的，如假包換的臭美老媽。

大家好，我是一盞可愛的小枱燈，我的小主人很疼我，一看見我身上有灰塵了，就幫我擦的乾乾淨淨。

我原來在一家商店裏的櫃子上擺放着。我天天盼望着能有一個人把我給買走。終於，有一個小女孩把我帶走了。於是，我就在小女孩的書桌上安了家。我有一頂大大的，粉嫩粉嫩的帽子，我的兩隻又大又圓的眼睛就安在我的帽子上，顯得特別古怪。更好玩的是，生產我的人，似乎想把我的變得更可愛，就給我安裝上了兔耳朵和兔尾巴。每當小主人看到我這幅奇怪的模樣，總會哈哈大笑。

我的身體裏有一個圓頭圓腦的東西，聽小主人説，那叫燈泡。每當小主人按下開關，那個圓頭圓腦的燈泡就會發出柔和的光，幫助小主人看書，寫字，寫作業，畫畫…雖然我的功勞很大，但是我不能忘記謙虛二字。因為上次的事對印象很深刻。那天傍晚，我的小主人正聚精會神地看書，突然，房間變黑了。把我的小主人嚇了一大跳，連我也嚇得不輕。我想讓我再次擁有亮光，卻試了好幾次也亮不起來。只聽到小主人説：“哦，停電了。”便走開了去拿蠟燭的聲音。過了一會兒，小主人拿着潔白的蠟燭妹妹來了，房間裏頓時亮了一小塊地方。又過了大約十五分鐘，我又擁有了光亮，可蠟燭妹妹卻被小主人給扔到了垃圾桶裏，一隻蠟燭就被用光了。我心想：我壞掉了，小主人是不是也是這樣對我嗎？之後我才發現，原來我壞掉後，小主人會帶我再一次回收，就又變成了一盞美麗的，可愛的小枱燈。

我就是這樣一盞人見人愛，花見花開的小枱燈。我現在又在櫃子上放着，你們快來買我把。

指導老師：範老師

評語：小作者巧妙運用了擬人化的修辭手法分別抓住了枱燈的外形與作用展開了詳細地介紹。思路清晰，語句生動、流暢。

暑假的時候，媽媽帶我去了蘇州的獅子林遊玩。

獅子林是蘇州的四大名園之一，聽説乾隆皇帝六下江南，有五次都住在那裏，名氣可大了。進了大門，哇！獅子林真美啊！首先映入眼簾的是一個大花壇，裏面有一座假山，名曰九獅峯，看起來霸氣無比，聽説他們是由太湖石組成的，千奇百怪，形狀不一，朵朵花兒簇擁着它們，就像一羣衞兵前呼後擁的保衞者它們的皇后和國王，景色十分綺麗。

咦？從哪兒飄來一陣清香？我拉着媽媽的手，循着香味找去，徑直穿過了涼亭，來到後院。哦，原來是一棵碩大的桂花樹上盛開的桂花，散發出的香味啊，真是沁人心脾。

這香味令我心曠神怡，我正要好好欣賞一下呢，可是卻被像是發現了新大陸一樣的媽媽給拉走了。哇塞！原來媽媽發現了一座假山羣！那麼多的假山，感覺就像是一座迷宮，據説，當年乾隆皇帝在裏面走了三個多小時，都沒繞出來了呢。這座假山羣有許多入口，也有許多出口，我和媽媽隨便選了一個入口，便走了進去，假山裏的路彎彎曲曲，時不時地還會出現一個小洞口，洞口旁邊還會出現岔路，讓你摸不着頭腦，我們走着，走着，忽然有個小洞口出現在我們面前，我們小心翼翼的跨了進去，洞裏濕乎乎的，還特別黑，不過，這個洞不大，一會的功夫，我們就走出了這座石頭迷宮，我拉着媽媽的手説：這個也不難嘛，看來我們比皇帝都聰明，呵呵。

