【必備】以幫助為題作文四篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以幫助為題作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我是一名光榮的少先隊員，一條鮮豔的紅領巾在我胸前高高飄揚。

記得有一次，我們的外教老師大衞正在一個單詞一個單詞地教我們。我讀着讀着，望旁邊看了一眼，只見我的好朋友陸廣垠呆呆地看着黑板，不知所措。我問她：“你怎麼了。”

她對我説：“張竹欣，你知道這個單詞怎麼讀嗎？太長了我不會。”可能因為陸廣垠是外校的學生，三年級才開始學英語，這個單詞對她來説難吧。

我順着她手指得方向一看，哦！這個我會讀，我説：“這個讀ALLIGATOR，是一種產於美洲的鱷魚，你懂了嗎？”

她聽完對我説：“謝謝你，我懂了，以後我一定會牢牢記住這個單詞的。”説完，我們又專心致志地聽課了。

我是一名少先隊員，我要時刻提醒我自己我要幫助別人。

《幫助老奶奶》我們每個人的心中，都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望國小捐款、捐書啦，幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛心，在每個人的心裏都有。而我今天，就是在這顆愛心的促使下，在一輛轎車下幫助了一位老奶奶。 今天是一個陽光燦爛的星期天，我和媽媽一起手拉手逛街買東西。在媽媽進一家店裏買東西的時候，我左晃晃右晃晃，正對着熱鬧的大馬路傻看。突然，我看到一位老奶奶，手裏提着一個袋子，在街上吃力的走着。一輛車子從她身邊飛快的跑過。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見後就立刻跑過去，把她扶起來，幫她揉了揉疼的地方，還幫她把地上的東西撿起來。老奶奶高興的跟我説：“你真是一個善良的好孩子”。媽媽看到後高興的笑了。 這就是助人為樂，不管它是大事還是小事，能幫助別人就是好事。

古人云： 贈人玫瑰，手留餘香。這就是我今天特別快樂的原因。

我幫助過很多人，但最讓我感到自豪的，要數我們班的“搗蛋王”文國安了。

這還要從那一天説起。

“同學們啊，由於最近我們班的`成績下滑的十分快速，所以，經過我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績的同學幫助成績差的同學，現在，我宣佈……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最後，老師提高嗓音説：“咳咳，現在我宣佈……傅小峯同學，當然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國安！”老師故意拖長聲調，慢騰騰地説，這時，同學們的目光刷地集中在了我身上，就像是在説：“就你還能提高文國安的成績？做夢去吧！”看着同學們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實力！我一定會提升他的成績，等着瞧吧！

接下來，我便開始為文國安補習了起來，每天，我都拿着書，很認真賣力地為他補習課文，但是一段時間下來，沒見到有什麼成效，文國安的成績還是絲毫沒有變化。

我開始反思：是不是我的方法不對呢？於是，我便開始分析文國安的性格，發現他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來不用在學習上，何不讓他在玩耍中學習？我腦子裏冒出了這一個念頭。這樣做正好可以激發他的興趣，還能提高他的成績。恩，試試看吧。

新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來為文國安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現在，我們來學習《晏子使楚》。”我握住玩具，“以前，晏子奉命來到楚國……”我一邊講解着，一邊擺弄着玩具，文國安果然來了興趣，一邊聽我講解，一邊發出感歎：“晏子真聰明啊！”不出我所料，文國安這一課果然學得很不錯。

以後，我開始用漫畫、玩具來輔助教學，寓教於樂，讓他在玩耍中學習，於是，文國安對學習的興趣越來越濃，學習的效果越來越好，隨着時間的推移，他的成績開始回升……

不久，期末考試結束了，不僅文國安提升了好幾個名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學們還對我刮目相看，真是一舉三得啊！

這就是我幫助過的人——文國安。通過教文國安，我發現：現在許多學生成績不好，並不是因為他們不聰明，只是沒有尋求到適合他們的最佳方式。

滑冰場上的我如同一隻旱鴨子，寸步難行，所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節期間，媽媽為了讓我鍛鍊身體，掌握好平衡，便讓我去學滑冰。剛到滑冰場，我一步也不能動，後來媽媽把我拉到了滑冰場的邊上，鼓勵我説：“滑冰剛開始時有可能摔跤，你不要害怕，好好練，我先走了，我相信你可以的。”説完便走了。我小心地邁開步子向中心滑去，可是一腳沒滑好，摔了一跤。我進也不好，退也不行，媽媽也走了，怎麼辦？這時，一個大姐姐滑過來，她伸出手來，説：“來，小妹妹我帶你滑。”我笑了笑，點了點頭。

我的手緊緊地握着大姐姐的手，她讓我滑八字步，背輕輕彎着。我開始一步一步地滑。嘿，你別説，滑過幾步後還真有成就感。圍繞中心滑過幾圈後，那位姐姐的手機響了，她讓我歇一歇，她接電話，我聽她説：“我正在滑冰場帶一個小妹妹滑冰呢，要晚點回家。”説完又笑了一下，打完電話後，她還衝我笑了笑。“呵呵，嘻嘻，哈哈。”我作怪地笑了三聲，姐姐也快樂了。我以前問過我自己：幫助他人真的會快樂嗎？而現在我從那位姐姐身上得到了答案：幫助他人是快樂的。

仍然在滑冰場，仍然在這一天，我作為一個滑冰新手，經過那位姐姐點撥後才勉強能滑走了。我是一步一驚，生怕摔跤。剛滑到右半場，一個身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地衝我這邊滑過來，我正準備閃，誰知她一步沒有滑穩，直朝我撞來，我來不急躲開，就被她一把抓住了我的衣服，接着她藉助滑力一下滑到了牆邊。“撲通”一聲，我卻摔跤了，來了一個“優美”的四腳朝天，“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒有一點內疚，連一聲“對不起”也沒説，仍舊向前滑着。我氣憤極了，但看着她遠去的身影，只好作罷。

同一個時間，同一個地點，而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激，第二位姐姐讓我心生厭惡，也許這就是榮恥觀的不同吧。

舉手之間顯善惡美醜，點滴之中有是非榮辱。只要我們充滿愛心，世界就處處充滿快樂、幸福。在花中採蜜，是蜜蜂的快樂，將蜜汁送給蜜蜂，是花的快樂。我們也可以騰出一隻手給別人，讓他人快樂，我們也會快樂的。

幫助他人，收穫快樂！