一天的遊覽就要結束了，我們依依不捨地走出了獅子林的大門，回頭望去，夕陽給獅子林披上了一層落日的餘暉，顯得格外秀美。啊，美麗的獅子林，我迫不及待地想要下次再見到你呢。

過年嘍！我，是一打壓歲錢，除夕這天，我正在一個奶奶的錢包裏睡覺呢。睡了一覺，我眯着眼睛想：今年她又會把我送給哪一個小朋友呢？

老奶奶把我包進一個大紅包，這個紅包外面有一張紅色的剪紙，是兩隻大公雞正咬住一張福字，做工非常精美。叮咚，叮咚……門鈴響了，一個小男孩和他的媽媽進來了。奶奶，新年好！聽到這甜甜的聲音，奶奶的臉上樂開了花。哎呀！我的大孫子來了，又長高了！快讓奶奶看看。小男孩長着大大的眼睛，烏黑的頭髮，臉蛋紅紅的。老奶奶話音還沒落，就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包裏拿出來，送給了小男孩。我知道，奶奶心疼我，但她更心疼那個小男孩。

小男孩把我攥在手裏，一直盯着我看，他也很喜歡我呢。沒過多久，他就把我都換成了一大堆糖果。於是幾天過後，他的牙就疼了起來，因為他長了蟲牙。他苦惱極了，後悔沒有好好的對待我，趕緊把剩下的錢都存了起來。

我，是快樂的壓歲錢。小朋友們，你們擁有了我一定要想好怎麼花，合理規劃安排，這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂呀！

老師修改、點評：

小朋友，你們過年是不是也收到好多壓歲錢？打算怎麼花呢？瞧，小作者今年收到的壓歲錢可不少，一激動，把自己變成壓歲錢啦！

習作運用擬人化寫法，道出了壓歲錢的樂與憂，它是長輩們的關心與疼愛，合理規劃使用它，才能帶來快樂，否則就會變成煩惱呦。這不也正是過年時每個小朋友的小心思嗎！

小朋友，數數你手裏的壓歲錢吧，好好想想怎樣才能花的更快樂呢？

童年的生活，像一條清澈的小溪，每一滴水，都彙集了無限的樂趣，讓我來重温童年的點點滴滴吧。

那年中秋節，我們也像以往一樣到大伯家過節。爺爺説要殺雞，我便跟着他到廚房裏去湊熱鬧。我很好奇，殺雞這活是不是很好玩？於是，我就説：“爺爺，這粗重活，哪裏需要你動手？交給在下便可！”爺爺笑了：“這孩子呀，長大了喲！”

我拿起冰涼的刀，挑了一隻又大又肥的雞，伸手一抓，它就“咯咯咯”地叫個不停。這可把我嚇壞了，一鬆手，竟然把這傢伙給放了。我很生氣，拿着刀就追着跑。大家都聞聲而來，哎！不僅不幫忙捉雞，還喊加油呢！到底給誰加油呀？是我，還是雞！

我跑得快沒有力氣了，滿頭大汗。這時，爺爺遞來一個麪包，讓我停下來休息一會兒。我怎麼肯輕易罷休，接過麪包接着就追。忽然，雞一轉身，看着我，不，應該是看着我手中的麪包才對，反倒向着我撲過來了。我自小就怕尖的東西，這會兒看到雞那鋒利的嘴尖，便更慌張了，轉身就逃！這下慘了，不是人捉雞，而是雞啄人了。我大喊：“救命啊！來人啊！雞啄人啦……”但那羣大人們卻怎麼也不肯伸出援手。我只好不停地跑呀跑……

實在太累了，我只好把麪包往後一扔，乖乖，雞停下來去啄麪包了！我坐在地上氣喘吁吁。上天還真有眼，雞吃麪包時，我用剩下的力氣，跑過去一抓住它，死活不放開，就把它宰了。

再看看爺爺他們，爺爺笑得看不見眼睛，奶奶捂着肚子叫厲害，大伯學着雞“咯咯”地笑起來……

隨着歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。